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活動策劃

更新時間：2023-07-28 11:59:20

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活動策劃9篇（優秀）

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：

　　齊心協力，共創和諧溫馨—雅舍大賽宿舍評選活動

　　二、活動的目的及意義：為培養我院學生創造良好的學習生活條件，進一步美化我院學生的生活環境，豐富我院學生課余文化生活，增進宿舍成員之間的友情，我院特舉辦宿舍雅舍大賽，給同學們齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，一起創造美好生活空間，營造一種“家”的溫馨，充分展現我系大學生風采。

　　三、活動對象：土木學院全體男女生宿舍

　　四、活動時間：11月22日到12月10日舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽宿舍評選活動。

　　五、組織機構：主辦單位：土木學院學生會

　　六、活動開展策劃：

　　(一) 具體安排：

　　1、活動初期：

　　（1）到各班級進行雅舍大賽的宣傳，介紹其主題、規則、范圍、形式及獎勵措施。同時以擺臺方式向全院學生做宣傳。

　　（2）通過海報，公布比賽主題、比賽時間、參賽對象等。

　　2、活動中期：

　　請學生會成員在比賽期間對各宿舍進行檢查，并進行攝影。期間檢查三次，其中前兩次是隨時檢查，后一次在12月6日下午檢查。

　　3、活動后期：

　　學生會成員會通過各宿舍檢查結果及照片進行評比。通過校報的宣傳途徑對大家的文化成果進行公布。學院將在宣傳板進行統一公布，同時學院也會將優秀宿舍的照片貼在宣傳板，反映大家宿舍的創新成果，體現大家的`創造能力。

　　（二）評比標準：

　　內務60%，裝飾40%。兩項各100分，主要以12月6日結果作為評比依據。

　　（三）獎項設置：

　　優秀宿舍（按宿舍總分評出）：

　　一等獎二個，二等獎二個，三等獎四個

　　最佳文明獎，最佳雅觀獎。

　　七、經費預算：報名表及宣傳單共100份 10元

　　獎品、獎金、獎狀 550元

　　活動照片 50元

　　預計總費用：610元

　　八：雅室評分標準：

　　1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

　　2）活動以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風。

　　3）各宿舍可以發揮自己的想象力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：

　　【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字。

　　【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶。

　　【3】美化內部宿舍成員發揮想象力和創造力美化自己的床衣柜書桌等。

　　【4】對宿舍整體包括窗戶、陽臺進行創新設計體現宿舍特色。

　　【5】宿舍墻面可以貼上自己的作品或者貼花壁紙。

　　4）各宿舍衛生評分：

　　【1】宿舍成員的床鋪保持整潔，不能有任何雜物，被子放在床鋪同側，且要方方正正。

　　【2】地面要保持干凈，鞋要放整齊；凳子整齊放好，書桌整潔，書本整齊；陽臺打掃干凈，廢棄瓶可以用帶子裝好。

　　【3】水池處要安排有序，其中包括牙刷牙膏，盆子及熱水瓶，毛巾等。

　　【4】衛生間和洗浴間除了清潔以外還要去除異味。

活動策劃篇2

　　一．活動前言

　　長達近兩個月的寒假許多同學似乎都沒有閑著，有的制訂了瘦身計劃、有的為自考默默用功，有的則是為了豐富今后的社會及工作經驗而選擇了工作……

　　開學后大家都又長了一歲，我發現這個寒假大家所長的不僅僅是身高、體重或是年齡，更重要的是大家通過打工、兼職所積累的實踐經歷、社會經驗，大家在心理承受能力上、為人處事及各方面能力上都有了不同程度的成長。

　　二．活動目的

　　每個同學在集體的幫助下，通過舉辦本次團日活動，互相交流這個寒假大家都做了什么、有了哪方面的提高。也使得大家通過別人的經歷及見聞得到啟發，在以后的社會生活中能走不少彎路、在今后的`學習工作中能夠輕松自如的以他人交往。

　　三．活動主題

　　這個寒假，我……

　　四．活動時間

　　XX年03月2日晚上 19：30 ~ 21：10

　　活動地點

　　技科四班（4312）

　　活動對象：

　　技科四班全體同學

　　五．活動開展形式

　　交流互動、演講、歌曲、小品、朗誦

　　六．活動注意事項

　　舉辦團日活動期間各個班委要保證同學們的安全。在適當的情況下可以通過恰當的方式帶動全班氣氛以防冷場，并維持班級正常秩序，讓團日活動如期正常進行。另外，當檢察人員執勤時班級負責人一定要積極配合，讓檢察人員看到技科四班最精彩的一瞬間。

