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大學(xué)活動策劃
更新時間:2023-07-25 16:11:52
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大學(xué)活動策劃【精品6篇】

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、組織機構(gòu)

  主辦單位:經(jīng)管院團學(xué)聯(lián)

  策劃承辦單位:經(jīng)管院團學(xué)聯(lián)女生部

  二、活動主題

  天寒地凍,搞點活動

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。

  三、活動目的

  中國地域遼闊,各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展,逐漸帶有鮮明的地方特色,南北方地域上的差異,具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下,56個民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,了解中華五千年的傳承。

  四、活動內(nèi)容

  通過開展搓湯圓、包餃子等活動,鍛煉同學(xué)們的動手能力;

  通過斗雞、踢毽子等小游戲 ,鍛煉同學(xué)們的運動能力;

  通過提問搶答、猜謎等智力活動,鍛煉同學(xué)們的思考能力;

  讓同學(xué)們在時間中更好的理解民俗。

  五、活動時間

  宣傳時間:12月20日—23日

  開展時間:12月24日18:00

  總結(jié)時間:12月24日—27日

  六、活動地點

  實驗樓教室

  七、活動流程

 。ㄒ唬、圓圓冬至丸,滿滿世同堂

  “冬至霜,月娘光;柏葉紅,丸子捧”這是一首冬至兒歌,承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視,被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面,冬至湯圓的習(xí)慣。

  搓湯圓:以比賽的形式,由各班派代表參加,觀看人員亦可報名參加,當(dāng)場和面,然后搓成湯圓,3分鐘為限,以湯圓的形狀及數(shù)量(裂開的不納入計算)設(shè)第一、第二、第三,三個名次,獎品為現(xiàn)場的成品湯圓。

  包餃子:以比賽的形式,由各班派代表參加,觀看人員亦可報名參加,由女生部提供面皮及餡料,3分鐘為限,以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三,三個名次,獎品為現(xiàn)場的`包好的餃子。

  (二)、品民俗,憶往昔

  斗雞:此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕,單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人,可以進行單挑獨斗,也可以進行集體項目,以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名,各獲小禮品一份。(男女分組)

  踢毽子:以比賽形式,由各班派代表及現(xiàn)場人員報名參加,以每人踢毽次數(shù)計算,時間為3分鐘。淘汰賽形式,先淘汰部分選手,優(yōu)勝者繼續(xù)PK,選出優(yōu)勝者1名,獲小禮品一份。

 。ㄈ┟袼坠(jié)日知多少

  由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗,各組人員搶答的方式進行,累積加分,最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝,獲獎品一份。

 。ㄋ模┲i語謎語,我愛你

  由女生部收集大量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語寫于彩紙上并編號,在現(xiàn)場環(huán)繞一圈繩子,將寫上謎面的彩紙貼在上面,時間限制為活動開始至結(jié)束,現(xiàn)場同學(xué)皆可參加,知道謎底者可記下編號,然后發(fā)放禮品處向工作人員說出編號及謎底,猜對者可獲精美小禮品一份。

 。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束,收拾會場

  經(jīng)管院團學(xué)聯(lián)

  女生部

大學(xué)活動策劃 篇2

  活動名稱:秋游素質(zhì)拓展活動

  組辦單位:物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班

  一、 活動理念

  讓大家在享受游戲的愉悅的同時,增強對團隊的認(rèn)同,使團隊凝聚力加強;培養(yǎng)奉獻和擔(dān)當(dāng)精神

  “三忘記四原則”:忘記性別、忘記年齡、忘記身份;

  真誠、投入、快樂、當(dāng)責(zé)

  二、活動目的

  1.結(jié)識更多朋友,擴大交際圈;

  2.加強合作意識、提高團隊合作能力;

  3.讓大家意識到真誠與奉獻在社交中的重要性,從而提高社交能力。

  三、活動時間

  十一月五日 星期二 下午14:00—17:20

  四、活動地點

  東大門草坪

  五、活動對象

  冷鏈q1141班全體學(xué)生

  六、活動項目規(guī)則

  所有參與人員分為五組每組八至十人,每個小組都要參加所有項目。(評分表見附件一)

  七、活動項目安排(具體細則見策劃書附件二)

