活動策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　“律動青春，放飛夢想”心靈成長之旅

　　二、活動背景

　　片片落葉在風中飛舞，黃燦燦的，它們微笑著迎接著金秋的到來，同時也在欣喜的歡慶著每一位師大的學子。大學生活是充滿陽光的，然而隨著生活環境、學習環境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變，使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題，從而產生了許多的困擾和不適應，而且如今，大學生承受著來自學習，生活等各方面壓力，導致其缺乏團隊協作能力、個人責任意識淡雹遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現象。

　　三、活動主題

　　以團隊的形式參加訓練，且在一個陌生的小人際圈里，通過互相間的交流，彼此信任，團結，增強個人存在的責任意識，從而在團體協作中感受到心靈世界的.美好。

　　四、活動目的

　　1、宣傳心理知識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園心理文化氛圍。

　　2、通過一系列的戶外的團體游戲，使同學們提高自我交流、應變、團結合作、責任感等意識，從而提高同學們的綜合素質。同時，通過本次活動，也可以緩解在日常緊張的學習和生活中的壓力，活躍校園氣氛。

　　3、以靈活多變的形式，豐富同學們的大學課余生活。

　　五、活動時間、地點

　　時間：11月16日上午

　　地點：河南師范大學東校區

　　六、活動開展形式

　　1、參加對象

　　商學院全體同學，主要參與人員為大一、大二同學

　　2、活動形式

　　以團隊闖關的大型團隊游戲比賽形式進行，在每個活動進行之前都會有負責人講解清楚游戲規則，最后通過完成的時間長短進行排名。

　　七、資源需要

　　1、人力資源：大一大二各班級心理委員、學習委員，心理服務部，學生會辦公室干事。

　　2、物力資源：

　　①根據游戲內容準備所需道具

　　②證書

　　八、活動開展

　　(一)前期準備階段

　　1、游戲策劃

　　①選擇10個符合主題的團體游戲

　　②在東校區制定10條不同的路線，每條路線安排4個不同的團體游戲點

　　③根據游戲內容準備所需道具

　　④采納老師對策劃的意見并做相對修改

　　2、宣傳

　　①在東區水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳

　　②各班級心理委員負責具體的班級宣傳

　　3、報名

　　大一，大二同學以班級為單位自愿報名，各班選出5名同學，兩個班級組成一個小組，每組10個人，共10組。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、11月16日上午7:30，各班負責人（心理委員、學習委員）到達東區操場簽到，領取各自負責的游戲點和游戲，心理部學習部成員對其講解具體的游戲規則（一個游戲點兩名負責人，大一大二各一名）。

　　2、上午7:45，各負責人到達游戲點。

　　3、上午8:30，比賽成員到達東區操場，各小組長簽到，并抽簽領取各自路線。

　　4、上午8：45，主持人宣布評分細則并講解活動中需注意的事項，尤其是安全問題。

　　5、上午9:00比賽正式開始，工作人員開始計時，各小組到達終點時計時停止，所計時間作為隊伍的總成績。

　　6、各小組按照抽取的路線進行，途中會遇到四個不同類型的游戲關卡，各點負責人向到達游戲點的小組成員講解游戲規則，每組成員按照負責人講解的游戲規則進行團體游戲。各小組做完游戲需負責人簽字，并標明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續還是放棄（棄權會外加10分鐘），依次累計，最終在最短時間內回到終點的小組勝出（以小組最后一個成員到達終點的成員為記時標準）。

　　7、比賽結束后按所計時間頒發若干團體優秀獎。

　　（三）活動后續階段

　　針對該活動，進行分析與總結，寫出總結報告，以便下次活動吸取經驗。

　　九、可行性分析

　　1、讓大家正確認識心理服務部，使大家認識到，生活中心靈知識的運用無處不在。

　　2、活動形式新穎，充滿挑戰和樂趣，寓教于樂，在游戲中感受到心靈的成長，意識到團隊的重要性。

　　十、效果預測

　　本次活動主題鮮明，具有創意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學們在各種游戲中感受在陌生環境下同學們的互助與團結，感受彼此心與心的交流，增強個人自信心，團隊責任意識，集體探索精神。

