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主題活動策劃
更新時間:2023-07-28 15:47:32
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[熱]主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

  一 、組隊:

  比賽以班級為單位組隊,各班級以一隊報名。每隊由 26人組成:初一、二 級部不限男女;初三、四級部15 男 10 女,各隊領隊一名。

  二 、比賽安排:

  1、比賽采用分級部循環賽進行。一共 12 個隊,每級部三個隊,對陣形式見附表。

  2、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地,第三局再抽簽決定場地。比賽局間的休息時間為 2~3 分鐘。

  3、替補說明:一般情況不設置替補隊員(該項活動屬于體力比賽),如有意外,例如比賽過程中隊員受傷等,可考慮替補,但必須在每一局的比賽前向主裁判報告。

  三、比賽時間:

  12.31 下午 1 : 30 。

  四、比賽步驟及勝負判定:

  1、比賽步驟 :舉繩 --- 拉緊 --- 調整中心線 --- 預備 --- 開始(主裁判吹哨)。

  2、勝負判定 :將繩子中心的紅色標志拉過己方的 2 米終止線為勝方。

  五、比賽名次:

  按勝負成績計算名次,若形成循環,看每局成績,若再相同,進行重賽。

  六、獎勵辦法:

  獎勵各級部第一名。

  七、比賽場地和用繩:

  場地中央畫一條長中軸線,兩隊隊員站在中軸線上,再畫一條中心線垂直中軸線,其交點作為繩子中心起點。在中心線兩側各畫間距 2

  米的終止線,作為判定勝負的.標志。繩子的中心做中心記號區,有紅色絲帶標志。

主題活動策劃 篇2

  、活動背景

  據調查,在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。

  、活動目的

  1、讓同學懂得心理應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

  三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

  四、活動主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動形式主題團課

  六、活動時間 20xx年5月19號

  七、活動地點主教樓403教室

  八、組織者:賀瑞環

  九、主持人:裴海文馮亞慧

  十、參加人員:計控07全體同學及系主席團

  十一前期工作

  1、申報團課時間和場地

  2、準備團課材料

  3、制定活動策劃書

  4、做好宣傳活動

  5、主持人做好準備工作

  6、購買禮品

  7、各個工作分配:

  拍照負責人:賀瑞環

  人員簽到負責人:胡治中

  流程記錄者:賀瑞環

  現場秩序負責人:胡治中

  教室衛生負責人: 陳曉紅

  十二、活動內容

  1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。

  2、介紹大學生心理健康工作指南。

  3、推薦心理素質教育影片

  4、常見心理問題講解

  5、臺上吐露心聲(最近關心在意或發愁的事,談談其他同學的優點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學必須上臺演說)(有問題當場討論解決)

  6、搞怪心理問答(參與者有禮品)

  7、總結健康萬歲

  十三、注意事項

  (1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  (2)保持教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

  (3)主題班會結束后各班委留下來整理殘物;

  十四、活動意義:

  通過本次團課,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的.心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

主題活動策劃 篇3

  一、主題:我的大學

  二、活動形式:茶話會

  四、地點:田家炳樓

  五、參加者;日語一班全體同學

  六、活動目的;

  加強同學們之間的交流,加強同學們之間的了解,增強同學們之間的友誼 。幫助同學們了解大學生活的真諦,明確大學生活的方向。指引同學們在大學的'前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑,幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況,為以后大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。

  七/活動流程;

  1、 前期準備

  A 告知班長和副班長關于該活動的各項議程,和他們商量相關事宜。

  B 和年級取得聯系,確定具體的時間和地點。

  C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動,告知同學們活動的時間和地點,鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

