大學活動策劃 篇1

　　一、活動引言：

　　現在我班的同學所參與的活動基本上是以寢室為單位，大家缺少與其他的同學交流互相了解的機會，自己干自己的事情。長久這樣下去，我們班級的凝聚力和集體意識必然會下降，我們不能這樣下去！時間匆匆流逝，大學的生活變得越來越緊張，在一起的機會肯定會越來越少。就像大家剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的'目標，然后坦然地一步步踏進，堅定地一步步前行。班級是我們的另一個港灣，大家肩并肩，一起大步向前走。

　　二、活動意義：

　　“吉首游”活動豐富本班文化生活，使本班本學期的文化活動邁出第一步；也使同學們更好的了解當地民風民俗；也為下次活動的成功舉辦積累經驗；更為了給同學們帶來一次放松心情、增加團隊凝聚力和走向自我超越的契機；以“吉首游”為主題的活動更好的加快了班級協調能力和同學們的動手能力。使本班的凝聚力、親和力、行動力大大增加。同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供機會，促使我們化學教育四班能成為一個更具有凝聚力的大家庭。

　　三、活動時間：

　　xx年11月9號。（第十周星期天）

　　活動地點：吉首德夯。

　　四、參與人員：

　　1.活動規模：12級化學教育四班全體同學

　　2.承辦單位：懷化學院化工系化學四班團支部

　　懷化學院化工系化學四班班委會

　　3.策劃主辦單位：懷化學院化工系化學四班團支部

　　懷化學院化工系化學四班班委會

　　五、活動安排：

　　1.早上全體集合清點人數重重聲明安全第一從學校出發去火車站。

　　2.大概9點多到吉首。轉車由各組組長帶隊到達德夯游玩。

　　3.組織全體同學進行住宿安排并且安排好晚餐。

　　4.吃完晚餐回火車站坐4點30的火車回去學校。

　　5.大概6點30回到學校，清點人數解散。

　　六、個人附帶：

　　1.零錢

　　2.午餐干糧，水，零食

　　3，相機，手機

　　4，（組長）佩戴一份組員通訊

　　七、注意事項：

　　1.出發前由宣傳委員做好有關于出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　2.行為舉止大方得體，不要風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　3.在游玩過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或者損壞。

　　4.手機保持開機，方便聯系。

　　5.出行時由生活委員向麗萍準備應急藥品，如清涼油，風油精等以處理突發狀況。

　　6.期間出現任何突發情況時，要即使上報負責人即使處理。

　　7.班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長熊承濤傳達各位同學的狀況。

　　八、備注：

　　1.如果11月9日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。

　　2.如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生。

　　xxx工系12級化學教育四班團支部

　　xx年11月3日

大學活動策劃 篇2

　　活動名稱：“夢緣秀，校園行”才藝大比拼

　　活動主題：秀夢之路

　　活動宗旨:為了營造良好的校園氛圍，展現21世紀接班人的自我風采，我社團特開展“夢緣秀，校園行”才藝大比拼活動。通過本次活動加強學生對生活的熱愛，和自我的潛意識開發，讓同學們可以更快的融入我們學校這個大家庭。

