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主題活動策劃 篇1
一、活動主題
在我們身邊,有一種責任叫節約,從身邊做起。
二、活動目的
通過對人們節約用水、電等資源的宣傳,加深大家的的環保理念,使每個人都能從小處出發,將節約落實到日常生活中,使人們自覺地加入到節能減排的行列中來,為我們的節能減排事業做出一份貢獻。
三、活動時間
20xx年6月15日(星期三)
四、活動地點
11:40—13:00 四川外語學院成都學院 西門廣場
16:10—18:00 犀浦鎮岷江廣場
五、活動形式
在西門廣場擺點,對于近期全國各地旱災以及浪費引起的不良后果,號召學生們在日常生活中節約用水、電等資源,號召學生們簽名,來讓學生們意識到節約的重要性。在犀浦鎮岷江廣場進行騎游宣傳,加上干事們背上貼有的宣傳“節約,從身邊做起”的標語來吸引路人的'眼球,起到宣傳效果。在學校操場流動性宣傳,進行知識問答,使得學生們在回答問題的環節中更加深入了解節約的重要性。
六、活動內容
(一)前期準備
1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來,并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。
2.由宣傳部設計展板,提前擺放在西門廣場;宣傳部提前做好以下工作:設計貼有白紙的大展板,寫有標語的白色塑料袋。
3.做好人員安排,每個小組選出兩個負責人。
4.與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量。
5.準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。
6.各部門干事提供資料,準備知識問答題。
(二)活動流程
1. 11:40—13:00在西門廣場擺點
(由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責,一共15人)
通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節約的重要性。
2. 16:10—18:00犀浦鎮岷江廣場
(由人力資源部和外聯部負責,一共10人)
16:30準時從西門出發,負責宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場,通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球,先在校園內騎兩圈(路線:西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門) 17:00—18:00在岷江廣場進行簽名活動,同時宣傳節約的途徑的宣傳及發出節約的倡導。
(由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責,一共20人)
21:00在學校西門旗臺集合,每個宣傳的干事手里拿有熒光棒,以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果,更好的營造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區流動。
21:15開始進行流動性宣傳。我們采用節約能源小知識有獎問答的形式,給同學們宣傳環保知識的同時又不失趣味性。
22:00活動結束,并做簡短的活動總結,以便今后達到更好的宣傳效果。
(三)活動后期
2. 活動總結:參與活動的志愿者們要做好活動總結工作,從中發現不足,便于以后工作的開展,并將此次活動情況總結后擬成書面報告上交院團委及青年志愿者協會。
六、注意事項
假如活動當天中午下雨,則在活動地點撐起篷傘。
主題活動策劃 篇2
青春新生代,在我們心里都有著一股熱情要釋放,校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養出什么樣的人來,良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界,而校園文化的建設在于一點一滴,在于日積月累,在于交流團結協作。在愛心主題廣場活動中,愛祖國,愛海西,愛工院的主旨得到了深刻體現,我們用我們的熱情,我們的努力共同辦好了這次活動,切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學,不應該把學生束縛在課堂上,而當代大學生更不應該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些,于是才有了愛心主題廣場這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放,每一份愛都需要一個平臺來傳遞。愛心主題廣場的成功進行正是也反應出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的.殷切關心。大學是我們共同的大學,社會是我們共同的社會,營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗,相信一切盡在我們手中。
一、主題:豐富校園文化,匯聚點滴愛心
二、參加組織:福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會
三、活動時間:20xx年11月29日
四、活動地點:
福建工程學院文化廣場、福建工程學院學生宿舍樓
五、意義:
校園文化是學校的重要特征之一,作為一名大學生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容,拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。愛心主題廣場正是立足于次,以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動,展示了大學生的魅力,豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動,讓我們觸到了社會前進的脈搏,增長了自身知識,開闊了眼界,提高了綜合技能。愛祖國,愛海西,愛工院不是口號,而是實實在在的行動。