  D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢,然后平均到每個人,看一人需支付多少錢。

  E通知各寢室長收取應付的錢。

  H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

  2活動內容

  A分發食品,是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

  B由班長和團支書一起主持茶話會,進行開場白。

  C提問;開學一個多月了,大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。

  D開學一個多月了,你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選,你有何感想。

  【自由討論兩分鐘,再由小組發表見解】

  E自由推選同學到教室中間表演節目。

  F提問;你怎樣看待大學期間打工。

  【打工的好與壞】

  G學生互動玩游戲

  演雙簧【提前制作卡片,給要表演的同學看,讓另一個同學猜,猜不出來倆人都要表演節目】

  H提問;在大學四年期間,我們會花很多錢,你覺得你應該如何消費。

  提問;在大學期間,我們會有很多自由時間,你會如何安排。

  I玩游戲

  開火車;【以寢室為單位分4個組,每個組選一個地名(火車開開火車,其他地方的火車開往某地了)

  說錯的要選一個人表演節目】

  G我們的茶話會就要結束了,希望大家在此獲得的不僅是快樂,更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進,更是今后互幫互助。我相信,我們日語1班的明

  天會更好!

  后期工作:

  A將桌子放回原位,安排人員打掃衛生。

  B調查同學們對這次茶話會的感受,以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受,在這次活動中進行改進,更加完美。

主題活動策劃 篇4

  活動目的:

  隨著社會的發展,由于濫用電引起的問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動’’讓學生了解電的重要性增強節約電的意識,以節約電力放在第一位。

  活動準備

  1收集有關環境保護的資料(文字資料)。

  2.小品

  3.各小隊制定環保計劃。

  活動過程:

  主持人:(一) 欣賞歌曲;《我是節約小衛士》

  啦啦啦,啦啦啦,我是節約的小衛士,看到燈亮去關心它,踮起腳,拉一下。節約去用電真正好,爭做節約小衛士我知道。

  啦啦啦,啦啦啦,我是節約的小衛士電視吵鬧去關掉它,走過去,拔掉它。節約去用電真正好,爭做節約小衛士我知道。

  (二)擊鼓傳話,說出電的作用。

  比如:1.加熱;2.照明;3.轉化成機械能;4.轉化成化學能(電解和電鍍);5.遠距離自動化控制;6.靜電的復印……

  二、小品表演。

  主持人1:原來電是有那么多的用處,我們應該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費它。

  主持人2:下面請欣賞小品《節約用電》。

  小品:

  甲:“朋友,我來探望你啦。”

  乙:“啊,老朋友,你來了。”

  甲:“咦?整個工廠怎么都亮了燈?”

  乙:“哦,是因為我要去車間,所以要把燈都亮了。”

  甲:“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了。”

  乙:“那比較亮嘛。再說,工廠的電費又不用我來繳,又不是浪費我家的電,不關我的事,能免費用電,為什么不用呢?”

  甲:“當然不是,現在全國各地都是因為太浪費電,要錯鋒用電,也就是要限制用電。全世界因為太浪費,弄得天氣也反常了。你雖然現在光明了,但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現在有一個活動,呼吁人們關燈一小時,別小看一小時,每人一小時,就能好好保護地球。”

  乙:“哦,這么嚴重啊。我還真不知道,我也想參加這個活動。那么從現在開始,我要節約用電,也要告訴其他朋友。”

  甲:“那你現在還不快關燈?”

  乙:“恩。”

  場景:乙將燈全都關了,還與他的工友和朋友宣揚要節約用電和保護環境、地球。

  (三)同學調查的.匯報

  主持人;看完小品后,同學們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關的事嗎?

  隊員1:我知道在20xx年3月全國停電一小時。

  隊員2:我知道據西樵供電站所介紹,在今年3月8日,西樵平均每個月都有幾間新的工廠投入使用或進行用電增容。

  隊員3:這幾年來,西樵鎮用電量的增加,使部分供電線路出現用電緊張的狀況,寧許多家庭都沒電用。

  (四)唱拍手歌

  主持人:我們愿意親自用手,建設我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。

  你拍一、我拍一。隨手關燈一小步,節約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關燈很容易,積少成多省電力。

