活動策劃 篇1

　　一.活動背景，目的和意義

　　讓同學們在交流競技中正確認識自己，挑戰自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學正確認識自己不擅長交流等缺陷，同時希望可以培養大家對競爭與合作有更正確的認知，知道如何去感恩，去感謝他人達到提高綜合素質激發自身潛能的目的。

　　二．活動對象

　　電子信息系在校學生

　　三．活動時間地點

　　地點：操場

　　時間：未定

　　四．主辦單位

　　電子信息系

　　五．活動籌備工作

　　前期活動準備

　　1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。

　　2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。

　　后期活動準備

　　1.在活動開展前著手進行協會進行處的外場布置工作。

　　2.活動開展前半個小時，在活動現場安排協會干事做好本次路線的引導和秩序維護工作。

　　六．活動內容

　　早上九點在操場舞臺集合。

　　提前到場劃分好場地，準備好器材。

　　在整個挑戰過程中，請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通，不要帶現金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。

　　以個人為單位

　　第一輪：

　　所有參賽同學領取一張線索卡，根據線索卡的內容找到任務地點，辨別出非玩家角色，獲得任務卡。

　　(非玩家角色應攜帶規定數量的任務卡，表現自然，除非線索上有對使者進行說明)

　　（第一輪根據人數的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數量是人數的百分之九十，而且使者數量是人數的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據工作人員干事的人數，參賽人員數量進行詳細安排）

　　第二輪：

　　任務卡上的內容是相同的`，在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務。將收集到的信息交至舞臺工作處，進行登記，即可抽取任務地點。

　　（此處考驗的不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學）

　　第三輪

　　通過的同學，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負責清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

　　第四輪

　　回到舞臺工作處，與工作人員交談大學規劃等問題。

　　以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關。

　　最終評選出一二三等獎。

　　七.經費預算

　　小禮品暫定

　　卡片印制費用x元（不知道印制卡片需要多少錢）

　　八．注意事項

　　1.安全第一，維護秩序的同學要注意本次挑戰賽的安全問題。

　　2.注意天氣及地點，盡量選擇適合的地方和時間。

　　3.做好人員分組，讓所有同學的能參與其中。

　　九．活動后續工作

　　1、宣傳部整理照片并進行宣傳。

　　2、做好活動總結，記錄感悟和心得。

　　3、總結本次活動的經驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎。

活動策劃 篇2

　　活動主題：機械系遙瀾報社協會招新活動

　　一、招新目的：

　　我們通過本次招新活動能夠招到預期目標，希望更多鄂州大學學子加入，使得遙瀾報社在鄂州大學為同學提供更多發展和提高自己的空間。

　　二、招新時間 ：XXXX

　　三、招新地點 ： 待定

　　四、招新形式：

　　1.掛條幅，做展板的形式提供給新生們協會的時間和地 點；

　　2. 在招新地點將安排團內會員現場介紹和指導，介紹我們協會；

　　3. 招新中所加入的會員可以自愿選擇哪個部，根據校社聯要求沒人收取20元；

　　4. 在招新地點設置報名點，填表報名招收會員。

　　五、宣傳方式：

　　1. 掛條幅，樹展板，發報紙等方式；

　　2. 如果條件允許，進行演講或者放電影等公益形式；

　　3. 協會活動的照片及其簡介在報紙，展板上進行宣傳形式。

　　六、前期準備：

　　1. 收集整理展板，報紙的'內容資料，為達到宣傳目的要做到面面俱到 ；

　　2. 如果可以進行演講或電影放映，如；PPT，對演講人的邀請及其準備資料，電影的搜集等；

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景：

　　21世紀已成為網絡高速發展的時代，路上、食堂、課堂上隨處可見拿著手機或者平板電腦玩耍的同學。如今的我們已經被網絡俘獲了，幾乎人人都是“低頭族”、“手機控”。而長期的輻射不僅使視力下降，更禁錮了原本屬于我們的青春活力；另一方面，由于社會就業壓力越來越大，我們卻又不得不長期伏案學習、浸泡題海，導致了很多身體毛病，長期積壓的情緒得不到釋放最終導致身心疾病。

　　心理協會本著“學以修身，助人自助”的協會宗旨，響應十八大號召，積極探索有益于同學身心健康的活動，趁著學校運動會的余溫，我們聯合其他幾個社團發起了“全校運動”的倡議。此次“跑吧”活動的開展，讓同學們與大自然零距離接觸，健康、趣味的游戲方式不僅可以鍛煉大家的'身體素質，也讓大家在活動中鍛煉自己的團隊協作意識。

