活動策劃 篇1

　　今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的'校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。

　　一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、活動籌備分工

　　參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

　　主持人：xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

　　活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

　　活動第二項：介紹來賓。

　　活動第三項：請肖校長講話。

　　活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

　　活動第五項：教育局局長講話。

　　活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

　　第七項：受捐者代表講話。

　　第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束。

　　各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

活動策劃 篇2

　　1、 活動主題

　　“魅力女生 健康同行”女生節講座

　　2、 活動目的及意義

　　女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節的活動，發掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發意義，受到女生們一致歡迎。而女生節更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的`道德修養、文化內涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

　　3、 活動方式及內容

　　活動主要分四部分：

　　第一部分：征集材料學院研究生生活風采照

　　向材料學院研一女生征集生活照和風采照等，將收集的照片制作成精美的海報。

　　將海報展覽在材院大樓處，展現材料學院女生健康向上的風采。

　　第二部分：心愿墻

　　將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現實吧!讓我們為了自己的心愿去努力奮斗吧!

　　第三部分：女生節相關知識普及宣傳

　　制作與女生節相關的一些知識宣傳海報，內容可以包括女生自強、自立的感人故事，也可以包括女生節的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

　　需要宣傳部幫忙設計一張海報。

　　第四部分：女生節健康講座

　　講座時間：3月7日 晚上7點(若改動將及時通知)

　　講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)

　　主講人：校醫院醫生

　　主持人：張某某

　　記者拍照：新聞部

　　在講座開始時給講座觀眾發放女生節小禮品(40-50份)。

　　講座提問環節可以給提問的女生發放紀念品(3-5份)。

　　需要宣傳部幫忙出一張醫生嘉賓的介紹海報。

　　4、 經費預算

　　照片沖洗：30元

　　小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)

　　彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元

　　邀請講座醫生：200元

活動策劃 篇3

　　一活動前言

　　通過開展“我班我家”的活動，進一步加強輔導員對所帶班級的熟悉程度，促進輔導員對班級學生的情況掌握，展示輔導員職業風采，強化輔導員職業認同，推進輔導員隊伍職業化建設；激發輔導員工作熱情，規范輔導員工作程序。促進輔導員愛崗敬業、服務育人、為人師表，以良好的思想政治素質和道德風尚影響和教育學生，為學生的全面發展打下堅實的基礎。

　　二 主辦單位

　　黃河科技學院體育學院、外國語學院

　　三 組織機構

　　根據學校工作要求，為確保本次活動取得圓滿成功，根據體育學院和外國語學院輔導員結構，為加強學院之間的交流，相互學習，決定兩個學院共同舉辦此次活動，成立體育學院、外國語學院“我班我家”輔導員職業技能競賽活動領導小組，統一負責出賽的組織、協調、檢查、指導等工作。

　　組 長：張曉兵 白云慶

　　成 員：董太啟 李海斌 姜軍亮

　　四 參賽人員

　　體育學院、外國語學院全體輔導員，部分學生（400人）

　　五 活動時間與地點

　　10月22日，第二報告廳（擬定）

　　六 活動具體方案

　　本活動需要主持人兩名（男女各一名，兩個學院各一名），評委若干（由兩個學院院領導、教師代表和學生代表（為主）組成），觀眾由兩個學院師生組成（每個輔導員可由其學生組成助威方陣）。“我班我家”輔導員知識競賽主要由以下三個部分組成：海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導員對學生基本情況的了解，基本情況主要包括：姓名、專業、政治面貌、擔任職務、家庭住址（具體到縣或者區）、家庭經濟情況（是否為經濟困難學生，是否辦理國家助學貸款，是否享受資助等）、學習情況（是否通過英語四六級，是否有科目不及格）、宿舍內其他成員姓名等（此信息可細分為十個部分，方便評分）。具體方案如下：

　　活動開始前抽簽決定輔導員參賽順序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）

　　1 海底撈針

　　本部分總分分值100分，占總成績的50%。

　　從每名輔導員的學生中隨機抽取10名做成簡易信息卡片，每名輔導員隨機抽取其中三名學生的照片來進行信息描述，三名學生信息共計30條，每答對一條信息得3分，每名輔導員最后設一條難度題（分值為10分），說出的信息數越多，得分越多，總分不得超100分。