  你拍三、我拍三。節約能源有訣竅,建筑節能很重要。你拍四、我拍四。節約能源做得好,省錢省力又環保。

  你拍五、我拍五。節約能源度危機,共創經濟新契機

  (五)請同學們說出用電的金點子。

  主持人1:同學們,聽完拍手歌后,你們是否對節約能源有了一定的了解呢。,我們要節約能源才能有今天。

  主持人2:要節約能源才能創造出美好的家園。為了節約能源,電力你們有好的方法嗎?請說出你的金點子。

  ①隊員甲:我可以在夏天把空調調在26°以上。

  ②隊員乙:我會做到人走關燈。

  ③隊員丙:少看電視,少打電腦。

  4隊員丁:手機充電充滿是要及時拔掉插頭,不要讓它繼續充電。

  輔導員:同學們,通過這次活動我們對“電”有了更深的了解,知道電的作用,知道電也會有用完的一天。所以我們應該節約用電,樹立節電意識。做個節電的小衛士。明天將會是綠色的!

  主持人1:退旗,奏樂。

主題活動策劃 篇5

  一、活動時間:

  3月8日

  二、活動對象:

  公司所有女員工

  活動一:溫馨慰問

  1、活動方式及目的:通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節日最美好的祝愿傳遞給每位女員工。

  活動負責人:

  活動二:美容與健康講座

  1、活動目的:讓員工擁有更專業的美容、健康知識,更好的展現人的形象。

  2、活動方式:邀請美容專業人士進行美容講座

  3、活動時間:3月8日上午:9:00—11:00

  4、活動對象:各部、室女員工

  5、活動負責人:

  活動三:登山比賽

  (一)活動目的:響應各級部門“全民健身”號召,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,有益員工的身心健康。

  (二)活動地點:

  (三)活動時間:3月8日下午:14:00—17:30

  (四)活動對象:公司所有女員工

  (五)活動負責人:

  (六)行程安排:

  1、下午14點,全體女員工在公司新樓集中,一起出發。

  2、14點50分,到達巖山下。

  3、15點00分,開始登山比賽。

  4、大概16點00分,到達山頂。

  5、17點30分,返回山底。

  (七)注意事項:

  1、活動當天,請參加活動的員工穿著公司統一發放的運動服,以便于識別,實習員工可穿戴自己的運動服。

  2、比賽過程中,在山道路窄地段,需超越時要在確保安全的'情況下超越,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。

  3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。

  4、活動過程中,請愛護環境,遵守秩序、注意安全。

  (八)獎勵辦法:

  本次比賽設優勝獎,取前三名進行獎勵。

  一等獎一名,獎勵乒乓球拍一幅;

  二等獎一名,獎勵羽筆球拍一幅;

  三等獎一名,獎勵隨手泡一個。

  (九)其它:

  1、比賽路線:————山頂。

  2、物品準備:礦泉水、應急藥品

  3、為了保證人員的安全,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導,車輛物品等服從統一指揮、調度。

  4、未盡事宜另行通知。

主題活動策劃 篇6

  一、導語:懷揣著對大學生活的美好憧憬,年輕的我們,歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣,我們走在一起;由于夢,我們走在一起,由于年輕,我們相聚在這里。大學,是展示我們才華的舞臺,是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一,將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺,成為校園文化的一大亮點,讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩!

  二、演講主題

  三、活動目的和意義:

  1、通過演講的.形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采,展現現代大學生豐富的內心世界、表現其橫溢的才華,也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻,豐富同學的課余生活,體現師大學子積極向上的精神風采。

  2、通過此次的演講比賽,豐富新生們的大學生活,進步同學們的口才技能,有利于同學們綜合素質的進步。同時,通過這個平臺,增強學院之間的聯系與交流,使我們在交流學習中不斷長大。

  3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色系列活動之,有利于進一步體現本協會的宗旨,展示協會的風采,進步協會的著名度與影響力。

  四、主辦單位:廣西師范大學大學生社團聯合會演講與口才協會承辦單位:廣西師范大學文學院20xx級第四團支部

  五、活動對象:廣西師范大學雁山校區20xx級全體新生

  六、活動亮點、特色與創新

  1、現場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫藥大學我們將對觀眾現場抽獎互動環節,發放由贊助商提供的精美禮品。