　　七. 策劃人

　　吳佳宜孫萌萌

　　技科四班

　　XX年01月22日

活動策劃篇3

　　活動主題

　　你設想過未來的你，是什么樣子嗎？現在的你以什么基礎去仰視你的未來？以后的你又將用什么姿態來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負，他日我一定要成一個有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現在，都將是未來的你回不去的曾經。時光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。

　　活動目的

　　希望通過這次心理沙龍活動，同學們能更清楚的想到未來的自己會成為什么樣的人，從而讓現在調整好心態，更加確立自己的目標并付出行動。同時，希望同學們在寒暑假時可以出社會闖一闖，增加社會實踐經驗，體驗下沒有校園的保護的社會需要什么，以便畢業時能更好地接觸社會。要知道，未來的.你只能比一個人更優秀，那就是現在的自己。相信，你以后一定會感謝今天所努力的自己。

　　活動時間、地點

　　時間：20xx年4月7日（星期五）

　　地點：圖書館活動室二樓

　　活動對象

　　學院各系同學

　　活動安排

　　前期：

　　一、活動籌備

　　主持人一名（咨詢部劉金枝）

　　收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）

　　準備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報紙、白紙若干張

　　預計到場人數：10~15人

　　二、活動宣傳

　　心理協會各個部門

　　三、活動開展

　　主持人先對本次沙龍活動做一個簡短的介紹

　　欣賞一部微電影《你好，未來》(約15分鐘)，看完后由此展開話題討論

　　主要游戲:角色扮演

　　主持人總結此次活動，并宣布活動結束。

　　讓成員寫下此次活動的心得或感受。

　　后期：

　　1．整理會場

　　2.對寫下的活動感受進行整理。

　　活動注意事項

　　1.活動籌備期的各項事項事宜必須一次進行

　　2.活動期間，為使整個會場擁有一個較輕松愉悅的氛圍。在活動開始之前可以先玩個小游戲

　　3.活動先對案例進行分析，讓大家談談對案例的看法

　　4.參與本次活動的心理學會各位成員要表現得積極大方，系要展現我們心理協會的凝聚力、親和力與感染力；也要展現我們作為大學生的良好面貌。

　　5.在活動開始之前，主要工作人員提前一個小時到達活動地點，進行會場布置（注意檢查各設備是否能正常使用），其他人員按時到場。

　　6.活動結束后，要做好會長整理清潔衛生工作。

　　學院心理協會咨詢部

　　二〇一x·四月·七日

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　在丹桂飄香的新學期里，武術協會開設了一項新活動——雙截棍。雙截棍課程的開設，不僅使愛好雙截棍的同學們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學也可以加入我們，并可參加由協會主辦的豐富多彩的與武術有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。

　　二、活動目的：

　　吸引雙截棍愛好者加入到武術協會的大家庭來，為協會輸送新鮮血液，為廣大同學提供了一個更好的`了解雙截棍和武術，熱愛雙截棍和武術的平臺。

　　三、活動主題：

　　綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

　　四、教學計劃

　　1、基本技術練習

　　2、雙截棍的招式練習

　　3、雙截棍專項身體素質練習

　　詳細教案詳見附件一

　　五、場地要求

　　向學校申請操場作為訓練場地（要求訓練場地盡量開闊）

　　六、活動負責人及主要參與者

　　武術協會會長、教練及喜歡雙截棍的學生

　　七、注意事項

　　1、注意學生的安全

　　2、注意音箱等設備的使用，注意保護財物

　　3、注意紀律，排練學習中不得打鬧喧嘩

　　附件一：試行訓練方案（四節 / 月）

　　武術協會雙截棍教案

　　六）轉棍（23種）

　　在雙節棍運動中，通過手掌或者手指的配合實現棍體的旋轉，這稱為“轉棍”，按照轉棍方法的不同，可分為以下5種：

　　1）平掌轉棍（8個）

　　基本轉法：

　　A）順轉棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆轉棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　連續轉法：

