大學活動策劃 篇1

　　一，活動名稱：

　　學生會秘書處招新

　　二，活動背景：

　　我們在院團委老師和領導的指導下，學生會的師兄師姐的帶領下我們度過了一個充實的學年，并且得到了充分的鍛煉。現在由于師兄師姐的離去，學生會將面臨人手短缺的現象。學生會辦公室為更好地發展各方面工作，特在辦公室下設立秘書處，現將秘書處招新策劃如下：

　　三，活動目的：

　　為了保證學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的'主體作用。

　　四，招新細則：

　　(一)招新對象

　　大一、大二學生(以大一學生為主)

　　(二)招新要求

　　1、遵守學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

　　4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

　　(三)招新人數

　　6到8人

　　(四)招新形式

　　在學生會總體招新前兩天，到各班宣傳并接受報名，告知面試地點。三輪面試后，篩選適量的優秀人才，經過一段時間考查，合格者進入學生會工作。

　　(五)招新時間及地點

　　時間： (以學生會總體納新時間為準)

　　地點：

　　五，招新流程

　　(一)前期宣傳，報名

　　1、在宿舍區門口貼出宣傳海報，宣傳單

　　2、正式開學后到各班進行宣傳，介紹，留意合適人員，發放報名表，個人信息表，告知指定收取時間等工作(將秘書處性質詮釋，勿讓新生被名稱誤導)

　　3、在指定時間到各班收取表格，告知面試時間

　　(二)面試階段

　　1、開始第一輪面試，現場由部門主要負責人對面試同學提問，選出優秀同學，占所報人數的百分之三十(無部門分類)

　　2、開始第二輪面試，題目由部門各人員提出。(分部門)

　　3、適應及考查階段(一個月)

　　(四)審核確定人員名單

　　部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定部門人選名單。

　　(五)召開新一屆學生會秘書處成立小會

　　六，總結本次學生會辦公室秘書處招新工作

大學活動策劃 篇2

　　活動名稱：英語樂歡天

　　活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

　　一、活動目的：

　　1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

　　2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

　　3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

　　4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

面向銅陵學院全體在校學生

　　三、活動前期準備：

　　1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的'積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。

　　3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。

　　5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

　　四 活動流程：

　　1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2 開場秀熱場

　　3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

　　4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

　　7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

　　8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9 工作人員負責好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

　　六．經費預算:

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌 ！

　　大學生英語愛好者協會策劃部

　　20xx年12月2日

大學活動策劃 篇3

　　今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：

　　一、比賽時間：20xx年5月4日上午8:30-11:30

　　二、比賽地點:縣文化公園廣場

　　三、參賽對象

　　以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

　　青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學

　　校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同

　　時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。

　　四、活動組織

　　本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

　　1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

　　2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規劃方案《青年趣味活動方案》。

　　活動的'組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

　　五、比賽項目

　　1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

　　承辦單位：平果高級中學

　　道具：籃球3個、秒表1個

　　比賽規則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

　　2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

　　承辦單位：平果第二高級中學

　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

　　比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

　　3、拋繡球 （男女各一名）

　　承辦單位：平果第三高級中學

　　道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

　　比賽規則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

　　4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）

　　承辦單位：平果衛華高級中學

　　道具：自行車3輛、秒表3個

　　比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

　　5、《3人4足》（男4人，女2人）

　　承辦單位：平果民族中學

　　道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

　　比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

　　6、同舟共濟 (男3人，女3人)

　　承辦單位：城關初中

　　道具:木板6塊，秒表1個

　　比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。

　　7、袋鼠跳接力（3男2女）

　　承辦單位：協力中學

　　道具:跳袋 5個，秒表1個

　　比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。

　　(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　8、夾乒乓球（2男2女）

　　承辦單位：馬頭鎮中

　　道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個

　　比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

　　9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍（每隊5人，3男2女）

　　承辦單位：新安二中

　　道具: 紙簍3個，網球3個，秒表1個

　　比賽規則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網球用力

大學活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　自進入湖南電氣職業技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對湖南的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

　　活動主題：

　　攀南岳之巔，聚班級之魂。

　　活動目的：

　　1. 同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區文化，陶冶情操。

　　2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養團隊協作能力。

　　3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

　　活動可行性分析：

　　1. 本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發展，將10機制01好的精神風貌發揚出來，使10機制01向更高的.目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

