大學活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

　　二、活動主題：“勿忘同窗意，長存校園情”

　　三、活動目的：

　　1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，并積極主動敢于創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

　　2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力為班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。

　　四、活動地點：文學院，教室待定

　　五、活動對象：20xx級漢語言文學1班全體成員

　　六、活動時間：20xx年11月7日

　　七、活動方案：

　　（一）、活動步驟：

　　1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

　　2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。

　　3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

　　4、活動開展，并設專人做好會議記錄。

　　5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

　　（二）、活動流程：

　　1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的`你

　　2、第一個游戲：

　　首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

　　真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

　　往后幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　3、第二個游戲——“指手劃腳”

　　6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最后一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

　　4、第三個游戲

　　每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個游戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。

　　八、活動意義：

　　1、有利于增強同學之間的了解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。

　　2、有利于同學之間的互相溝通，增進彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。

　　10級漢語言文學1班

大學活動策劃 篇2

　　一、活動的目的及意義：

　　為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的文化素養，響應系學生會‘團結進取，溫馨和諧’的活動要求，充分發揮同學們的創新進取能力，故我系開展塑造“小酒窩”宿舍文化活動，以宣揚酒店管理系的特色，推動“創先爭優”宿舍，為宿舍創建團結、先進、和諧、文明的平臺。

　　二、活動的主題及定位：

　　以“優雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的風氣，進取的精神”為主題，以“環保、綠色、溫馨、個性、青春、酒管……”為定位。作為在校大學生，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明行為，提倡安全使用宿舍設施與資源，促進和諧的宿舍關系，塑造干凈高雅的宿舍環境。作為優秀團員應該積極發揮模范帶頭作用，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展。

　　三、活動組織：

　　在酒管系老師領導下，由系學生會維權部具體實施操作，系學生會其他部門通力合作，立足全系，面向全系，爭取活動深入到每一個宿舍。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月2X日——20xx年11月7日【具體活動安排一定要詳實，并且通知到位】

　　五、參與對象：

　　10屆、11屆所有學生

　　六、活動流程：

　　活動分為第一階段和第二階段

　　第一階段：

　　（一）宣傳（10月24日—10月26日）

　　通過展板、海報等方式對此次活動進行宣傳，使全系同學充分了解“酒店管理系塑造“小酒窩’宿舍文化活動”的相關信息。并獲得同學們的支持與合作。

　　召開生活委員，心理委員會議，宣傳并通知小酒窩活動相關事項；

　　由維權部負責到各班級宣傳，期間宣傳部協助海報制作；

　　活動策劃準備階段、活動過程中以及活動結束后，盡可能利用各種宣傳媒介，對活動進行及時、深入的報導，發揮活動的影響力。

　　（二）報名（10月25日—10月26日）

　　向各班發放報名表（每班兩張），組織各班對此次活動的積極報名。（注：每班至少派一個代表寢室參加此次活動）。具體細節由各班負責人組織統籌。

　　（三）參賽作品要求：

　　1、參賽宿舍要進行室銘、室訓設計，以及房間內物品凈化、亮化、美化布置。倡導自己動手，以“優雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的風氣，進取的精神”為大主題，以“環保、綠色、溫馨、個性、青春、酒管……”為定位，既要具有一定的藝術文化特色，反映大學生獨特的個性內涵；又要避免進行華麗的裝飾，旨在充分展現寢室文化主題。

　　2、以照片（影、音）的形式記錄寢室溫馨的場面及布置，申報材料的形式可以為WORD或者PPT形式。

　　3、材料的第一篇要求具體介紹寢室成員及室銘、室訓、特色、主題等。

　　4、材料必須為原創作品，不得抄襲

　　二、投稿方式：

　　先發送至各班班長，由班長整理再統一發到維權部部長郵箱（gezi0215@126、com）。稿件標題為“XX屆XX班，XX寢室號”（混合寢室標題：“混合寢室”+“XX寢室號”）