  八、活動前期準(zhǔn)備工作

  1. 由冷鏈班相關(guān)負責(zé)人進行協(xié)調(diào)確定活動節(jié)目及相關(guān)參與人員選定。

  2. 提前通知活動組織及參與人員,對參與活動方面進行講解,最好讓每個人都知道每個游戲的規(guī)則和流程。

  3. 關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

  九、活動現(xiàn)場組織工作安排

  每個小組選出一個負責(zé)人,負責(zé)自己小組所有活動的具體指導(dǎo),因此,負責(zé)人和組員要提前仔細看活動規(guī)則。

  十、活動經(jīng)費預(yù)算(見附件二)

  十一、注意事項

  1.活動當(dāng)天由組織人員提前到達活動現(xiàn)場做好活動現(xiàn)場布置。(當(dāng)天下午一點三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒)

  2.所有負責(zé)人必須提前熟悉活動策劃內(nèi)容及活動的規(guī)則及流程。

  3.活動現(xiàn)場一切組辦人員必須無條件聽從指導(dǎo)調(diào)度。

  十二、活動后期安排

  1. 結(jié)束時物品回收;

  2. 活動場地清理工作(班生活委員及相關(guān)人員)。

  二〇一三年十月十五日

  附件一

  活動規(guī)則細則

  一、信任之旅 目的:通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任和接納。

  時間:20分鐘左右

  道具:眼罩6個、正方體紙質(zhì)小箱子2個(箱子表面寫上1-6的數(shù)字)、硬紙片(紙片上寫上相應(yīng)的游戲規(guī)則)

  過程:每組選六人分兩組參加活動,其余人員要在旁邊配合后面所要做的'活動。三人一組,一人(蒙眼)負責(zé)將箱子使勁拋出;一人負責(zé)用語言指揮;另一人(蒙眼)負責(zé)聽從指揮者的命令沿事先設(shè)定好的路線行走;先到達終點者獲勝。

  注:在過程中每個組要根據(jù)參賽人員所到達的地點做相應(yīng)的活動(如:唱歌)。

  二、“多式聯(lián)運”

  簡述:依靠分工合作來完成任務(wù),每組選五人參與

  時間:20分鐘左右

  道具:(1)準(zhǔn)備每組各五張簽,上面分別寫:嘴巴,背(二張),手(二張,分左右) (2)氣球(每組若干個) (3)繩子 方法: 1. 每組必須要有五人; 2. 請每組每人抽簽。 首先,抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起;然后二個抽到背的人把吹好的氣球用背夾住合力運送到指定場地。

大學(xué)活動策劃 篇3

  活動目的:

  通過這次戶外活動,來更好地增進同學(xué)們的感情,促進同學(xué)們的身心健康發(fā)展;同時也同學(xué)們更好地體驗生活并熱愛生活,時刻保持積極樂觀的心態(tài)。

  活動基本形式:在支部同事共同討論下,晚上在實驗實訓(xùn)樓后面,全體支部同事進行愉樂體育活動。

  活動基本事項:

  活動時間:

  活動地點:田徑場

  活動對象:信工141班全體同學(xué)

  活動項目:游戲,打羽毛球,交流和學(xué)習(xí)

  活動具體安排:

  一、活動流程

  1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

  2.由支部書記講話

  3.活動進行具體階段 a.地雷陣游戲 時間: 20~25分鐘(每一次的比賽時間控制在7分鐘以內(nèi))人數(shù): 至少20人,越多越好。分四組進行,分三輪決定出最佳團隊。 道具: ·每對參賽者一塊蒙眼布。

  兩根繩子

  一些報紙,使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的地雷。目的: 1.建立小組成員間的相互信任。

  2.促進溝通與交流。

  3.使小組充滿活力。 步驟: 1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找?guī)讉搭檔。

  4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為3米。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。

  6.在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置?墒悄愕耐椴恢,你需要以喊話的'方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了地雷,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

  懲罰:由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表臨終遺言。 b.結(jié)伴而行

  游戲時間:30-40分鐘

  活動道具:5根繩子,粉筆二支

  目的:促進成員之間的相互協(xié)作

  促成成員之間團隊意識的養(yǎng)成

  活躍活動氣氛

  活動流程:

  1.活動當(dāng)場征集一名裁判進行時間的統(tǒng)計。

  2.設(shè)置50為的賽程,用粉筆在地上畫出起點和終點。

  3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組?梢愿鶕(jù)自己的組長安排組合。

  4.由主持人進行現(xiàn)場監(jiān)督,有違紀(jì)者為小組加上1秒時間。

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、活動背景:與諧之風(fēng)吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建與諧校園呢?

