- 相關推薦
主題活動策劃 篇1
一、活動背景:
你是否還記得母親的微笑,是否還懷念母親的關切?又是一年母親節了,母親,一個偉大而又溫馨的名字。每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關愛;父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活;父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養育之恩,何以回報?
二、活動目的及意義:
最需要我們去感謝的是我們的父母,最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母,回報父母的恩情;讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來!
三、活動主題:
為了母親的微笑
四、活動具體安排:
1.時間:20xx年5月
2.地點:韓山師范學院
3.參加人員:09文秘班團支部全體成員
五、活動內容:
(一)前期的準備工作
1.申請多媒體教室,跟班主任商量(在活動開始前一天要確認一下具體的教室)
2.購買橫幅,和生活委員商量并前去購買
3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好,和生活委員一起去購買
4.借相機
5.把“溫馨五月天,感恩母親節”(附件)打印出來,然后在班上進行傳閱,讓同學們確認一下自己的感恩方式,然后把每位同學的感恩方式進行登記。
(二)活動中期
。ㄟ@個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛)
1.主持人宣布團日活動開始,并介紹本次團日活動的流程。
2.活動正式開始
。1)重溫歌曲——《魯冰花》
注:會唱這首歌的.同學可以跟著唱
(2)多媒體展示
a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻
b.觀看電影——《母親快樂1》
注:請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受,然后收集。
3.請同學們在寫有“感受母愛,報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字
4.收集同學們的信件和信封
注:記錄母親收到信后的反映和自己的感受
5.團日活動結束,團支書總結此次團日活動。
(三)活動后期
1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想,或者是對此次團日活動的建議,寫完后收集,并在班級上進行傳閱。
2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。
六、經費預算:
主題活動策劃 篇2
一、 活動背景
畢業季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活,畢業季明信片主題活動策劃。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、 活動目的
這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平臺,同學們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展,促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。
三、 活動名稱
“畢業季之青春不畢業”—你我的明信片
四、 活動時間
5月20日至5月27日
五、 活動地點
湖大北校區
六、 組織單位
金融與統計學院團委學生會辦公秘書部
七、 活動對象
北校區全體學生
八、 活動流程
1、 活動宣傳
(1)活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
(2)活動前兩天通過辦公室發布通知并在金小團上公布
(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報 (4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的.愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學們已經寫好的給收件人的信,對象可以是關系好的同學,老師或是lover,字數不限,內容有愛健康,規劃方案《畢業季明信片主題活動策劃》。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類,并于23日晚進行明信片的派送,敲門時的口號即為“***同學你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。 3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵,內容要求健康積極,要有一定的文學功底,文體不限,但字數需要控制在300字以內。征文結束之后,先組織本部內干事對文稿進行初次篩選(可根據附件細則評分),再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發布,落選稿子將發送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動,紙張大小a4,可根據自己的習慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調,再將繪畫作品擇優選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示,5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,于27日中午前交出最終作品,同時,作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法,并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上,并做保護處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、 活動預算
1、視頻拍攝 20元
2、海報制作 30元
合計:50元
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:
“我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行,我們認為自己的“怕”與眾不同,但其實,無論我們是惆悵還是得意,都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落,有著深入血脈的“共性”。
媽媽說:年輕時的怕和愛,既宏大,又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代,長于七十年代,見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問:大學畢業后,我成了一名老師,二十多年過去了,一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事,他們有讀不完的書,可正因為不再害怕,于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇,去熱愛更多的事物,與之相應,他們怕的'東西會不會更復雜、更多樣?
姐姐說:二十出頭的怕和愛,既平淡又復雜她們生于1970年代,已過而立,她們是傳統和保守的中間體,比媽媽們多一點叛逆,又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配。
姐姐們的提問:不知道是沒有經歷還是年代特征,我眼中的年青一代,彰顯自我過多,缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候,集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么,我們呢?
二、活動目的:
敞開心扉,暢談情感。加強團員之間的溝通交流,增進團員間友誼,促進團員的反思與展望,思考人生展望未來。
三、建議形式:
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結,可穿插游戲、歌舞活動?稍诰W上搜羅“我們”這一代兒時的游戲,喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目?捎^看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流,聽取長輩的建議等。
四、活動內容:
傾訴年輕時代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。
五、活動過程:
1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核。
2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展,活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。
3. 活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關考評以0分計,并公布給全院班級或輔導員處)。
4. 備注。
。1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
。2)以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外,考慮到10級同學可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。
2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
2.主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3.各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。
主題活動策劃 篇4
主題名稱:手拉手
時間:[10月10日―11月10日]
主題目標:
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的.人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環境:
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。
活動名稱:兒歌:手拉手
活動材料:圖片
活動指導:
一、以談話的形式引入主題。
二、出示圖片,教師邊念兒歌,幼兒認真聽。
三、幼兒學念兒歌:
1、聽老師念兒歌。
2、老師念一句幼兒念一句。
3、男孩女孩各念兒歌。
四、做游戲《找個朋友碰一碰》找個朋友碰一碰并念兒歌。
五:找個朋友到戶外玩。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景:
同學們進入大學將近兩年,在這兩年年的時間里,同學們相識相知,由最初的陌生,漸漸熟悉,直至融入了十班這個大家庭里,同學之間的感情也越來越深厚,團結互助,共同在這個集體中一起進步,一起成長。在這兩年里,大家也積累了許多知識和經驗,相信同學們有許多進入大學后的感慨。所以為了更進一步增強同學們之間的友誼,我們組織班上的同學開展了這么一個富有意義的主題班會!
