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班級活動策劃
更新時間:2023-07-24 16:40:02
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班級活動策劃6篇(必備)

班級活動策劃 篇1

  活動引言:

  舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來,增強207班的團隊精神和凝聚力,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

  一、活動主題:迎元旦,快樂冬游!

  二、活動負責人:黃福海

  三、活動地點:青秀山 活動時間:xx年1月1日(新的一年了哦。

  四、前期工作

  1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的.同學(準備好學生證哦!不過有錢也行。

  2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。

  3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

  五、參與對象:207班全體同學

  六、活動流程

  1、1月1日9:40在青秀山大門集合

  2、10:00集合完畢

  3、10:05進入青秀山

  七、注意事項

  1、由于人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

  2、天氣較冷,同學記得添衣

  3、注意交通安全,財物安全

  4、注意發揚北流人的良好作風

  5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義

  6、如果下雨,活動改期會有通知

  你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始………精彩源于你們!

  207班冬游活動宣

  xx年十二月十四日

班級活動策劃 篇2

  一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道的消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

  3.根據每一位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每一個同學的`興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上的絕大多數人支持,可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項

  1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃 篇3

  一、 活動主題

  弘揚自愿精神,共建和諧社會

  二、 活動背景

  三月份是“學習雷鋒”月,雷鋒精神產生于上

  世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現,是構建和諧社會的必備指導精神,雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來,自愿精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神,始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。 由此可見,弘揚自愿精神是構建和諧社會的本質要求,是充分必要條件。

  三、活動目的

  為了更好地學習和弘揚自愿精神,使之深深扎根植于我們每一人的心中,代代相傳,永不過時,并以自愿精神作為我們行動的指南,身體力行,通過我們的實際行動,呼吁社會上更多的人和我們一起學習自愿精神,弘揚自愿精神,并在自愿精神的影響下,用我們的雙手構建一個和諧的社會。同時,也是為了積極響應學院團委的關于深入學習自愿精神,“弘揚自愿精神,構建和諧社會”的號召,我們20xx級應用心理學一班團支部決定帶領全班同學舉行學習雷鋒精神,“弘揚自愿精神,構建和諧社會”的班團活動。

  四、活動時間

  20xx/3/20 下午3點

  五、活動地點

  厚德樓113

  六、活動對象

  20xx級應用心理學1班全體成員

  七、活動主要形式

  活動形式多種多樣,在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳,倡議,之后會用實際行動來做些事,例如義務維護校園衛生。還有以播放PPT的形式來宣傳自愿精神。

  八、活動內容

  活動內容分為三個活動環節 活動環節一

  開展“學習自愿精神,構建和諧社會”知識講座 活動環節二

  發放“弘揚自愿精神,構建和諧社會”倡議書活動環節三

  應用心理學清潔之行,以實際行動弘揚自愿精神,構建和諧社會。 活動環節四

  召開主題班會,以PPT的.形式來介紹自愿精神,提倡大家共建和諧社會。

  九、活動流程

 、、策劃階段:團支書主持班委圍繞活動主題展開討論,征求同學們意見,并最終確定方案。

  (1)召開本班班干部會議,討論班會該以何種形式進行,確定分工,制定關于班會的計劃。

  (2)與班主任聯系,確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學院團委的批準,并取得本次活動的相關證明。

  (4)準備活動需要的物品以及設備,制作海報和視頻。

  (5)設計黑板版面,突出“弘揚自愿精神,共建和諧社會”主題,布置活動場地,增強活動氣氛。 Ⅱ、準備和執行階段:團支部把任務分配到班委或者負責人手中。

  十、預期效果

  希望通過這次活動,我們班在學習雷鋒,弘揚自愿精神,構建和諧社會的工作中進入一個更嶄新的階段,班級整體素質也會提升一個臺階,同學們有更好更正確的目標,人生觀和價值觀,為弘揚自愿精神,構建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望,在我們的努力下,自愿精神會影響到更多的人,在社會上,在新的歷史條件下,新的社會需要下越傳越遠,越穿越越完善,我們的社會也會變得越來越和諧。

  十一、注意事項

  1.無特殊情況不得缺席。

  2.活動過程中認真完成每個環節,班委負起責任。 3.如遇雨天等,活動時間地點另行通知

班級活動策劃 篇4

  一、活動前言

  又經過將近一年的大學校園生活,大一的同學以完全適應學校生活,大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活,大四的同學即將離校對自己的'學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家,雖處同一個地方,但每個人的生活世界都有很大的區別,各有各的喜怒哀樂。那么,用ppt來表達出自己的想法吧。

  二、活動目的

  通過此次班級、寢室特色ppt制作大賽,一方面,回顧自己的成長歷程,加強對自己的認識,并且熱愛自己的生活。另一方面,熟悉ppt辦公軟件。

  三、主辦單位

  懷化學院php網頁開發協會。

  四、活動時間:xx年4月至5月

  五、活動地點:

  六、活動流程

  1、宣傳階段:

  (1)班級、寢室特色ppt制作大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

 。2)首先在東西區宣傳欄處張貼海報。然后安排協干在東區一食堂前面和西區月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,促進活動的完美進行。

 。3)做好比賽場所的申請。

  (4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委。

  2、報名階段:可在宣傳時現場報名,也可在各系社團部報名。

  3、活動初賽階段:自己選擇寢室或者班級為主題制作ppt,突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期于xx年5月1日(暫定)。

  提交電子稿至趙夢丹:@kt250.com

  彭季春:@kt250.com

  進行篩選后的同學參加下一輪的決賽。

  4、活動決賽階段:

  各參賽團隊(個人)需指派一人為講解員,講解時間控制在5分鐘內,要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規范。作品播放流暢,運行穩定且無故障。評委給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結果并頒發證書。

  七、活動要求

  1:參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題,且作品應注明題目、參賽選手信息(包括:姓名、系級班級代碼、聯系方式等)。

  2:參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處,并能體現當代大學生的青春氣息,感染力要強。

  3:參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時歡迎同學們在ppt中添加原創flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。

  4:參賽作品幻燈數量要求在10張以上,并盡可能多的運用ppt的附加功能。

  5:參賽作品必須為各參賽團隊(個人)的原創作品,不得抄襲。

  八、活動預算經費

  主要支出科目

  金額(元)

  計算根據及理由

  合計

  580

  所有開支合計

  宣傳費

  100

  宣傳單:50元;噴繪:50元

  場地布置

  50

  氣球、茶水、筆等

  邀請老師

  200

  200元

  活動獎品

  230

  60*1+40*2+30*3=230元

  九、獎項設置

  一等獎一名(獎金加證書);

  二等獎二名(獎金加證書);

  三等獎三名(獎金加證書);

  優勝獎若干(證書);

  懷化學院php網頁開發協會

  xx年4月3日

班級活動策劃 篇5

  一、活動形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  二、活動目的:

  1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

  2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

  3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  三、 活動時間地點:

  時間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00

  地點:xx理工學院石鑼山山頂上

  四、參與人員及職責:

  人員:生藥xx班全體同學

  主要負責:

  1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

  4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

  五、 活動流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

  (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(腦筋急轉彎)

  三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

  5.套物品

  將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的`接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

  六、 注意事項:

  這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。

  七、 總結:

  這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

  通過這次活動,我們又收獲了很多。

  首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的, 生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。

  其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

  最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。

班級活動策劃 篇6

  一、指導思想

  俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

  二、活動目標

  1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

  2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。

  3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎。

  4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動口號:

  "讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!"

  四、活動構想及安排

  第一階段:啟動階段(9月20日-9月30日)

  1、結合學校"校園讀書節"活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。

  2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

  3、營造良好的班級讀書氛圍

  (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。

  (2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確"圖書管理員"職責,制定班級圖書管理制度。

  (3)記住班級讀書要求"走進教室就看書",每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

  (4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。

  第二階段:活動階段(10月12日--10月末)

  1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

  2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30--7:50為"讀書方法指導"時間,借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學著會讀書。

  八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案

  【 活動主題 】:我為新班級添光彩

  【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。

  【 參加對象 】:全體學生,班主任和音樂老師。

  【 活動時間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

  【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

  【 活動分工 】:

  1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

  2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

  3 、宣傳委員負責布置會場。

  4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲!吨袑W時代》《愛我中華》。

  5 、班主任統籌安排活動環節。

  【 活動過程 】:

  1 、討論活動方案

  2 、開展活動:

  1 )四個主持人宣布主題班會開始;

  2 )主持人開場白;

  3 )收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;

  4 )詩朗誦《我愛二中》;

  5 )英語小對話:《助人為樂》;

  6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

  7 )三句半《談談我們的班集體》;

  8 )豐富多彩的文藝節目:

 、倥錁吩娎收b《紅》

  ②單彈管演奏《七子之歌--澳門》

 、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏

 、芸彀濉冻獓鴳c》

 、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

  ⑥架子鼓《好日子》

  9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立

  【 活動小結 】: 班主任利用小記者采訪的.機會,談感受,提要求。

  執筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

  珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設計方案

  活動目的:利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  活動形式:主題班會

  指導教師:班主任張霄

  活動主持人:班長江卉靖

  各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):"悅納自己"----徐蘭

  "氣球天上飄"--馬思嘉

  "解手鏈"----華景瑋

  "買寵物"----江卉靖

  "包餛飩"----蔣明臻

  地點:本班教室

  準備工作:1召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;

  2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備;

  3分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;

  4準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;

  5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;

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