　　截稿時間為10月30日晚上八點（逾期不候）

　　第二階段：

　　（一）活動內容：

　　舉辦單位會派發某一神秘物品，要求在規定時間內，結合自己寢室的特色，將此物品改進、制作之后融入寢室（大體為：變廢為寶）。并使此物產生美感或實用價值。

　　此期間內，會有評比人員不定期進入參賽的寢室進行拍照記錄（大體為：寢室衛生狀況和是否與第一輪參賽作品相符）

　　（二）特色文化寢室展覽

　　最終將產生2個特色文化寢室，1個環保綠色寢室，1個青春個性寢室，若干個優秀內務寢室、和諧寢室，以展板的方式公布展覽。

　　此次活動系部將表彰獎勵，并在校報、校園網、宣傳欄上刊登光榮榜。

　　獎品及榮譽證書

　　特色文化寢室：獎勵電費100元，閃訊6張，榮譽證書

　　環保綠色寢室：獎勵閃訊6張，榮譽證書

　　青春個性寢室：獎勵電費100元，榮譽證書

　　優秀內務寢室、和諧寢室：榮譽證書

　　附件一：

　　關于酒店管理系塑造“小酒窩”寢室特色文化

　　比賽通知

　　旅院三年的寢室生活其實過的很快，為宣揚酒店管理系的特色，更為展現酒管學生生活的風采，也為豐富酒管學生寢室文化的氛圍，我系將陸續開展塑造寢室特文化的.特色活動。

　　一、活動的主題：

　　優雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的風氣，進取的精神

　　二、活動時間：

　　20xx年10月24日——20xx年11月7日

　　三、參與對象

　　10屆、11屆所有學生

　　四、活動內容及流程

　　1、參賽作品要求：

　　（1）參賽宿舍要進行室銘、室訓設計，以及房間內物品凈化、亮化、美化布置。倡導自己動手，以“優雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的風氣，進取的精神”為大主題，以“環保、綠色、溫馨、個性、青春、酒管……”為定位，既要具有一定的藝術文化特色，反映大學生獨特的個性內涵；又要避免進行華麗的裝飾。

　　（2）以照片（影、音）的形式記錄寢室溫馨的場面及布置，申報材料的形式可以為WORD或者PPT形式

　　（3）材料的第一篇要求具體介紹寢室成員及室銘、室訓、特色、主題等

　　（4）材料必須為原創作品，不得抄襲

　　2、投稿方式：

　　所交申報材料直接發送到維權部郵箱（gezi0215@126、com）、稿件標題為“XX屆XX班”+“XX寢室號”（混合寢室標題：“混合寢室”+“XX寢室號”）

　　截稿時間為10月30日晚上八點（逾期不候）

　　3、獎品及榮譽證書

　　最終將產生2個特色文化寢室，1個環保綠色寢室，1個青春個性寢室，若干個優秀內務寢室、和諧寢室，以展板的方式公布展覽。

　　此次活動系部將表彰獎勵，并在校報、校園網、宣傳欄上刊登光榮榜

　　特色文化寢室：獎勵電費100元，閃訊6張，榮譽證書

　　環保綠色寢室：獎勵閃訊6張，榮譽證書

　　青春個性寢室：獎勵電費100元，榮譽證書

　　優秀內務寢室、和諧寢室：榮譽證書

　　附件二：酒店管理系

　　塑造“小酒窩”寢室特色文化比賽報名寢室號混合寢室是否男寢室女寢室舍名室銘、室訓主題環保綠色溫馨個性青春酒管其他填寫內容姓名班級在校擔任職務家鄉聯系方式寢室成員資料寢室介紹

