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主題活動策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)廣大師生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮工作、學習。3月中詢以來，安海龍山小學積極組織開展“我的中國夢”主題教育活動。
二、活動內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署（3月份）
1、統(tǒng)一思想，提高認識。深刻領(lǐng)會“我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性，利用校園廣播及l(fā)ed顯示屏切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。
2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
第二階段：開展活動，全面落實（4月份）
活動要融入學生的'學習生活之中，積極探索適應(yīng)學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在在班隊課、品德與生活課、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內(nèi)容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導(dǎo)學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。
活動安排：
1．圍繞主題，結(jié)合重大節(jié)日紀念日，開展“養(yǎng)成良好習慣，爭做文明之星”、“傳承勤儉美德”、“學雷鋒我們在行動”、“親情援助”、“孝親尊師”等貼近學生的學習和生活實際的實踐活動，
2、該校少先大隊以“建設(shè)美好校園也是中國夢”為主題，組織學生“彎彎腰 凈化校園 美化校園”抒發(fā)學生贊美家校、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。
3、組織學生開展“祭掃烈士陵園”、“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”等感受體驗活動，激勵學生自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風，學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢”作出貢獻。
4、各班開展“中國夢·我的夢”主題班隊展示活動。通過看一看、講一講、唱一唱、畫一畫等形式，引導(dǎo)學生感受身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往、對“中國夢”的憧憬；1—3年級開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”講故事比賽；4—6年級開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽及“我與夢想同行”主題征文比賽。通過活動告訴隊員們每一個人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們美麗的中國夢，樹立起從現(xiàn)在開始、從腳下開始為實現(xiàn)自己夢想，實現(xiàn)偉大中國夢想而努力的志愿。
5、學校還將結(jié)合學風建設(shè)和文明規(guī)范教育，開展《弟子規(guī)》誦讀活動，引導(dǎo)全體少先隊員從身邊做起，從點滴做起，努力學習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。
第三階段：總結(jié)深化，鞏固提高（6月份）
積極總結(jié)“我的中國夢”主題教育活動中出現(xiàn)的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結(jié)，推廣經(jīng)驗，深化工作。
三、工作要求
1、 高度重視，精心組織。
學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，認真組織并推動“我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2、 廣泛宣傳，深化影響。
加大宣傳力度，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3、 明確責任，有序推進。
既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進。
主題活動策劃 篇2
一、 活動意義：
“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)，小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設(shè)計。但是對于五年級的學生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，引導(dǎo)學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。
二、活動目的：
1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節(jié)日，能初步了解這些節(jié)日并分類。
2、選擇自己喜歡的節(jié)日，初步學會制定研究的計劃書。
3、培養(yǎng)學生對生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
5、在活動中培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
三、活動重點、難點：
重點：
1、通過活動讓學生初步了解春天的節(jié)日，并自主選擇了解春天的一個節(jié)日。
2、初步學會制定研究計劃書。
難點：
1、制定節(jié)日的研究計劃書。
2、根據(jù)制定的計劃書行動，順利展示自己的研究成果。
四、活動用具與準備：
學生課前準備：
1、分組學習，小組中成員進行分工。每組有正副組長、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡(luò)員和資料保管員。
2、準備活動用具（水彩筆、膠水、剪刀等），小學五年級語文教案《小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設(shè)計》。
3、收集跟節(jié)日有關(guān)的資料。
教師課前準備：
1、春天的節(jié)日卡片。
2、實物投影。
3、春節(jié)的研究計劃書和空白的研究計劃書。
4、課件：春節(jié)的小報。
5、收集有關(guān)春天節(jié)日的資料。
6、為學生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。
五、活動時間：2課時
六、活動過程：
第一課時
一、運用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生的主題研究興趣
活動1、創(chuàng)設(shè)情景，引起學生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
師：播放一段VCD《新年好》，引起學生對春節(jié)趣事的.回憶。
師：多么歡樂的一首歌呀，是在哪個節(jié)日里唱的？根據(jù)學生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。