　　十一、活動中應注意的問題及細節

　　1、可能會出現報名人數過多的現象。

　　解決方案：各班心理委員負責調解，大一的同學們明年還可以參加，大二的同學去年參加過的可以把機會留給其他同學。

　　2、此次活動參加人數眾多，活動現場可能會出現一些混亂局面。

　　解決方案：請策劃人按比賽流程進行梳理安排，讓活動順利開展。

　　3、活動過程中，參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現一些不安全因素。

　　解決方案：每條路線安排一名路線負責人，確保各項活動順利進行。

　　4、可能出現天氣不好的情況。

　　解決方案：若是雨天，活動將被推遲，如刮風則比賽照常進行。

　　5、可能會出現個別班級因有集體活動而無法參加。

　　解決方案：提前通知各班負責人，萬一無法避免，及時找學生會的干事替補。

　　十二、活動經費預算

　　1、活動報名表 一張×2份

　　2、活動抽簽用的紙簽 兩張×2份

　　3、活動策劃書每班一份 一份5頁×20份

　　4、每個游戲點負責人一份卡紙寫游戲點名稱 20份

　　5、后勤供應的一次性紙杯 一袋

　　6、榮譽證書 一等獎一組，二等獎兩組，

　　三等獎三組，優秀獎若干

　　十三、活動后勤

　　1、分派專門人員在后勤地點準備開始，以備比賽回來的同學解渴。

　　2、在后勤地點預留專門的負責人員，若有活動中出現身體不適的同學，及時送往校醫院。

　　十四、活動負責人及主要參與者

　　1、學生會宣傳部：協助制作宣傳展板

　　2、團委宣傳部：負責新聞稿件的撰寫

　　3、網絡部：照片等活動過程的記錄

　　4、學生會辦公室：協助心理服務部進行的各項活動，維持活動現場秩序，確保各項活動順利開展。

　　5、心理服務部：

　　①負責整個活動的策劃，準備和具體事宜安排

　　②賽前確定活動路線

　　③提供專業支持，出一名主持人，對每個情景活動作出必要的解釋，確保活動的正常開展。

　　溫馨提示：本次活動重在參與，請大家在活動期間注意安全，同時淡看得與失，希望同學們在本次活動中尋找快樂，在快樂中提高自身的溝通能力，應變能力和創新能力，增強自身的責任意識和團體意識。

　　商學院心理服務部

　　策劃人：牛婷媛 張思敏

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　愛心傳遞，為考試加油

　　二、活動背景

　　我們每個人都有兩雙眼，一雙感知世界，一雙深藏內心；打開我們的心靈之窗，用愛洞察盲童堅強勇敢地內心世界；以眼為媒，讓我們透過心靈之窗傳遞對他們的關愛；以眼喚眼，讓他們喚起我們保護眼睛，感恩生活的意識

　　通過賣愛心產品“考試用具套裝”的形式，既為即將迎考四、六級和期末考的全校考生提供便利，又用義賣所募得的善款悉數捐出，寄出我們的一份愛心，為幫助失明兒童重建光明獻一份力。