　　A）平掌轉棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側向前向下向后運動，同時翻腕順勢將B棍帶到身體左側，動作不停，作立圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，使B棍在身體左側向后向上向前運動到身體右側，再作立圓的“逆轉棍”一周后，恢復夾棍勢。

　　B）平掌轉棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體右側向前向上向后運動，作立圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，在身體右側作“順側舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側，當A棍向左向后運動時，作立圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。在身體右側作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　C）平掌轉棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側反彈后，繼續在身體前方向左運動，作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側反彈后，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　D）平掌轉棍4：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側反彈后，繼續在身體前方向左運動，作“逆下舞花”一周后，繼續作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側反彈后，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。 E）平掌轉棍5：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體前方向前向左運動，在頭部上方作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向下向左運動，在身體前方作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍，使B棍在左腰側反彈后，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　F）平掌轉棍6：夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向右向后向上運動，作平圓的“逆轉棍”一周，此時成正握A棍。在右腰側和右大臂反彈后，恢復夾棍勢。

　　2）阻指轉棍（7種）

　　基本轉法：

　　A）正握轉棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉棍”，（分步示范）如果B棍運動路線相反，則稱為“正握逆轉棍”。

　　B）反握順轉棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆轉棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）繞指轉棍（2種）

　　基本轉法：

　　A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）劃鏈轉棍（4種）

　　基本轉法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，同時伸出食指，當棍鏈繞過食指時，食指順勢劃鏈而過，B棍自然運動到掌中成正握B棍。連續轉法：

　　A）劃鏈轉棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運動，此時在身體右上方作“劃鏈轉棍”一周，動作不停，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　B）劃鏈轉棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，在身體右側作“順側舞花”一周后，使B棍向左向上運動，此時在身體前方作“劃鏈轉棍”一周，動作不停，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　C）劃鏈轉棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運動，此時在身體前方作“劃鏈轉棍”一周，動作不停，作“順側舞花”一周后，恢復夾棍勢。

　　5）夾指轉棍（2種）

　　基本轉法：

　　A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉成正握A棍。（分步示范）

活動策劃篇5

　　一：活動背景：

　　當寒窗苦讀十幾載的莘莘學子終于走進他們的夢想中時，應該是一種歡樂，但總有那么一部分人反而陷入一種痛苦，義捐義賣策劃書。據統計，貧困大學生的比例已經達到20%。也就是說，平均每100個大學生中，至少有20個貧困生，他們沒有任何經濟來源，連最基本的吃飯穿衣都成問題。來自大學校園的調查時時撞擊著我們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因為貧困，他們在發奮學習的同時必須忍受生計的煎熬.

　　大學生，本該呆在他們美麗的校園里安心地學習、生活，本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學生活。可是貧困生，作為大學生部落里的一個弱勢群體，對于貧困生，其實，貧困并不是他們的錯。如果真要說是他們的錯的話，我想，錯就錯在他們人窮志沒窮，錯就錯在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學錄取通知書，錯就錯在他們不該憑著自己的自強不息闖進大學。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責任，卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰！

　　為了宣傳支部生活，為貧困生獻一份愛心，促進大家對生活的熱愛，提高黨支部社在學院的影響力，黨支部本著弘揚十七大精神和傳達愛心的風尚，舉辦此次義捐義賣活動。

　　二：活動目的:

　　身處21世紀，我們作為當代大學生已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。所以我們想通過此次活動來喚起全社會對貧困大學生的關注，借此以改善貧困大學生的生存現狀，讓他們更好的全身心的投入學習生活中，更好的肩負起社會責任，工作計劃《義捐義賣策劃書》。

　　三：活動意義：

　　1、鍛煉同學與同學之間溝通的能力。

　　2、增強支部內部的團結協作能力。

　　3.擴大支部在校園內的影響。

　　4. 資助貧困同學。

　　四：活動形式：

　　1、面向學院進行募捐（主要包括書籍、顏料、文具、畫板、書架等）。

　　2、將募捐所得物品進行義賣。

　　五：活動前期

　　準備工作：

　　1．宣傳方面：制作本次活動的.宣傳單，及各宿舍的公告欄張貼本次活動的宣傳海報;班級內部進行宣傳，各班級班長團支書支負責在本支部里向同學講明具體情況，并動員同學們積極募捐。

