活動策劃 篇1

　　20xx年的鐘聲即將敲響，為了進一步推進學校素質教育的'全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間溝通，增強學校凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊舞臺，學校將于12月下旬舉行20xx慶春節(jié)系列活動。現(xiàn)就活動相關事宜安排如下：

　　（一）活動內容及要求。

　　為慶祝春節(jié)，我校決定舉辦文藝節(jié)目展演、社團成果展、拔河比賽等系列活動。（各班及訓練隊只能利用課外活動，三餐后進行排練，不得占用上課時間。）

　　文藝節(jié)目展演：七八年級每班出一個節(jié)目，學校音樂舞蹈社團出兩個節(jié)目，于12月30日星期五下午統(tǒng)一在學校舞臺演出，12月29日晚由七，八，九，年級班主任下班教師組織在班級進行節(jié)目展演。七，八，年級報送學校的節(jié)目要緊扣時代，校園，青春主題，內容健康向上，力求創(chuàng)新，有特色，形式多樣化。如相聲，小品，朗誦，舞蹈，歌伴舞，藝術體操，音樂劇，器樂表演等。請七八年級組認真準備，各部門全力支持，積極配合，確保節(jié)目質量。

　　1、社團成果展：xx負責聲樂及舞蹈；xxx負責書畫展；xxx負責文學作品展。

　　2、拔河比賽：本次比賽以年級組為單位進行，具體由七八年級體育教師進行安排，年級組長總負責，各班班主任和下班教師積極配合，利用18周課外活動時間舉行比賽。比賽結束后將活動方案和比賽材料交會政教處。

　　（二）活動領導小組及人員分工。

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：

　　4、節(jié)目主持：

　　5、評委：

　　6、舞臺設計：

　　7、音響設備：

　　8、獎品準備及總分：

　　（三）活動范圍。

　　七、八年級各班級，七，八年級組，學校各社團。

　　（四）活動前期準備：

　　各班在12月28前將節(jié)目選好，并將節(jié)目形式及名稱上報政教處。

　　（五）活動時間：20xx年12月30日。

　　（六）活動流程：

　　1、主持人開場白。

　　2、新年致辭。

　　3、節(jié)目表演。七年級，八年級，校舞蹈社團，校音樂社團。

　　4、宣布比賽成績及名次。

　　5、頒獎。

　　（七）具體評分細則。

　　1、主題內容：主題鮮明，內容健康向上，體現(xiàn)中學生的身心特點，富有時代氣息。（2分）

　　2、表演形式：節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。 （2分）

　　3、表演藝術：表演嫻熟自如，吐字清晰，動作整齊有序，與音樂合拍。（2分）

　　4、儀表儀態(tài)：要求表演者著裝大方，符合學生身份。儀態(tài)穩(wěn)重，富有青春的活力和朝氣，富有一定的舞臺效果更佳。（2分）

　　5、總體印象：精神飽滿，舞臺表現(xiàn)力強。上臺退臺速度迅速，秩序井然。（2分）

　　評分說明：滿分10分，評委打分保留小數(shù)點后兩位。

　　（八）獎項。

　　1、文藝節(jié)目展演設團體獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，每班設優(yōu)秀表演獎一名。

　　2、拔河比賽設男女冠、男女亞。

　　3、書法繪畫展設一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。

活動策劃 篇2

　　一、指導思想

　　為了進一步推進書香校園建設,豐厚我校的文化底蘊，提升我校的書香品位,引導師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友。通過本次“悅讀節(jié)”活動，切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，引導學生從中認識“真、善、美”，做合格三尚學生。以“活動”促“習慣”，鼓勵全校師生以書為友；以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書樂趣。以此為契機，促進校園文化建設，為創(chuàng)建三尚教育校園而努力。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，使全體師生認識到我校建設“悅讀苑”工程的意義，認識到讀書的作用，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。

　　2、通過“悅讀節(jié)”活動，開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。

　　3、通過活動，大力推進書香班級、書香家庭、書香教師、書香校園建設，彰顯我校三尚教育的辦學特色。

　　4、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；

　　5、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園，促進學生健康快樂地成長。

　　6、營造親子共讀的學習氛圍，促進學習型校園的建設。

　　三、活動對象及時間

　　活動對象：xx小學全體師生及學生家長。

　　活動時間：20xx年4月23日——6月12日

　　四、活動主題

　　閱讀伴成長、書香飄校園。

　　五、活動口號

　　讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園；

　　與書同行，讓書香溢滿校園；

　　讀好書、習美德、立良行；

　　開卷有益，為生命加鈣補鋅；

　　與好書為友，與大師同行；

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈；

　　書香浸潤人生，悅讀放飛夢想；

　　我讀書，我快樂，我成長；

　　呼吸書香 享受童年；

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基；

　　20xx年悅讀節(jié)，讓我們靜靜地打開一本書；20xx年悅讀節(jié)，讓每個人找到此刻適合自己閱讀的書。

　　六、活動構想

　　結合本校實際，將以讀、寫、講、畫、做等多種形式開展本次悅讀節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。