　　按照抽簽順序依次答題，循環三輪。

　　評委統計并公布分數。評委點評。

　　注：當輔導員答不出來的時候，主持人可與現場師生進行互動。

　　2 魚目混珠

　　本部分總分分值為100分，占總成績的30%。

　　隨機選取五張照片。其中兩張為輔導員本班學生，三張為其他輔導員學生（可做成拼圖模式）。本部分比賽中每名輔導員的4名學生不得與上一輪學生相同。每名輔導員有一次機會辨認照片并說出其學生的基本信息，若辨認不出，得0分。若辨認的'出，每說出一條信息得2.5分，說出的信息數越多，得分越多。總分不得超過100分。

　　每名輔導員需辨別兩組不同的照片。

　　按照抽簽順序依次答題，循環兩輪。

　　評委統計并公布分數。評委點評。

　　注：當輔導員答不出來的時候，主持人可與現場師生進行互動。

　　3 描述定位

　　本部分總分分值為100分，占總成績的20%.

　　從每名輔導員的學生中隨機抽取10名學生的照片做成電腦ppt，該10名學生不得與之前兩部分學生相同。電腦快速播放照片，由主持人或評委隨機開始和暫停，為輔導員選擇其中一名學生的照片。輔導員根據學生照片進行辨認，若辨認不出，得0分；若辨認的出，主持人對學生信息開始描述，描述由難到易，信息共分10條，分值分別為100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.

　　每名輔導員需辨別一張照片。

　　按照抽簽順序依次答題，循環兩輪。

　　評委統計并公布分數。評委點評。

　　注：當輔導員答不出來的時候，主持人可與現場師生進行互動。

　　4 頒獎儀式

　　由評委代表（學生）點評各位輔導員老師的表現，并為獲得本次活動前三名的輔導員頒獎，獎品要充分體現學生的個性化。其余輔導員獲得優勝獎，由本班學生上臺頒獎，獎品為一個擁抱或一句安慰等內容。

　　注：本次活動雖為輔導員知識競賽，但輔導員是為學生服務為本，本次活動的最終目的也是為輔導員更好的了解本班學生而設，所以希望本次我班我家活動的應該本著以學生為本的思想，使學生可以盡可能的參與到其中來。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　湖南工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也就應行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

　　二、活動目的

　　1。為迎接我校六十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自我的行為為母校祝壽，攜手共創禮貌校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

　　2。為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的群眾氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

　　三、活動主題

　　迎接六十校園，創造禮貌校園

　　四、活動組織

　　1、活動總負責：機設1094全體班委

　　2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

　　3、活動地點：湖南工程學院南院一教

　　4、活動時間：xx年4月25日晚19:00~21:005、參加人員：機械系機設1094全體同學

　　五、活動資料

　　1、前期籌辦

　　1)班長組織班委開會，為活動做籌辦。

　　2)組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

　　3)班長接洽場地。

　　4)班長、文娛委員、團支書、組委選取一些到時將要進行的娛樂游戲。

　　5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

　　6)所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)2、活動歷程

　　1)晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動資料及活動流程。

　　2)晚上18:50全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。

　　3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自我對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造禮貌校園發表個人意見。

　　4)21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

　　5)21:05由班委清場，大家解散。

　　六、注意事項

　　1)在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

　　2)在活動期間自由組織些有益、搞笑、有序的'節日，不做危險游戲。

　　3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑，4)。關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

　　七、后續工作

　　各班委根據各組長的意見及自我的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織潛力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也能夠自我寫一些類似于領會的文章。

活動策劃 篇5

　　一. 大賽主題： 書學子之風華 畫旅商之輝煌

　　二. 大賽目的： 豐富和繁榮校園文化，提高同學們對書法繪畫的熱情，陶冶同學們的情操，展示大學生的'風采。為學院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺

　　三. 大賽內容： 大賽分書法和繪畫兩大賽區。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業和非專業。比賽通過初賽和復賽的方式進行，其中復賽以現場作業的方式進行

　　四. 大賽要求：

　　1. 書法：規定內容，作品只能寫規定的文字，限時一個半小時。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具

　　2. 繪畫：繪畫作品積極向上，不規定材料，但要展現自我個性，發揚人文素質。比賽工具自帶，限時三個小時

　　五.比賽時間及流程安排：

　　1. 11月3日（星期三）下午5:20，在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會議，傳達活動宗旨。讓各分院搜集作品，統一將作品送來參加初賽

　　2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來的作品統一交到校學生會宣傳部辦公室

　　3. 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進行評選，評出參加復賽的名單

　　4. 11月18日（星期四）我們將以海報的形式公布參加復賽的名單。通知11月20日參加復賽

　　5. 11月20日（星期六）下午1:30在文體中心舉行開幕式。主要分三個賽區：軟筆區，硬筆區，和繪畫區。主要邀請團委老師，校學生會主席團，各部門各機構負責人參加。由本部門人員主持開幕式后，比賽正式開始

　　6. 11月24日下午1:30在圖書館大廳展出作品，誠邀方衛武副院長評出獲獎名單

　　7. 11月26日將以喜報的形式公布獲獎名單

　　8. 11月30日將獲獎證書發下去

　　六. 活動總結： 部門成員對活動進行總結

　　校學生會宣傳部

　　20xx年11月

活動策劃 篇6

　　為了使廣大同學能夠合理規劃自己的大學生活,早日明確自己的目標,并努力奮斗.生物科學與技術學院團委心理健康部特開展此次“優習心愿”活動.

　　活動主題: 許下心愿·點燃夢想

　　活動對象: 11、10級學生

　　活動時間: 11月18日(周日)晚點名后

　　活動地點: 生物科學與技術學院各晚點名教室

　　活動流程:

　　1、前期用展板形式做宣傳(由大一支部策劃承辦).

　　2、各支部心理健康委員做好動員宣傳工作并準備好許愿瓶及彩色紙條.

　　3、各位同學將自己本學期的目標、愿望寫在小紙條上并疊好放進許愿瓶.

　　4、各支部心理委員將許愿瓶封存上交到團委心理健康部統一保管.

　　5、在本學期末將許愿瓶返還,并組織討論,引發同學們的反思.

　　6.以上是本次活動的一個重要的方面，其他方面各支部可根據本支部同學的具體情況，大膽創新,安排一些娛樂性的'節目，穿插一些互動環節，充分調動同學們的積極性，活躍氣氛 , 力爭把本次活動辦好.

　　備注：

　　本次活動本著節約的目的，積極響應生科院團委構造和諧型團委的號召，堅持以人為本為中心，活動注重內容和實質 , 嚴禁鋪張浪費.

　　生科院團委心理健康部

　　XX年11月9日

活動策劃 篇7

　　前言

　　時維十月，秋風送爽。值此佳時，由南昌理工學院經管學院主辦，團委學生會和聚賢書法社承辦的‘20xx年南昌高校書法交流會暨書法聯展’,將于20xx年10月29日在南昌理工學院經濟管理學院舉辦。

　　這是中國傳統書法第一次大規模展于南昌理工學院，來自28所南昌各高校書法類社團，并邀請數位書法家。共收集軟筆書法100副、硬筆書法60副、國畫作品50副、篆刻作品50副，共260件作品。

　　此次交流會目的在于加強各高校之間的交流與溝通、共同學習、共同進步。展覽作品，或粗狂奇逸、或簡遠高古、或恬淡靜雅、或遒勁有力，起筆落墨間充溢著書家的靈氣、智慧與學養，自然率真，中和文雅，都栩栩如生、洋溢著強烈的時代氣息。這次展覽意從不同角度、不同側面、不同緯度對中國傳統書法進行一次新的審讀。中國文化源遠流長，生生不息，其中最具代表的中國書法，自古以來，薪火相傳，流派紛呈，名家代出，大師卓立。現今，在中西方文化劇烈的碰撞下，在這樣獨特的時代背景下，書法家們大膽實踐與創新，既繼承了中國傳統藝術的文化精神，也積極探索尋求新的思想變化。