  2、決勝過程中,加進即興演講環節和現場提問環節,即為選手選圖即興演講,評委老師對參賽選手進行提問,考驗選手的反應能力。

  七、活動時間及地點:復賽比賽時間:20xx年11月14日(星期日)上午9:0011:00地點:一區208教室備用教室一區108教室 地點: 四區304教室備用教室四區305教室

  八、參賽方式本次演講比賽不設初賽而直接進進復賽環節。復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生,選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽,則由輔導員直接推薦。

  九、參賽要求

  1、演講內容健康、積極向上、扣緊主題,文體不限;

  2、復賽演講時間控制在2分鐘內;決賽先34分鐘的演講,然后是1分鐘的看圖即興演講,給15秒時間預備;

  3、參賽選手要求著裝正式,留意儀表、姿態;

  4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席,則視為自動放棄比賽;

  5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到決賽現場,以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油,視效果及到場人數評選最佳親友團獎。

  十、活動預期效果:

  1、豐富同學們的大學生活,進步同學們的綜合素質

  2、增強學院之間的交流與學習,使我們共同進步

  3、擴大本協會在學校的影響力,進步著名度

主題活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  暢所欲言——我的大學

  二、活動目的及意義:

  大學已度過一年,同學們由相識到相知,對大學也有了深層的認識。我們希望借此班會,增深相互之間的`感情,相互交流、借鑒,更好的利用大學時光,讓我們的大學生活絢麗多彩,韻律深遠流長。

  三、活動時間:

  9月28日

  四、班會地點:

  文三#306室

  五、班會對象:

  外國語學院11級英語二班全體學生

  六、班會流程:

  1、 背景音樂《青春紀念冊》旋律響起,班會拉開序幕。

  2、 主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨,班會正式開始。(主持詞:大一的我們已經經歷了許多,現在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現實。大家比剛進入大學時更加成熟!如今我們已經大二了,讓我們期待大二,期待新的自我!)

  3、 主持人鼓勵同學們踴躍發言,以此增加彼此間的溝通與交流。

  4、 將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中,以此增加樂趣,將班會推向高潮。

  5、 主持人總結此次班會。(總結詞:這次班會在活躍的氛圍中圓滿結束。同學們爭先恐后地發言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個新起點,珍藏過去,珍惜現在,感謝恩師,感恩父母,努力從點滴做起,成才從現在開始,讓我們的青春揮灑汗水,沒有淚水,讓我們的大學沒有遺憾!)

  6、 班會結束,音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……

主題活動策劃 篇8

  一、活動背景

  由于農民工子女的上學狀況十分困難,加上農民工子弟小學的狀況簡陋,小朋友的環保意識過于薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神,為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情,為了深化同學們的環保知識進一步的深化,同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下,我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”為主題的環保教育活動,在奉獻愛心與環保教育并行中共同成長。

  二、活動目的

  (1)體現當代大學生的素質,培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力,樹立大學生的自立自強意識;

  (2)理論運用于實踐,用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心,讓需要幫助的人可以及時得到我們的'幫助;

  (3)在自己環保知識了解同時,去廣泛的傳播給更多的人,讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。

  三、活動時間

  xx年5月20日

  四、活動地點

  北京市海淀區風華愛心希望小學 北京農業職業學院(北校區)

  五、策劃主辦單位

  北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會

  六、協辦單位

  北京市海淀區風華愛心希望小學

  七、活動形式

  以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動

  八、活動具體流程

  (一)活動前期準備安排

  1、于組織活動前一周,準備好本次活動的經費,制作宣傳海報;

  2、上網尋找適合小學生了解的環保知識,進行整理,并打印;

  3、聯系風華愛心希望小學負責人聯系具體的活動情況;

  4、去附近的文體批發市場采購小學生所用的學習用品;

  4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫;編制愛心捐贈人員安排表,捐贈物登記表。

  5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中;

  6、聯系報紙、電視臺媒體進行采訪;(此條可略去)

  (二)、活動具體實施:

  1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作,將宣傳海報貼于食堂、寢室·····,最大限度地擴大宣傳力度;