　　讓我們一起行動，起好帶頭作用，樹立“全民運動”的意識，并讓這種意識落實到行動中來，讓校園生活更加多彩，讓我們找回屬于我們的多彩青春。

　　二、 活動目的：

　　1、促使大家多參與戶外運動，強健體魄，在繁重的學業壓力下能夠保持健康的身體和活力。

　　2、豐富大家的校園生活，使其大學生活更加充滿樂趣。

　　3、在活動的過程中與大自然進行零距離親密的接觸，感受自然的美好，生活的美好。

　　4、能夠培養參賽團隊協作能力、獨立思考、分析、解決問題的能力。

　　5、樹立“愛拼才會贏”的信念，使大學生們多多參與其中。

　　6、加強了同學與同學之間、學院、社團、會員之間的聯系。

　　7、能夠增加協會的知名度，讓更多的學生、老師了解我們。

　　三、 活動主題：為青春跑動，為夢想喝彩

　　四、 活動時間：XX年4月25日 星期六7:30-18:00

　　五、 活動地點：重慶工程學院南泉校區

　　六、 舉辦單位：

　　主辦方：重慶工程學院社團聯合會

　　策劃承辦方：重慶工程學院心理協會

　　協辦方：重慶工程學院風旅社

　　重慶工程學院日語協會

　　重慶工程學院職業發展協會

　　重慶工程學院素質教育中心助教團

　　七、 活動對象：

　　重慶工程學院全體學生

　　八、 活動流程：

　　（一）活動前期

　　1.策劃準備

　　時間：XX年3月28日-XX年4月6日

　　心理協會會長紀勝川負責此次“跑吧”活動策劃的主要制作，并且在XX年4月2日與協辦的社團負責人討論出策劃上的全部細節，成立首屆“***”杯定向越野賽組織委員會（簡稱“組委會”），劃分各個工作小組，交代具體任務。并且在4月6日之前完成最終的策劃方案。

　　最終策劃書上交重慶工程學院社團聯合會報備。

　　2.宣傳準備

　　時間：XX年4月6日-XX年4月10日

　　宣傳組負責一大三小共計四張宣傳海報的設計制作，向社聯取得張貼申請的同意，并設計好網絡宣傳資料，待用。

　　后勤組負責邀請函、報名表、工作人員簽到變、參賽團隊簽到表、比賽地圖、參賽證明表的制作，待用。

　　外聯組負責找廣告店制作好兩條橫幅，交給宣傳組，取得同意懸掛的申請。須注明一條形式為“祝心理協會首屆定向趣味越野賽圓滿成功”，另一條為“預祝心理協會‘跑吧’活動圓滿成功”。并接洽社聯、贊助商的橫幅懸掛工作。

　　宣傳組長

　　孫圳

　　心理協會

　　副會長

　　活動組長

活動策劃 篇4

　　為更好地迎接20xx年“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在全院范圍內開展5。12國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動主題。

　　以“護士：變革的力量重要的健康資源”為主題。

　　二、活動內容。

　　1、召開紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”，開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

　　2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人)，有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科，以便統籌協調。

　　3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動，國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念和慶祝國際護士節活動。各單位可以結合實際，組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位，為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的`職業宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。

　　4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康快車進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫專家下基層，幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。

　　三、時間安排。

　　1、5月5日前，各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。

　　2、5月8日前，市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。

　　3、5月10日前，各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表，送至市衛生局醫政科;需由市衛生局統籌安排的，將視實際情況組織安排。

　　4、紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開，具體另行通知。

　　四、活動要求。

　　1、提高認識，加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念和慶祝活動，按照統一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念和慶祝活動順利開展，市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。

　　2、抓住契機，營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業持續健康發展。

　　3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于20xx年5月30日前上報局醫政科。

　　4、精心組織，務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：“寄語夢想”心語墻

　　二、活動主題:新學期、新希望；新展望、新目標。

　　三、活動目的：讓學生關愛自己和他人，放飛夢想。

　　四、活動地點：文化活動廣場。

　　五、活動時間:20xx年11月13日

　　六、活動對象：全體學生

　　七、主辦單位：學生工作部（處）心理健康教育中心

　　八、承辦單位：陽光使者

　　九、活動流程具體安排：

　　1.協會成員開會商議招新事宜。確定11月13日現場人員及工作的安排。

　　1.做出宣傳海報進行前期宣傳，寫好要求與活動時間。

　　1.在南北院進行擺臺，協會成員做現場宣傳與咨詢。

　　4.在宣傳期結束后，開始準備活動當日所需的材料以及對可能會出現的一些問題的預料和如何解決以及確定好時間。

　　5.在南北院宣傳欄貼出本次活動的'海報，告知同學們活動開始的具體時間，讓同學們做好準備。

　　6.整理好活動所需的材料及物品。(再詳議)

