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活動策劃 篇1
活動背景:
尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統.我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚中華民族的傳統美德。同時,為了培養我們青年志愿者的服務技能,我們開展了這個主題為“ 尊老敬老,筑愛夕陽 "的活動。作為大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老年人帶去關愛、愉快和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老年人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
活動主題:尊老敬老,筑愛夕陽
活動地點:金明老年公寓
活動時間:20xx年10月至11月
主辦單位:河南大學藥學院青年志愿者協會
承辦單位:河南大學藥學院青年志愿者協會
活動目的:
1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人群體更多的關注 。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2.以實際行動給金明老年公寓的老年人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
3.通過這次活動,讓新隊員相互認識,增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的愉快和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。
活動效果:
1、向在校大學生宣傳尊老愛老月,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。
2、通過媒體( 開封日報 廣播 校報 qq bbs 博客 網站 等) ,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
3、新隊員相互了解 增加服務經驗。
4、進一步增加藥學院青年志愿者在學校和社會上的影響力.
前期準備:
1、召開本小組青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。
2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。
3、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團委的批準,并開出本次活動的許可證明。
5、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。
6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由組織部負責采購禮物。
7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子青協服裝。禮物、活動工具等)
活動方案:
在校:
1.“尊老愛老,我們在行動”的條幅簽名活動(志愿者和在校大學生。到敬老院也要用。)一條是關 于活動的。一條是商家冠名合作的。
2.用寫下對本次活動的祝福便利貼成心形或青協會徽(志愿者)
3.一個活動主題的板畫。
整個過程照相 后期有用
敬老院:
1、在校集合。出發前集中志愿者,清點人數,交代細節。
2、依據自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老年人們,和我們社團帶來的禮物。
3、 (活動日期)到達敬老院后,把我們帶來的禮物分發給老年人(在院長的帶領下進行)
4。之后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,陪老年人、聊天聊天的`內容可以介紹一些健康的知識,比如甲流的預防 秋季鍛煉注意事項等,文藝表演:共同唱紅歌 豫劇可以和老年人一起唱或讓老年人自己唱 陪老年人下棋等 根據老年人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動中去陪老年人度過一個愉快的的重陽節。
5、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老年人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。發稿。總結畫板。
6、活動結束后(大約兩個小時),召集志愿者并清點人數。
7、組織志愿者與老年人們及院方工作人員合影留念。給老年人照一張全家福 活動后以相冊的形式贈送給老年人
8.活動志愿者合影留念.
9.集體回校。
10、活動后,各位志愿者要及時完成文學稿,及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。
11、本小組青協委員負責及時完成并上交活動總結報告。
各部門的分工
宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關于尊老愛老的。一個關于預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。
外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫院或藥店。
組織部:對參與活動的志愿者進行培訓
實踐部:具體實施和開展各項活動
活動備注:
1、志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的態度對待每位老年人,不得與任何老年人發生爭執。且與老年人說話時要有愛心、信心和耐心。