　　七、實施過程

　　本屆悅讀節(jié)活動共分三階段。

　　第一階段：準備階段，宣傳發(fā)動、營造氛圍（4月23日——4月26日）。

　　1、成立悅讀節(jié)活動組織機構，分配工作任務。

　　2、召開第一屆悅讀節(jié)專題會議，下發(fā)《xx小學首屆悅讀節(jié)活動實施方案》，布置師生讀書工作。

　　3、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“閱讀伴成長、書香飄校園”---xx小學“悅讀節(jié)”啟動儀式。在宣傳欄張貼本次活動海報及向家長發(fā)放《悅讀節(jié)致家長一封信》活動。

　　4、舉行悅讀節(jié)啟動儀式（時間4月23日9：30分），營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開悅讀節(jié)的序幕。

　　5、校園宣傳：學校廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書等等，內容不拘，形式多樣。

　　6、班級宣傳：悅讀節(jié)活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加悅讀節(jié)各項活動。各班都要營造一個與悅讀節(jié)相適宜的班級讀書氛圍（比如板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃、讀書角的布置等等）。

　　第二階段：實施階段，暢游書海、品味書香（4月27日——6月10日）。

　　學校將根據(jù)不同年級學生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動，各班根據(jù)本班實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

　　1、開展“一天一個小時”閱讀活動。

　　保證學生在校1小時的讀書時間。各班主任結合本班學生實際，制定好本班學生閱讀計劃，同時還可以幫助學生制定閱讀計劃，并檢查督促。充分利用各個閱讀時間，為學生創(chuàng)設自由的閱讀環(huán)境。同時，盯班教師也可利用這段時間閱讀相關的教育教學書籍。 ①早晨大閱讀時間定為7:20——7:50；大課間閱讀時間定為9:35——9:50。②各班主任自行調整課程表，拿出一節(jié)課作為閱讀課。利用每周一次閱讀課時間開展閱讀指導和交流。低年級提倡繪本閱讀，中高年級倡導讀整本的書。（班主任負責，袁暉老師負責調度）

　　2、開展一次班級讀書交流活動，如優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞、讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。各班級也可利用班會時間，分享交流共讀一書的體會、感觸；請1-2對親子介紹親子閱讀的方法、體會、樂趣等等。（班主任負責收集照片和文字材料，鄭風臣老師負責調度）

　　3、開展“每天一詩一美文”誦讀活動。本活動既是創(chuàng)建“書香班級”的基本條件，也是早讀課的必備內容。各班語文老師制訂出悅讀節(jié)期間“每天一詩一美文”的目錄，并加以指導，直至學生能流利地背誦，并于課前兩分鐘進行檢查背誦（由全體語文老師負責、班主任老師負責收集照片和文字材料，張云田老師負責調度）

　　4、我為孩子吟古詩活動。課前詩歌誦讀 “我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學生誦讀《小學生必背古詩70首》。（結合年段要背的古詩）（由全體語文老師負責、班主任老師負責收集照片和文字材料，鄭風臣老師負責調度）

　　5、親子共讀活動

　　（1）向家長發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。（4月22日下發(fā)）

　　（2）悅讀節(jié)期間與家長一起逛一次書店，同讀2本書，撰寫親子閱讀征文。

　　（3）開展“書香家庭”評比活動。（20xx年6月2日前上交）

　　建議：晚上家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。開展學生與父母共讀2本書活動。班主任要做好家長導讀工作，宣傳親子共讀的好處和方法，給家長提供閱讀書目，鼓勵家長和學生一起閱讀，親子共讀時間每天不少于半小時，并填寫好《xx小學“親子共讀”卡》，悅讀節(jié)結束后由班主任收回“親子閱讀卡”，各班選10份上交教導處進行評選并存檔。班主任要積極發(fā)動并指導學生建立家庭小書房或小書架（可適當向學生和家長推薦一定的書目），及時調查家庭小書房的建立情況，確保學生擁有一個良好的書香家庭環(huán)境。要求學生努力豐富自己的家庭藏書柜，實現(xiàn)個人藏書20冊以上的目標。教育并引導學生利用晚上的時間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書目。（班主任負責收集，袁暉負責評選、展出）

