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活動策劃 篇1
【活動目標】
1、能參加活動,初步產生親近老師、接納同伴的情緒。
2、能隨著音樂有節奏地扭動身體,體驗身體接觸的快樂。
【活動準備】
1、活潑歡快的音樂,如《健康歌》的伴奏音樂。
2、一處較大的場地。
3、毛毛蟲毛絨玩具。
【活動過程】
一、扭扭抱抱。
教師出示毛毛蟲毛絨玩具,表演扭扭蟲扭動的樣子。
請幼兒觀看教師用肢體動作表演的扭扭蟲。
請幼兒用肢體動作模仿表。
帶領幼兒跟隨音樂有節奏地扭動全身,教師在每一樂句結束處擁抱每個幼兒。
二、爬爬碰碰。
教師伸出食指、中指,隨音樂節奏“爬”到幼兒身上,如“爬”到幼兒的背上、肚子上、屁股上等。
在音樂聲中,引導幼兒邊念“扭扭碰呀,扭扭碰呀,扭扭屁股碰一碰”,邊互相碰一碰,體驗身體接觸的.快樂。
音樂一停,每個幼兒擺出一個動作造型。教師可以適時地給幼兒拍下照片,作為入園留念。
【活動建議】
1、在活動中,幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸,這十分有利于幼兒產生親近老師、接納同伴的情緒。
2、應關注那些不愿意參與的幼兒,如幼兒實在不愿加入,亦不必勉強,可讓其自由旁觀。
3、若沒有現成的毛毛蟲毛絨玩具,可用自制的毛毛蟲指偶代替。
活動策劃 篇2
一、活動主題:
“國學經典,心口相傳”志愿者活動
二、活動目的:
為弘揚五四精神,宣揚大學生積極向上的學習熱情,復興國學文化,鼓勵大學生走向社會、參與社會,切實提高我系青年志愿者的專業素質和傳播先進文化的能力,我系青年志愿者協會特此舉辦本次志愿活動。
《三字經》是一部優秀的國民啟蒙教育課本,一部國學經典。本次志愿活動將以《三字經》和傳統節日為內容,通過我們與幼兒園小朋友的互動和學習,使小朋友從小就學會孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德修身,培養其正常人格,同時也能從小培養小朋友對傳統文化的興趣,從而達到復興國學的目的。
三、活動時間:
第一次是11月7日,以后每隔兩周由志愿者分批輪流參與。
四、活動對象:中文系青年志愿者
五、活動地點:市機關幼兒園、天華幼兒園
六、活動形式:志愿者義務授課
七、活動內容:
(一)策劃準備階段
1、聯系·直機關幼兒園、天華幼兒園,商議相關活動事宜。
2、 青年志愿者充分做好教學的準備,統一印制《三字經》原文教本,邀請輔導老師做相關專業性的輔導 ,同時規定協調好統一的教學流程。
3、根據65名志愿者的課程以及空余時間,將其分成如干個小組,每組5----6人。
4、制作授課登記表,每次授課志愿者應填寫登記表,登記授課時間、授課內容和進度。
( 二 )活動流程
1、準時集合,參與活動的志愿者應佩戴志愿者會徽。
2、志愿者做簡單的自我介紹,將小朋友分組,分別由3—5名志愿者教授東西。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、游戲互動,與小朋友交流期間態度親切,語氣和緩,語言幽默,形成良好的互動氛圍,是小朋友在輕松愉快的.環境中體會學習國學的快樂。
3、志愿者在每次活動結束之后填寫登記表的相關信息。
4、在每周六青協例會上總結活動進度,協調授課進程,并對下次授課進行討論和計劃,改進授課方法。
八、預期效果:
小朋友通過學習《三字經》和傳統節日開始接觸中國的傳統文化,培養了學習國學的興趣。同時,讀經也提高了孩子們的社會適應能力和記憶能力。志愿者在本次活動中教育小朋友、傳播優秀的傳統文化,同時也提高了自身的綜合素質,更體現了團結互助的志愿精神。
活動策劃 篇3
活動要求:
通過真實的“愛的故事”的分享交流,體驗爸爸、媽媽對孩子的愛,幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對孩子表達愛的方式。
活動流程:
情境討論(初步感受父母的愛)--交流體驗(被愛的感受)--師生互動(激發幼兒愛的愿望)
材料與環境創設:
經驗準備:聽爸爸、媽媽講小寶寶的故事;物質準備:創設分享交流的環境,提供幼兒表證的實物及背景音樂。
活動指導:
一、情境討論
1.邊聽邊回憶小朋友想念陳老師時,錄下的`感人的話。
提問:這些話是誰說的?為什么要說這些話?