2、所帶禮物必須要在安全范圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。
3、進行勞動時,所有志愿者必須認真負責,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。
4、本次活動實行分組負責區域制.志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。
5、參加活動的所有志愿者都必須按規定佩戴志愿者徽章。
活動策劃 篇2
快樂的時光總是那么的短暫,為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了,在這十天里洋溢著激情的.我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示,敢于展示,年輕就只有一次,何不揮揚畫筆,展現出你特有的精彩生活。當日歷后翻一頁時,也許你將成為那顆閃亮的星。
一.畫展目的:
為了推進我院專業教育工作,展示我院專業教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園環境,提高學生的審美修養和人文修養,同時給廣大藝術愛好者一個相互交流的平臺,豐富校園文化內容,展現我藝術與傳媒學院學子風采,為學生提供一個展示個人才華、演繹藝術神韻、實現心中夢想的舞臺,從而促進學生全面發展,特此舉辦藝術與傳媒學院首屆大型寫生優秀作品展。
二. 展出對象:
湖北工業大學商貿學院藝術與傳媒學院11級全體外出寫生學生優秀作品。
三.參賽要求:
1、作品內容要求健康向上,能充分反映新世紀學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求,具有時代性、思想性和藝術性。
2、參賽作品一律要求原創,不得剽竊或抄襲,若發現有臨摹或抄襲他人作品者,將取消其參賽資格。
四.畫展地點:
學校國旗臺廣場
五.畫展時間:
本次畫展共分為三個階段:征集階段 、展覽階段 、評比階段。
征集階段:20xx年11月09日—12日
展覽階段:20xx年11月13日—15日
評比階段:20xx年11月15日—16日
展覽階段為第20xx年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)為期三天,每天展出時間為早上7:30到晚上6:00,如有特殊情況會酌情進行調整。
六.活動形式:
1、寫生出發前期將活動通知下發各班進行宣傳。(通知見附件一)
2、學生將個人作品交給班級,班級專業老師審核之后選出60幅優秀作品,以班級為單位由各班學習委員上交到藝術與傳媒學院學生會宣傳部參賽(必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品)
3、邀請業內人士以及校領導出席畫展。蒞臨指導。
4、在展覽區設立投票區,參觀展覽的同學可進行自由投票。
5、展示階段過后請專業老師再次對作品進行評比,最終結合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎40名。
七.獎勵形式
1、最終獲獎的作品會在20xx年11月19日進行公布。
2、于20xx年11月20日舉辦作品展總結大會暨表彰大會。
3、獎勵設定
一等獎10名,頒發作品留校證書及 二等獎20名,頒發獲獎榮譽證書及 三等獎30名,頒發獲獎榮譽證書及 優秀獎40名,頒發獲獎榮譽證書及 主辦:藝術與傳媒學院分團委 承辦:藝術與傳媒學院分團委學生會 20xx年10月29日
活動策劃 篇3
活動名稱:xx年上海海事職業技術學院新人輪滑賽 主辦單位:上海海事職業技術學院團委。 承辦單位:上海海事職業技術學院輪滑社。 協辦單位:上海海事職業技術學院社聯部。 舉辦日期:xx年xx月xx日
舉辦地點:上海海事職業技術學院校園內
一、活動目的
為了促進同學之間的交流,豐富同學們的課余生活,加強同學們積極參加課外活動的意識,培養同學的個人情操,我們特別組織這樣的一次活動,希望通過這些活動,能讓各位同學得到一個互相交流的機會,讓大家在學習之余有更加豐富精神的活動。
二、主辦單位
海事學院團委、社團聯合會、海事96輪滑社
三、輪滑時間地點
時間:xx年xx月xx日
地點:上海海事職業技術學院校園內
四、參賽對象
輪滑社成員和喜歡輪滑的`同學
五、活動宣傳
1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂墻壁
2.系部到班級進行宣傳
3.報名時間:x月x日至x日
4.報名地點:海事輪滑社
六、輪滑練習活動流程
1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員
2、12:30所有表演成員全部到位
3、由主負責人集合所有到場的成員,并宣布活動規則及安全事
4、活動前期的所需物品購買(水、獎品﹑獲獎證書)。5、活動場地布置:
A、 海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐
位置。
B、 選手的上場、下場及樁的擺放。
七、比賽項目
個人賽比賽項目:
1、普通滑行
2、花式繞樁
3、花式剎停
規則:參賽選手依次先繞莊滑行一周 之后進行花式表演 最后表演
剎車 速度最快并且動作標準的取勝比賽每項取前三名。
團體賽比賽項目:
規則:由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成,搭配轉圈,以最快的速度轉完五圈后換一點在再轉五圈,時間最短的一組勝出。
比賽結束后輪滑社成員將進行繞學院一周活動。
八、注意事項
(一)活動具體事宜責任到人。
(二)工作人員提早到位。
(三)遇天氣有變,果斷中止比賽,擇日進行。
(四)注意人身安全,出現意外傷害,進行必要的應急處理。
(五)現場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。