　　附件三：

　　評比競賽要求

　　評選標準：評選人員參照以下幾點標準對參賽宿舍進行打分。

　　（1）宿舍整體形象美觀。10分

　　（2）被子整齊，上下一致，有棱有角，表面整潔；放置位置統一，枕頭放在被子內側。10分

　　（3）鋪面平整，床單要把褥子蓋嚴，褥子不外露；床上只放枕頭和被子。10分

　　（4）書桌上物品擺放整齊，書架上的書籍擺放整齊，由大到小擺放，其它物品擺放簡潔、合理、美觀；椅子放在寫字臺下面。10分

　　（5）暖水瓶統一放置；衛生工具擺放整齊。10分

　　（6）室內無亂拉繩子、無亂掛衣服，衣服統一涼掛在陽臺。室內無異味，門窗、鏡子保持干凈。10分

　　（7）窗臺、暖氣片上無雜物；鞋子要統一放在鞋柜里面，如空間不夠可擺放在陽臺上，但必擺放整齊有序。10分

　　（8）洗刷架上用品擺放整齊，保持干凈；面盆、拖布池、衛生間要保持干凈衛生、無異味。10分

　　（9）電扇、電話、柜子、燈具開關及燈具上無浮塵污跡。10分

　　（10）其他事項。10分

大學活動策劃 篇3

　　一、學唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創作背景。

　　二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。

　　1.給小朋友們發禮物。

　　2.與小朋友們一起游戲。

　　3..集體了解手語，并有30分鐘時間學習一些基本手語。

　　4.發放童年好伙伴見證卡。

　　活動內容：（婷婷負責）

　　請參加的'家長盡量提前報名，一定準時報到。

　　主辦單位：紅黃藍親子園

　　集合地點：門前

　　集合時間：11月22日

　　聯系電話：3031577

　　活動負責人：李宏婷婷

　　活動聲明：

　　一、活動期間如發生任何意外事故，組織者及所有參與者應義務組織救援，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！

　　二、活動期間指每位參加活動的家長從出發點出發至返回出發點之間的時間和所在地點.。

　　三、家長的紅黃藍標志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。

　　四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。

　　五、當你志愿前來參加活動時,即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!!

　　六：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！

大學活動策劃 篇4

　　前言：

　　大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的'一種新型的大學生活管理活動。

　　據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。

　　大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。

　　主辦單位：

　　某某班級班委會

　　班會時間：

　　待定

　　班會流程策劃：

　　Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內

　　第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）

　　第3部分：小心理游戲，調動氣氛同時讓大家深思。

　　Over后分析。（15分鐘）

　　第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發表對主題的見解，言論生動，調動氣氛。（15分鐘左右）

　　第5部分：小游戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發信紙與信封，讓同學們寫下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規劃……）（說明：每一年開學都發給大家看一下，自己評價是否做到）

　　第6部分：請有經驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）

　　第7部分：生日會（30分鐘）

　　第8部分：主持人總結and合影5分鐘

　　時間大概是2個小時。

　　中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　歡樂百科，斗智斗勇

　　二、活動時間

　　20xx年12月5日(周三)晚上18:00

　　三、活動地點

　　一號樓307教室

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系全體學生

　　五、活動形式

　　每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

　　六、環節設置

　　1、歡樂搭檔

　　每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

　　2、百科考場

　　在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。

　　3、記憶大比拼

　　一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的'為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

　　七、活動流程

　　1、首先參賽者進行簽到。

　　2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、按照設置的環節進行比賽。

　　5、活動后有序離場。

　　八、獎項設置

　　一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。

　　九、注意事項

　　1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

　　2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。

　　3、注意會場的布置與會場衛生。

大學活動策劃 篇6

　　一、活動意義

　　作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

　　二、活動主題

　　創先爭優揚志愿精神，敬業奉獻樹文明新風

　　三、 活動目的

　　1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在[]活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

　　2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 。

　　3擴大大學生志愿服務活動的影響 ，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。

　　四、活動時間

　　20xx年3月5日下午15：00

　　五、活動地點：

　　育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區

　　六、 活動內容

　　1、活動一、義務家電維修活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00前期準備：

　　(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗(2)由總會準備好校旗(3)總會準備“廣西師范大學志愿者在行動”橫幅活動方式及流程：

