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大學活動策劃 篇1
為進一步激發大學生的創業激情,服務大學生創業就業,以創業帶動就業。經研究決定舉辦 “贏在大學”大學生創業大賽系列活動。具體事宜通知如下:
一、大賽宗旨
創業帶動就業 夢想成就未來
二、參賽對象
在昌高校學生。
三、組織機構
主辦單位:團省委學校部 省學聯秘書處
協辦單位:中國電信股份有限公司南昌分公司
江西大學生創業網 大學生精英論壇
四、競賽內容
“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽三個活動,詳細方案見策劃書附件。
五、工作要求
1、高度重視,加強領導。本次大賽是促進大學生就業創業,以創業帶動就業的有效途徑。各高校團委、學生會要高度重視,加強與承辦單位的協作,廣泛動員大學生積極參與到活動中來。
2、狠抓落實,注重實效。各高校團委、學生會要組織好相關工作,以應屆畢業生為重點,做好宣傳發動和推薦報名工作,同時要采取得力措施,確保參賽選手的質量。
3、大力宣傳,保障安全。各高校團委、學生會要通過學校相關網站、宣傳欄、飛信等形式進行宣傳。
附件:“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽
團省委學校部 省學聯辦公室
XX年9月27日
主題詞:學聯 贏在大學 創業大賽 通知
抄報:團中央學校部 全國學聯辦公室
江西省學生聯合會秘書處 XX年9月27日印發
。ü灿80份)
附件:
“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽活動方案
一、組織機構
主辦單位:團省委學校部
省學聯秘書處協辦單位:杭州娃哈哈集團有限公司
承辦單位:江西財經大學團委江西財經大學創業者協會
支持媒體:中國江西新聞網 江西教育電視臺 江西法制報 南昌電視臺
二、活動詳細流程
活動時間:XX年10月16日-XX年12月2日
活動安排:設置昌北、前湖、瑤湖三個區域。首先先在校內選拔,每校選出一支隊伍參加區域決賽,最終選出8支隊伍參加總決賽。
第一階段:報名啟動(10月17日-10月23日)
報名時間:10月17日—10月23日
報名方式:每個學校先在校內進行選拔,
第二階段:項目闡述(10月24日-10月25日)
比賽規則:每支參賽隊伍填寫項目闡述表,由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。
比賽地點:各大賽區第三階段:商業計劃書評選(10月26日-11月2日)
比賽規則:1.商業計劃書擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務,著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源,并對自己創業面臨的市場進行分析。
2.商業計劃書格式要求:封面標題統一格式為:《“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》,要求用一號大標宋體標題:仿宋_gb2312,小二,加粗;副標題:仿宋_gb2312,三號,加粗;小標題:仿宋_gb2312,四號,加粗;文檔正文:仿宋_gb2312,小四,首行縮進2字符,行距設置值1.25,段前、段后間距0行;a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室(江西財經大學團委辦公室)。
3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點,設計一個1-3分鐘的廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分,將有十五支優秀的團隊晉級下一輪比賽。比賽地點:各大賽區第四階段:商業實戰(11月4日-11月20日)比賽規則:本輪將分為兩個環節
1.室外:各團隊選手在校園里面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪,結合兩種形式考核選手:(1)各團隊進行室外公司推介,并以新穎的營銷模式推廣銷售產品(可結合展臺、體驗、游戲、咨詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式)。在規定時間內,根據所售商品數量業績為各個團隊進行評分。(2)派工作人員在推廣現場進行民意調查,以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量,各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分并以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。
2.室內:(1)參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或視頻dv進行展示并接受評委提問和點評(2)每支參賽隊隨機抽取一種商品,隨機選擇觀眾進行現場營銷。(3)六支優秀的團隊進入賽區決賽。(4)活動人數控制在50人之內。比賽地點:各大賽區第五階段:區域總決賽(11月23日-11月25日)比賽形式:現場答辯比賽規則:1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示,然后借助ppt等對創業項目進行闡述,時間為5分鐘。2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
3.案例分析:各隊派一名選手對評委所給的.案例進行現場分析,并提出解決方案,并回答評委問題。
4.人數控制在70人之內。第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)比賽形式和比賽規則同區域總決賽?倹Q賽中,由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審,按照創業計劃書得分占50%、商業辯論和終審答辯得分占40%、網絡投票10%計算出總分,評選出一、二、三等獎。
三、參賽方式
本次大賽參賽人員為高校大學生,要求以項目團隊的形式參賽,并明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本;蛐kH間實行跨院、系、專業自由組隊;要求隊員有較高的創業熱情和積極性,能遵守大賽的各項規則,服從組織安排。申報參賽的項目必須嚴格遵守大賽的有關通知要求,每個團隊都要有自己的名稱,要求名稱能夠充分體現團隊特征,團隊人數(6-8人)。創業計劃參賽項目可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務,并在市場研究和調查的基礎上,撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書;也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。
四、注意事項
1.本次大賽免收報名費和參賽費,各校在校大學生均可免費參加比賽;