(六)注意幫助參加人員,對存在的問題隨機應變,如不能解決,
可直接找社長及相關負責人。
(七)各部應該主持活動現場秩序的維持,必須態度有禮。
(八)參賽人員必須是輪齡一年以下的(含一年)
九、賽事經費:
1、當天請校外教練1-2名 300元/名 飯貼 車費 50/名
2、為裁判,現場指導,參賽選手購買一些礦泉水,飲料,預計50元左右;
3、為獲獎個人和團隊購買冠亞季軍獎品以及晉級決賽的鼓勵獎,預計花費300左右,(一等獎價值100元獎品,二等獎價值50元獎品,
三等獎價值25元獎品,其他參賽人員獲得價值十元的鼓勵獎)。 申請費用共計:1250元
指導員簽字: 負責人簽字:
活動策劃 篇4
一、活動名稱:
校園十佳主持人大賽
二、大賽主題:
“話”繭成蝶
三、活動口號:
名嘴薈萃,閃耀成賢
四、主辦單位:
常州工程職業技術學院學生會
負責老師:何聰玲
承辦部門:常州工程職業技術學院學生會學習部
負責人: 劉慧明 朱慧敏 臧躍進
五、活動對象:
在校大一新生
六、活動時間:
初賽:由各系學習部決定時間
復賽:XX年10月17號(周三)下午2:00
決賽:XX年10月23號(周三)晚18:00
七、活動地點:
初賽:由各系學習部決定地點
復賽:大學生活動中心213室
決賽:大學生活動中心多功能演播廳
八、前期策劃準備:
1、通知工作:
由院學生會學習部召開會議并下發通知,通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作:
海報宣傳:
由院學生會宣傳部制作海報,在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽),保留到比賽當天。
橫幅宣傳:
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
廣播稿宣傳
由校園廣播站每周下午進行宣傳,告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配:
現場總負責:學習部
活動贊助:實踐部
紀律維持:紀檢部
前期宣傳:宣傳部
舞臺設計:學習部
宣傳片放映:宣傳部(提前通知特定的一員)
后勤保障:生活部 志愿者部
拍照、新聞稿:秘書處
現場投票:文娛部
道具收發:宿工部 體育部
為確保此次風采大賽的順利開展,初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作,分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜,由各系學習部進班宣傳,鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程,明確準備的方向。
4、準備工作:
1、報名時間:XX年9月20日—10月12日
2、 報名地點:各系學習部
3、 報名對象:在校大一新生
4、 報名方式:以班級為單位,上報到系學生會學習部,經過一輪淘汰賽,各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計,并在復賽前3天確定人眩
(如有變動,另行通知)
九、比賽具體流程:
1、初賽:由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)
2、復賽:由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程:
1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2,復賽形式:
1、自我介紹
內容:富有創意,別開生面 時間:兩分鐘
2、魅力主持
內容:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選 時間:五分鐘
3、才藝展示
4、普通話考試
評委:各系學習部部長
協助部門:紀檢部、文娛部等
復賽結束,我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽:
決賽流程:
1、視頻的播放,開場舞
2、6:00開始主持人宣布比賽開始,介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3,等集體亮相后 大家再分2組向兩側退場(具體安排 到時以比賽前的培訓為主。)
環節一 自我介紹及才藝展示
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的座右銘)
自我介紹:語言幽默,吐字清晰
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
環節二
魅力主持:抽簽決定主持內容 該環節淘汰比分最后的2位,其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式,也可自創一個主持節目,要突出所選主題。
2,參賽12位選手都比賽完,開始現場的小游戲,同時學習部成員把比賽成員分數計算出來,排名,塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次遞減。
環節三
隨機應變:前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人,提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目,參賽者根據題目隨機應變,自我發揮。
結束后,學習部進行最后的分數統計,同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
十、參賽選手須知
1,主持人大賽 參賽男主持人最好穿正裝,女主持人要穿著得體,最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租
2,主持人服飾有院學生會負責