　　6、開展“獻一本看百本”活動 。（4月24日——5月3日）。

　　以班級為單位，發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，并做好讀書登記，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。（各班主任負責、張云田老師負責調度）

　　7、開展“xx小學淘書樂”活動。（5月4日——5月9日)

　　為解決同學之間書籍浪費的問題，我們將以班級為單位開展“xx小學淘書樂”活動。學生將自己看過的書或與其他人交換，或低價賣給同學，每班布置一個“書籍門市”，由學生自己自主談價砍價，學習交易，經(jīng)濟有效地加大學生的讀書量，形成全校濃厚的讀書氛圍。（班主任負責、張云田老師負責調度）

　　8、開展一次書簽制作活動（5月10日——5月16日）。

　　3-6年級各班自行組織學生進行小書簽制作比賽。指導學生把優(yōu)美的名言、格言警句等制作成漂亮的書簽（長15厘米、寬5厘米卡紙或硬紙，附上班級和姓名），激發(fā)學生的讀書熱情。每班選送5張參加評比，并將一些優(yōu)秀的書簽由學校統(tǒng)一收集。（各班主任負責學生書簽制作，張云田老師負責收集、評選、展出）

　　9、開展一次讀書手抄報評比活動(5月17日——5月23日) 。

　　（1）3—6年級參加，內容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹、心得體會等；配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設計要富有創(chuàng)意。

　　（2）每班推薦5幅手抄報參加學校評比。（班主任負責學生手抄報制作，張杰老師負責收集、評選、展出）

　　10、寫一篇讀后感或心得體會。（5月24日——5月31日）

　　3至6年級的學生根據(jù)自己所看書目，寫一篇讀后感，每班推薦5篇進行評比。（班主任負責收集，袁暉老師負責評選，并展出）。

　　11、開展“家鄉(xiāng)（校園）在我心中”讀書征文活動。（6月1日——6月6日）

　　征文主題：家鄉(xiāng)（校園）在我心中。征文要求：讀書征文活動以“家鄉(xiāng)在我心中”為主題，以“童眼看家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)，我想對您說”、“家鄉(xiāng)我為您驕傲””等寫作視角，熱情抒發(fā)學生對可愛家鄉(xiāng)（校園）的熱愛之情，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。字數(shù)在800字左右。征文對象為3—6年級學生。（鄭風臣老師負責評選）

　　12、開展“我為學校捐一書”活動，面向六年級畢業(yè)班。（6月7日——6月10日）

　　所捐書必須7成新以上，各班并附有捐書目錄，在六年級畢業(yè)典禮時向學校贈送。（可暫時先存放在班主任處，袁暉老師負責調度）

　　13、“與好書相約”教師讀書論壇（6月11日——6月12日）

　　全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務筆記本上，以備舉行教師讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，進行交流。（鄭風臣老師負責調度）

　　第三階段：表彰階段（悅讀節(jié)期間隨時評選，6月11日——6月12日統(tǒng)一表彰）。

　　1、評選學校 “書香班級”5個（1—2年級為低年級部共1個；3—4年級為中年級部共2個；5—6年級為高年級部共2個；“書香班級”的評選參考各班活動的開展及效果，班級圖書角的充實和利用，“班級讀書口號”的`設計；班級讀書角的布置；提倡親子共讀等讀書活動開展情況。根據(jù)上交材料情況進行評比）、“書香家庭”每班5個、“書香教師”（被評為書香班級的語、數(shù)、英教師既為書香教師，在學期末教師考核總分中每人加0.1分）。

　　2、評選“優(yōu)秀書簽”。 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　3、評選“優(yōu)秀讀書手抄報”。 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　4、評選優(yōu)秀讀后感。每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　5、評選“優(yōu)秀征文” 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　6、親子共讀明星（每個班級書香家庭獲得者）每班5人。

　　八、活動要求

　　1、各班要在學校悅讀節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實效性。

　　2、各責任部門、責任人、班主任要認真組織好各種形式的讀書活動，及時上交相關材料。

　　3、各負責人及時將活動中的攝影照片、宣傳文字材料以及相關活動信息進行報道并及時上傳校園網(wǎng)，并將學生優(yōu)秀作品在學校宣傳欄進行張貼，力爭將悅讀節(jié)活動搞得有聲有色。