　　2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。

　　3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

　　活動前期準備：

　　1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯系就餐地點，咨詢就餐費用。

　　2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

　　3. 全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。

　　4. 活動經費估價，資金籌備。

　　5. 準備三臺相機。

　　特別提醒：

　　1. 出行時帶上學生證和身份證。

　　2. 準備雨具，以防天氣變化。

　　3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

　　4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。

　　5. 準備兩頓以上的干糧。

　　6. 為保護景區環境，不得亂扔垃圾。

　　7. 準備三到四個手電。

　　8. 一切經費報銷憑憑據。

　　9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。

　　活動方式：

　　隨團旅行

　　活動地點：

　　南岳衡山

　　人員安排：

　　安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

　　組織：陳望，盧曼。

　　財務管理：李江，劉建來，陸鵬。

　　領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

　　活動時間：

　　8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

　　8：50 全班同學有序乘車。

　　11：00 到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。

　　12：00 午餐。

　　13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

　　17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。

　　18：00 晚餐。

　　19：00 自由活動。

　　20：00 集體熄燈休息。

　　0：00 集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。

　　0：30 集體出發。

　　1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

　　3：00 到達半山亭，休息20分鐘。

　　3：20 往望日臺出發。

　　5：50 到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

　　6：20 吃早餐

　　7：00 到達祝融峰，集體合影。

　　參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

　　12：00 回到賓館，整理，休息。

　　12: 30 午餐。

　　14：00 全體集合，清點人數，乘車返校。

　　活動注意事項：

　　1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

　　2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。

　　3. 服從景區管理人員安排，保護景區環境衛生，不得損害景區文物，做一個文明的游客。

　　4. 保管好隨身攜帶物品。

　　活動經費預算：

　　交旅行社：100X43=4300元

　　合計4300元

　　活動顧問：殷瑩瑩老師

　　活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來

　　活動：陸鵬

　　活動承辦：

　　湖南電氣職業技術學院10機制01班。

大學活動策劃 篇5

　　中華民族自古就有“民以食為天”的俗語，同樣，飲食也是我們大學生活不可或缺的一部分。學校的餐飲結構更是每天為同學們提供高質量高水準的飲食服務。讓同學們每天都享受著飲食給他們帶來的快樂和欣喜，所以開展飲食文化節對加強校園飲食文化建設、加快高校后勤改革發展、全面推動服務育人工作、全面提高大學生的綜合素質、為學校評鑒創優工作跨向新的臺階，具有重要的意義。

　　一：活動時間：

　　5月6日—5月29日

　　二：活動主題：

　　“狂歡美食節，暢想你我他”

　　三：舉辦單位

　　校區團委主辦

　　大學生權益委員會、社團聯合會聯合承辦

　　四：活動目的`：

　　為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境。讓廣大師生品嘗到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤與師生的交流。豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位。培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費，促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務于學生，塑造高密校區良好的校園美食文化！

　　五：活動項目策劃（明細）：

　　1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式 社團聯、權委會

　　2、“蘋果瘦身”大賽 權委會秘書處

　　3、“壽司大比拼” 社團聯韓語社

　　4、“果蔬拼盤”大賽 社團聯、紀檢部

　　5、“心靈手巧之百變燈泥”大賽 社團聯、調研部

　　6、“心靈手巧之雕刻蘿卜”大賽 社團聯、宿管部

　　7、“以果會友之水果識別”大賽 社團聯、秘書處

　　8、“以果會友之水果知識問答”賽 社團聯、紀檢部

　　9、“美食繪之攝影”大賽 社團聯、宣傳部

　　10、“餐廳美味之家”評選活動 調研部、食管部

　　11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動 社團聯、食管部

　　12、“食品安全知識講座” 社團聯、外聯部

　　六：活動內容與評比方案（板塊）：

　　1、 “狂歡美食節，暢想你我他”開幕式

　　活動內容：

　　①、“蘋果瘦身”大賽：“蘋果瘦身賽”分為10個小組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝；去

　　②、“壽司大比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行評選，最終決出前三甲；

　　③、“果蔬拼盤”大賽：活動前，部門提前準備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始后選手們各顯神通，親友團可現場助陣，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品，并根據參賽作品的色、香、味進行現場投票，決出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”，“最受歡迎獎”；

　　2、“以果會友賽”

　　活動內容：

　　①、“以果會友之水果識別”大賽：比賽時，盤子中會放置若干種水果，參賽隊員中一人戴上眼罩，采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然后報出名稱；

