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活動策劃

更新時間：2023-07-28 15:12:58

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活動策劃篇1

　　一、活動主題：戶外拓展，彰顯風采

　　二、活動目的：

　　(1)促進各部門之間的`相互了解(2)增強組織凝聚力(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神

　　三、活動時間：XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活動地點：北區籃球場

　　五、面向對象：職師院分團委學生會全體成員

　　六、主持：學生會主席和分團委副書記

　　七、主辦方：分團委實踐部、文體部

　　八、活動程序：

　　1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)

　　2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員

　　3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動

　　4、游戲內容

　　(1)

　　a.環環相扣

　　b穿越火線

　　c.躍動繩索

　　d.百發百中

　　(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

　　(3)由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

　　(4)決賽通過比較用時選出前三名

活動策劃篇2

　　設計理念：《比較大小》這個活動來自于我們現在所使用的小班教材中，是主題《小不點》中的一個活動，以三只小狗來做客為導線，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準備好的小碗和調羹，讓孩子知道大中小，并知道大的東西要分給大狗，中的分給中狗，小的分給小狗，進一步認識大中小；最后以給狗寶寶喂骨頭這一環節考考每個孩子對大中小的掌握情況，符合綱要中所說的“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的.數學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”

　　活動目標：

　　1、學習比較事物的大小，培養幼兒的觀察比較能力。

　　2、在操作實踐中體驗數學活動的樂趣。

　　重點、難點：學習比較事物的大小，培養幼兒的觀察比較能力。

　　活動準備：1、教師用的一套圖片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調羹；三根大小不同的肉骨頭。

　　2、幼兒用：每人幾張不同大小的食物圖片，操作圖片。

　　活動過程

　　設計意圖

　　一、狗寶寶出場——感知大中小。

　　1、兩只小狗比大小。

　　寶寶們，今天班里來了兩個客人，我們一起來看看它們是誰啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引導幼兒說出大小）

　　2、三只小狗比大小。

　　又來了一只小狗，現在請你說說哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？

　　3、交換位置比大小。（教師請幼兒指認一下，感知大中小。）

　　二、狗寶寶餐具——進一步感知大中小。

　　1、出示三只不同大小的碗，比較大中小，并把碗分給狗寶寶們。

　　2、同樣形式出示三只不同大小的調羹，比較出大中小，并分給它們。

　　三、狗寶寶的美食——鞏固練習分辨大中小。

　　1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么？（肉骨頭）

　　這兒有三根肉骨頭，請幼兒分別說出大中小，并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。

　　2、幼兒集體操作，給狗寶寶送吃的。

　　請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃，（要求先比出大中小，再分給狗寶寶吃。）

　　4、請客人老師幫你檢查一下。

　　四、狗寶寶去玩耍——活動結束。

　　狗寶寶吃得飽飽的了，我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧！

　　以小狗來做客引題，讓孩子先感知大和小，在此基礎上再感知大、中、小。并能根據位置的不同正確說出大中小。

　　通過分餐具來進一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗，中的餐具分給中狗，小的餐具分給小狗的道理。

　　通過送吃的這一環節讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小，并根據大、中、小給狗寶寶送吃的，來檢驗一下孩子的所學情況。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。

　　氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，并以合肥學院為試點將環保周的.理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。