　　三、活動目的

　　1、旨在引起全校師生對社會弱勢群體的關注，用我們力所能及的幫助，給他們送去冬日的溫暖，并且將這份愛心持續下去，不斷傳遞給身邊的人；

　　2、為廣大考生提供方便，一次購齊所需全套考試用具，在方便自己的同時，奉獻自己的一份愛心，為失明兒童和自己祈愿。

　　四、主辦方

　　文傳系09會展1班

　　五、前期準備

　　1、聯系文具賣家，確定貨源

　　2、宣傳準備：橫幅一條

　　噴繪海報兩張

　　宣傳單500份

　　電子版宣傳單

　　QQ群、廣播站、校報學通社、協會

　　Ps：宣傳安排詳見附錄一

　　3、當天人員排班安排：詳見附錄二

　　4、現場布置道具：氣球、小音箱、桌椅、募捐箱、鐵絲線

　　5、考試用具套裝采購、貯備金（零錢）

　　5、現場布置人員征集報名

　　六、活動時間

　　20xx年12月15日（周三）上午9：15~12：45

　　七、活動地點

　　地點：1、藝術會堂附近的LED旁

　　2、8號教學樓對面（四期宿舍旁）

　　八、活動對象

　　本次活動的面向對象以參加四六級考試的同學為主，以及廈門理工學院全體考生

　　九、活動內容

　　1、愛心義賣品：考試用具套裝（包括一個透明筆袋，一只黑色水筆，一根筆芯，一根2B鉛筆，一塊橡皮，一把小刀）

　　愛心價：5元/套

　　Ps：每購買一套愛心義賣品，我們便幫您為失明兒童捐出1元錢。

　　2、設置募捐箱，為失明兒童募捐

　　3、愛心寄語板，現場在便簽紙上留下寄語，將其貼在愛心板上，用我們的點滴小愛匯聚成一份大愛

　　十、產品特色

　　便利、齊全、實惠

　　1、便利在于：考生們在我們的展位上可以一次性買全考試所需的所有用具，省去了去文具店一一購買的麻煩。

　　2、齊全顯而易見，我們為廣大考生提供了全套的考試所需用具；

　　3、實惠在于：我們制定的愛心價（扣除捐助給失明兒童的1元錢后）是低于單獨購買的零售價的，因而考生可以花更少的.錢買到自己所需物品的同時奉獻愛心，利人利己，一舉兩得，何樂而不為。

　　十一、活動安排

　　1、桌椅，展板租借：陳靜嫻，雷陶

　　2、電子傳單、印刷傳單設計：王君武

　　3、噴繪海報設計：姜蘇芮

　　4、貨品的提貨：全體班團委（陳靜嫻雷陶姜文杰張金發林姍姍、全秋萍、鄭青梅、洪小炎炎、陳彬彬）

　　5、道具采購，財務記錄及培訓：陳彬彬

　　6、募捐箱、愛心版設計：全秋萍

　　7、現場布置志愿者報名：林姍姍

　　8、現場布置總負責：陳靜嫻雷陶

　　9、現場記錄拍照：孟玲玲

　　十二、活動預算

　　1、橫幅：1條，不超過100元（視字數而定）

　　PS：橫幅上內容是班級的目標/口號，在以后的活動中可多次重復使用。節省以后的活動宣傳經費，同時達到更加良好的照片效果和宣傳效果。

　　2、電子大海報：2張，16*2=36元

　　3、四級套裝進貨：300套（自行配套）

　　Ps：已與繪友文體達成協議，提前一天進行提貨，剩余貨品可退回，活動結束后再進行結算。

　　十三、注意事項

　　1、準備一張簽到表和慈善義賣銷售情況登記表（詳見附錄三），各小組長負責填寫

　　2、現場環境氣氛的調動，機動人員做好現場的宣傳工作

　　3、做好活動的宣傳記錄，以及后期工作的總結，募得善款扣除成本后悉數捐給慈善團體，并公布出來，做到公正、公開。

　　4、在12月12日周日晚，將海報、橫幅打印出來，并寫好網絡宣傳單，印刷版宣傳單

　　5、在12月14日，落實桌椅并進行進貨

　　6、在12月14日周二晚上完課，各小組長留下，進行簡單的財務交接培訓。

　　附錄一：宣傳安排

　　1、周一，在教學樓大廳粘貼一張噴繪海報，并在LED馬路邊旁張貼橫幅

　　2、周二，在教學樓大廳派發印刷版宣傳單，并進行網絡宣傳，具體宣傳內容在周二晚會發至群里，到時進行Q群電子郵件轉發。

　　3、周三，在活動現場各設一塊展板，貼有噴繪海報；

　　在上下課高峰期，在教學樓大廳派發傳單；

　　在LED附近，機動人員派發傳單，進行現場宣傳

活動策劃 篇3

　　20xx年11月3日

　　尊敬的贊助商：

　　為了豐富廣大學生校園文化生活，普及汽車知識，推廣我校的素質教育。我院汽車科技協會將于本年十月至十一月之間在全校發起一場汽車知識學習月活動為充分調動同學們的積極性并在月末舉辦汽車知識競賽。在活動中為貴商樹立良好的企業品牌形象；讓貴商這個品牌在我校學生心目中留下一種充滿人文關懷的印象，擴大企業在高校的無形資產；讓大學生與貴商的產品有更進一步的“親密接觸”；我們有信心、有實力能將此次活動辦得圓滿成功！令各位領導滿意！ 貴商贊助受益點

　　這是一場精心策劃的活動，一定會吸引全體師生的注意，得到他們的關注。有助于貴商提高商品牌形象，擴大在校園市場的影響力；本次大賽影響范圍較廣，持續周期長，學生群體參與較多，加上前期工作的大力宣傳，那么這對您精心經營的商來說，一定是物有所值。

　　投資高校活動的優勢：

　　1、與電視和報紙相比，贊助廣告更貼近學生的現實生活，更加生動活潑，資金的耗用也是較少的。

　　2、學生的消費需求是很大的，只要貴商的產品質量過硬、價格合理、樣式美觀，通過我們的宣傳必將助您更好的開拓校園市場。

　　3、便捷的申請途徑。商家在高校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，而通過協會的途徑，會減少很多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。