3,比賽當場的秩序問題,紀檢部要和學習部負責好,活躍可以,不能混亂
4,參賽人員的培訓時間定在決賽前2周,到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天,預定彩排2次。
十一、賽前準備工作:
1)、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知,防止有選手不知道決賽具體事宜;
2)、決賽前一晚,學習部成員對決賽所需東西進行檢查,保證決賽的有序進行;
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;
4)、對選手進行分組,并做好比賽序列號牌;
5)、比賽當天,所有學習部干事提前2小時進入比賽會場,對會場進行布置;
6)、5點全部志愿者到學生會集合,5點半紀檢部在門口對選手進行點到,并將人員帶入選手指定位置;
7)、紀檢部對現場秩序進行維護;
8)、一名干事配合音響師的'工作;
9)、學習部干事要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員,以保證一個節目在舞臺上演,兩個節目在場下候場,防止空臺現象;(到時提前排練)
10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;
11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;
12)、一切準備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐;
十二、決賽過程的安排:
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始,介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺,準備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采,進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事,在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛,主持人宣布小活動:心有靈犀
參加人員:四組對抗(每組一般為2人)
游戲規則:兩個同學上場,面對面站著,一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話,但不能出現與答案相關的字,另一個同學根據動作表演猜,做動作時不能發出聲音,時間為1分鐘。四組對抗,答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人,并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺,評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲,主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離常
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離常
十三、獎勵情況:
一等獎:一名
二等獎:一名
三等獎:一名
4、最佳人氣獎:一名
5、其余為優秀獎
十四、活動經費預算:
觀眾用熒光棒:25x5=125元
拍拍手:4×30=120元
氣球:50元
充氣棒:0。6×400=240元
禮炮:4×20=80元
打氣筒:1×20=20元
口哨:1×15=15元
號碼牌:2×16=32元
主持人服裝租借:200元
獎杯及獎狀:200元
打印費:50元
裝飾費:100
總計:987元
十五、賽后工作:
1、將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議,對此次賽事進行總結,好的要繼續發揚,失誤和失敗的地方要汲取教訓,絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累。
十六、大賽評分準則
1,臨場應變
2,精神風貌
3,主持內容
4,語言表達
活動策劃 篇5
一、活動總述
1、活動背景
2、活動主題
我奉獻,我成長,我幸福
3、活動目的
①利用團日活動弘揚雷鋒精神,關愛智障兒童,培養團員無私奉獻的精神;
②提高團員的社會實踐能力,增強團員的社會責任感。
二、活動方案設計
1、活動時間
2、活動地點:潮州市集德啟智小學
3、參加人員:xxx團支部團員
4、服務對象:xxxx小學全體智障兒童
5、活動項目
①送溫暖、獻愛心:為啟智小學全體學生送去精美學習用品等
②心理幫教、興趣幫教、學習幫教:對該校智障兒童進行義務支教,幫扶,輔導等活動形式。針對該校學生的特殊性;對他們的進行心理溝通開導、興趣愛好引導、體育活動課、學業上精心輔導。
三、活動具體流程
1、活動準備階段
①團支部召開活動啟動及動員會議
②聯系校方,確定活動時間及確定相關活動內容
③組織團支部中團員報名參加此次活動,根據啟智小學實際情況進行人員安排。
④購買文具,用于贈送啟智小學學生
⑤與之前參加過啟智小學義教的'志愿者交流,了解該校的具體情況,便于活動的開展。
⑥參與團員積極開展備課活動,準備教具,包括筆、紙、卡片、球類等
2、活動開展階段
①定于3月21日下午開展此次活動。
②到校后與校方領導老師簡要交流,初步了解學生實際情況。
③根據不同年級開展豐富多彩的義教活動,包括識字、算術、音樂、美術、體育活動、手工、個別輔導等。
③贈送精美學習用品。
3、活動后續工作階段
①活動心得交流,參與活動的團員相互分享義教心得體會,交流義教經驗。
②愛心宣傳,向周圍的人宣傳關愛智障兒童活動的重要意義。
③對活動進行總結,形成書面總結報告。
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