　　4、學生要全員參與，重在過程，突出質量。

　　九、活動保障

　　1、成立悅讀節(jié)活動組織機構：

　　組長：楊玉強

　　副組長：袁暉

　　成員：袁暉 鄭風臣 張云田 鄭興德 各班主任

　　攝影、宣傳報道：劉燕 張靜

　　2、學校圖書室面向廣大師生充分開放。（李洪河老師負責）

　　3、充分利用學校宣傳欄，為本次悅讀節(jié)開辟專欄，及時報道信息，使悅讀節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效，鼓舞師生讀書熱情。

　　4、積極宣傳，營造氛圍。認真組織宣傳發(fā)動，通過給全校師生的倡議書、致家長的一封信、出海報、發(fā)放“悅讀節(jié)”之“親子共讀卡”等形式，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共識，形成良好導向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，通過升旗儀式、校會、班會、大課間等，利用拉宣傳標語、張貼“悅讀節(jié)”宣傳口號、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全校師生進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，有力地促進活動的深入開展。

　　5、各班結合本班同學讀書情況，開展“書海結友”為主題的多種形式的閱讀展示活動，評選班級“讀書明星”并在“明星”欄目中展示。各班級以主題班隊會的形式開展“閱讀伴成長、書香飄校園”讀書交流活動，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“知識競猜”、“報刊剪輯”“讀書筆記展示”等活動。班主任要注意收集反映學生讀書成果的資料和每項活動照片，可根據(jù)不同的主題活動，分類添加照片后打印并裝訂成冊，悅讀節(jié)活動結束后各班級將活動材料上交教導處。另外，每周舉行的各項主題活動，請于每周三前把活動照片和活動文字材料及時發(fā)學校QQ群中，學校將根據(jù)各班級發(fā)布QQ群情況、學校錄用照片稿件情況和上交活動材料情況評選書香班級。如有造假，取消評選資格。

　　讀書是幸福的，它需要我們全身心的投入進去，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。讀書是永無止境的，它需要我們日復一日，年復一年的去堅守。讀書是快樂的，那書中的意境，書中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的，每讀一本書，自己儼然是一個精神富翁，甚至達到物我相忘的境界。讓我們全體師生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書為伴，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

活動策劃 篇3

　　為了全面豐富我校團員青年的組織生活，讓更多的學生參與學習、參與活動，以主人翁的精神加強自身團員意識教育，同時為進一步提高各二級學院的積極性，發(fā)揮自主性，校團委決定將于每學期擬定團日活動的基本主題與主要方向，各院、系（部）團總支根據(jù)文件精神自行訂立團日活動主題思想，開展有針對性的主題團日活動。

　　具體操作方法如下：

　　一、活動過程：

　　1、每學期校團委將下發(fā)一份關于本學期團日活動總體思想的文件，各院、系（部）團總支根據(jù)文件領會團日活動開展方向。

　　2、各院、系（部）團總支圍繞校團委下發(fā)的文件自行確定活動主題（每學期至少2個或以上）、活動時間及要求，以通知的形式下發(fā)于各基層團支部，并將其紙制版交于二號樓5樓校組織紀檢部，電子版發(fā)送至校組織紀檢部郵箱。

　　3、各基層團支部根據(jù)所在團總支確定的活動主題自行確定活動方案。

　　二、活動要求：

　　（一）各院、系（部）團總支對各基層團支部的要求：

　　1、各院、系（部）團總支必須要求各基層團支部在活動開展之前上交團日活動申請表（可登陸校團委網(wǎng)頁之下載中心下載）。

　　2、各院、系（部）組織紀檢部根據(jù)下發(fā)的通知要求對各基層團支部團日活動進行考評，并做好記錄。

　　3、各院、系（部）團總支必須要求各基層團支部在活動結束后上交活動資料和小結。

　　（二）、校團委對各院、系（部）團總支的`要求：

　　1、各院、系（部）組織紀檢部必須將各基層團支部在每次開展團日活動前的活動申請表匯總（匯總表可登陸校團委網(wǎng)頁之下載中心下載），并將其紙制版統(tǒng)一交于二號樓5樓校組織紀檢部處，電子版發(fā)送至校組織紀檢部郵箱。