　　4、人力資源豐富，汽車科技協會是一個實力較強的院級學生團體、我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。

　　校園內市場分析：

　　1、校園網站、廣播：校園網站、廣播慢慢成為我們校園信息的一個傳播亮點，在活動期間我們將利用校園網站、廣播為贊助商進行廣告宣傳。

　　2、橫幅：活動和比賽期間，將有橫幅掛于活動場地，一目了然，持續時間長，直至結束。

　　3、海報宣傳：校園海報欄是學生最為集中的地方，在比賽前期，張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

　　5、獎品、禮品宣傳：在贊助商家為活動提供的禮品、獎品上可以注名商家信息或印上商家產品標志，從而提高商家的知名度。

　　6、嘉賓發言、現場鳴謝：活動中，我們邀請贊助商家到現場，在頒獎儀式中向商家表示感謝，從而提高商品在學生心目中的地位。

　　7、幕布宣傳：幕布將是大賽現場中的一大亮點，學生在看比賽的同時，目光也將集中在幕布之上，我們將為贊助商提供贊助宣傳。

　　回報細則：

　　（一）視覺呈現：

　　1、獨家贊助商擁有活動的冠名權。

　　2、觀眾入場時發放的抽獎號碼牌可以在后面印上貴商的'宣傳語或產品標志。

　　3、商領導或代表可以為獲獎觀眾抽獎或是頒獎。

　　（二）實物呈現：

　　1、商可以在提供的物品或是獎品上印上自己的標志，或者是使用自己生產的商品。

　　2、在比賽中可適當加入產品的宣傳或出現該產品。

　　（三）聽覺呈現：

　　1、我們可以針對商已有的產品宣傳語，加以改編，融入主持人話語中，貫穿在協會人員之中，使之能夠在校園廣泛流傳。

　　2、可以針對產品的特點或諧音，改動歌詞，加以宣傳。

　　（四）后續宣傳：

　　1、經雙方協定，貴商提供印有商標志的文化衫，在我協會下次大型活動中，組織會員集體著裝，為商免費宣傳。

　　2、在下一次的大型活動里，活動標牌將提及商名稱。

　　贊助方式

　　1、活動經費由贊助商承擔。（也可與貴商簽訂合作協議，達成共識，幫助貴商完成某項業務）

　　2、橫幅、pop宣傳海報，參賽者導航手冊 ，展板， 由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現場禮品由贊助商提供（如均印有贊助商宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

　　3、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，商亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有商宣傳內容。

　　4、贊助商可以派商員工參加協會活動現場布置（可穿代商標記或帶有商宣傳內容的任何得體的服裝）。

　　5、贊助商也可以為我們協會活動的服務人員統一服裝飾物。

　　6、如果贊助商有其他要求，請聯系協會活動負責人。

　　7、獲獎選手的獎品由商提供。

　　贊助商與我們合作的優勢

　　(1)高校是一塊巨大的市場，大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養最多的潛在顧客。

活動策劃 篇4

　　活動主題:

　　感恩母親，母愛永恒，服裝店節日活動方案。

　　活動目的:

　　一.在母親節期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度.

　　二.帶動銷售,吸引人氣.為后期的經營造勢.

　　活動時間

　　(5.5----5.11)

　　活動預熱

　　大多數人沒有過“母親節”的習慣， [感恩的心]本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”，以及[感恩的心]在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。

　　預熱時間:

　　可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天.

　　活動內容:

　　一. 可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節即將來臨.得好好為母親過個節日準備了.

　　二. 活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹

　　三. 可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛. 宣傳方式有以下幾種,可根據各個店的具體情況具體對待:

　　(一) 到街頭,鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則.

　　(二) 將賣場的電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進行咨詢.接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送.

　　(三) 為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發去感恩祝福,祝福其母親節快樂.

　　(四) 活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節日快樂.

　　(五) 購衣就能參加抽獎.設定購物達到多少元就設定不同的獎品.獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.

　　(六) 另外,可針對具體的顧客,送不現的好禮:

　　a孝心禮：高檔木梳；

　　b青春禮：鮮艷康乃馨；

　　c長壽禮：精美生日禮品

　　根據其消費情況和身份來選擇送什么禮合適

　　四. 活動期間應該注意的問題：

　　1. 店堂內環境.首先要保持活動期間室內的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當的標語.如果有上述情況,就要立即糾正.以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍.

　　2. 服飾陳列.查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等.在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列.可通過平時的經驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺.