  二、班會主題: 構(gòu)建與諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建與諧校園的'目 標(biāo)與方向,促進與諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點:商學(xué)樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關(guān)于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。

 、坪献饔螒

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。

 、潜卮痤}

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。

 、仍u分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建與諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 、赡信铣睹魈鞎谩

  七、 工作安排

 、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏C

 、谠u分人員:郭智強、洪靈龍

 、鄹傎愵}目負責(zé)人:陳瑞欽

 、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)

  ⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜

  ⑥拍照:陳準(zhǔn)

  ⑦獎品負責(zé)人:謝洋榮

  ⑧衛(wèi)生負責(zé)人:張小慶

  八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建與諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的排放

  團日活動總結(jié)

  1、大學(xué)就像一個小社會,構(gòu)建與諧校園須從我做起,每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建與諧校園的責(zé)任,構(gòu)建與諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對構(gòu)建與諧社會的使命感與責(zé)任感。

  2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

  一、在本次團日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

  1) 對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

  2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

  三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建與諧校園的建議與看法。

大學(xué)活動策劃 篇5

  為豐富我系課外活動,增強團總支、學(xué)生會、愛心社之間的相互聯(lián)系,進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,加強班內(nèi)團結(jié),我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜公布

  一、主辦單位:

  二、承辦單位:

  三、協(xié)辦單位:

  四、參賽單位:各班班級。

  五、比賽時間:

  六、比賽地點:

  七、指導(dǎo):

  八、活動策劃:

  九、比賽辦法:

  十、比賽規(guī)則:

  1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、循環(huán)賽兩個賽程。

  2)由各班抽簽決定對手班級。

  3)比賽分為淘汰賽與循環(huán)賽,第一輪有30個班級,淘汰15個,第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪),第三輪再淘汰4個,最后4個進入循環(huán)賽。

  4)比賽分組首場的`戰(zhàn)位選擇由各隊隊長抽簽決定。

  5)比賽為三局兩勝制,每局后雙方交換場地,當(dāng)兩局勝出時,比賽宣告結(jié)果。獲勝班級進入下一輪比賽。

  6)河界為3米,比賽始末,由裁判哨聲決定,時間不限。

  7)比賽分班級賽與干部干事賽。

  十一、注意事項

  1)各隊隊員必須提前5分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權(quán)。

  2)各隊隊員必須服從裁判指揮。

  3)各隊以班級為單位,設(shè)領(lǐng)隊一名,隊長一名,男13人,女5人,若女生不夠可做情調(diào)整。

  4)各班拉拉隊必須站在規(guī)定的界外。

  5)嚴(yán)禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。

  6)嚴(yán)禁隊員穿釘鞋參賽。

  7)領(lǐng)隊負責(zé)本班抽簽。

  3、獎勵辦法

  第一名50元

  第二名40元

  第三名30元

  精神文明獎15元

  4、責(zé)任分工

大學(xué)活動策劃 篇6

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“*”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的'生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認(rèn)真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學(xué)院共青團理論研究會

  四、調(diào)查對象

  合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

  六、活動資金

  1、調(diào)查問卷打印費約50.00元。

  2、相關(guān)資料收集與整理費約10.00元。

  3、展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元。

  4、問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1、前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。

  b、3月9日~3月12日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號、。

  c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料。宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2、問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

  大一組組長:尹小委

  大二組組長:陳雷

  大三組組長:李紅

  大四組組長:郭方

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等。

  c、與各系學(xué)生會進行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。

  3、統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

  b、3月23日~3月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

  c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

  4、后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料。宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭取將調(diào)查報告刊登在?希瑫r利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或?木庉嫴。

  5、總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日~4月6日]

  總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

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