　　2、校組織紀檢部將根據(jù)各院、系（部）組織紀檢部上交的匯總表，在其寫明的時間和地點派干事進行抽查。

　　3、各院、系（部）組織紀檢部必須在各基層團支部每次團日活動結束后收齊上交的活動資料和小結，交至校組織紀檢部。

　　4、各院、系（部）組織紀檢部在每學期期末對本院、系（部）團日活動整體情況進行總結，總結報告以電子版發(fā)至校團委組織紀檢部郵箱。

　　5、各基層團支部每次團日活動的開展情況和所有考評結果（校級抽查結果、院、系部檢查成績）都將錄入本學年紅旗團支部的評比中。

　　三、校級“優(yōu)秀項目”和校級“優(yōu)秀組織獎”評比細則：

　　（一）評比程序：

　　1、各院、系（部）組織紀檢部根據(jù)各基層團支部團日活動開展情況、上交材料和小結進行考評，考評細則自行確定，最終考評結果上交校團委組織紀檢部審核并備案。

　　2、各院、系（部）團總支根據(jù)基層團支部考評情況，按規(guī)定限額確定候選團支部并上報（見下表），再由校團委進行審核，按名額最多不超過全校班級數(shù)15%的比例，擇優(yōu)評出校團日活動“優(yōu)秀項目”。

　　候選團支部上報限額表：

　　系別限額系別限額

　　國際金融保險學院5

　　人文藝術系2

　　國際經(jīng)貿學院5

　　國際教學部2

　　會計學院4

　　數(shù)學系1

　　信息系4

　　外語系1

　　工商管理系3

　　總計27

　　3、校組織紀檢部將對團日活動表現(xiàn)突出的院、系（部）團總支在本學年評優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、紅旗團支部的同時開展評選，并授予校團日活動“優(yōu)秀組織獎”稱號。

　　4、評選過程中堅持標準，寧缺毋濫。

　　（二）、評比時間：每學期期末

　　（三）、獎勵辦法：

　　1、校團日活動“優(yōu)秀項目獎”、“優(yōu)秀組織獎”由團委授予榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書。

　　2、張榜公布獲獎團支部，以及院、系（部）名單。

　　四、方案實行對象：

　　20xx級春、秋級各團支部；20xx級各團支部；20xx級各團支部

活動策劃 篇4

　　【活動目的】

　　為了活躍學生的業(yè)余文化生活，增強學生的體質，營造和諧校園的良好氛圍，培養(yǎng)學生的團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，校團委體育部特舉辦“閑人跳”跳繩比賽。

　　【活動簡介】

　　跳繩運動早在一千年前就在我國開展，是一種簡單易行以跳躍為主的運動，經(jīng)常從事這項活動，提高人體的彈跳能力、協(xié)調能力、靈活性及耐久性都有促進作用，同時可以增強內臟器官的功能，尤其對促進心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機能產生良好的影響，極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目，我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學校體育健身推廣的'項目，并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩，推廣此項運動，同時選拔優(yōu)秀的運動員，特舉辦信電學院第一屆跳繩比賽。

　　【活動主題】“閑人跳”

　　【活動時間】

　　20xx年12月1日—12月3日報名

　　20xx年12月4日—12月5日比賽

　　【活動地點】

　　西操場（籃球場）

　　【活動對象】

　　江蘇職業(yè)技術學院全體在校學生

　　【活動宣傳】

　　1、系宣傳部制作海報，為跳繩比賽宣傳做好宣傳。

　　2、在比賽前以海報的形式公布比賽時間、地點以及規(guī)則。

　　【賽事規(guī)程】

　　一、 競賽分組: 男子組、女子組、混合長繩組

　　二、 競賽項目組：計時計數(shù)賽

　　計時計數(shù)賽：

　　男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳

　　女子組: 30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳

　　混合組：一分鐘急速甩跳, 全班參加。

　　【跳繩用具】

　　由信電系提供跳繩用具

　　【錄取名次及獎勵辦法】

　　一、所有項目均錄取前3名， 頒發(fā)證書及獎勵。

　　【裁判職員】

　　一、每一比賽場地，設主裁判，記錄員，計時員各一人。

　　二、比賽場地設會場管理一人，比賽前檢錄隊員并維持場內秩序。 【注意事項】

　　1．所有工作人員提前半小時到場。

　　3．比賽前要清理干凈場地。

　　4．注意場上選手情緒，防止參賽選手發(fā)生沖突。

　　5、比賽之后工作人員收拾比賽用品，清理場地。

　　【經(jīng)費預算】xx元

　　橫幅：xx元 飲用水：xx元

　　跳繩等各類比賽器材：xx元

　　證書：xx元

　　獎品：

　　一等獎：xx元

　　二等獎：xx元

　　三等獎：xx元

　　江蘇建筑職業(yè)技術學院

　　信息電子工程學院

　　策劃人：控制11—1,2班徐凡孫中強

活動策劃 篇5

　　活動主題：攝影協(xié)會踏春外拍活動

　　主辦單位：廣東藥學院大學生攝影協(xié)會

　　活動時間：XX年x月xx號(星期六)