　　活動方式：

　　1.首先在學生當中宣傳本活動的宗旨，學生以鍛煉自我，展現自我為目的。

　　2.報名參與者于20xx年10月14日開始報名，期間會有對他們的培訓。

　　3.比賽期間，表演方式多樣化，包括唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術等才藝均可。

　　4.經過幾輪競技，最終評選最佳才藝者。凡經過初賽后的學生都有紀念獎品贈送。

　　5.在有贊助商的前提下，可添加贊助商部分內容。

　　活動時間安排：

　　1.20xx年10月14日開始報名

　　3.20xx年11月5日復賽

　　4.20xx年11月19日決賽

　　活動總結：

　　經過活潑而嚴謹的比賽形式，評選最佳才藝。表演優秀的選手可參與本社團的節目錄制等表演事項。

　　活動監督體系：

　　本活動受到焦作大學校團委、機電工程學院、社團聯合會和廣大師生的監督。

　　主辦單位：焦作大學校團委

　　協辦單位：焦作大學show夢緣劇社

　　“夢緣秀，校園行”才藝大比拼具體方案

　　報名：

　　報名地點設在招收會員現場，報名時交一張5寸免冠照片，填表時要盡可能的.寫清楚自己的聯系方式和個人基本情況。社團內部工作人員輪流值班。

　　報名地點布置情況：活動幕布（可由贊助商提供）桌椅擺放，宣傳版面。工作人員要詳細講解本次活動規則和意義。

　　比賽設置：

　　選手情況：報名的同學依照報名時間順序編號，一號、二號選手……

　　評委團：團委老師、社團指導老師、社團聯合會負責人、部分社團負責人、本社團優秀表演工作者和大眾評委。依照比賽情況輪流擔任評委。

　　評分標準：根據每位選手的表演情況，從動作、表情、唱功、表演等各個方面評分。各評委最高分為10分，大眾評委每票1分。

　　監督體系：由校團委、社團聯合會監督各個環節的公正、公開、公平的面對所有選手和同學。

　　主持人：由本社團工作人員擔任。

　　初賽設置：每位選手在規定時間內完成自選表演，由評委打分，總分位列前20名者晉級復賽。

　　復賽設置：晉級選手在完成自選表演后，還要經過隨即抽選節目表演環節。仍然由評委打分，總分位列前10名者晉級決賽。

　　決賽設置：晉級選手在經過工作人員培訓后，要完成一整段綜合性節目表演，經評委團和大眾評委同時打分，評選最佳才藝。

　　宣傳方式：每次比賽勝出選手名單都會經過版面張貼情況宣傳海報和校園廣播方式對外公布最新消息。（由宣傳部負責）

　　社團各部分工：秘書部負責每次比賽的接待和主持人演講稿。

　　文藝部和表演部負責選手文藝表演方面的培訓和指導。

　　外聯部負責比賽表演紀律和排演順序保障比賽有條不紊的進行。

　　信息部負責比賽期間評分的紙張和收集、計算最后得分。

　　宣傳部負責對每次比賽的宣傳（時間、地點和比賽結果）

　　策劃部負責對每次比賽形式的研討和改進。

　　編輯部負責編輯每次比賽需要的具體情節和準備情況。

大學活動策劃 篇3

　　一.活動主題：社團籃球友誼賽二.活動目的：為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的基礎，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時加強成員的溝通和交流。江西師范大學科學技術學院大學籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進籃球社各成員的交流，并且必將為以后內部更好的合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團服務提供保障。讓同學們以飽滿的.精神投入到學習和生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。

　　三.活動宗旨：勇于挑戰.友誼第一.展現活力.追求夢想 四.主辦方：江西師范大學科學技術學院學生團體聯合會籃球社

　　五.活動對象：籃球社vs09數學

　　活動時間：20xx-11-9 下午 活動地點：老籃球場

　　六.內容及流程：

　　〈一〉比賽流程：

　　〈二〉具體規則：

　　七.準備工作

　　1.賽前通知雙方參賽者準時參賽。

　　2.賽前由籃球社負責準備好比賽所需的籃球

　　3.布置場地，并維持現場秩序。

　　4.裁判員由籃球社負責邀請。

　　5.社團及班級組織好隊員提前進入賽場。

　　八.現場規則

　　1.禁止在賽場上打架斗歐。

　　2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

　　3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

　　4.安排人員負責統計分數。

　　九.比賽結束后：負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚。

　　十.經費預算： 球員及工作人員飲水費用約為40-50元

　　江西師范大學科學技術學院

　　學生團體聯合會

大學活動策劃 篇4

！

　　一、活動背景

　　在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發展前景的時刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。

　　二 、活動目的

　　一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張，讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識，盡快適應大學生活，融入新的班集體中，提高每個班級學生的團隊意識，責任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團體活動來進行班級建設，這對增強班級凝聚力，形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己，對待周圍，樹立自信，進而明確自己的人生目標，合理規劃好自己的大學生活。家來自不同的地方，不同的學院，為了同一個目標聚集在一起，一起經歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實現自己的夢想，讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創新學習理念，強壯一代中國人。

　　三、活動主題

　　破冰之旅 花粉同行

　　四、活動時間

　　20xx年9月8日

　　五、活動地點

　　新體育場（新生軍訓區）

　　六、活動規模

　　山東建筑大學20xx新生

　　七、活動內容

　　1、前期宣傳：

　　線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動，為活動預熱；

　　線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發宣傳單頁。

　　2、活動具體內容

　　由各小組帶領負責的班級，開始活動。

　　活動前工作人員作自我介紹，調動現場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。

　　(一) 回旋交流

　　游戲方法：

　　1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。

　　2、一次“1.2”報數，報數為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。

　　3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時間，每半分鐘向左一步。

　　4、由此活動每班確立了兩支隊伍，確定為一隊和二隊，下面活動不在更換。

　　注意事項：讓小組成員充分認識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛

　　（二）情解千千結

　　游戲方法: 同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的`手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開，想辦法打開結，恢復原來的位置。

　　（三）你來比劃 我來猜

　　規則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學，其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言，將成語表達的意思傳遞給下一位同學，則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學，最后一位同學則將肢體語言轉化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。

　　（四）體育大爆炸

　　規則：將一個班級分成三組，每個組負責一個體育項目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項目到達終點后，第二組出發，以此類推，知道三組全部完成，用時最短的小組為勝。