六、活動具體安排:
1、活動準備:活動開展前期各社團做溝通,共同探討,做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責布置現場,包括桌椅,帳篷,飲用水并接待中醫耳針協會成員。
2、活動過程:愛心社分成3組,1組成員到宿舍回收圖書,2組成員在廣場上做宣傳,3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名,解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康咨詢,包括愛情、學習、、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會:無償常規診斷,包括測量血壓,普及生活小疾病預防知識,介紹耳針療法。
3、活動結束:所以參與人員談論本次活動的進行情況,各抒己見,并紀錄總結。清點圖書后,所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員,愛心社成員留下來清理打掃現場。
七、活動總結:
1、活動前期策劃詳細,使活動進行得有條不絮;
2、本次活動開始時間較早,持續時間較長,而所以人都能克服困難,堅守在自己的位置上,大家都很努力。
3、與其他社團的協作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的氛圍中進行。
4、對活動的估計不足,未能聯系到福建師范大學、福建醫科大學的協會來參與活動。
5、活動的宣傳力度不足,參與的人員比預期的少。
八、活動寄語:
舊書讓書的價值得以延續,讓我們的愛心得以傳播;關注貧困山區教育大簽名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨詢,吐出的是煩惱與憂愁,收獲的是健康與快樂;無償常規診斷,健康從每時每刻做起,關心以常規為起點。這一系列的開展,展出我們的愛心,展出我們的風采。年輕無極限青春正美好,愛心主題廣場的成功舉行讓我們有理由相信,明天會更好。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
為了豐富我校大學生的課余生活,我協會特舉辦此次活動。我們本著在高校普及汽車知識,弘揚汽車文化,滿足同學們的求知欲,開拓同學們的視野,不僅增添了校園的文化氣息,還豐富了同學們的課余生活。讓同學們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。
二、活動意義
對在校學生來說,也是一個開闊視野,激發興趣的機會。
對在校老師來說,不僅得到第一手的購車信息,也讓大家了解安全駕駛的重要性。
三、可行性分析
1、遵守交通規則,文明駕駛是我們每個人責任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動,讓大家知道安全駕駛的重要性。
2、讓汽車專業的學生多一個深入了解汽車的平臺,也讓其他專業的同學了解到更多的'汽車文化。
3、近年來高校教師收入不斷增加,加之我們學校很快就要搬去離市區較遠的新校區,然而很多老師的家卻在市區。因此很多老師都有想要買車的意向。
四、活動主題
豐富校園生活,普及汽車文化
五、主辦單位
柳州職業技術學院馳美汽車協會
六、贊助單位
延龍比亞迪銷售4s店
七、活動時間:
xx年5月10日上午
八、活動地點
柳州職業技術學院坡下行政樓旁
九、活動對象
柳州職業技術學院全院師生
十、活動內容
1、講授汽車專業知識。
2、安全駕駛簽名活動。
十一、活動流程
1、 布置活動現場。
2、 主持人致辭,宣布活動開始。
3、 由專業人員現場講授汽車專業知識。
4、 協會負責人宣讀文明駕駛倡議書。
5、 在活動現場播放背景音樂,主持人宣布簽名活動正式開始。
6、 組織同學們有序進行現場簽名。
7、 主持人宣布簽名活動結束。
8、 活動結束,清理現場。
十二、工作安排
信息宣傳部、文體部:負責布置現場
秘書部:負責準備活動所需材料
人事部:負責活動場地及設備的申請
策劃部、外聯部:維持現場秩序
主席團:負責活動的總協調
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
為了提高院教學質量,貫徹落實院辦學宗旨和加快院內涵發展步伐,提高院育人質量,優良的學風是關鍵。結合班的實際情況,將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。
二、目標公眾
通過此次討論會,達到振奮我班學生的精神面貌,端正學生學習態度的目的,并且找出各班的薄弱環節,提出針對性建議,建立良好學風,班風。
活動目的
通過此次討論會,將使我班學生明確學習目的,幫助學生樹立熱愛學習,終身學習的觀念,使我班學風得到進一步好轉,為我班成為優秀班集體作好充分準備。讓每一個同學參與進來,討論大學生應該如何文明修怎樣做一個合格的'社會人。把文明意識融入到生活的點滴小事之中去。
三、活動內容
活動時間:
活動地點:4402
活動主持人:
徐丹丹 周禮軍
活動參加人數:27人
活動主辦單位:
美術學2班團支部
活動主題:
“修身正己 文明自律”主題研討活動
四、活動宣傳
通過展板、海報進行宣傳。
五、活動參加人員平頂山學院團委賀書記,藝術設計學院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術學二班全體學生。
六、活動流程
討論會大體流程:
(一)會議主持介紹討論會的基本情況和目的,讓同學們能夠更好的明白此次活動的重要性。