2.教師講述《陳老師愛寶寶》的故事。
插問:(1)寶寶這么小,為什么就說他“做夜班?”(2)陳老師和寶寶的爸爸到底愛不愛寶寶?你們是怎么著出來的?
3.小結:陳老師和寶寶的爸爸都是愛寶寶的,愛的方式是不同的,是各種各樣的。
二、交流體驗
1.啟發幼兒自述故事
剛才你們都說陳老師和寶寶的爸爸是很愛寶寶的,你們的眼睛也很亮,你們也有許多爸爸、媽媽愛你們的事情,你們可以講給大家聽聽嗎?
2.在師生共同的交流中,幫助幼兒理解父母不同的愛的方式
(1)夏一帆的故事--“腳腫了,媽媽哭了”
插問:
①帆帆有脫鞋子的壞習慣,猜猜媽媽是怎么做的?為什么?②媽媽為什么會哭?③夏一帆的媽媽愛不愛他?(幼兒小結)
(2)倪品故事--“我的肚臍”
提問:你從哪里看出來媽媽是很愛他的?
(3) 沈佳依的故事--“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”
插問:
①爸爸是怎么做的?②為什么爸爸不帶她去公園、超市玩,而帶她去看鐵軌呢?③說明沈佳依的爸爸是個怎樣的人?(師生共同小結)
(4)朱健寧的故事--“杯子寶寶,我再也不扔你了”
插問:
①爸爸、媽媽罵你,打你時,心里怎么想?②爸爸、媽媽心急了,是不是就不愛孩子了?為什么?(幼兒結合自身經驗重點討論)③現在寧寧扔杯子的壞習慣有沒有改掉呢?是怎么會改掉的?④寧寧應該感謝誰?為什么?(幼兒小結)
3.總結歸納
老師聽了你們的故事,真感動。你們的爸爸、媽媽確實是很愛你們的,而且不同的爸爸、媽媽,用了不同的愛孩子的方法。你們的眼睛也真亮,爸爸、媽媽的愛都被你們發現了,以后老師還跟小朋友一起學學怎么樣來愛爸爸、媽媽,好嗎?
三、師生互動(激發愛的愿望)
你們看誰來了?(音樂響起)
1.陳老師以愛的神態抱著寶寶步人孩子們中間,讓幼兒感受母親愛孩子的情感。
2.師生交流:
(1)小朋友你們想我嗎?我的寶寶可愛嗎?
(2)老師,這么小的寶寶你是怎么愛他的?
(3)你們來抱抱他,如果你是爸爸、媽媽你會怎么愛他
活動策劃 篇4
一、活動主題:
感受鮮香,人性服務,親情接待,營造完美的“紅火五月xx美食節”
二、活動內容:
XX年年5月紅火五月xx美食節擬在xx餐廳舉辦。舉辦美食節,旨在于提升酒店的餐飲競爭能
力,培養客戶,營造餐飲文化。屆時,將通過美食節的舞臺,展示以制作精細,高檔味美并以粵菜為主的特色菜肴。讓消費者融入其中,真正達到“食以人為本,節以人為樂”的效果,營造出“五一黃金假期”的節日氣氛!