　　二、活動目的

　　1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

　　2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。

　　3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。

　　4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。

　　三、活動主題

　　星期一：環保宣傳你我他

　　星期二：美化環境不亂貼

　　星期三：珍惜糧食不剩飯

　　星期四：綠色植物領回家

　　星期五：節能減排多騎車

　　星期六：環保嘉年華，我們在行動

　　四、活動時間

　　20xx年11月---20xx年12月

　　五、活動地點

　　合肥學院一期、二期、三期

　　六、活動發起方

　　合肥學院大學生環保協會

　　七、活動內容

　　（一）活動籌備期

　　1、確定活動流程

　　2、宣傳

　　（1）更換食堂LED屏。

　　（2）展板，橫幅。

　　（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。

　　（二）活動開展期

　　（三）活動后期

　　召開總結會，提交活動總結。

　　八、活動預算

　　項目

　　資金

　　環保宣傳

　　240元

　　清除牛皮癬

　　270元

　　光盤行動

　　220元

　　植物認領

　　200元

　　綠色出行

　　700元

　　環保嘉年華

　　1100元

　　高校宣傳

　　400元

　　合計：3030元

活動策劃篇4

　　活動背景：

　　書法自古就是文人墨客借以抒發感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師為我們現場品味書法，感悟人生……

　　活動時間：20xx年4月8日（星期五）晚

　　活動地點：多媒體教室

　　活動組織者：化學院承古書法社

　　活動對象：化學院全體師生

　　活動經費預算：

　　①毛筆、墨汁、宣紙的準備

　　②小禮品的`準備

　　③相關嘉賓的招待準備

　　活動過程：

　　①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師

　　②趙新成老師為我們講解書法并現場演示

　　③趙新成老師為同學們解疑答惑，輔導心里，并與同學們進行互動。

　　活動目的及意義：

　　通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當今喧浮的社會中，平復心靈，反思作為大學生的我們應做的事情，進一步提高自身素質。

　　關于趙新成老師：見附頁

　　化學院承古書法社

　　20xx年4月8日

　　趙新成藝術簡介

　　趙新成先生，畢業于山東大學歷史文化學院，多年來專注于書法創作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等。現為山東省青年書協會員、濟南市青年書協理事、濟南歷下書協理事、山東省文藝評論家協會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。

　　曾兩次在山東大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內涵，注重書法與其他藝術的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現為濟南電視臺心理欄目“心有千千結”首席心理咨詢專家

　　20xx年作為濟南市書協的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，為山東財政學院書畫協會捐獻作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協會捐獻災區。

　　另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)

　　山東大學“國學總裁研修班”學術主持

　　山東省經貿委企業考試中心“面試與表達”專家顧問

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　通過制作科學教案的大賽，使同學們深入了解科學課本，增強本專業就業競爭力，同時推動學生對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的.知識。我班特舉辦初中科學ppt制作大賽。

　　二、活動時間

　　預賽時間：xx年5月12日下午2：00

　　復賽時間：xx年5月16日下午3：40

　　決賽時間：xx年5月31日下午2：00

　　三、活動地點

　　臨海校區多媒體教室（待定）

　　四、活動對象

　　生命科學學院10科學教育1、2班全體同學

　　五、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、向全班同學下發通知（負責人羅禮禮）；

　　2、要求每組排除一名代表組成交流組（負責人李旦燕）；

　　3、成立交流組、電腦技術組、美工組、物控組、生產小組、財政小組（負責人李旦燕）；

　　4、美工組確定ppt模板（負責人倪金璐）；

　　5、邀請主持人（負責人葛征霖）：邀請陳珂珺；

　　6、邀請嘉賓（負責人葛征霖）：邀請賀蔡明。

　　（二）作品要求

　　作品以ppt形式提交（模板見附件），制作初中科學教案，要求使用班級選定的統一模板。

　　（三）活動過程

　　1、上交作品

　　同學將作品交給組長，組長整理好交至物控組。（負責人羅禮禮）

　　2、評選優秀作品

　　評選分三個階段，具體安排如下：

　　（1）預賽：由交流組成員分別評選出其他小組的優秀作品10個，并交給交流組組長；（負責人：李旦燕、沈淇浩）

　　（2）復賽：交流組全體成員共同評選出10個優秀作品；（負責人：何偉權）

　　（3）決賽：請10個優秀作品的作者展示自己的ppt，由全班同學投票確定獎項（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳演說獎一名，最佳創意獎一名，最佳臺風獎一名，最具實力獎一名）。（負責人：戎瑩和王子伊）