　　此次書法交流會暨書法聯展，我們歷經一個月的準備工作，即將揭幕。尤應感謝南昌各個高校給予的.大力支持、南昌理工學院的各級領導給予的支持和幫助、還有此次活動的贊助商和各兄弟社團，最后感謝一直為這次活動而默默工作的書法協會每一位成員。

　　一、活動名稱：20xx年高校書畫聯展

　　二、活動目的：弘揚中華國粹，增進南昌各個高校書畫類社團的友誼與溝通

　　三、活動形式：書法交流會,書畫聯展，書法宣傳

　　四、活動宗旨：實現南昌市各高校的書法交流與相互學習，促進共同發展，豐富校園生活，培養興趣愛好，推進學院精神文明建設。

　　五、主辦方：南昌理工學院經經濟管理學院

　　六、承辦方：經管學院團委學生會社團部聚賢書法社

　　協辦方：樂隊聯盟、棋藝精英聯盟

　　活動對象：南昌理工學院全體師生

　　七、活動地點：南昌理工學院英雄校區

　　八、活動時間：20xx年10月29日（星期六、星期日）

　　前期工作安排

　　一、乘車路線（總負責人：劉少俊）

　　該項目由負責人通過各種渠道列出從陽明東路口至我校站點的所有公交站點，并列出經過這些站點的所有公交車的路線。如：下羅可以坐到210及517至我校。從而方便各大高校來賓。

　　二、活動宣傳（總負責人：葛世軍）

　　由本社宣傳部策劃出宣傳方案（包括對內和對外宣傳）。

　　可用人力資源：經管系社團部成員、本社團宣傳部成員、協辦方成員。

　　備好各高校連牌（可打印亦可手寫），以便在開幕式上張貼學校名稱。具體事宜有負責人自行決斷。

　　三、書畫作品的收集與送還（總負責人：石兵）

　　1、借作品

　　該項可先與其被借方取得聯系，然后由負責人安排人員去借作品，并簽定借條由被借方保存，供還作品時用，對所借作品進行登記及標記，便于返還。對所有作品的總數量及按類型的數量進行統計。（作品登記匯總由編輯部負責，石兵監督）

　　2、還作品

　　書法聯展取得圓滿成功后，按高校書法作品的多少選擇包送與自行帶回，如果被借方作品在10幅或以上者，我方將親自送至該校，其送還期限不得超過10天。

　　（還作品由外聯部負責，石兵監督完成）

　　四、聯系高校（總負責人：郭璧瑜、鄭光良）

　　1、電話聯系或QQ聯系，也可通過自己同學朋友在該校的關系聯系。

　　2、確定有意向能來的學校。

　　3、留下學校信息（學校名稱、協會名稱、社長名字聯系電話）

　　4、做好整理工作匯總到秘書處。

　　五、發送邀請函（總負責人：葛世軍）

　　1、從劉少俊、郭璧瑜處取得乘車路線和高校聯系方式。合理調動11級會員前往送函。

　　2、做好送函前的培訓工作

　　l介紹我們次次活動的內容

　　l活動的特點和優勢

　　l告知如何乘坐汽車

　　l安全注意事項

　　3、送函人通知參展人員交流會所需準備的事項

　　l準備好自己要寫的字

　　l如該校代表要發言的，請準備好發言搞

　　六、拉贊助（總負責人：鄭光良、經管社團部黃強）

　　1、宣傳本次活動的特色與優勢：首先這個活動是南昌30多所高校的共同舉辦的大型文化公益型活動，頗受書法愛好者的關注。我院是一個容納幾萬學子的龐大體系。這是一個龐大的消費群體，這樣的消費群體消費市場從年齡興趣愛好相仿的學生來說有以下特點：