三、活動時間:
XX年年5月1日到5月30日
四、活動形式:
就餐分桌菜,零點兩種方式,【逢周六、日宴席間有神秘禮品派送】。
五、活動操作程序:
(一)籌備
1、采購菜肴原料,確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施;
2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發等傳遞紅火五月xx美食節的信息,喚起消費者的關注;
3、加強對外聯絡,協調合作關系,解決食品原料來源,確保原汁原味。
(二)舉辦
1、品牌菜肴形象展示
主題:有滋有味,色、香、味、形。
方式:設固定的展區,制作成品展示。
形式:通過紅火五月xx美食節體驗,展示品牌及其文化形象。
互動:通過回答問題,贏取精美神秘禮品。
2.內容:
(1)紅火五月xx美食節菜肴的實物藝術形態;
(2)紅火五月xx美食節菜肴的文化展示;
(3)服務人員的儀表姿態。
(4)消費者在一種良好的文化氛圍和氣氛下就餐,心情和食欲自然不同,現代人對于吃是非常講究的,尤其吃文化,基于這一點,在就餐環境的氣氛營造上,需要富有創意和文化內涵的來策劃本次美食節整體環境的.布置,在大堂上二樓的樓梯旁設置長方形展示臺,放置精品樣菜、雕塑、鮮花點綴其中,并在二樓餐廳長廊設10米左右的長方型樣菜展示臺,展示并供應多款菜肴品種。讓紅火五月xx美食節的菜肴系列成為吸引消費者眼球的又一道風景。
3、促銷活動
主題:輕松體驗,更歡樂。
形式:價格優惠,借節日開展促銷,免費贈送酒水,現場活動派發神秘禮品,多重驚喜,意外收獲。
內容:在紅火五月xx美食節期間,免費贈送啤酒2支/桌;當餐消費超過200元的報銷市內出租車費用10元。【注:以上酬賓內容限于點美食節系列菜肴,非美食節菜肴不享受此待遇。】
六、活動組織:
1、工作分工
餐廳負責組織制定相關計劃與實施
廚房負責菜單的制定
采購部責成相關專員負責采購供應
前廳專人負責展臺的物品
公關部負責老客戶信息傳遞
2、協調聯絡
采購部、公關部、前廳部、餐飲部。
3、對外宣傳
宣傳單、指示牌、臺卡等。
4、客戶營銷
公關部配合整理客戶資料,群發短信息。
5、活動保障
采購部原材料采購,公關部信息傳遞,前廳專人負責展臺的物品,餐廳一線大力推廣,廚房控制成本及菜肴質量。
七、環境布置
掛橫幅;
酒店門口前放置升空氣球條幅2個;
三角旗重排,酒店門口前沿途車道插彩旗。
大堂到二樓餐廳樓梯掛用氣球或是金布包裹
珍誘二樓走道掛小紅燈籠(數量有待確定);
餐廳平頂掛彩帶。。
八、宣傳策劃:
1、印制美食節廣告彩頁隨晚報附送。
2、主要路段懸掛橫幅,直幅,氣球條幅,三角旗及插彩旗。
4、大堂放置美食節宣傳廣告牌。
5、邀請媒體記者采訪,報道美食節實況。
6、短信群發,消息散播。
九、費用預算:
1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報XX+短信群發XX=5000元。
2、贈送禮品費用:按每天100元計算,合計:100x8=800元按比1000元計送完即止。
3、裝飾費用橫副+燈籠+金布+彩旗+氣球(7天)+雜費=XX。
4、菜肴原材料費用:另計。
長春市朗飛廣告傳媒有限責任公司是一家立足本土,面向省內全案策劃、執行的代理公司。專業提供:活動策劃、公關執行、慶典演藝、展覽展示、設備租賃等服務。
活動策劃 篇5
大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。
一、活動目的:
1、主要為了加強成員之間的交流與聯系,畢竟剛納新,新老成員之間缺乏溝通,不利于今后工作的'開展;
2、為了向新成員明示一下志愿者的工作內容,使大家心理上有個接受期;
3、一塊放松一下心情,開學后感覺一直很忙碌,借機放松,一塊聊聊天等等。
4、通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,同時也可以讓大家了解環保的重要性,并積極倡導大家要從自身做起,愛護壞境。
二、活動主題:
“南山公園,你我共創”撿垃圾計劃
三、活動時間:
未定(盡快)
四、活動地點:
煙臺南山公園
五、活動主辦單位
法學院青年志愿者協會
六、參加人員:
志協會長,各部部長和新納干事
七、負責人:
會長
八、前期準備:
1、召開一次集體會議,對工作內容和意義進行說明,引起成員重視;
2、對各部工作進行分工,劃分好活動任務;
3、確定好活動時間和地點,組織部及時通知各成員,相關部門說明情況;
九、活動安排:
1、熟悉南湖公園的內部線路;
2、大家在法學院門口集合,然后一起坐公交去南山公園;
3、到了南山公園,各部分頭展開工作,帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員;
4、主要是對南山公園的垃圾進行清理,順便游玩南山公園,做一下環保宣傳;
5、安排幾位同學進行拍照,采集志愿者風貌;
6、大約兩小時后大家在指定地點匯合,任務完成;
7、接著可以安排成員一起聚餐吃飯,大家相互熟悉熟悉;
十、后期工作:
對此項活動進行總結,并對相關活動進行梳理(如總結,心得,照片資料等)。
十一、注意事項:
1、志愿者活動過程中要注意安全,途中注意交通安全;