　　（四）后期總結

　　1、物控組保存本次大賽所有資料，本次大賽所有資料只在班級內部流傳；

　　2、生產小組和財政小組聯系大賽紀念品生產商并制作合適的紀念品。

　　五、注意事項

　　1、通知同學作品上交截止時間5月10日20：00（負責人李旦燕）；

　　2、初中科學教材分析組組長于5月11日中午12：00交給羅禮禮；

　　3、進入決賽的選手應提前15分鐘進場，并做好充足的準備；

　　六、具體安排

　　活動前期宣傳（羅禮禮負責），教室預定（何偉權負責），決賽選手順序（李旦燕負責），決賽投票統計（何偉權負責），活動報道、攝影（邵杰負責）。

　　七、活動預期效果

　　通過10科學教育之初中科學教案制作大賽幫助同學們更深入了解科學教材，并熟練教案的制作。一個有理想、有抱負的學生，應該未雨綢繆，提前做好就業準備，從而實現人生的目標。

　　10科學教育1、2班

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園生活，綻放大學魅力，展現當代大學生的青春風采。促進院系部門同學間的交流，培養同學們的社交能力，更加的完善自我。讓同在一個校園卻不相識的我們成為朋友，更進一步地敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱，尋覓知音，發現機會，促進合作，共同進取！

　　二、活動主題：

　　傳遞繼承溝通提升

　　三、活動時間：

　　10月19日周五晚七點半-九點半

　　四、活動地點：

　　四川大學望江校區東區第一理科樓二樓材料科學與工程學院會議室

　　五、活動參與人員：

　　五大學院外聯部成員

　　六、活動流程：

　　1、前期準備階段：

　　（1）為了此次聯誼活動達到好的效果，確保活動成功的舉辦。我部門早在九月末就開始聯系各學院負責人并聯系相關老師準備場地，調查各部門同學們對聯誼活動的興趣。

　　（2）在調查的同時我部門也與各個學院負責人商談活動經費籌措辦法，也保證了我們活動的資金。

　　2、宣傳階段：

　　（1）為了推廣聯誼這項活動同時加大宣傳力度，我部門將邀請各院外聯部共同舉辦，不分主賓。

　　（2）活動期間所有宣傳主要以成員間互相聯系及部門負責人間的商談以及相關學院宣傳部輔助等形式。

　　3、報名階段：

　　以各部門負責人牽頭，進行人員動員及宣傳，部門人員自愿報名的方式進行組織

　　4、活動主要內容：

　　此次活動主要由經驗交流和紙牌殺人游戲兩部分組成，同時間隔補上K歌環節（清唱）。（主要安排后面將重點介紹。）

　　5、活動總結：

　　活動過程中我們交流各自學院外聯部的特色主辦活動，以及我們個個學院在外聯工作中的優秀案例，并邀請各學院外聯部前任成員為我們的新生力量答疑解惑，我們會攝影拍照留念，收集大家對活動的感想以及意見建議。總結活動的優缺點，為我們下一年的工作做一個良好開局，并為以后工作奠定一定基礎，同時征集活動良好創意，以便下一屆聯誼活動辦的.更好。

　　七、紙牌殺人游戲規則

　　1、選擇一副普通撲克牌，選出數量比例接近的各個角色。大王為法官，四張K為殺手、J為警察，其余為平民（平民數量不得超過殺手兩人）

　　2、具體為大王為法官，發出各項指令。指令為現場講解及游戲進行過程中制定。

　　3、輸贏規則為殺手殺死全部警察或者警察殺死全部殺手，還有未被殺死的人的一方由法官宣布為贏。

　　4、輸的一方選擇一人為大家現場表演一首歌。或者自愿上場表演。

　　八、現場工作人員安排

　　⑴現場總負責人：

　　⑵場地申請：院外聯部部長（提前1個月申請）

　　⑶座位安排：外聯部部助理

　　⑷預約嘉賓及發送邀請：外聯部助理

　　九、經費預算

　　物項單價數量合計