生：說春節(jié)的趣事。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師：引導(dǎo)學生關(guān)注春節(jié)的社會文化現(xiàn)象，并指導(dǎo)學生關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。如：為什么要放爆竹？拿壓歲錢？等。
活動2、學生交流已知的節(jié)日名稱并分類。
師：春天除了春節(jié)，還有那些節(jié)日？
生：小組討論，比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。
師：根據(jù)學生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。
師：春天有這么多的節(jié)日，我們來給它們分分類。
生：小組討論分類，交流。
師：指導(dǎo)學生有意義地分類。可以按是不是國際性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會公益性的節(jié)日、環(huán)境保護的節(jié)日或按時間等來分。
二、填寫計劃書
活動1、學生自主確定研究的節(jié)日。
師：你們對哪個節(jié)日最感興趣？請各小組簡單討論一下今天要研究的節(jié)日，請書記員把結(jié)果填在計劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。
師：實物投影，空白的研究計劃書（附1）。指明所要填寫的欄目。
生：討論確定，填寫。各小組發(fā)言人匯報小組的決定。
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：
人生之夢，從青春起航
二、活動口號：
行管092，我的未來我做主
三、活動背景：
從小學到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個可以施展自我的舞臺。大學生活讓我們的知識和內(nèi)涵都走上了一個新的階梯，讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認識自己，認識世界。豐富的理論知識等待著我們?nèi)嵺`，人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā)，正所謂“人生之夢，從青春起航”。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的`認識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動的目的及意義：
通過本次團日活動，讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點，明確人生理想與目標，進一步提高我們大學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，加強團支部間的凝聚力、班級同學們的思想交流、團結(jié)協(xié)作精神，增進彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗不一樣的快樂。
五、活動時間：20xx年4月~5月
活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、越秀公園、濱江一小
六、活動參加人員：行政管理092班全體同學
七、活動內(nèi)容:
Part 1：情景表演：《五年后的我們》
Part 2：游越秀公園并采訪
Part 3：到濱江一小
（一）、活動前期準備：
1、20xx年4月7日，召開學生委員第一次會議。
會議時間：7日晚上9：30
會議地點：課室303
出席人員：全體班委及部分學生
會議內(nèi)容：根據(jù)發(fā)下的通知書，征求活動方案。
2、20xx年4月15日，召開班委第二次會議
會議時間：15日早上10：30
會議地點：課室
出席人員：全體班委
會議內(nèi)容：1、決定活動流程。2、分配工作。
（二）、活動流程：
Part 1、情景表演：《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9：00，全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進行拍攝
Part 2、游越秀公園并采訪
1、4月24日早上8點，何香凝像集合并出發(fā)
2、8：30分，到達越秀公園
①集體合照留念
②分成3個小組分別參觀并采訪：A組主要參觀景點為“鎮(zhèn)海樓”；B組主要參觀景點為“五羊石雕”；C組主要參觀景點為“中山紀念碑”。
Part 3、到濱江一小
1、4月29日下午4：00：全體成員在何香凝像前集合，分配好任務(wù)后，出發(fā)前往濱江一小
2、4：20：到達小學
3、4：30~5：20與二年級（1）班的同學一同交流
①關(guān)于“有夢就追”的討論
②將自己的夢想寫在紙上，折成飛機，放飛
③送上小禮物
八、活動思想：
人生之夢，從青春起航。大學，正是青春飛揚的年華，同學們有太多的理想抱負等待實現(xiàn)。情景表演：《五年后的我們》，我們規(guī)劃我們的人生，我的未來我做主；游越秀公園并采訪，在游玩中體會團結(jié)合作的快樂，了解人們對我們行政管理專業(yè)的理解；到濱江一小，希望在與小朋友的交流中，體會與回味童年的快樂，尋求最初的夢想。
九、活動預(yù)算：卡紙： 5元
水筆： 20元
主題活動策劃 篇4
活動目的：通過策劃舉辦本次主題班會，要幫助學生認識到在新學期為自己設(shè)定一個良好目標的重要性，幫助學生認清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學期的.努力方向，樹立正確的學習目標，促使在新學期讓每一個學生都能展現(xiàn)出一個全新的自我。
一、活動主題：“新學年·新起點·新夢想”
二、參加對象： 12級**全體同學及輔導(dǎo)員。
三、時間：20xx年2月16日
四、地點：明德樓7教
五、班會內(nèi)容及形式：
以大班為單位，召開主題班會，緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”，采取討論、個人演說、等形式，班級每個學生都要積極參與；并形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項：1、班會由團支書主持召開，輔導(dǎo)員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會成效。
2、參會同學應(yīng)積極發(fā)言，暢談自己新學期的夢想。
3、注重對班會的總結(jié)。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題
落實十八大精神，共話中國夢
二、活動人員
以黨支部為單位(不含老干支部)，組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。
三、活動時間
7月1日，時間1天。
四、活動地點
村部廣場
五、活動目的
通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活;深入學習十八大精神，暢談我們的中國夢，加強對黨員的教育，牢固樹立服務(wù)宗旨，增強服務(wù)基層，服務(wù)群眾的意識;活躍黨內(nèi)氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、活動內(nèi)容
1、參觀點村建設(shè)成果;
2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生;
3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。
七、具體安排
1、8:00 市委機關(guān)大門口統(tǒng)一乘車出發(fā)(約2小時30分路程)。
2、10:30-11:30 參觀新關(guān)鎮(zhèn)松林村新農(nóng)村建設(shè)成果(村部建設(shè)、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目)。