　　（1）消費群體范圍集中，針對性較強消費量大。

　　（2）消費容易受周圍環境影響及易引導。

　　（3）容易形成消費群體消費趨勢統一，而且輻射速度快。

　　（4）接受新鮮事物能力較強，好奇心理較濃。

　　2、贊助方式

　　（1）全程贊助

　　贊助商贊助我方本次南昌書法交流暨書法聯展全過程，包括大賽的賽前宣傳、書法交流、書法展覽的全部費用。贊助商可以獨家贊助、冠名贊助、合作贊助等形式贊助。

　　（2）協助贊助

　　贊助商贊助我方本次南昌書法交流暨書法展覽的分期階段，根據贊助商愿意出的一部分資金協助本次活動。(另外可以雙方具體商議，如條幅、紀念品.）

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：

　　大學生科技協會會員聯誼會

　　二、活動背景：

　　在平安夜、圣誕節、元旦節來臨之際，特意舉辦此次交流大會，希望給大學生科技協會各個成員帶來節日的歡樂與祝福。

　　三、活動目的：

　　大學生科技協會是我們的一個大家庭，讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節來臨之際，協會各個成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進協會里各個干部和干事的友好交流，增進大家的友誼，以便今后工作的開展。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月23日（星期天）19:00

　　五、活動地點：

　　一教（待定）

　　六、活動對象：

　　大學生科技協會全體成員（新老校）

　　七、活動流程策劃：

　　（一）參加活動的`人員到簽到處簽名，并就坐。每個人按照自己的座位號進行就坐。

　　（二）主席講話。

　　（三）播放ppt，介紹科協最新的成果。

　　（四）活動進行流程：

　　1.活動進行第一項：

　　你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的詞語后，只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規則，工作人員進行計時，參賽人員為團體參賽。

　　2.活動進行第二項：

　　老師團、協會各部門各分會進行才藝表演。現場決出最佳節目，進行獎勵，并決出最抱歉節目，進行現場懲罰。

　　3.活動進行第三項：

　　判斷真假：在五個杯子中分別倒入可樂和醋，由五個人喝下，并表演，讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。（此游戲進行三輪）

　　4.活動進行第四項：

　　猜數字：由一個人寫下一個數字，規定一個范圍，然后其他人輪流猜數字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數字者將接受懲罰。

　　5.活動進行第五項：

　　幸運抽獎：由老師分別抽出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，發放今晚的紅包10元、8元、5元。

　　八、活動結束（老師給予點評）

　　九、活動前期安排:

　　（一）準備簽到本。

　　（二）提前通知主席準備演講。

　　（三）提前制作ppt。

　　（四）準備各個游戲環節所需的道具。

　　（五）提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環節的準備。

　　十、經費預算：

　　蘋果：35元*3=105元

　　香蕉：2.5元*30=75元

　　瓜子：11元*8=80元

　　花生：10元*8=80元

　　糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

　　汽水：35元*2=70元

　　話費補助：10元*25=250元

　　其它包裝盒紅包：40元

　　總計：900元。

　　校學生團體聯合會

　　大學生科技協會

　　公關策劃部

　　二零XX年十二月五日

活動策劃 篇9

　　一個學期不知不覺的過去，想不到自己原來初中畢業了半年多了，現在的我已經習慣了在國旅的一切了。也習慣了有以你們在一起的感覺——活動部。

　　回憶在八月的第一次面試再到九月成為實習干事再到十月成為正式干事。這一些經歷是人生中成長的見證。在終極考核中，其實還有很多的實習干事都不知叫什么名字。到了正式干事后，在十月份也和干事們不熟，玩不開，沒有一種溫馨的感覺，何況當時10的師兄師姐也去實習了。所以11屆的我們就像一盤散沙。

　　不過還好，在最無聊的十月份中，我并沒有選擇離開。還是偶爾來看成人宣誓的4位干事。這個時候的我們是最散漫的，每次當他們排練也只有幾位干事在下面坐著，而且也沒有什么意見給他們，只顧著玩手機。

　　到了11月份，這個月份我想是對我們11屆最刻骨銘心的月份吧。我們彼此已經熟記別人的名字。我們有了屬于自己的11屆q群。我們有了一起被人罵到傷心難過的日子。我們有了失去幾位伙伴的不舍。我們有了周末一起奮斗的時刻。我們有了彼此關心對方的情感。我們還有成功完成后臺工作的喜悅之情等等。這個月份給了我太多太多。讓我們終于成長起來，發奮向上的不斷累積經驗。

