活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　尊敬老人是中華民族的傳統美德。古人云：老吾老以及人之老。千百年來，中華兒女也用自己的言行不斷充實、豐富著敬老思想。

　　我們希望通過此次在簡樸寨內開展慰問孤寡老人的活動，一方面關愛老人，給他們送去一份溫暖與關愛，給予孤寡老人以關注；另一方面，增強大學生的社會責任感，豐富業余生活，為大學生提供在學習之余參與社會實踐的機會，使他們接觸社會，了解社會，為將來適應和融入社會打下基礎。

　　二、活動主題

　　慰問生活在那里的孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂，給他們以精神上的支柱。

　　三、主辦方

　　現代管理工程系團總支心理部

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　校外簡樸寨內

　　六、活動對象

　　校外簡樸寨內的孤寡老人

　　七、活動流程

　　（一）前期工作

　　1.根據調查和走訪，確定社區的孤寡老人的名單；

　　（二）具體活動

　　1.活動當天，我們先與老人聯系確定時間；

　　2.中午一下課后，我們到老人家拜訪；

　　3.活動的過程包括：

　　（1）為孤寡老人們做清潔工作。

　　（2）與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。

　　（3）表演一些節目逗老人們歡心。

　　八 八、活動意義

　　1．我們為他們送去節目，陪他們聊天。對生活不能自理的老人送去關懷，把溫暖送到他們身邊，把這種奉獻精神推廣到社會。

　　2、通過此次活動，提高我部門委員的'工作積極性，并見之于日常的行為，讓大家有一個熱情飽滿的工作態度。同時也加強了委員們的團隊協作能力。

　　3.讓我們大學生做到尊老愛幼的義務，而不是空有虛名。

　　現代管理工程系團總支心理部

　　二〇一一年十月十八日

活動策劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以學校的藝術教育為指導思想，培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用的興趣出發。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

　　二、訓練目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平。

　　三、訓練方法：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。

　　2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　四、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　五、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以素描和速寫畫為主進行教學。

　　3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環境等，使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現。

　　5、進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間

　　可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的.交流可以幫助學生發現新的創意，完美構思。

　　六、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）安排好活動時間和活動地點，根據學校的統一安排，堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培 養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動策劃 篇3

　　為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

　　一、活動主題：用合唱的`藝術感染人，用完美的藝術塑造人

　　二、參賽對象：1——6年級各班同學

　　三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

　　四、比賽內容和規則：

　　1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

　　2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

　　3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！

　　4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

　　5、比賽設獎項若干名，頒發證書。

　　五、合唱比賽評判標準

　　1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）

　　2、音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（80%）

　　3、演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）

　　4、全員參與（5%）

　　5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

　　六、比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

　　七、比賽地點：學校體育館

　　具體安排：

　　節目主持人：

　　一、三四年級專場由馬一萍老師負責

　　二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

　　班主任：

　　1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

　　2、服裝統一，不穿校服（借或家委會購買）

　　3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

　　抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）

　　評委：

　　校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

　　校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

　　二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

　　三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊

　　五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

　　組長負責評分表保管，統計分數。

　　獎項設置：一、二、三等獎

　　一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

　　二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

活動策劃 篇4

　　一． 活動背景

　　健康的心理是大學生成功的`基石，是大學生尋求廣闊發展空間，適應社會變化的必要條件。所以在今天，心理健康知識已成為大學生提升自我，實現自我的精神食糧。

　　二． 活動目的

　　為促進大學生心理健康發展，進一步掌握必備的心理健康知識，引導大學生關注心理發展、悅納自我、珍惜生命，提高大學生心理健康水平，構建和諧校園，特此開展此次普及心理健康知識的活動，同時，也為下一學年525大學生心理健康節期間的心理健康知識講課比賽做準備。

　　三． 活動主題

　　陽光心情，快樂大學。

　　四． 活動對象

　　XX學院全體同學。

　　五．活動流程

　　1.侯老師給學研會成員開展講座；

　　2.學研會成員給09級和10級各班心理委員講課（本學期只在09級開展此項活動）；

　　3.各班心理委員及學研會成員給09級各班同學開展講座；

　　六．時間安排及活動地點

　　時間安排：

　　第十二周：侯老師給心理學研會成員開展講座；

　　第十三周：

　　星期一晚上：心理學研會成員給09級各班心理委員開展講座；

　　星期二晚上：心理學研會成員給10級各班心理委員開展講座；

　　星期三、星期四晚上：每晚安排09級一個組（兩個班）的同學開展講座；

　　第14.15周星期一至星期三晚上：每晚安排09級一個組（兩個班）的同學開展講座；

　　活動地點：工科二號樓XX學院心理咨詢室。

活動策劃 篇5

　　今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“xx”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好全市學校師生防災減災科普知識宣傳教育和防震減災應急演練活動，提高我市廣大師生應對突發事件和自然災害的能力，現制訂此方案。