2、活動過程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環境;
3、注意天氣問題,根據天氣的變化靈活變通計劃;
活動策劃 篇6
一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的時代;
這是一個需要個性和創新的時代。
勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。
二、活動簡介
“贏在大學”創業大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的'淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。
三。參賽方式
1、報名對象:中華南校區10、09、08級在校大學生
2、報名時間:11月15日-----11月17日
3、報名方式:a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
四。活動細則
(一)大賽賽程
1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現場答辯兩個階段進行
(1)初審:報名的團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書,創業計劃書由此次大賽評審團評選
(4)入選復賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt,并做好現場答辯準備
(二)比賽形式;1創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加復賽。
創業大賽策劃書
一、活動背景:
在院團委和社團聯合會的部署下,本協會為了加強學校與學生之間的交流的情況下,我們協會舉行本次簡歷設計大賽。
隨著高校的擴招,經濟在不斷的發展的狀況下,大學就業形勢日趨嚴峻,就業壓力日益增加的形勢下,為了給即將畢業的大三學生一個自我實踐的機會,給所有同學一個展現自我的`平臺,提高職業道路上的競爭力,為面對社會奠定扎實的基礎。
二 、活動目的及意義:
這次活動以“服務同學,提供舞臺”為活動宗旨,發展實踐就業夢想,融入企業招聘渠道,培養自我展現能力的精神,架起學生與企業招聘的橋梁,搭起自我的平臺,了解企業招聘的方向,讓學生更多的了解簡歷設計的作用,針對大學生對職業生涯的長遠計劃,讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。
三、 活動宣傳:
(1)活動準備:
a設立咨詢臺:讓廣大同學了解簡歷設計大賽的作用,做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。
b家大宣傳力度:以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學
c設立報名點:對報名的同學進行簡單的活動說明
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。
e物資準備:會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品
(2)活動決賽的大概流程
a主持人---開場白宣讀大賽規則及會場規則介紹評委及來賓
b社團負責人---致詞
參賽環節
參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優點
評委-----------針對性提問
觀眾----------興趣性提問
四、活動對象:
江西經濟管理干部(職業)學院全體同學
五、活動時間和地點:
11月5日(決賽)一教階一
六、活動策劃:
協會活動組委會策劃
江西經濟管理干部(職業)學院
勤儉創業協會
附:大賽規則及獎勵辦法
規則
(1)參賽作品要求內容完整、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎,能充分體現個人要求而不通俗
(2)參賽作品紙張要干凈整潔,質量要好。
(3)決賽時不得進行人生攻擊
(4)評分制為十分制標準
評委將從作品的內容策劃,版面設計,創意美觀等多方面進行評分
獎勵辦法
在公平、公開、公正的情況下進行評選
一等獎一名獎杯一個+證書
二等獎兩名證書+鋼筆
三等獎三名證書
活動策劃 篇7
一、活動意義:
為了各個協會更好的開展各種活動,豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓,讓每個協會都有屬于自己的活動主持人,從而讓各協會會員享受每次活動的過程,更積極地參與其中,提高活動質量,使活動更有意義。
二、活動主題:
鍛煉自己,展現自我
三、主辦方:
xxx職業技術學院學生社團聯合會
四、協辦方:
院系屬各個協會
五、活動時間:
d 年3月10日— d 年 3月25日
六、活動對象:
院系屬各個協會會員
七、活動內容及方式:
院系屬共32個協會,每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協會至少一人,最多兩人)在 20xx年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中,3月 10日,在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試,選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。(如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。)
第一輪面試內容:
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現場提問
第二輪面試(20選12)內容:
1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的.內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位
活動策劃 篇8
一、【活動名稱】
溫馨平安夜
二、【活動背景】
大學生活開始至今,已三個月有余。在15生物科學一班這個大家庭里,需要更多的機會讓大家團結在一起。同時,同學們也希望能有更多的活動來豐富自己的大學生活。
三、【活動目的】
通過本次活動,讓我們歡聚在一起,促進彼此之間的交流,增進彼此之間的感情。讓我們團結在09生物科學一班這個大家庭里,收獲更多的快樂和溫馨。
四、【活動時間】
12月24日晚7點整。
五、【活動地點】
二食堂一樓(暫定)。
六、【活動對象】
09級生物科學一班全體同學及所有受邀嘉賓。
七、【活動方案】
1、12月24日晚七點整,所有人員在二食堂一樓集合(班委6點半到)。七點十分,活動開始。
2、由活動主持人介紹所有到場嘉賓,并向其表示熱烈歡迎。
3、播放音樂(開場曲目暫定為英文歌曲《平安夜》,其它待定),在音樂的環繞中,所有人開開心心地包餃子。期間可以插入一些小游戲以營造輕松活躍的氣氛。
4、在煮餃子的過程中,進行娛樂活動。可進行互動游戲(游戲待定),也可個人即興表演,完全憑現場情況而定,不刻意安排。
5、音樂停止,端上香噴噴的.餃子。大家吃著自己親手包出來的餃子,肯定別有一番趣味。大家盡情地吃,盡情地玩,盡情地享受活動的快樂。
6、吃完餃子,由班委向在場所有的人送出精心準備好的蘋果。糖果。并誠摯地祝愿大家以后平平安安、甜甜蜜蜜。
7、播放音樂(曲目暫定為《我的未來不是夢》),拿出準備好的許愿瓶,請09生物科學一班的同學把自己準備在大學四年要實現的愿望寫下來,放進許愿瓶里。同時,由班長李暢向大家說明:許愿瓶將會由輔導員譚菊華老師保管,在畢業酒會上,所有人的愿望將會被拿出來,到時候讓我們再來看看我們之間有多少人實現了自己的愿望。
8、音樂轉換到《因為我們是一家人》,在場的所有的人手拉手共同唱起這首歌,唱出我們的心聲——因為我們是一家人,相親相愛的一家人。活動也就自然的隨著音樂的停止而結束。整個活動充滿輕松,快樂和溫馨。
9、部分同學留下打掃衛生,將食堂恢復原狀。
八、【注意事項】
1、提前一周與食堂方面協調好,定好位子。
2、提前一周將活動所需物品(蘋果、糖果、許愿瓶、便簽紙、彩繩等)準備好。
3、活動前期做好宣傳,向班上所有同學發通知,張貼海報于8棟和14棟樓下。保證全班73位同學都知道并參加本次活動。
4、于活動前一兩天以15生物科學一班班委名義向所有要邀請的嘉賓發出最誠摯的邀請。
5、活動前班委到食堂簡單布置,音響等設備確保到位。
6、活動期間班委明確責任(具體分工待定),維持秩序,保證安全。
九、【經費預算】
1、包餃子所需原料及場地費:約500元。
2、蘋果、糖果等其它食品:約160元。
3、許愿瓶、紙杯等:約56元。
4、宣傳海報及打印:約4元。
5、其它:約20元。
總計:約740元
生命學院15生科一班
活動策劃 篇9
一、協會名稱:
二、總述
活動目的:為參加社團部舉辦的中秋游園活動,豐富同學們的.課余生活。
活動時間:08-9-12晚上
活動地點:北校區籃球場
參加人員:北校區全體人員
活動形式:娛樂游戲
游戲名稱:美食猜猜猜
三、游戲內容及游戲規則
(一)、游戲介紹:游戲包含兩部分,分兩輪進行。
1、第一輪包括兩種類型:A、猜菜名或地方小吃B、猜飲料品種
2、第二論:猜混合飲料品種
(二)、游戲規則:
1、A、此部分會給出一些比較有趣的菜名,參加者只需說出做此菜的材料之一即可;或者給出一些小吃名稱,參加者猜出其所屬地。
B、此部分會給參加者提供一杯飲料,由兩種不同的飲料混合而成,參加者需全部說出飲料的品種
2、通過第一輪者可選擇就此打住,獲得相應分數或者選擇晉級參加第二輪,繼續積分。
3、第二輪規則與1部分同,只是飲料由三種不同材料混合而成,此輪未通過者仍可獲得第一輪所得積分。
(三)、積分方法
通過第一輪者可獲得2分,第二輪可獲得5分,兩輪共可得7分。
四、經費預算
飲料8瓶:50元
題目資料:10元
一次性杯:10元
共70元
附注:
1、為保證活動順利進行需團工委社團部提供以下材料:
桌子一張、宣傳紙一張(書寫游戲規則)
2、由于現場布置需要,申請把攤位安排在籃球架下或可以拉線的地方
3、主要負責人
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