3、11:40-12:20 新關(guān)鎮(zhèn)政府午餐。
4、12:20 從新關(guān)鎮(zhèn)政府出發(fā)(約1小時20分路程)。
5、13:40-14:00 參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。
6、14:20-14:50 分兩組活動。
a組走訪2戶困難群眾(為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資);
b組慰問集中供養(yǎng)五保戶(為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，幫助打掃衛(wèi)生。看望貧困學生(為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人)。
7、14:50-15:10 集中活動。舉行新黨員宣誓(機關(guān)5名和點村2名共7名納新對象)，老黨員重溫入黨誓詞。
8、15：10-17:30 返程。
八、責任分工
1、機關(guān)黨委負責整個活動的組織和協(xié)調(diào)，負責通知參加活動對象;
2、機關(guān)工會負責捐送物質(zhì)的.采購和準備;
3、辦公室負責車輛的準備(2臺40座中巴、1臺小車);
4、宣教室負責活動的宣傳報道;
5、駐村工作組負責和所駐鄉(xiāng)村聯(lián)系中餐、點村資料簡介、現(xiàn)場解說等事宜
主題活動策劃 篇6
活動題目：“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動
活動背景：
中國的知識成果轉(zhuǎn)化需要有一大批年輕骨干作支撐，中國科技事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發(fā)揚光大，這是科教興國戰(zhàn)略的初衷，更是時代所賦予后代的歷史使命，而唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展。
活動時間：4月20日---5月10日
活動地點：鄭州參數(shù)技術(shù)有限公司、中原路校區(qū)英語長廊
負責人：王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙
活動目的：通過本專業(yè)知識的運用來培養(yǎng)大學生們“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”的意識，進一步提高大學生的創(chuàng)新與實踐的能力
具體流程：
第一、
運用高新科技創(chuàng)新與實踐
活動時間：4月20
活動地點：鄭州參數(shù)技術(shù)有限公司
負責人：劉軍威、師軍藝
活動創(chuàng)意：將模具設(shè)計與制造專業(yè)與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話：“現(xiàn)代工業(yè)，模具領(lǐng)先。”而要領(lǐng)先，自主創(chuàng)新應(yīng)放在首位。作為河工大的學子，我們深刻認識到了這一點。為此，我們舉辦了這次別開生面的三維建模大賽，參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關(guān)的'三維模型，它不僅能體現(xiàn)大學生報國興學的務(wù)實精神，也能體現(xiàn)大學生對奧運的關(guān)注。
活動目的：用proe三維軟件畫出心中的模型。
具體流程：
1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數(shù)技術(shù)有限公司的負責人洽談協(xié)商，得到了該公司的積極響應(yīng)。
2、4月20日所有同學在該公司集合。
3、鄭州參數(shù)技術(shù)有限公司負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則，然后比賽開始。
4、由鄭州參數(shù)技術(shù)有限公司負責點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）
活動意義：用學到的知識巧妙地將河工大的創(chuàng)新精神與奧運緊密地聯(lián)系到一起，而且讓同學們熱情主動參與到其中。
第二、運用美術(shù)工藝創(chuàng)新與實踐
活動時間：5月10日、11日
活動地點：中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人：王宏偉，郭旭艷
活動創(chuàng)意：通過跨學院合作，與相關(guān)校協(xié)會、組織協(xié)調(diào)舉辦活動，以環(huán)境、奧運為對象進行美術(shù)創(chuàng)作，并走出校園向廣大市民作宣傳，來提高同學們的設(shè)計創(chuàng)作美感和社會實踐能力，讓社會了解模具在提高資源利用率與環(huán)保方面的獨特作用，領(lǐng)略我們工大學子的風采和家國意識。
具體流程：
1：由兩位負責人聯(lián)系我校書法協(xié)會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。
2：參與同學于5月10日在中原路校區(qū)英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創(chuàng)作主題與規(guī)則，參賽同學開始現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。
3：評委進行點評，選出優(yōu)秀作品，對作者給予適當獎勵。
4：組織同學們到綠城廣場進行作品和環(huán)保知識宣傳，向他們提供模具方面的知識。
第三、運用傳統(tǒng)材料創(chuàng)新與實踐
活動時間：5月10日
活動地點：中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人：王宏偉、張仙仙
活動創(chuàng)意：作為模具設(shè)計與制造專業(yè)的學生，要想在將來的工作中設(shè)計出美觀實用有競爭力的產(chǎn)品，必須要有創(chuàng)新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和豐富想象力的重視，提高動手能力，為同學們將來的發(fā)展做好充分的準備；另一方面通過陶藝作品來展現(xiàn)我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。
活動目的：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力，展現(xiàn)當代大學生的蓬勃朝氣。
具體流程：
1、負責人將所有同學分成八組。
2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發(fā)給每個小組的負責人。
3、負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則，然后比賽開始。
4、由評委老師和負責人點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）
活動意義：讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感，增強了對本專業(yè)學習的興趣。
活動意義：擴大我校模具專業(yè)在省會民眾中的影響力，增強同學們的專業(yè)設(shè)計素質(zhì)與實踐能力，加強大家的環(huán)保意識。
活動預(yù)算：畫筆40元，白紙10元，條幅30元，陶泥50總計110元。
經(jīng)費來源：鄭州參數(shù)技術(shù)有限公司提供贊助100元，班費30元
注意事項：
注意畫的、泥塑的質(zhì)量和人員的安排。