(二)由“修身正己,文明自律”優勝班級09級美術學二班對關于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進行介紹和講解。
(三)參與討論的同學自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。
(四)對討論會作出總結,找出其中的薄弱環節,提出整改措施,使班形成優良學風,班風。
藝術設計學院
美術學二班
20xx-4-28
主題活動策劃 篇5
前言:正是江南好風景,嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望,也寓意著幸福。懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識,增強我校學生心理素質,提升同學們的幸福感,擬定于三月份開展“陽光320,幸福我愛你”主題活動。
一、活動主題
圍繞“陽光320,幸福我愛你”自行確定主題。如大學生心理常見心理問題的識別和調適、重點側重精神疾病、抑郁癥、環境適應、人際關系、情緒情感、學習規劃等方面。(或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣,寫下幸福寄語、描繪幸福藍圖等等)
二、活動目的
1.宣傳心理健康知識,增強大家的心理健康知識,提升內心的.幸福感,形成良好的大學學習與生活氛圍。
2.讓大家認識到學習生活中的很多細小常態的幸福,從而發現與分享更多的幸福。
3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調整心態的方法,學會良好的學習與生活。
三、活動時間
20xx年3月20日至3月27日
四、活動要求
1.自行制作活動展板(至少2塊),展板的規格:1.2m×2.4m 。
2.3月20日-3月23日期間各院(部)進行展板展覽。
3.3月24日之前各院(部)將展板拍照以圖片的形式發送至郵箱 。
展板具體形式、內容及要求參見本活動《評分細則》
五、組織機構
主辦單位:懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心
協辦單位:懷化學院學生會心理健康部
承辦單位:各二級學院(部)
獎項設置
本次活動設一等獎一名、二等獎三名,三等獎五名。獲獎的作品將在東區(一食堂)、西區(月亮女神)分別進行全校展覽。
懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心對本次活動有最終解釋權。本次活動希望各院(部)高度重視,將活動的主旨和目的有效地通過此次活動發揮出來。使大家在春意融融時,激發出源自內心深處的幸福感。
懷化學院學生處
大學生心理健康教育咨詢中心
20xx年3月7日
主題活動策劃 篇6
一、團日活動主題:
向先進看齊
二、團日活動目的:
揮手道別的XX年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的XX年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔,指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花,激起同學們奮斗的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,滋潤著同學們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動,并希望借此交流會能激發同學們的學習動力,堅定同學們的學習信念,樹立班級的良好學風,增強基層的凝聚力與戰斗力。
三、活動意義
(一)建議易于接受
師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕松活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。
(二)思想上的進步
先進典型是時代的先鋒,人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統,充分發揮先進典型的示范帶頭作用,對于大力弘揚時代精神和創新精神,激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,開拓了同學們的'新思維。
(三)協作能力提高
在活動前期,為保證活動有序開展,班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作,互相幫忙。提高了同學們的協作能力,增強了班級凝聚力。
(四)宣傳范圍擴大
先進典型的榜樣力量,不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上,更體現在緊跟時代步伐,創造出實實在在的成績上。為此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡,營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規模,利于全面帶動作用的發揮。
(五)溝通技能提高
本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中,其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題,讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中,同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,跟著師兄師姐的思維走,學習他們與人溝通的技巧,并且大膽提問、積極配合。
四、 活動時間:
XX年12月23日19:30—21:00
五、 活動地點:
廣西師范大學雁山校區第二教學區211教室
六、活動參與人員
肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、XX級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學
七、活動流程
(一)活動前期
1.制作活動策劃書,明確分工;
2.確定時間及地點;
3.學委申請教室;
4.對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業各兄弟班級同學;
5.購買活動中所需物品;
6.布置會常
(二)活動中期
1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;
2.老師闡述本次活動目的及意義;
3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;
4.提問環節:同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題);
5.師兄師姐們對同學們的寄語;
6.肖靜老師為本次活動作總結;
7.贈送紀念品;
8.合影留念。
(三)活動后期
1. 全體同學一起進行現場清理;
2. 宣組委負責照片整理和海報制作;
3. 團支書對本次活動進行總結。
主題活動策劃 篇7
一、活動時間:xx年10月28日
二、活動地點:待定
三、活動參與人員:公管q0841班全班同學
四、活動主題:我說我的大學
五、活動分工:
(一)團會策劃:班委成員共同策劃,團支書編寫策劃書
(二)節目組織與編排:組織委員和文娛委員負責,各寢室長協助
(三)會場布置及用具準備:宣傳委員負責,各寢室長協助
六、活動準備:ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具
七、活動內容:
(一)主持人致辭:時值大三,我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年,我們充滿了愉快的回憶,對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。經過了兩年多的大學生活,大家對母校有什么感受呢……
(二)齊唱團歌:《光榮啊,中國共青團》 歌詞:五月的花海,用青春擁抱時代;
我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
“五四”的`火炬,喚起了民族的覺醒。
(三)熱舞青春:舞蹈表演
由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞,展現颯爽舞姿。雖已大三,但我們仍然活力無限。通過一段動感舞蹈,帶動全場活躍氛圍
(四)話劇欣賞:《大學伊始》
內容簡介:如果時光能倒流,你能做些什么呢?借一場月光寶盒的時空之旅,讓我們回到初入大學時的青色歲月……
(五)游戲串燒:積分賽制,兩人一組,共選出四組同學,經過三輪游戲后,分數相加,得分最高組為勝,其余三組均接受懲罰。通過此游戲,加強同學之間的溝通與交流,活躍會場氣氛
1.頭頂氣球:每組派一名代表,用頭頂起氣球,時間為一分鐘,掉落三次則停止游戲,頂球成功的個數即為該組分數
2.指手劃腳:每組兩人參加,一人根據主持人給出的詞語做比劃,另一人對其比劃做猜測,比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字,否則犯規,時間為三分鐘,猜對的個數即為該組分數
3.驚濤駭浪:用碗盛滿水,將乒乓球放入碗中,每組兩人參加,一人吹出碗中的球,另一人協助撿球,吹出球的個數即為該組分數
(六)品味人生:視屏觀賞
內容簡介:經歷了兩年多的大學生活,我們都有了很多體會與感觸,獲得了成長與收獲,回想過去,一切歷歷在目,那究竟都發生過什么呢……
(七)真誠祝福:主題“我說我的大學”,每個人寫一段話,說出自己對母校的想法及祝福
不知不覺,我們在學校已經度過了兩個多年頭,在明年的這個時候,也許有部分同學已經不常在學校了。對于我們生活了這么多年的校園,我們肯定會有很多的不舍與懷念,借此次團會,我們可以盡情抒發對母校的感情,給母校送出我們最誠摯的祝福……
(八)放飛夢想:每個人寫出自己以后的打算及夢想
還有一年多我們就要畢業了,大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標,或許還有許多人處在迷茫中,借此次機會,大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃,勾畫出前進的藍圖,寫在一張紙上,然后折成紙飛機,全班同學一起放飛,在憧憬中結束此次團會……
八、活動目的:通過此次團會,了解大家對學校的一些想法,讓同學給母校送出祝福,表達我們對學校的深切熱愛,培養同學熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學的距離,加強同學之間的溝通與交流,增強班級凝聚力。
公管q0841班團支部
xx年10月12日
主題活動策劃 篇8
一、設計思路:
以慶祝元旦新年親子游園為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的.氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負責人:
朱xx
活動具體負責人:
章xx
照相報道:
陳xx
音響設備負責人:
有xx
車輛擺放:
保衛科及家長委員會成員
四、活動時間:
20xx年12月31日上午9:
00開始入園參與游園活動10:
30活動結束。
五、活動地點:
大操場、各班
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:
(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:
每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。
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