　　負責部門：外聯(lián)部，模特部

　　一、活動前言

　　春天是充滿生機的季節(jié)，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協(xié)會，探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步，讓我們在攝影上產生更大的`共鳴，于是乎，外聯(lián)部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創(chuàng)造最美麗最難忘的攝影經(jīng)歷。

　　二、活動流程策劃：

　　時間內容負責部門4月8～12號完成活動的宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協(xié)會各成員，宣傳圖的展示）宣傳部4月9，10號統(tǒng)計參加人數(shù)（特別是攝影師和模特的人數(shù)）秘書部4月12號前模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。模特部，技術部4月13號12：00二飯門口集合，12：20準時出發(fā)下午4:30沙面公園門口集合，回學校各組長

　　搭車路線：從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

　　三、人員安排

　　1、聯(lián)系模特部：謝xx

　　2、聯(lián)系外校：劉xx

　　3、前期宣傳工作：宣傳部

　　4、統(tǒng)計參加人數(shù)：秘書部，

　　5、攝影組帶隊人員：技術部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱

　　6 各組長：要收集好各組員的聯(lián)系方式，以便在活動當天聯(lián)系組員

　　7、活動后收相人：李xx，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話

　　8、活動總負責人：吳xx，薛xx

　　四、活動意義

　　弘揚攝影文化，提升大學生的攝影興趣。

　　立足攝影協(xié)會，打好協(xié)會本身的外拍品牌活動，傳播協(xié)會精神。

　　加強協(xié)會成員間的溝通，營造良好文化氛圍。

　　五、后備方案

　　為防止下雨或中暑，請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活動策劃 篇6

　　活動主題：文明用餐—廚藝大比拼

　　一、活動目的及意義

　　增進學生與食堂工作人員交流與合作，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“和諧聯(lián)大，和諧校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　某月某日

　　地點

　　理工食堂某層

　　四、活動內容

　　食堂窗口間廚藝比拼，竟選金銀銅牌窗口，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展：

　　A：準備階段

　　a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　b:經(jīng)費

　　1、校學生會外聯(lián)部負責，拉贊助。

　　2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，索要一定經(jīng)費。

　　c所需物品及預算

　　1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條

　　2、工作肩帶“校學生會…”五十條

　　3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口

　　4、喇叭若干 （至少六個）背用電池若干

　　5、活動內容介紹展牌，五個～樓梯口，食堂門口

　　6、“回放餐具”獎勵～面巾紙，小飾品，眼鏡布各五百份（工社，眼鏡店）

　　7、印制優(yōu)惠投票券五千張

　　d、食堂窗口推出特色菜，2－3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發(fā)放

　　e、與食堂工作人員協(xié)調，清理好當天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準備充足

　　f、學生會各部門開會，明確各自任務分工

　　B、舉辦階段

　　a.提前布場，十點三十，汽球，展牌，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，服裝（有必要的話穿校服），投票箱

　　b. 食堂外，校體育部，學習部負責宣傳～分發(fā)優(yōu)惠投票券，窗口特色菜宣傳單，進行活動介紹

　　文法學院組織“文明用餐，從我做起”簽名活動

　　c.食堂內，

　　1、窗口于十點半前裝飾好

　　2、學生就餐，女生部，文藝部等負責組織學生自覺排隊。辦公室，宣傳部等負責組織學生講飯后餐具送到殘食臺。（輔以喇叭）

　　3、外聯(lián)部負責殘食臺分發(fā)獎勵，生活部機動組協(xié)調各部門。

　　4、殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

　　c.約一點，活動結束收場。

　　部分活動細節(jié)：A優(yōu)惠券會在夠餐時附帶一些優(yōu)惠，優(yōu)惠投票券在窗口使用，謹限當天中午一次，用以把票投給自己喜歡的'窗口，投票券上要注明清楚。

　　B.將用后的餐具放回殘食臺后可領取小禮品一份。

　　C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結果。

　　六、后續(xù)工作

　　清點票數(shù)，總結本次活動，結果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務負責人為各部部長

　　3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據(jù)給與報銷

　　策劃書：聯(lián)大校學生會生活部

　　某月某日

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