補充：根據(jù)活動情況在適當調(diào)整具體安排。
“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動策劃書
主題活動策劃 篇7
為積極響應(yīng)學院倡導(dǎo)全面開展三湘讀書月活動的號召，進一步教育和引導(dǎo)同學們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進同學在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，我們團支部在12月x日開展“三走進、三提升”（即：走進圖書館，提升文化素養(yǎng)；走進實訓(xùn)室，提升專業(yè)技能；走進運動場，提升身體素質(zhì)）的主題團日活動。
一、活動主題：
“三走進，三提升”
二、活動時間：
12月x日
三、活動地點：
B204
四、活動目的：
提升同學們的文化素質(zhì)，形成濃厚的學習氛圍。使同學們在讀書活動中加強專業(yè)知識，讓同學們的知識和專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、活動安排人員：
負責人：團支書
組織者：組織委員
物品采購者：生活委員
圖像采集者：文藝委員
活動參加者：商務(wù)1102團支部全體成員
六、活動前期準備：
1、宣傳委員進行前期宣傳。
2、衛(wèi)生委員清理教室。
3、同學們集體布置會場。
七、活動內(nèi)容：
1、主持人進行開場白介紹、
2、同學們向大家介紹自己喜愛的書籍。
3、同學們發(fā)表讀書感言。
4、書名競猜：有主持人念出一些書籍中的名言名句，同學們競猜，最先猜出者獲得精美小獎品一份。
5、了解專業(yè)知識。學習委員介紹我們的專業(yè)相關(guān)知識及我們要的`的相關(guān)專業(yè)證書，號召大家走進實訓(xùn)室，提升自己的專業(yè)技能。促進專業(yè)技能和專業(yè)知識的協(xié)調(diào)發(fā)展。
6 、體育委員發(fā)表演講，介紹一些體育項目及講述運動的好處，并號召大家積極參加各種體育活動，加強身體鍛煉。
7、班長總結(jié)發(fā)言。
八、活動注意事項：
1、全班同學必須按時參加，不得缺席遲到。
2、注意會場衛(wèi)生，不得破壞教室公共財物和衛(wèi)生。
3、活動后清理好教室，還原教室布置。
九、經(jīng)費預(yù)算：
氣球：12元 彩帶；6元 小獎品：30元 合計：48元
商務(wù)1102團支部 20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇8
一、活動目的
當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利于推動良好學風及和諧校園的建設(shè)。
二、活動主題
我與祖國共奮進，文明修身同發(fā)展
三、活動對象及報名方式
1、活動對象：全日制在校學生;
2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。
四、比賽形式
（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：
十二進六階段（六場）：
第一場：10月19日（周三）晚6：00—7: 00
第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20
第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00
第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20
第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00
第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20
六進四階段（三場）：
第一場：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00
第二場：10月 25日（周二）晚7：20—8：20
第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30
半決賽（兩場）：
第一場：10月29日（周六）晚6：00—7: 00
第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20
注：以上比賽地點均在東區(qū)，具體地點待定。
總決賽：
時間：11月2日（周三）晚7：00—8：30
地點：東區(qū)報告廳
（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；
（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
五、規(guī)則和程序
（一）開場陳詞階段（6分鐘）
1、正方一辯陳詞（3分鐘）；
2、反方一辯陳詞（3分鐘）。
（二）攻辯階段（8分鐘）
1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）；
2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；
3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；
4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；
5、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）；
6、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）；
（三）自由辯論階段（20分鐘）
1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘；
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）
1、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）
2、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）
（五）觀眾提問（3分鐘）
觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)
（六）注意事項
1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；
2、辯手需尊重主持人和評委；
3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問；
5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止；
6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；
7、回答不得超時，提倡講普通話。
（七）獎項設(shè)置
根據(jù)各二級學院代表隊所得分數(shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的.辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。
六、經(jīng)費預(yù)算
水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。
注：西區(qū)來參賽的代表隊車費上報。
七、需要其他兄弟部門的協(xié)助
需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設(shè)備部幫忙調(diào)音響，團學新聞中心拍照等。
校學生會學科部
二〇xx年九月二十日
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