　　3. 燈光,音響等設備的布置.可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當的布置一下燈光.圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾.也可在店中選擇一些比如舒緩的'音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺.

　　4. 人員安排問題.活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣.

　　五. 為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理

　　顧客的類型千萬種，服務方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰百勝”，規劃方案《服裝店節日活動方案》。

　　1、 節儉型顧客

　　特點：愛討價還價，選東西很仔細，愛占便宜，一直問價錢。

　　對策：推廣時以強調產品優點為主，選擇時價格較便宜產品。

　　2、 虛榮型顧客

　　特點：喜歡吹虛自己的成就，穿著時髦，愛聽別人贊美。

　　對策：盡量投基所好，強調產品時尚，引起她的注意。

　　3、 自負型顧客

　　特點：穿著打扮引人注意，喜歡談論自己，喜歡聊天。

　　對策：假裝崇拜她，把話題撿過來。

　　4、 固執型顧客

　　特點：主觀意識強不易動搖，有明確購買意愿，不愿接受別人意見。

　　對策：盡量滿足其意愿，反駁她時盡量委婉。

　　5、 苛求型顧客

　　特點：喜歡吹毛求疵，不易被說服，喜歡自己掌握情勢，通常這類顧客穿著打扮都很講究。

　　對策：抓住她的需求，介紹一些價值較高的產品。

　　6、 專家型顧客

　　特點：她問的話題，喜歡圍繞著專業知識打轉，使導購員下不了臺。

　　對策：不要和她們在專業知識上做過多的爭論，盡量改變話題。

　　7、 反復無常的顧客

　　特點：情緒不穩定，反復無常。

　　對策：小心應付，根據她的心情來確定服務，對方情緒不好時，導購員的態度應更加友善。

　　活動期間,切忌要注意現場氛圍,必要時可請專業人士來現場指導.比如走秀,熱歌熱舞來引導現場氣氛.

　　六. 活動結束

　　要注意做好活動結束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等.以免引起不必要的糾紛.

活動策劃 篇5

　　目錄

　　一、主題........................................ 2

　　二、宗旨........................................ 2

　　三、背景........................................ 2

　　四、比賽時間.................................... 3

　　五、地點........................................ 3

　　六.比賽流程.................................... 3

　　七、相關工作人員安排............................ 6

　　八、評分細則.................................... 8

　　九、經費預算................................... 10

　　十.應急預案................................... 11

　　一、主題

　　XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽

　　二、宗旨

　　“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。

　　大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。

　　大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。

　　三、背景

　　信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對于當今的社會萬象，他們都有自己的不同見解。作為高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。

　　四、比賽時間

　　XX年4月1日至XX年5月9日

　　第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。

　　第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。

　　5月4日：1號至10號

　　5月5日：11號至18號

　　第三階段：5月9日，決賽

　　五、地點

　　東配樓一教室

　　六.比賽流程

　　1.主持人介紹參會領導及評委，

　　2.領導致開賽辭

　　3.主持人介紹比賽規則

　　4.參賽選手進行演講

　　5.評委代表進行發言點評

　　6.比賽結束

　　具體流程

　　第一階段：海選

　　組織方式： 由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施

　　參賽資格： 每個同學均需報名參賽，各班自行組織

　　比賽時間： XX年4月1日— 4月30日

　　比賽環節： 可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式

　　演講題目： 即興演講題目自定

　　評委組成： 評委人數不少于5人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，

　　以保證比賽的規范性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準

　　賽場布置： 各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽經費： 由各班自行承擔

　　第二階段：復賽

　　組織方式： 各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格： 由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)

　　比賽時間： XX年5月4、5日18：30—21:30完成復賽，并將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布

　　比賽地點： 東配樓一教室

　　演講題目： 即興演講題目自定。

　　比賽環節： (四講一評制)

　　1、抽取出場次序，復賽選手于5月3日統一安排抽簽，選手號和各階段出場次序均由抽簽決定，所抽到的'號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應。

　　2、主持人介紹參會領導及評委，介紹比賽規則(10分鐘)

　　3、領導致開賽辭(5分鐘)

　　4、評委代表進行發言(1分鐘)

　　5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備

　　6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)

　　7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分

　　8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)

　　9、主持人公布前四位選手得分，并請出下一位選手。

　　10、5日公布所有選手名次，并進行決賽抽簽

　　評委組成： 評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

　　評委評分：

　　1. 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　2. 前4位選手的成績在第4位選手結束演講后，由代表評委進行統一點評