　　一、加大宣傳教育力度，普及防災減災知識技能

　　各學校要認真組織開展“防災減災日”主題活動，做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及，安排好防震減災教育課、開展防震減災科普知識答題競賽等活動，要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，發揮各類防災減災宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進一步增強廣大師生防災減災意識和提高自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學生向社會普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。

　　二、開展災害風險隱患排查治理活動

　　要深入開展校園災害風險評估，針對可能帶來的威脅，切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發揮校園合力，動員全體師生參與到隱患排查中來，集中力量對學校進行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設施符合國家安全標準，要做好消防設施的維護保養，保證消防安全通道暢通。要切實落實防災減災措施，對存在的安全隱患要及時進行整治，限度減少災害造成的損失，確保師生安全。

　　三、修訂完善應急預案，組織開展防災減災演練

　　各學校要針對校園中可能出現的'新情況、新問題，進一步修訂完善《校園地震應急預案》及各類防災減災應急預案，要進一步強化綜合防御防范措施，規范應急處置程序，提高預案的針對性和可操作性，確保責任明確到人、落實到位。要認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練。5月12日，全市各級各類學校幼兒園要積極組織開展地震應急疏散演練活動，可根據不同年齡階段學生特點，制定好《校園地震應急演練方案》，在顯著位置標識《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等設置應急疏散指示標志，確保地震應急演練活動安全、高效、有序，強化廣大師生對地震等災害的應對防范工作。

　　四、加強領導、精心組織，確保活動順利進行

　　各學校要加強組織領導，成立活動領導小組;制訂活動方案，細化實施環節;精心安排活動過程，保證確保演練不發生安全事故。

　　各校要以這項活動為契機，進一步加強我市廣大師生防災減災應急綜合能力的培養，使校園防災減災教育活動輻射到家庭和社會，促進我市平安城鎮化的建設和發展。

　　各分片包干組要加強對學校的督促、檢查和指導，學校要通過有關新聞媒體對活動開展情況進行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負責人實地觀摩部分學校的地震應急演練活動。

　　請各學校將活動過程性材料(紙質加蓋學校公章)于5月19日前報市教育局安保科。

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱：“舊書回收,讓愛飛翔”活動

　　二、主辦單位：大學生心源社

　　三、活動時間地點：12月，全校范圍

　　四、活動開展的目的及意義 凝聚每份愛，點燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動，以行動來幫助那些需要幫助的人；為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我社再次展開一次愛心回收活動，主要針對即將離校的學長學姐們。

　　五、詳細活動安排

　　宣傳資料的準備 此次活動主要以發放宣傳單為主，宣傳對象主要針對大三的，宣傳單上要注明活動時間、聯系方式等相關事宜。不單獨設點，社團內部各成員都必須清楚了解活動的內容及目的，落實自身責任。（召開一次會議，詳細說明解釋）

　　具體人員安排 活動之前，社團成員要針對大三宿舍進行宣傳（大三宿舍有：2棟、3棟、4棟、10棟），每一棟樓安排一個負責人（宣傳單上留其聯系方式，負責人需留其組員的電話和課程表），共分為4組，每組成員里要有財務事務部、監察事務部和秘書處的人員，以便進行活動時更好完善工作。

　　宣傳時間 各組成員清楚自己的工作后，由每組負責人安排、調配，（晚飯后或利用下晚自習后的時間），到大三寢室進行逐一、耐心的宣傳（發宣傳單和口頭宣傳）。本次活動不會單獨設點，若有人聯系我們，各負責人必須落實工作，通知本組的人到寢室回購，確保有人去收購。事先準備好稱、塑料袋和收據，由監察事務部、財務事務部和秘書處的人員在場協作。

　　收購時所需的資金暫時先由負責人墊付，記錄好每一筆賬，活動結束時統一到財務事務部報賬。

　　回收物品的保管 回收的物品實行統一妥善保管（事先已聯系好了存放的地點），以便活動結束后統一進行管理。此次活動將持續一段時間（大三學長、學姐全部離校之前）。

　　收購時應注意以下幾點: 1、由于本次活動可能會受到寢室樓管理員的阻礙，為了不引起不必要的麻煩，收購時盡量保持低調，盡量避開管理員，以便活動的順利進行。

　　2、收購人員在稱重時，要注意重量，盡量避免出錯。

　　3、由于涉及收購的書會比較多，而且很重，在搬運時一定要注意自身安全問題。

　　4、各組人員要團結互助，相互聯系。（我們都是一家人，都是心源社的一員，我們不分是哪個部門的`）

　　涉及所收集的書籍、物品管理 在活動還未結束之前，所收的書籍很多（由于存儲的空間有限）可以先處理一批。賣出書籍時，要事先聯系好收購方（包括調查回收的價錢），約定準確的時間和地點。（由于可能遭到門衛的阻攔，外面的車輛不能進校收購，事先必須做好相關工作，出證明由系上、社聯蓋章同意）。賣出書籍后，要清理現場，保持活動現場的干凈。