二、活動目的':
同學們相互交流進入大學以后的經驗,自己在這兩學年積累的收獲,把自己吸取的教訓分享給大家,同時,通過這次的主題班會,進一步加強同學們之間的感情,增強同學情誼,讓同學們在以后的日子里,團結奮進,共同進步,為建設更美好的十班奮斗。同時也為增強班級凝聚力!
三、活動時間:
20xx年9月20號
四、活動地點:
文傳院附202教室
五、活動主持人:
許菡
六、邀請嘉賓:
文傳院學生會生活服務部干部
七、活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌汗ぷ魅藛T準備相冊集錦;主持人準備發言稿;準備茶水招待活動嘉賓;通知演講人員準備演講稿,做好演講準備;通知十班所有同學到達附202教室參加本次主題班會活動。
。ǘ┝鞒蹋 1、主持人邀請嘉賓入座,宣布本次主題班會開始,講述本次活動主題。
2、主持人請表演詩歌朗誦的同學上臺,進行詩歌朗誦。 3、播放PPT,展示這兩學年來的相冊集錦,展現同學風采。 4、現場進行參訪,了解同學們對“同窗情、同學情”的感受和理解。
5、請表演書法的同學上臺,書寫“同窗情、同學情”。 6、請嘉賓發言,點評此次班會。 7、請參加話劇的同學上臺,編演話劇。 8、主持人作總結,宣布此次主題班會結束。
(三)活動后期:
1、先請嘉賓先行離場,然后安排班上同學離開。
2、留下班委成員,打掃現場。 3,進行活動總結,并作出書面材料。 4、總結本次活動不足,以便下次改正。
八、注意事項:
1、通知班上同學準時到會.
2、本次活動要緊扣活動主題。
3、活動進行期間,要維持現場秩序,保證活動順利進行。
4、活動進行期間,注意控制時間。
主題活動策劃 篇6
20xx年的最后一天,氣溫驟然下降,白天還是和煦的微風,到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而,寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情,在秦電文化活動中心的門前,紅燈高懸,彩旗飄飄,人們從四面八方涌向這里,使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室,看到這里已經聚滿了人,人們早早地來到會場,等待元旦晚會開始的那一刻。
時針指向7:30,元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前,項目經理xx做了熱情洋溢的講話,他總結了過去一年所取得的成就,對奮戰在xx戰線的廣大干部、員工表示了感謝,展望了秦電的未來,對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情,衷心祝愿xx的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!xx經理的新年致辭,贏來了全場上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中,晚會節目正式登場了!
一首引吭高歌的《xx》,掀開了晚會蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的xx之年。是啊,正像xx經理致辭中說的,“xx高唱辭舊歲,xx迎祥接福來!”去年是xx確定的施工年,經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗,xx人發揚“奮力,爭先,嚴謹,實干”的企業精神,勝利地完成了全年施工任務,再次樹立起了xx人“有能力,可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年,相信xx人會再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!
一曲《xx》,來自分包隊代表戶xx的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲,獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來了個手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿了春天,舞臺必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女,為大家上演了一出活力四射的現代舞?吹贸鰜砦璧甘撬麄冏约壕幣诺,每個人的功底都不錯,一招一勢都帶著架兒,但整體編排缺乏連貫的韻律性,看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力,還是感染了全體xx人,報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳,更是驚詫四座,引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是:xx、xx、xx、xx和xx。
隨著主持人一聲《xx》,一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺,一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,那么純然,不夾雜著絲毫的嬌柔做作,她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的xx,一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的`xx、xx、xx和xx就為大家帶來了這個節目,今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白,時時給大家帶來會心的微笑,這些來自基層自編自演的內容,真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣,樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
《xx》,一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起,主持人xx搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角,艷麗的服飾,婀娜的身姿,火辣的舞蹈,再加上分包隊侯友剛的配舞,兩人的雙人舞激情飛揚,精彩絕倫。這位來自綜合部的才女,主持起節目來落落大方,美麗動人,早年在電視節目里做主持的經歷讓她再次在xx的舞臺上大展風采。她的搭檔是來xx實習的大學生xx,還沒足月的工作體驗,已經讓他深深地愛上了xx事業,年輕人的火熱激情、遠大的理想抱負,都將在這片廣袤肥沃的土壤上生根發芽,茁壯成長……
難忘今宵,今宵難忘!一曲小合唱《xx》,道出了今夜的xx人共同的心聲,臺上真情演唱,臺下動情互動,匯成了xx大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天,弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓,良宵盛會喜空前!晚會結束后,xx人齊聚夜空下,聆聽新年的鐘聲悠揚敲響,在滿天絢爛的禮花映照下,每個人的心中都響起了祝愿之聲:祝愿祖國日益強盛,xx事業蒸蒸日上,xx項目一帆風順,來臨的xx年里大家都平平安安,幸?堤!