2.參賽創業計劃書如發現有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業推廣目的的,即予取消其參賽資格、追回獎勵,且一切后果由參賽團隊自行承擔;
3.參賽者違反大賽規定,主辦方有權立即取消其參賽資格;
4.由于突發事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素,影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下,主辦方有權單方面對賽程作出調整;
5.大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。參賽選手完全本著自愿原則,如參賽者對大賽有異議,可及時與大賽主辦方進行溝通協商,或選擇退出比賽,但無權要求大賽主辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任;
6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任;
7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,未盡事宜,另行通知。“
贏在大學”創業挑戰賽江西財經大學第四輪現場答辯策劃書
一、活動背景
勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同江西師范大學、江西農業大學、江西理工大學,交大理工、江西科技師范學院、南昌理工等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。
二.現場答辯活動簡介
經過項目闡述、商業計劃書的評選、和商業實戰這三輪的角逐,江財賽區共有十二支優秀的團隊進入分區決賽。抽簽分成六個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,十二支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結束后,將選出9支隊伍代表我校參加全省區域總決賽。
三、大賽活動組織機構
主辦單位:江西財經大學校團委
承辦單位:江西財經大學創業者協會
支持單位:江西財經大學
學生會、社管委總負責人:尚美青、蘇同強四、
活動賽事安排
1.有請創業者協會會長致辭,并宣布“第六屆“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽正式開始。
2.參賽隊員進行團隊展示: 時間為1分鐘,必須限制在8人以內,形式不限。
3.現場答辯環節: 限4人,首先由各團隊一辯進行項目的ppt展示,時間為4分鐘,展示商業策劃書主要內容。然后是自由辯論環節,主要是針對對方策劃書的不足之處進行攻辯,還可以從他們的團隊組合、負責人在完成商業任務的時候的不足之處等方面進行攻擊,并回答對方提出的問題。每隊時間各為4分鐘,一方時間到,另一方可繼續攻辯;最后是總結陳詞環節,主要針對答辯整體形勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
每隊時間各為1分鐘。最后,每隊各有2分鐘的時間回答評委的問題。
4.有請書記對本次“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽現場答辯進行總結
5.公布大賽結果
6、合影留念大賽活動時間:11月24日下午五點(四點開始進行彩排)大賽活動地點:大活高雅藝術廳
附件1
一.賽前宣傳:
1、周一開始海報、橫幅宣傳;
2、短信或電話給團委、學生會和社管委等有關部門,統一進行賽前宣傳;
3、對八支晉級團隊以及比賽時間地點進行噴繪宣傳;
4、提前進行網絡宣傳。
二.會場布置活動準備:
1、室內展示會場布置、物品準備(條幅、畫報、彩帶、氣球等)及人員準備。a.準備用水:準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水(20瓶);多余部分送回創業孵化中心辦公室以備下次活動使用。b.禮儀:公關部4名禮儀迎賓,指引嘉賓、評委和參賽選手入座,簽到。c.簽到區:1名委員負責簽到。d.拷貝ppt(1人):簽到完畢后,每個團隊準備一名人員將ppt拷貝到電腦里,由主持人主持,安排個團隊一次拷貝ppt,各隊伍聽到支持人提醒后再上來拷貝ppt,以保證會場秩序。e.計時統分人員:5人。f.紀律維護人員:提醒現場人員中途不得離場,維護現場秩序,如果有破壞現場秩序的行為,予以逐出會場,取消參賽資格處罰。因此,請所有人在比賽開始前,先解決好私人問題,比賽開始不得離場,以免和現場工作人員產生沖突。g.主持人:提前通知參賽隊伍提前到場抽簽決定上場順序,及強調會場紀律。h.預防突擊事件人員:多媒體一般操作(工設備調試室內音響設備和燈光等設備):必須安排人員調試,保證能夠正常運行,必須有專業人員候場,預防設備出現問題。
三.準備:
麥克風(及電池)、投影儀、電腦及其配備物、選手號碼牌、嘉賓牌、評委牌、計時計分牌、評分細則、統分表、策劃書、桌子、椅子
四、記錄工作:
書面記錄、拍照以及全程錄像并將記錄工作發至江財青年網、社管委網站、創業者協會內部網絡以及創業者協會的微博。
五、邀請嘉賓嘉賓:
校黨委王金華書記、校團委王金海書記、校團委習金文書記、校團委鄭威書記、校團委涂艷書記、校團委韓國玉書記。王偉、李平方、王可等校常委。
附件2:
評分細則:
1.團隊展示(10分)
團隊名稱 成員專業組合 4分 氣勢形象 2分 團隊精神 4分 總分 10分
2.辯論環節ppt展示:(50分)
參賽團隊號 創新性與開拓性 (20%) 10分
產品與服務可行性(20%) 10分
市場及競爭分析(20%) 10分
營銷戰略與財務分析(20%) 10分
經營管理與整體表現 (10%) 5分
ppt制作展示的效果和質量(10%) 5分
總分 50分
商業辯論(總分40分)
參賽團隊號 辯題中心明確,主旨突出(30%) 12分
辯題有創意、觀點獨特(20%) 8分
整體配合(20%) 8分 應變能力(20%) 8分
團隊形象(10%) 4分
總分 40分
大學活動策劃 篇2
一、活動主題:
圣誕游園活動及禮物對對碰
二、活動目的:
通過happy活動一方面豐富西溪校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情,促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
。ㄒ唬┦フQ禮物派送——對對碰
活動時間:
12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規則:
總共設15對相對應的卡片,如xx與xx等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的.寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領。。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動。(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選。,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據字條的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學只有得按字條。