　　十、活動后期工作：

　　1.做好活動相關記錄，對活動進行總結

　　2.把錄像、相片做好相關處理，歸檔保存，留做后期宣傳。

　　十一、活動用具

　　1.展板

　　2.桌凳

　　3.海報若干

　　4.貼紙若干

　　5.數碼相機

　　6.水彩筆一盒

　　7.圓珠筆若干

　　十二、活動預算：

　　宣傳海報10元

　　其他未知費用60元

　　總計70元

活動策劃 篇6

　　低碳環保中隊活動策劃書

　　前言

　　低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

　　活動主題：“低碳與環保 ”

　　活動時間：20xx年12月2日

　　活動對象：三（2）班

　　活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實

　　現“生活的低碳”

　　活動流程：

　　第一階段：活動準備

　　1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

　　2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

　　3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的.廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

　　第二階段：活動過程

　　1.在活動開始時播放關于低碳環保的宣傳片視頻

　　2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

　　3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

　　4.每個小組向同學展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

　　5．保護環境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創建良好的校園環境。

活動策劃 篇7

　　活動主題： “感恩315，價格你做主!”一團促銷活動火熱進行中“

　　活動時間：3。15——3。25

　　活動內容：3個承諾——誠信消費、健康消費、品質保證

　　1個選擇——將健康、環保、時尚的xxx回家

　　5項優惠——精美禮品一份

　　前期籌備：

　　1、3月10日前公司完成易拉寶設計方案(由經銷商自行制作)，相關宣傳資料。

　　2、3月14日各專賣店完成所有與本次促銷相配套的店面及其他布置。

　　主要包括：

　　懸掛條幅

　　張貼海報

　　擺放易拉寶

　　可根據擺放其他獎品及促銷物品，如：小家電，氣球等物品

　　3、3月14日前對促銷人員進行培訓，組織促銷人員認真學習本次促銷。注：建議培訓主要圍繞以下主題：

　　a)每日訂單上報的及時性。

　　b)強調VIP活動將是xxx品牌長期深入推廣的一項活動，重點在于為客戶解決后顧之憂，驗證購買地板的'真實性并在今后的售后務當中享受貴賓式的。

活動策劃 篇8

　　中秋國慶雙節將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！

　　中秋主題季：

　　美味、快樂至上！

　　中秋美味樂翻天

　　關鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”

　　文化風俗：

　　吃月餅

　　“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。

　　吃南瓜

　　江南各地過中秋節，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風俗。

　　吃田螺

　　民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋頭

　　中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。

　　飲桂花酒

　　每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。

　　編者建議：

　　將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開展相關課程。

　　托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節，以及傳統風俗等簡要了解。

　　關于中秋月餅

　　幼幼組：好吃的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。

　　低幼組：好吃好看的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

　　中幼組：好吃好看好玩的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情，教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的`專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

　　高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等，教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。

　　編后：

　　本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校，嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦！

　　中秋國慶雙節主題季來啦（中秋主題季） Post By：20xx-9-26 13:58:46

　　上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃

　　編者：

　　中秋國慶雙節將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！

　　中秋主題季：

　　美味、快樂至上！

　　中秋美味樂翻天

　　關鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”

　　文化風俗：

　　吃月餅

　　“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。

　　吃南瓜

　　江南各地過中秋節，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風俗。

　　吃田螺

　　民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋頭

　　中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。

　　飲桂花酒

　　每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。

　　編者建議：

　　將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開展相關課程。

　　托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節，以及傳統風俗等簡要了解。

　　關于中秋月餅

　　幼幼組：好吃的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。

　　低幼組：好吃好看的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

　　中幼組：好吃好看好玩的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情，教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

　　高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等，教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。

　　編后：

　　本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校，嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦！

　　中秋國慶雙節主題季來啦（中秋主題季）

　　上海松江區東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃

　　編者：

　　中秋國慶雙節將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！

　　中秋主題季：

　　美味、快樂至上！

　　中秋美味樂翻天

　　關鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”

　　文化風俗：

　　吃月餅

　　“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。

　　吃南瓜

　　江南各地過中秋節，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風俗。

　　吃田螺

　　民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋頭

　　中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。

　　飲桂花酒

　　每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。

　　編者建議：

　　將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開展相關課程。

　　托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節，以及傳統風俗等簡要了解。

　　關于中秋月餅

　　幼幼組：好吃的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。

　　低幼組：好吃好看的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

　　中幼組：好吃好看好玩的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情，教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

　　高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等，教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。

　　編后：

　　本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校，嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦！

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（經典）活動策劃07-22

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活動策劃(精選)07-21

活動策劃【精選】07-24