　　②、“以果會友之水果知識問答”賽：關于水果你知道多少，采用小組的方式，進行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲；

　　3、 “心靈手巧賽”

大學活動策劃 篇6

　　一、主題：

　　播報青春 撰寫夢想

　　二、名稱：

　　廣播站中播組新人選拔晚會

　　三、舉辦時間：

　　時間：11月15日

　　時長：2-3小時

　　四、演出場所：

　　9號樓報告廳

　　五、主辦單位：

　　黃淮學院廣播站

　　六、協辦單位：

　　待定

　　七、形式：

　　一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。

　　八、觀眾：

　　全校師生

　　九、演員：

　　廣播站新老成員

　　十、主持：

　　待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）

　　十一、節目：

　　設想：

　　開場舞

　　主持人開場語…… （首先介紹評委然后引出。。）

　　第一板塊 “春的勃發”

　　由參加競選的10位同學依次做自我介紹

　　評委亮分

　　主持人過度語……

　　第二板塊“夏的火熱”

　　由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據才藝不同安排出場順序）

　　評委亮分

　　主持人……

　　第三板塊“秋的豐碩”

　　由參加競選的10位同學試播（可根據男女或風格不同分為兩組）

　　第一組試播

　　由大二大三老成員表演節目（一二個小節目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）

　　第二組試播

　　評委亮分

　　主持人……

　　第四板塊 “冬的積蓄”（這是個大板塊）

　　決定退出廣播站的`老成員進行離別發言

　　評委亮分（宣布最后進入中播組人員）

　　未能入圍者發言

　　中播組新成員發言

　　節目歌曲舞蹈

　　所有成員由主持人以部門為單位介紹

　　全體成員表演詩歌朗誦

　　廣播站站長段飛做總結性發言

　　十二：要求以及建議：

　　1、老成員發言期間評委抓緊時間對比賽作出結果

　　2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。

　　3、建議為未能入圍的同學頒發紀念品以示鼓勵

　　4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。

　　5、發揮各組成員的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現廣播站整體水平。

　　十三：經費的籌措與管理：

　　1、由外聯部進行動員個體或單位贊助

　　2、其他

　　十四：未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯系。

大學活動策劃 篇7

　　一、活動引言：

　　xx級的新生已經到學校報道，學校的各種社團活動開始步入正軌。作為廣西師范大學的老牌文學社團，為了能在新的學年中更好的開展社團工作，使社團發展的更好，特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作，招募更加優秀的社員，為社團及時補充更加新鮮的血液。

　　廣西師范大學漓原文學社成立于1981年，是廣西師范大學成立最早、影響力較大的社團之一，曾多次被評為校級甲級社團。自成立伊始，漓原文學社就秉承以人為本，以文學為向導，充分發揮社員文學天賦，領會文學奧妙的原則，為社員提供了一個展示自我、發揮自我的舞臺，也為廣大非社員送上了一份不可多得的精神大餐。

　　漓原文學社組織的活動豐富多彩：舉辦講座，與名師面對面暢談文學人生；影片欣賞，體會另種形式的文學；旅游采風，探討自然之美的奧秘，與其他社團聯誼等。還專門提供了聽文學講座、參加社團工作培訓及實踐，推薦稿件發表等機會，以提高他們的工作能力和文學素養。

　　漓原的理念必將傳承下去，代代相沿。

　　二、招新目的

　　為了保證漓原文學社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展各種文學活動的.工作，實現干部的新老交替，培養和壯大干部隊伍，保證工作的連續性，本社將在9月中旬進行招新，欲借此達到以下效果：