  2、5月20日,開始在圖書館門前組織社員的集合,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,并詳細講解支教活動方法并告知安全第一,盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心;

  3、采取坐公交車直達的方法,提前安排好人員的管理問題;

  4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品,并做好記錄工作。

  5、提前聯系小學相關負責人做好接應工作;

  6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的準備工作;

  7、采取社團人員分批進入教室講解環保知識工作,盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環保知識;

  8、進行學習用品的發放工作,盡可能讓每一位小朋友都能負責人員匯總捐贈物,并將其分類之后保管好,活動結束后與小學有關負責人進行一個簡短的交接形式,將小朋友對于環保知識的了解做一個匯總。

  9、如果媒體人員參與,將全心全意為農職的形象做出榜樣。

  (三)、后期總結:

  1、參與人員每人交一份活動心得。

  2、社團負責人將活動總結寫出,上交經管系黨支部。

  3、及時書寫活動報道,做好校園網的及時公布。

  4、盡可能的在網絡進行報道,為其他同學的了解及動員做出例子。

  5、組織社員開展工作例會,進行此次活動的總結。

  九、注意事項

  1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋,力求達到最大的宣傳效果;

  2、各部門注意分工協調,做好本部門負責的工作;

  3、由于本次活動規模較大,所需人手較多,沒課的、有時間的社員,即使該時間段沒有被值班工作,也都盡量去幫忙;

  4、所有工作人員需及時進行匯報工作。正常活動前后工作人員須注意安全;

  5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮,各組長及其值班人員需認真負責,不得擅離職守;

  6、在捐贈過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心;

  7、參與人員統一著裝,體現農職的形象

  8、若有任何疑問請找相關負責人聯系!

  十、活動經費預算

  十一、活動主要負責人

  孫龍飛 農經1011班 龍娜娜 農經1011班

  十二、捐贈學校介紹

  風華愛心希望小學簡介

  風華愛心希望小學是位于北京市海淀區肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環境沒有阻擋孩子們求知的熱情,孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說著對美好未來的憧憬。

  學校交通:

  自駕:北五環 瀟家河橋出口,沿輔路往北,到瀟家河小學,再東行200米即到。

  公交:333內環、333外環、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路,肖家河站下車集結,步行向東約500米。

  學校聯系:梁老師:15010707990

  郵箱:fenghuaaixin@163.com

  以上為本次活動的策劃,如情況有變當另做改變!

  北京農業職業學院清宜色環保協會

  xx年5月9日

主題活動策劃 篇9

  一. 活動名稱、主題

  發揮團員先進,立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。

  二. 活動內容

  1. 參觀紀念館,了解烈士們先進事跡,向烈士們學習革命精神,立志成才報效祖國。

  2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。

  3. 同學們在陵園自由活動,放松心情。

  4. 組織聚餐。交流討論出行收獲,大家一起暢談內心想法。

  三. 活動目的

  激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神,從優秀的革命烈士的事跡中了解當今社會的.優越性。使同學們懂得知足,奮發圖強,積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外,加進同學們之間的溝通了解,使支部更加團結,并且相互學習彼此長處。

  四. 活動主辦方

  10級應用心理團支部。

  五. 活動時間

  20xx年11月6日

  六. 活動地點

  湖南省長沙市烈士陵園

  七. 活動需要的器材、道具

  相機、聚餐所需食品

  八. 活動對象

  全體團支部成員

  九. 實施步驟

  1. 準備階段(10.30-11.5)

  11.3 對資金進行預算,聯系包車

  11.4 采購活動所需物品

  11.5 向同學們詳細交待有關事項

  2. 實施階段(11.6)

  上午,8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。

  3. 總結階段(11.8)

  開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。

  十. 宣傳、報道

  文字宣傳稿、通知

  十一.活動組織人員工作安排

  負責人:楊柳依、陳一夫

  成員任務:

  石亮、周婷、趙婷負責采購

  李中負責聯系包車

  李新霞收集總結同學們的建議

  小組長(覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓)負責各組人數清點,通知集合地點、時間。

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