　　（五）組員分享交流以及拍照留念

　　（六）總結活動

　　3、后期總結

　　活動結束后，整理好活動的相關照片，結合現場報道，在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進行展示，同時注重活動總結回顧帖子的輸出。

　　八、要求與注意事項

　　1、 天氣不佳：提前看天氣預報，如出現暴雨或臺風等極端天氣，則活動臨時改期，通知做到位并及時調整，提前幾天去考察新生軍訓場地，做好準備。

　　2、 現場出現混亂：現場人員著裝需顯眼，工作安排需細致，活動開展前開會強調每個人的分工，責任落實到每個人，同時現場將安排一定的機動人員應對突發情況。

　　3、 現場應準備充足的物資，同時對活動規則進行詳細說明，避免上述情況給同學們留下不良印象。

　　4、 其他突發情況。

　　九、 物資及資金需求表

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：AII Tegether 回憶

　　二、活動時間：院遠動會后，具體時間待定

　　三、活動地點：臨時待定

　　四、活動負責人：張媛媛、王孝歡

　　五、參賽人員：09級初教中文3班全體同學及輔導員

　　六、活動背景：

　　告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學院遠動會后，每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠動會結束后，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學院，每個人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后，忙碌的.人一下子不知所措，迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力，我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。（大一新生寢室設計大賽活動策劃書）

　　七、活動目的：

　　1、增進同學間友誼。

　　2、放松心情愉快度過大學生活

　　3、培養團結合作的激情與動力

　　4、鍛煉同學交際與寫作的能力

　　5、溝通心靈的交流

　　八、活動流程：

　　1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受，談談心中的理想。

　　2、穿插互動節目(小品 、唱歌等)，調動班會的活動氣氛。

　　3、記錄班會內容

　　4、整理班會材料，記錄成冊。

　　5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活

　　九、班會內容：

　　1、等老師同學入場后，主持人宣布班會開始。

　　2、各項活動準備就緒：①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。

　　十、人員參與分配：

　　①學習委員負責班會和記錄。

　　②組織委員負責文章排序。

　　③文藝委員負責節目彩排。

　　④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印，并制作成影集。

　　⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

　　⑥體育委員負責管理秩序。

　　十一、活動預算：

　　十二、注意事項：

　　1、通過舉行班會，留下永恒回憶。

　　2、同學們對工作與學習充滿激情。

　　3、放松心情，充滿希望。

　　4、增進團結合作。

大學活動策劃 篇6

　　活動內容：國際志愿者日組織募書

　　活動時間：

　　舉辦單位：***學院

　　青年志愿者協會

　　協辦單位：***學院團學會

　　海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：***

　　南校區負責人：***

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1．活動申請 ；

　　2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

　　4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍； 6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

　　7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

　　(二)活動實施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4．書籍的.托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

　　(三)注意事項：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的協調；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

大學活動策劃 篇7

　　活動目的：

　　為了豐富廣大同學的課余生活,更好的提高我部學生的文化素質、增進友好關系,突出我部全體學生積極向上的.精神風貌，特舉辦本次“你來比劃我來猜”大賽.

　　主辦單位：

　　團支部成員以及各班團支書，學習部成員

　　參賽方式：

　　1.以班級為單位，每班選出三名對此活動有興趣的同學參賽，并選出組長一個。

　　2.初賽為兩人一組，決賽為三人一組加一名任課老師（班主任除外）。

　　3.參賽小組參賽順序由各組組長抽簽決定。（抽簽時并決定答題順序）

　　報名方式：

　　同學首先在本班班長處報名登記，再由班長統一把參賽名單交到團支部負責人處.（團支部副書記：于田田）注：參賽班級為14級所有班級包括13機制1班

　　比賽規則:

　　初賽時：本部8個班級由抽簽決定2個班級為一隊進行比賽，共分為4隊，每隊選取兩人參賽并從8個題庫中選取題目類型，（注：選題不可重復）由一名同學在前黑板上畫出和你所看到的題目相關的圖畫，另一名背對其同學，在主持人的

　　提示下，扭身作答，將答案一字不差的寫在后面黑板上。答題時間為180秒，答不出的可喊過，答對加一分，答錯或喊過不減分。四個隊中各選取得分最高的班級進入決賽。

　　決賽時：進入決賽的四個班級三人全部參賽并選取一位任課老師參與到比賽中（班主任除外），按得分高低的先后順序來答題，同樣從四個題庫中選取題目類型，由第一名同學看大屏幕并比劃出你所看到的題目類似的動作，不允許說出文字信息，（否則扣分）表達的動作依次傳遞下去并有最后一名選手在規定時間內說出題目的答案。答對加2分，答錯不減分，說出文字信息減2分.

　　獎項設立：最佳默契獎：一等獎：二等獎：三等獎：

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