　　1、為職協招收新的會干助理，培養協會新人才；

　　2、擴大協會力量，為協會注入新鮮血液，增添新的光彩；

　　3、宣傳協會特色，展現協會風采，擴大協會知名度；

　　4、幫助新生盡快適應大學生活，豐富其課余時間；

　　5、為新生提供一個學習文學、欣賞文學，展示文學功底的平臺。

　　三、招新單位：

　　廣西師范大學漓原文學社

　　四、招新細則

　　（一）招新對象

　　1、廣西師范大學xx級全體新生

　　2、廣西師范大學其他廣大文學愛好者

　　（二）招新要求

　　1、熱愛文學，熱衷文學活動。

　　2、承認漓原文學社章程，自覺遵守漓原文學社各項規章制度。

　　3、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

　　（三）招新人數

　　1、辦公室（5名）——負責文學社會議記錄，收集材料，收發通知等日常工作。

　　2、編輯部(5名)——負責作文比賽作品的審閱和整理、編輯網站、投稿等。

　　3、宣傳部（5名）——負責文學社各活動的宣傳工作，例：管理微博，拍攝活動照，畫海報等。

　　4、外聯部(5名）——負責與商家洽談合作事宜，爭取商家的資助，為各項活動爭取贊助。

　　5、策劃部(5名）——負責寫各活動的策劃。

　　6、組織部(5名）——負責寫文學社各活動的總結，組織活動開展。

　　7、社員（若干名）——廣大文學愛好者。

　　（四）招新形式

　　在招新時間內，申請人打電話、發短信給社團負責人報名登記，或者到社團招新點進行報名登記。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經會長團批準方可進入漓原文學社工作。

　　（五）招新時間及地點

　　時間：xx年9月14日——xx年9月30日

　　地點：食堂門口

　　五、招新流程策劃

　　（一）前期準備工作

　　1、活動前期

　　（1）宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知漓原文學社招新的信息。

　　（2）組織部借桌子、椅子、帳篷等。

　　（3）外聯部爭取招新活動贊助。

　　2、宣傳部工作要求

　　（1）海報內容新穎，形式多樣化。

　　（2）宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

　　3、時間

　　招新活動之前。

　　(二)報名階段

　　時間：xx年9月14日——xx年9月30日（可電話、短信報名）

　　（1）在食堂門口設立報名咨詢點，并張貼各部門的詳細介紹以及招新要求的海報。

　　（2）報名者可以在咨詢處就自己關心的一些問題，比如漓原文學社的具體運作，漓原文學社的部門設置，漓原文學社的工作成績，漓原文學社的發展方向，漓原文學社成員會一一的對這些等問題給予解答。

　　（3）報名者可以在咨詢處領取招新表，認真填寫并及時上交，并在通知規定的時間到指定地點面試。

　　（4）文學社成員采集報名活動照片，并通過微博等媒介進行活動宣傳。

　　（三）面試階段

　　時間：待定

　　地點：待定

　　（1）各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試。

　　（2）面試內容

　　① 簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

　　② 回答評委的問題。

　　③ 對某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

　　（3）面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。

　　（4）各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

　　（四）審核確定人員名單

　　1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報會長副會長。

　　2、會長副會長審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。

　　3、公布錄取名單。并短信通知錄取者，屆時開全體大會。

　　六、注意事項：

　　1、活動準備充分，開展順利

　　2、工作人員工作安排有序，避免現場混亂

　　3、面試途中，保持現場安靜，面試有序進行

　　4、面試人員公平、公正的進行工作

　　七、活動預算

　　1、招新宣傳頁500份 ，300×0.1=50元

　　2、宣傳用具：畫筆、原料、海報紙預計30元。

　　3、其他費用30元

　　4、總計：110元

　　八、后期工作：

　　1.設備歸還：將桌、椅、帳篷收拾整齊，歸還。

　　2.統計資料：將新會員登記資料按類歸別，將各種資料匯總、整理檔案，最后將面試所有資料統一交會長保存。

　　3.費用報銷：對招新期間支出費用統一登記，結算，交給會長報銷。

　　4、及時通知被錄取人員錄取消息

　　5、及時上報社團聯招新消息

　　6、做好總結工作

　　7、準備下一步新生見面會

　　廣西師范大學漓原文學社

　　xx年9月13日

大學活動策劃 篇8

　　一、 活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽

　　二、 活動對象：河北北方學院全體在校學生

　　三、 主辦單位：河北北方學院心語社

　　承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

　　四、活動宗旨: 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以“我的大學，我的青春”為主題。

　　2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的.課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1以“我的大學，青春飛揚”為主題；

　　2字數不限，以1500字以上為佳；

　　3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

　　4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　6作品須原創，沒有在其他地方發表過。

　　7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。

　　8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　9、參賽方式: 以班級為單位上交。

　　聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

　　10、截稿時間：xx年4月8號

　　七、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　[說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。

　　2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

　　3. 缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。

　　記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

　　議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總 計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值 有獨到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優美，文筆流暢 10

　　總 計 100

　　八、獎項設置

　　1、一等獎：1名

　　2、二等獎：2名

　　3、三等獎：3名

　　4、優秀獎：5名

大學活動策劃 篇9

　　活動內容：國際志愿者日組織募書

　　活動時間：

　　舉辦單位：

　　協辦單位：

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：***

　　南校區負責人：***

　　五、活動步驟：

　　前期準備

　　1．活動申請 ；

　　2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

　　4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的.管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍； 6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