　　活動總結

　　各成員進行活動總結，發揚優點，拾遺補漏。

活動策劃 篇7

　　為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經研究，決定舉辦我院首屆原創校園心理情景劇作品征集活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動名稱

　　原創校園心理情景劇作品征集活動

　　二、活動目的

　　通過原創校園心理情景劇作品的創造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。

　　三、活動時間

　　11月8日至12月8日

　　四、活動對象

　　教育科學學院全體學生

　　五、活動要求

　　1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。

　　2. 能貼近現實、反映大學生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現學生心理動態；要選擇典型的.、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。

　　3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現，要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。

　　4. 創作的劇本字數不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。

　　5. 提交的劇本，須為原創，若存在抄襲、剽竊等，一經發現，取消參賽資格。

　　六、活動流程策劃

　　1. 前期宣傳

　　（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。

　　（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。

　　（3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。

　　2. 投稿方式

　　所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業班級、聯系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯系人郭姝華、聯系電話：）。

　　3. 評分標準（滿分100分）

　　主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。

　　內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現學生的心理世界。

　　方法20分：心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效。

　　情節20分：能夠體現心理知識的運用，能感染讀者。

　　其他20分：劇本要求寫明創作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

　　4. 評獎辦法

　　12月底前組織專業老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　年大學院間文藝部聯誼晚會

　　二、活動目的

　　（1） 配合做好新一年內團委學生會的工作，促進學生會各部門間聯絡合作，積累活動經驗；

　　（2） 做好我部各成員間聯系與協作，使我部更具凝聚力，更便于以后活動的'組織與分工；

　　（3） 在本學期校園活動紛繁背景下，努力使本。

　　此次活動做出新意，做出氣勢，更好宣傳環工學院；同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作，進一步增強校園文藝氛圍。

　　三、活動對象

　　各學院文藝部部長及干事

　　四、活動時間

　　三月下旬（具體經商討再定）

　　五、活動地點

　　大學生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動內容

　　（1） 向主席團提交活動申請，聯系各部門，進一步策劃活動細節。

　　（2） 確定活動后，派我部干事申請場地，；印制活動邀請函并派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員；以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。

　　（3） 確定各院參加聯誼的人數及節目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1～2名。

　　（4） 準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量；準備主持人串詞。

　　（5） 聯誼活動流程：（具體節目安排經商討再定）

　　A 活動開始前2小時，參與活動相關人員集中大活三樓，進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動。

　　b開場節目為我院文藝部集體性節目，。活動中器樂歌唱舞蹈類節目與游戲穿

　　插進行，并對參與游戲的同學給與適當獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節目），以充分調動現場氣氛。

　　C 結束后，組織拍照留念（供總結書、新聞稿之用）及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，請大家發表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄。會后分配干事寫此次活動總結書。

　　附：聯誼用游戲：

　　（1） 經典游戲“搶凳子”主持人在現場隨機選12個人，組成兩組，音樂開始，兩組分別圍著五張凳子轉，音樂一停，就馬上坐下去，其中有一個沒坐到凳子的被淘汰，這樣各組決出兩個參加決賽。

　　（2） 接歌游戲

　　按學院隨機分組7～8組，第一組以“說愛你”為例，則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”。每組成員5到6名，接歌順序不限。在大家倒數321聲中接不下的組，則被淘汰。

　　環工學院文藝部

活動策劃 篇9

　　為深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據XX區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以xxxx為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：

　　一、組織保障

　　街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

　　(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

　　組長：陳智偉

　　常務副組長：婁益元

　　成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱

　　領導小組辦公室主任由婁益元同志兼任，副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯系人：傅xx，聯系電話：8546xxxx)。

　　(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：

　　1、活動協調組

　　組長： 婁益元、高宇紅

　　成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

　　職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的`宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

　　2、安全保衛組

　　組長：任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

　　成員：張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

　　職責分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

　　3、后勤保障組

　　組長： 方國慶

　　成員：胡慶良、郁永勝

　　職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作。

　　4、游園現場組織組

　　組長：何建民

　　成員：李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

　　職責分工：(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

　　二、活動步驟

　　(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

　　(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

　　(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

　　三、活動內容

　　(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城廣場：

　　1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

　　2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦三羊開泰 人文日新元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。

　　(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

　　四、活動要求

　　1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

　　2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

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