　　2.募捐方面：同學們可以捐獻出書籍、顏料、文具、畫板、書架等；另外以各團支部名義資助貧困學生，計劃每支部資助一個學生在整個學院進行募捐，在每個宿舍樓下放置一個募捐箱，在大力宣傳的前提下，積極動員同學募捐。（每天派人員去宣傳收物品）

　　3.義賣方面：將募捐得來的物品進行分類，在全校范圍內進行義賣，把得來的錢款與募捐得來的錢款匯總。

　　六：活動地點

　　學校食堂門口

　　七：活動具體流程

　　1、出具具體策劃書，送學校領導審批

　　2、召開主要負責人會議，安排各自的工作

　　3、開展活動

　　4、活動后開社團會議總結

　　5、作義賣活動詳細收入表

　　八：活動時間

　　20xx年10月18日

　　九：活動名稱：

　　手拉手助學義捐義賣

　　十：活動對象：

　　全校同學

　　十一：經費預算：

　　制作海報卡紙四張 10元

　　打印相關資料 10元

　　筆.紙 5元

　　紀念卡片（100張）100元

　　可行性分析

　　義捐義賣活動為本本支部的第一次大型活動,活動本身具有一定的吸引力,并且義賣所得用于擴充經費和資助貧困同學，同學們均能積極參加。場地安全系數高，活動時間與上課時間無沖突。綜合上述幾點，認為活動可行。

活動策劃篇6

　　雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區XXXX年3月學雷鋒活動方案。

　　一、活動目的

　　不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

　　三、活動時間地點

　　時間：XXXX年3月X日上午

　　地點：XX社區院內

　　四、參加活動人員（活動分工附后）：

　　醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。

　　五、活動安排

　　1、組織召開“學雷鋒活動”主題的`會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　2、開展學雷鋒系列實踐活動：

　　1）義診服務（耳、鼻、喉和中醫項目）；

　　2）“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動；

　　3）法律服務（專職律師）。

　　六、后勤服務

　　做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等

　　七、活動總結

　　資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐XX社區居民的心中。

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　“青蔥六月，期待與‘你’相聚”以圍繞大學生思想政治教育為目的，加強學院文明、和諧校園文化建設為重點，展現當代學生青春勵志風采，活動具體形式：主要以展示我院的在校大學生和已畢業步入社會的學長們的精彩生活、學習、自主就業和創業的歷程，通過不同的材料形式，與我院在校的其他大學生交流并且引導他們的生活和學習。

　　二、活動愿景：尋找人生目標，確定自身發展方向。

　　三、組織結構

　　主辦：學生處、團委、現技中心、院學生會

　　承辦：工程技術系分團委

　　四、參與對象

　　全校師生、我院已畢業學生和全國活動內測校友

　　五、活動主要流程

　　ⅰ.作品征集階段

　　時間：活動啟動儀式至活動閉幕式一周前截止

　　⑴文章征集：個人生活、情感、工作、學業等方面美文、日志、心情隨筆、論文作品等

　　(文體、字數不限，力求文章簡練，真實，富有情感與感染力，并確保內容積極健康與真實性)。

　　⑵個人生活照片征集：必須是含有參與者本人的照片，要求突出個人風采、能展現出最真、最自信的您(參與者在當地地標性建筑所照照片；在高校校門所照照片或與校友的合影；參與者曾經游歷各地的照片。力求能突出個人風格、所在地及游歷的特色，數量1-5張。照片要求清晰，內容健康)！

　　⑶個人迷你資料征集：告訴我們你想說的個人資料簡介，您在高校或社會中擔當的主要職務、工作和所加入團體；生活和學習中取得的主要成就；自主就業與創業的`歷程以及您曾經所游歷過的地方(要求資料內容積極，健康，具有正面引導性)。

　　⑷個人愿望征集：在紙上或活動投稿中說出你的假期主要愿望，在活動閉幕式上我們將選出實現最好的參與者(有意義的并且是能在假期中實現的愿望)。

　　⑸個人笑臉照片征集(本項活動選則性參加)

　　照片要求：6存數碼照底片，參與者上身正面頭像照1張。要求參與者所提交個人照片需微笑、積極、健康(提交照片可適當ps修改、美化，但不能修改幅度太大；無條件照相者，建議大家去影樓照相，要求攝影師將底片給你，保存在儲存設備中即可)。

　　⑹個人qq視屏、vcr錄像征集(本項活動選則性參加)