　　想到德育演藝的小品與校慶。德育聯會那段時間。每一次彩排后總結總會被師姐們罵一頓，而我們心里總會不憤氣，心情也很down。而且每次開show前都不會收拾后臺，總是依賴著10的師兄師姐。而我自己也不斷反省自己的工作態度和工作時的注意之處。在這兩場大型活動表演中，我也試過其他的工作崗位。才發現真的不簡單，尤其是機催，要非常的敏感老師與選手的位置和突發情況。

　　有了幾次的彩排的經驗，在十一月27、28日，我們的后臺管理工作也是相當成功的。也得到老師校長與前進校區師兄的肯定。但是，我們德育聯會的德育小品卻不如意，劇本改了又改。換了又換。最終定下來的其中一部分是舞旗。而舞旗是上年五四活動的表演內容。現在也要重新上一次，而10和11屆的部分干事要在一天內學好。而上年，師兄師姐是用了很長的一段時間來學習。在德育聯會中的上午，我一早回去禮堂，卻看見了要舞旗的表演人員早就在練習了。個個都那么疲倦、勞累。而且每個人的手關節都在隱隱作痛，連睡覺都會痛醒。那時候真的看到自己還舒服的坐著上課，別人卻忍著痛楚排練，才知道自己的辛苦都算不上。

　　到了最近的十二月，演藝的接了烹飪系的表演嘉賓。最初，我們都在為個劇本而苦惱，而且也只有小強出了劇本，其他人沒有出不止還否定別人的作品，其實我是非常反感的。當時我就說邊排練邊修改，那才會有笑點，可是個個都無動于衷。可到最后還是按照邊排練邊修改的方法改出了一個不錯的小品。這個小品中，令我驚訝的是，拉登居然寫了劇本，雖然沒用到，可是最后卻幫小強的劇本最后一部分改的很搞笑，所以對他刮目相看了。還有就是道具方面。我雖然不會畫畫也不心靈手巧，可是我和策劃組的'其他干事永遠幫你們做最貼心的道具和永遠的觀眾。

　　還有一個就是內部活動，由于德育的表演不怎么好，所以被規定了11的演藝組不能上臺。這或許是一種激勵吧，讓我們更明白如果不珍惜任何一次上臺機會，那么隨時有可能淘汰，失去機會。這場show由師姐們出小品和策劃，真是又再次辛苦她們了。所以我們只有幫她們分擔，趕做道具趕到周六的晚上8點多還沒完成。第二天的早上七點多又回來繼續弄。還要布置禮堂，裝飾道具等等，一時間個個都忙到像臨時抱佛腳那樣。最后，內部活動11屆獨自做后臺也做的挺好。

　　今天，是12月26日。昨天還是圣誕節，我們整個部門在23日那天也舉行交換禮物的活動。那天真的超開心。一開始就有小強和拉登的鋼管舞，還有巴斯和小紅的hold姐表演，阿包和kit的買bar故事。個個都臨場發揮，現在看回視頻都覺得當時真變態。在交換禮物中也相當開心的拿到了巴斯送的龍年年歷，還有張10的合照。

　　這學期即將過去了，在活動部的日子也剩下越來越少。真的習慣了每天到天黑才回家；習慣了一直看你們排練一直弄道具，一直笑；習慣了每天聽到你們的聲音。當一種東西成為了一種習慣，那么也代表那樣東西已經深深印烙在我的心里了。

　　很開心我沒有一絲離開活動部的意念，我也希望無論多苦多累都好，請相信我們對方，會給你一個溫暖的港灣供你休息，給你陽光，給你依賴。活動部是一個家。無論如何，都要撐起，讓它發光發亮。

　　感謝有你——活動部，感謝有你們——活動部每個成員。謝謝你們讓我的職中生涯過的那么充實快樂，有那么多歡聲笑語。活動部，就是愛你愛著你。

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