　　賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。

　　復賽特別提示：

　　1. 復賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。

　　2. 每場比賽結束將公布所有參賽選手成績，復賽結束后選前六名進入決賽。

　　第三階段：決賽

　　組織方式： 以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格： 復賽后按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。

　　比賽時間： XX年5月9日18:30——21:00進行

　　比賽地點： 東配樓一教室

　　演講題目： 即興演講題目自定

　　評委組成： 決賽評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性

　　評委評分：

　　去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　比賽環節： (一講一評制)

　　1、主持人介紹參會領導及評委，并介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)

　　2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講

　　3、每位選手演講結束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)

　　4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分

　　5、三位選手演講完并簡要點評完后，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)

　　6、到場領導進行點評(10分鐘)

　　7、主持人公布最后名次，有請領導及評委為獲獎選手頒獎

　　頒獎：

　　一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手

　　二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手

　　三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手

　　優秀獎：4名

　　最佳口才獎：5名

　　最佳創意獎：3名

　　8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束

　　七、相關工作人員安排

　　一、比賽總負責人：XX

　　比賽總策劃：XX

　　策劃人：XX

　　二、比賽工作:XX

　　比賽選手選拔：XX學院各班級選送

　　具體工作職責：

　　①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名

　　②經領導確定并審批選手并開始進行復賽準備

　　③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞

　　④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯系演員化妝單位

　　⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印，后復印若干份

　　三、比賽事務工作

　　1. 后勤組

　　負責部門：生活部及各班生活委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導

　　②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等

　　③負責比賽所需用品的購置

　　④負責登記物品并清點物品的數量

　　⑤負責候場選手的組織

　　2、宣傳組

　　負責部門：宣傳部

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　① 負責海報的制作

　　② 照相

　　3、安保組

　　負責部門：事物部及14、15級各班安全委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　①多媒體設計

　　②現場秩序維護

　　③選手ppt的上傳

　　4、策劃組

　　負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　①復賽、決賽抽簽及選手ppt審核

　　②節目審核完畢后進行規整、修改、排序

　　③統分、計時

　　5、主持

　　負責人：XX

　　具體工作職責

　　①選手及評委間的調節與銜接

　　②規則的介紹

　　③宣布分數

　　6、評委

　　負責人：XX

　　負責部門：班長委員會

　　具體工作職責：

　　① 評委會，討論并貫徹評分標準

　　② 評分及點評

　　7、前期工作安排

　　負責部門：班長委員會

　　負責人：XX

　　具體工作安排

　　①在開賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備

　　②通知各班參賽人員按時到場參加抽簽及演講

　　③安排組織好現場觀眾

　　八、評分細則

　　(一)、形象風度(2分)

　　1. 衣著得體大方，舉止端莊(1分)

　　2. 感情豐富，良好的精神風貌(1分)

　　(二)、主題內容(3分)

　　1. 主題鮮明，語言流暢(1.5分)

　　2. 結構性強，內容真實(1.5分)

　　(三)、演講技巧(5分)

　　1. 肢體語言運用，“言行一致”(1分)

　　2. 演講的吸引力(1分)

　　3. 精神狀態(1分)

　　4. 演講時間把握(1分)

　　5. 演講語言煽動力(1分)

活動策劃 篇6

　　正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民族精神，豐富我校同學們的課余文化生活，為同學們提供一個互動交流的平臺，XX學院學生聯合會特舉辦"迎新生賀中秋慶國慶"游園晚會活動。具體安排如下：

　　一、活動主題："迎新生賀中秋慶國慶"

　　二、活動時間：9月28日17:30—21:00

　　活動地點：北校區足球場

　　三、組織機構：

　　主辦單位：學工部、國學院、團委

　　策劃承辦單位：

　　合作媒體：

　　四、活動負責人：

　　五、活動形式

　　形式一： 游戲（有獎品）

　　在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲（闖關）得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利（成功闖關）的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

　　由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲"最佳攤位"等獎項的獲得者。

　　形式二：跳蚤市場

　　在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

　　注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的.一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

　　六、報名方式

　　請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。

　　七、活動內容及其安排：

　　（一）9月20日下午6點前收集并整理好申請表。

　　（二）9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。

　　（備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 :20xx年游園晚會工作人員安排表）

　　（三）9月23日（提前5天）下午5點前清點全部物資（本活動所需的物品、禮品）。

　　（四）9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品（桌椅、電源等）。協助各攤主布置攤位。

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