主題活動策劃 篇7
一、活動背景:
我國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機,最合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路:
1、活動主題
國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到
具體時間:9月24日——9月30日
國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城,挑戰價格極限
具體時間:9月28日——10月5日
2、活動思路:充分利用兩大契機,通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及展現xx輝煌歷史。
3、活動時間:10月1日——10月7日
三、活動地點:
xx各連鎖店(包括乙店)
四、活動組織:
總監督:、總負責部門:銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)
五、活動內容及安排:
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客,不需購物即可免費贈送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止?蓸房捎墒袌霾拷y一購買或由各分店根據自身需要購買,各店限350支,要做到有計劃、有節制派送,活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客,憑購物單,購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
日日新店由**負責聯系券,xx店由**負責聯系,xx店由**負責聯系,先從麥當勞或肯德基負責哪出50張,10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常@方案.范.文.庫'整理~所配送的贈品,要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策
及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動,活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排))
6、一元超低價活動
a、活動時間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價商品明細表(僅供參考,具體由采購部確定)
略
(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)
(b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張,每天最多送出50張,每店至10月3日通過購物最多送出550張
d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發抽號券,排隊兩列,一列為通過購物已經拿到抽號券,一列為沒有抽號券人員,派發只派發給沒有抽號券的一列,后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內,事先說明每人只能有一張,如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算,其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“XX商品,1元”及數量,并在現場用大海報紙書寫細則,F場負責人:派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解,并有4名售后服務人員負責現場秩序(廖總事先安排),派發人員:文員、財務人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處,并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現場氣氛
f、超低價抽號券由市場部設計,數量4000張,各分店平分,由行政專員負責蓋店章并負責暫時保管,于活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人:行政專員、文員、財務人員
g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章,后交各分店負責本次活動的財務人員處,由其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管,因本次超低價商品為非正常銷售,顧客抽中后即在現場交款,由現場財務人員負責收款,活動結束后統一交到財務,如為贈品列為營業外收入,正常商品虧損列入店費用。
h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處,并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上,要求堆放要有氣勢,當通過抽號產生購買超低價商品后,由現場司儀宣布中獎號碼,并把超低價抽號聯交到售超低價商品處,現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定,如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。
i、活動開始的前一天晚上(營業結束時),各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出,并尾注:數量有限,送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場,并拉好隔離帶,同時安排美工書寫“排隊處”
j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。
7、購物抓現金活動
a、活動時間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、活動地點:xx各連鎖店
c、活動方式:購物抓現金
d、方法規則:
(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據,即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次,最多三次。
(b)、抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。
(c)、顧客所抓硬幣,通過現場抓獎負責人點數核對后,可直接在兌獎區領取現金,并登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)
e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現場氣氛。
f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兌取抓現金的一元硬幣,數量可根據抓現金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動時間:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日
b、活動地點:xx各連鎖店店門外
c、活動形式:根據廠家提供的'文藝資
源,在現場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外,著重于舞臺、舞臺背景、音響(調試)、產品展示為主。
e、采購部根據廠家回復情況/與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。
f、司儀、文藝節目、互動游戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核,盡量做到最好最有影響力。
9、放心服務全方位體驗
a、活動目的:目的是在消費者心中提升我司的服務形象,本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀,目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同,僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握,在服務方面的提升是目前各商家所追隨的,但真正在服務方面有所突出是少之又少,我司在此時推出也是勝人一籌的措施,提升消費者購物的附加值。
b、活動時間:9月24日——10月5日(如消費者反應強烈可繼續實施)
c、活動主題:xx電器放心服務全方位體驗;
d、活動內容:(a)、售前服務體驗;(b)、售中服務體驗;(c)、售后服務體驗。
e、活動詳解及分。
注:售前服務:主要是指免費接送消費者,目前在家電零售行業免費接送在xx還未曾見過,在超市行業已早實施,推出此項業務主要基于:創造xx首家,制造輿論效果,從側面提升xx的影響力、費用不是很大。
【主題活動策劃】相關文章:
活動主題策劃05-16
主題活動策劃04-02
主題活動策劃(精選)07-17
(精選)主題活動策劃07-15
主題活動策劃【精選】07-16
主題活動策劃(精選)07-11
主題活動策劃【經典】07-20
主題活動策劃[精選]07-21
【精選】主題活動策劃07-21
(經典)主題活動策劃07-24