　　說出你想說的話、個人才藝展示、體育競技比賽錄像、親朋的祝福話語、個人情感經歷、個人自主就業、創業的歷程和工作現狀等展示(內容要求積極健康，具有正面引導性)。

　　其中⑴到⑹為本次活動具體的參與要求，參與者編號由投稿時間確定，參與者統一將個人生活文章、個人生活照、個人迷你資料、個人愿望與(個人笑臉照片、個人qq視屏、vcr錄像(選擇性參見))以一份郵件的方式發送至：2710257XX@.qq.com，并將郵件主題標為：“青蔥六月”網絡投稿，同時可加入活動qq群924017XX(參與者可個人自行在qq空間發表上述作品)

　　⑺上述征集作品利用qq空間相冊與日志功能和宣傳海報的形式集中展示。

　　⑻上述作品全校人氣票選(網上評癬短信投票、現實評選)

　　ⅱ.現實活動

　　⑴活動啟動儀式：xx年6月23日前 (待定)

　　所需時間：大約3小時

　　地點：1號教學樓南操場

　　主要內容有：全國內測校友與本校師生參賽作品利用多媒體集中展示、

　　藝術表演，大學成果匯報，真情講述以及現場游戲互動(活動全程錄制)

　　六、獎項設置與獲獎評選辦法

　　本次活動設有最佳參與獎，最佳成長獎，最佳貢獻獎、最佳愿望實現獎與優秀參與獎等多個獎項(獎品由贊助商提供與活動經費購買)。

　　獲獎評選標準：由全校人氣票選(網上評癬短信投票、現實評選)等方式綜合評出。

　　七、注意事項

　　本次活動所有文章與個人參賽照片、個人迷你個人愿望等資料將會被公布到互聯網上，

　　所以請事先通知那些內容不愿以被曬到互聯網上只在本校公開，以免造成參與者不必要的個人損失與避免遭到網絡“人肉”，同時我們也會做適當的技術處理。

　　八、活動發起人范歡(工程系09級模具大專班學生，聯系郵箱：(b，活動qq群：92XX1735)

　　九、免責聲明

　　1.本次活動主辦方、承辦方和贊助商保留最終活動解釋權；

　　2.未盡事宜，另作安排；

　　3.一切活動內容以網絡與現場具體活動為標準。

　　工程技術系分團委

　　二〇XX年六月二十日

活動策劃篇8

　　為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的`收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下：

　　一、活動主題感恩、勵志

　　二、活動時間、地點 20xx年6月9日，操場

　　四、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、20xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　五、典禮程序

　　1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

　　4、家長代表發言(明宗偉先生)

　　5、學生代表發言(高三、一班侯堯)

　　6、教師代表發言(高三、十班班主任張明)

　　7、劉校長寄語

　　8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

　　9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

　　10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)

　　11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

　　附：籌備工作安排

　　1、主持人：由李世增副校長主持。

　　2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。

　　4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

　　5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。

　　6、楊愛春、付建強：鮮花準備、禮儀培訓。

　　7、賈斌：學生畢業證書及"畢業決定"，負責畢業證收發。

　　8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。

　　9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。

　　10、語文組：稿件。

　　11、學校保衛組：

　　(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放

活動策劃篇9

　　一．活動主題

　　提高廣大同學消防意識，增強自我防護能力，構建和諧校園。

　　二．活動背景及意義

　　近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，我校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故。為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，我們安全文化與公共安全促進協會聯合校保衛處、后勤物管中心、工程學院學生會特此舉辦此消防演練，為構建和諧校園做出貢獻。

　　三．活動具體實施方案

　　時間：6月11—20日

　　地點：新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書館前空地

　　參與單位與人員：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會、工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。

　　1。前期宣傳、動員

　　（1）新峰公寓內的宣傳：

　　主要通過兩方面來宣傳，第一個方面：安全文化與公共安全促進協會將活動通知下發到每一個宿舍，將演習流程、逃生技巧、火災自我營救知識、逃生演練中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍，做好相關動員工作。第二個方面，在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報宣傳逃生知識、演習活動，并為此次活動做動員。

　　（2）校內宣傳：

　　a、將此演練活動以海報形式在西區、東區和北區進行宣傳，鼓勵全校師生前往觀看學習。

　　b、在圖書館前將消防演練內容進行宣傳，以便指導和強化演練效果。

　　c、橫幅宣傳

　　（3）對協助疏散的同學進行培訓。