大學活動策劃 篇3
同學們,圣誕節就要來了,作為一名大學生,我們現在正是充滿青春活力的時候,在圣誕節來臨之際,要想著如何才能夠那這個圣誕節過得與眾不同呢。我們可以展開一次一圣誕節為主題的活動,大家一起狂歡。本次主題班會旨在讓同學們過一個難忘而溫馨的圣誕節,希望同學們能夠積極參與,就讓我們順應時代潮流,在圣誕之際來體驗西方文化,放松心情,也能夠展現我們社團的優秀風采,活躍校園氣氛 。
一、活動主題:
圣誕嘉年華,炫出極限色彩
二、活動目的:
使校園充滿活力色彩,豐富同學們的課余生活,融入學院的大圈子,努力培養和發揚學院的團結精神,積極實踐的精神。
三、主辦單位:
xx職業學院
四、活動時間:
12月24日
五、活動對象:
全院學生
六、活動地點:xx學院教學樓
七、活動流程:
1、項目組:
(1)、第一項目組:組織部負責
、偻瓿稍敿毣顒硬邉潟、節目收集、篩選及后期的.排練、彩排工作;
、谥鞒秩说倪x擇、形象設計及臺詞審核;
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
、軠蕚浜猛頃璧囊磺蟹b道具;
(2)、第二項目組:宣傳部負責
、倮煤、橫幅、廣播等方式開展宣傳;
、诂F場攝影及CD攝像;晚會結束后的VCD制作及上傳等。
(3)、第三項目組:外聯部
、儇撠熉撓瞪碳乙约巴瓿沙兄Z給予贊助商的服務工作;
、诼撓低頃盁釄錾碳、校內商家及食堂等;
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環,F象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環;顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00
。▽嶋H時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
。一)前期準備:
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的.環保承諾書(100份)。
4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進行)
1、領導小組: 協調各組工作并督促會員認真工作。
2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
。ɑ顒娱_展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結:
后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。
活動總結:
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。
六.活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
七.活動經費預算:
材料
數量
金額(單位:元)
注釋
橫幅
環保承諾書
環保宣傳冊
水心筆
綠絲帶
膠水
白紙
紅紙
顏料
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
、耪蔑@我院環保特色,提升學院影響力。
、曝S富同學生活,提高同學的環保意識。
⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。
三、活動對象
環境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
、湃肆Y源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。
、莆锪Y源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
、庞筛靼嗫萍嘉瘑T負責各班的宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“Green Group” ,積極做好準備工作。
、啤癎reen Group”比賽共包括以下四項活動:
①調查本校的環境狀況,總結我校存在的`主要環境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。 注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。
②制作一個與環;虻吞忌钣嘘P的PPT。 注:要求聯系社會實際,客觀真實。
、垡原h保為主題的演講。 注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。
④設計并制做環保袋。 注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。
、潜荣悤r,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告,播放PPT,做環保主題演講,展示設計制作的環保袋。 注:可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗,以及分享環保小知識等。
、雀髟u委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
、捎芍鞒秩诵极@獎情況,邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。
、恃埧傇u委對此次比賽做點評。
、酥鞒秩诵即舜位顒咏Y束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經費預算
主要為購買獎品所花費的費用,待定。
八、活動中應注意的問題及細節
此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動
環境保護與安全工程學院 環境工程102班高建宗
附
評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。 (單位:分)
其中:①調查報告 客觀真實性 10 規范性 5 建議可行性 10
②PPT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10
、壑黝}演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
、墉h保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5
大學活動策劃 篇6
一、活動主題:
席間有風云,吃里找真愛。
二、活動背景:
光棍節快到來了,它是大學生自創的節目,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學生自創的節目中,可以感受同學們對食品和對情感的表達需求,借此良機,給同學們一個自我表達情感的機會。
三、活動目的:
通過美食締結人際關系,尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活,弘揚創新精神。
四、活動對象:
黃岡職業技術學院全體學生
五、活動時間:
20xx年11月11日
六、活動地點:
中區主干道情書傳情
西苑食堂二樓
七、策劃主辦單位:
電子商務——uc組合
贊助單位:良品鋪子
八、活動內容(活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成)
。1)學生寫信送信:情書傳情+報名
時間:11月8日—11月10日18:00
內容
1、在天馬主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間:11月11日晚19:30—22:00
內容:
1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽,男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉,給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、微信號。
5、考察男女之間的默契度,將他們的一只腳綁在一起,看哪組最先到達終點。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)
6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,限時一分鐘,吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發表感言。
9、、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃:
前期宣傳:9月7日——9月14日
1、海報:制作專門的宣傳海報張貼在學校的`各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。
2、網絡、廣播站等媒體宣傳:在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在黃岡職業技術學院的網站上發表此次活動的方案,在校報上進行文字平面宣傳,在學校五十多個社團進行邀請宣傳。
3、冠名:在活動宣傳中我們將采用商家的企業名稱,以達到宣傳商家品牌的效果。
4、宣傳單:發放一定量的宣傳單。
中期現場宣傳:11月11日
1、展板宣傳:展板上可貼贊助商自身1—2張海報,良品鋪子的良品。
2、信封宣傳:信封上印上商家信息以及logo、良品。
3、活動物品宣傳:在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
4、海報和橫幅宣傳:活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現,并可印上公司標志物。
后期宣傳:
校報、廣播站、、大學生精英論壇、入黨申請書網對本次活動進行總結報道,注明本次活動由良品全程贊助,同時簡略介紹良品鋪子的相關資料。
十、注意事項:
活動過程中注意安全,由三到四名負責人負責總協調,維持現場的秩序;活動要以愉悅為主,避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突;活動結束后做好場地清理工作。
大學活動策劃 篇7
一、活動目的
為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的'課余文化生活,從而加強我院學風建設。
二、比賽對象
XX學院09級全體新生
三、比賽地點
XXXXX
四、比賽時間
3月21日下午2:00---4:00
五、比賽方法
1、各專業通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。
2、每專業選出10名同學為本班親友團,作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后,選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設置
此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣著得體,顯示其良好的精神風貌。
比賽流程:
第一部分有問必答(必答題)
本環節為復合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分
第二部分 自選模塊
本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩
第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)
第四部分上下互動
由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應獎勵。
第五部分 猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結束比賽,統計分數,宣布獲獎班級。(在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分)
大學活動策劃 篇8
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題為“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動;顒又饕褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣鳎瑨侀_往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的'提升,而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員
本碩班全體同學。
三、活動時間及地點
時間:11月14日10:00—15:30
地點:鄭州大學厚山
四、活動準備
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
五、活動流程
1、班委提前到厚山選定活動場地,并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組:
將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲:
(1)參加游戲人數共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
。2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學可以指導,看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
快到中午時間時,開始進行燒烤,將提前準備好的食品拿出來,每組挑出兩到三人進行燒烤,再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲,玩紙牌。當食物烤熟后,大家要通過排隊來領取食物,大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。
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