　　(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。

　　(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書(3)3月5日10:00進行義務維修。

　　(4)17:00活動結束。

　　2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等活動時間：20xx年3月5日15:00活動地點：育才校區南苑活動方式及流程：

　　(1) 本次活動由我校青年志愿者協會組織，育才各學院派5名志愿者參加。

　　(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動文秘 家園[在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。

　　(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。

　　七、組織單位

　　廣西師范大學青年志愿者協會

　　八、參與人員

　　廣西師范大學青年志愿者、王城校區20名志愿者，以及各分團委的志愿者

　　九、活動分工

　　項目負責人完成時間備注策劃書廖芬20xx年3月3日20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書招募志愿者蘇發克20xx年3月3日校旗申請賓永20xx年3月4日借工具包家達、吳婷20xx年3月4日對南苑進行分區黃巧慧、寧山珊、陳健、羅召20xx年3月4日會旗、青年志愿者在行動橫幅、綬帶、會徽的.準備賓永20xx年3月4日活動認證楊歡宣傳海報、攝影與通訊稿段奕、鄧柳青

　　十、活動經費

　　20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書項目數量單價(元)金額(元)備注宣傳海報250100合計100

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

　　2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

　　十二、活動要求

　　1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

　　3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。

　　4、參加活動的成員要[]按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

　　5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

　　6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。

大學活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　喜迎六十校慶，展現海子風采。釋放青春，技能為傲。

　　活動意義:

　　為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野 放松身心 寓學于樂增長知識提高專業技能為將來就業打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。

　　活動開展：

　　一.賽前宣傳部進行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳 設點宣傳 海報宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等)，要保證參賽選手人數。

　　二.設備檢修 調試，會場布置。

　　三.獎品 證書 飲用水等準備充分

　　四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數作為觀眾由各系團總支安排)

　　五.活動開始 現場工作人員安排觀眾入座 以及安排領導座位(這時背景音樂 舞臺燈光同時播放)

　　六.正式開始 領導上臺發言之后主持人宣布比賽正式開始

　　七.有工作人員進行拍照

　　八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎 海院知識競猜等等)

　　九.現場工作人員要注意自己的服務態度 維護秩序

　　十.活動結束 領導頒獎 頒發證書和獲獎者合影并總結這次活動

　　十一.觀眾離場現場工作人員進行會場清理設備 儀器進行整理放回

　　十二.各系參可能的.賽項目及出場方式：

　　航海系：在舞臺上多人進行打水手結

　　輪機系：通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的操作通過多媒體展示 在舞臺上表演噴油管的拆裝

　　港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

　　船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

　　外語系：多人在舞臺上用英語進行交流(以小品的形式)展現英語口語能力

　　信息系：通過電腦以某一情景進行網頁制作 或者進行一種新的軟件設計

　　電氣系：模擬電路設計 控制器組裝

　　人文系：朗誦 話劇

　　經費預算：

　　1、橫幅三條----150元

　　2、宣傳材料(筆 白紙 復印 海報等)----200元

　　3、會場飲用水---50元

　　4、獎品+證書---500元

　　5、流動資金---500元

　　總計：1400元

　　活動注意問題及細節:

　　1、密切合作 相互聯系

　　2、儀器設備提前多次測試

　　3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

　　4、維持現場秩序防止出現混亂

　　5、聯系方式()

　　活動負責人及主要參與者：

　　1、總指揮(團總支)

　　2、現場工作人員(學生會)

　　3、宣傳人員(宣傳部)

大學活動策劃 篇8

　　一、活動主題“宇宙·人生”

　　二、活動目的:

　　1.通過演講，鍛煉青年學生運用馬克思主義基本原理對“宇宙·人生”進行反思。

　　2.鼓勵學生參加演講，展示學生的風采。

　　三、參賽對象：20xx年秋季學期開設《馬克思主義基本原理概論》課程班級的.學生。

　　四、參賽方式：

　　本次比賽分兩個階段進行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內進行初賽，10月30日前完成。第二階段，由任課老師選定12名優勝者進行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在T1-2教室舉行。比賽評委由馬克思主義學院老師擔任。

　　五、規則要求：

　　演講題目自擬。演講時間5-7分鐘。

　　六、獎項設定

　　“演講比賽”決賽擬設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

　　對獲獎選手頒發證書并進行表彰。

　　七、評分標準

　　評價項目評價要點符合基本符合基本不符合形象(10分)整潔大方1085時間(10分)5-7分鐘10（5-7分鐘） 8（±15'）5（±30'）內容(40分)主題鮮明，邏輯嚴謹403020演講(40分)神態自然聲音洪亮，情感抒發真實自然，感染力強、能較好帶動現場氣氛403020八、日程和內容安排

　　重要日程活動內容備注10月29日-23日以班為單位，任課教師廣泛宣傳、組織學生參與10月26日-30日各班任課教師組織進行初賽共選出12名選手11月13日周五14：00決賽.T1-2教室。

　　評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

　　9月19日

大學活動策劃 篇9

　　——xx師范大學廣告作品設計大賽

　　項目起始時間：XX年4月——XX年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景與現狀

　　廣告成為獨立的產業之后,產業規模不斷擴大,業務水平不斷提高,在國民經濟中扮演著重要的角色.隨著社會和經濟的發展,信息化的加強,廣告在整個社會中的地位將得到進一步的鞏固與提高,廣告產業也將會出現新的發展和變化.廣告產業的國際化進程正在加快.

　　二、 目標人群

　　師大新校區所有大學生

　　三、 項目目的

　　體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點，挖掘大學生的個性創意。為喜歡廣告創作的同學們創造一個彼此之間交流經驗的`機會，以便在交流中得到成長，使自己的水平及能力在實踐中得到不斷提高。

　　四、 項目策略

　　聯系各企業，由企業提出主題，征對相關主題進行創意征集，獲勝作品所有權歸企業所有，而作者僅獲相關獎項。為企業獲得最大利益。

　　五、 項目主體

　　1、主題宣傳，作品征集

　　2、企業評選，并與作者溝通

　　3、獎項公布

　　六、 項目評估

　　通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。

　　七、 經費預算

　　三千元人民幣

大學活動策劃 篇10

　　一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化

　　二、活動目的:1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現自我的舞臺,擴大我團在學生中的'影響力,提升社團在會員中的號召力,增強我團和同學的活動,培養同學們的主人翁意識,調動同學們的積極性,激發同學們的創新意識.

　　2、為我團征集團徽,并長期使用

　　三、主辦單位:第六屆朗誦藝術團

　　四、活動對象:第六屆朗誦藝術團新會員

　　五、作品要求:

　　1、體現我團的特色氣息和文化

　　2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則

　　3、體現青春、活力、創新當代大學生氣質和社團風采

　　4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性；

　　5、參賽作品為原創

　　六、活動時間;

　　通知時間11月初

　　征集時間11月20日—11月24日

　　評選時間初評:11月25日—11月27日（第六屆理事會成員）

　　決評:11月27日-11月29日（朗誦藝術團在校歷屆團長,每部門兩名會員）

　　七、具體流程

　　1、前期準備

　　⑴前期宣傳:海報（去商苑的櫥窗,e教）

　　通知（活動預報及詳細通知）

　　⑵召開社團會議進行任務安排

　　⑶作品征集,收集參賽作品

　　⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員

　　2、評審工作

　　⑴于11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然后再參加復審

　　⑵絕評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審.并將入圍作品以海報形式展示.進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創作思路的講解.

　　3、后期工作

　　宣傳部制作海報將結果在全院公布

　　八、另附活動經費預算表

　　略

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