　　7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

　　活動實施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4．書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

　　注意事項：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的協調；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

大學活動策劃 篇10

　　一、活動名稱：看望聾啞學生

　　二、活動主題：關心，看望聾啞兒童

　　三、活動背景：聾啞兒童生活在一個無聲的世界中，他們聽不到美妙的音樂，也無法用語言表達心中感想，唯一代表語言的是他們雙手說出的話，但是他們能看你嚴重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他們也有屬于自己的人生，他們也渴望得到他人的關心，呵護，那么我們就應趁著秋高氣 為他們帶去溫暖。獲取一個微笑，一個擁抱，一份不算精致的禮物在你眼中是微不足道，但心中的熱情足以為聾啞孩子們帶去生命中珍貴，難忘的瞬間，讓他們感受到社會這個大家庭所擁有的溫暖，讓他們的心像窗外那陽光般明媚燦爛。

　　四、 活動流程：

　　1活動前：

　　a.與外聯部合作在其義賣過程中面向全校招集愛心的志愿者

　　b.將所招志愿者分組，由辦公室3到4個干事帶領定時學習手語

　　c.讓辦公室6到7位干事外出購買禮品，其中應包括積木，兒童讀物，水果，糖果等

　　2活動中：

　　a.出行時按學習手語時分的組，由干事帶領

　　b.每次派出1到2個小組看望聾啞兒童，長期輪流直至活動結束

　　c.與聾啞兒童同嬉戲，并用手語交流，并分發禮物，游戲內容因不同孩子而異

　　d.應注意自身和聾啞孩子們的安全，同時也應注意不影響其休息

　　3活動后：

　　a.時刻保持對殘障人士的關心，時時盡到自己的義務

　　b.將活動時的感人場面記下并發表讓所有人都參與關心愛護聾啞兒童的行列

　　活動中應注意的問題及解決方法：

　　1活動前：

　　a.活動經費難以弄到，經費有些困難

　　b.手語培訓無法做到盡善盡美，學習中有早退請假或厭煩者

　　2活動中：

　　a.有些志愿者臨時有突發事情，無法到場

　　b.一些干事對該市地理位置不夠了解，找不到聾啞學校

　　c.有些聾啞孩子不愿參與活動，獨自行動，甚至不想與他人交流，不習慣熱鬧場面

　　d.活動時志愿者或聾啞孩子出現安全事故

　　3活動后：

　　a.隨著時間的推移，志愿者們的熱情漸漸褪去

　　b.活動的影響不夠大，沒有達到預計的效果

　　解決方案：

　　1活動前：

　　a.努力弄經費，若經費過少可通過干事們工作為活動弄經費

　　b.擴大影響，青志協所有干事也應積極向同學，室友，朋友推廣

　　c.盡量將手語培訓課安排到大部分同學空閑時，若有同學無法到場，事

　　后可找該同學空閑時請一位干事為其補課

　　d.若遇到厭煩者可盡量向其講手語學習的好處，并盡量使課程有趣，比如可在學習中讓學習者用手語交流

　　2活動中：

　　a.遇到有志愿者無法到場時，若人數少，影響不大則按原計劃進行活動；若人數多，影響大則抽調有空閑的志愿者

　　b.在手語培訓時也應將去聾啞學校的`具體位置及到達方式告知志愿者，干事等，并每組干事中盡量配有本地人或熟知路的人，也應讓不熟路的干事有空時自己去了解路線，比如自己先去一次或上網查詢

　　c.有遇到較自閉的孩子時，要先交流，讓孩子的心漸漸接近他并同他熟悉，若孩子抵制過強則順其心愿，但活動時盡量照顧該兒童，循序漸進

　　d.活動前要準備一些臨時醫療用品如止血藥，創可貼等，嚴重是要及時就醫

　　3活動后：

　　a.培養出志愿者極大熱情與義務感，在平時開會，值班時也要不時提醒以保持熱情

　　b.讓志愿者對外盡力傳播關愛殘障兒童的思想并在以后的時間當中也要盡量多的舉辦該種活動以保證較大范圍接受該思想

　　五、活動對象：聾啞學校的學生．

　　六、活動負責人：辦公室

　　七、活動參與人：1辦公室等青志協干事

　　2全校有意向的志愿者

　　八、活動時間：九月到十二月

　　九、活動地點：聾啞學校

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