活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，為此愛心社舉辦這次大聯歡，通過這次大聯歡和新老社員進行互動，增多新老社員之間的交流，增進大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個社團，感受愛心社這個大家庭的溫暖。

　　活動主題：

　　社團活動大聯歡

　　活動目的：

　　增加社員的交流，增進新老社員的感情，讓大家更加了解愛心社這個社團，讓新社員感受愛心社這個大家庭的`溫暖。

　　活動時間：

　　20xx年12月12日

　　活動地點：

　　3205教室

　　活動參與人員：

　　愛心社各部門社員

　　活動內容：

　　游戲

　　活動流程：

　　1：開場：社長及相關人員發言

　　2進行游戲：

　　（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進行問答，讓大家來辨真假，進行猜測。猜對者有獎

　　（2）開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　　（3）氣球：參賽者進行吹氣球活動，時間一分鐘，看誰在最短的時間內把氣球吹破，就算勝利。

　　（4搶位子：擺三張椅子，參賽者為四位，音樂響起，音樂停止時要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進行表演，又一輪活動開始，撤掉一張椅子，以此類推，最后留下者為勝利者。

　　3、發獎品，社員發言，講講參加活動的感受

　　4、活動經費預算：

　　氣球：15元

　　獎品及其它物品100元

　　活動現場布置：10元

　　總預算：125

　　活動聯系人：愛心社理事

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、在游戲情境中念念做做，了解交警手勢的不同含義。

　　2、喜歡運用肢體動作表現交通警察指揮交通的情景。

　　活動準備：

　　1、前期經驗（幼兒知道紅綠燈的意思）

　　2、材料準備（交警手勢的課件；活動室的周圍擺放交警交通手勢的圖片；活動室的地上畫有箭頭標識；紅綠燈標志牌）

　　活動過程：

　　一、馬路上的車

　　1、（出示有各種車輛的畫面），這里有許多車，你準備開什么車出發？

　　2、（出示紅綠燈的標志牌），這是什么？紅燈和綠燈各表示什么意思？

　　3、幼兒游戲《小司機》

　　方法：幼兒做開車狀，看到老師舉起代表紅綠燈的提示牌，就做出相應的回應。

　　規則一：沿著地上箭頭的'方向開車。

　　規則二：要看清交通信號燈，別闖紅燈咯！

　　二、交通警察本領大

　　1、馬路上的車輛除了會看信號燈，還會聽誰的指揮？（交警指揮）

　　2、我們的活動室里也來了交通警察，看一看交通警察在做什么動作？

　　3、幼兒自主學習，對應交警手勢圖，進行模仿。

　　4、幼兒在集體前介紹自己學到的動作，媒體中出現相應的畫面。幼兒根據車輛的情況，理解每個手勢的意思。

　　5、教師用兒歌小結交警手勢的意思，幼兒學一學念一念：兩臂擺一擺，車輛請通行；手心向前高高舉，車輛快快停；一手上一手下，車輛轉彎啦。

　　6、幼兒在教師的帶領下，邊學媒體中出現的交警手勢，邊有節奏的兒歌念白。

　　三、司機與交警

　　1、幼兒扮演司機，教師做交警進行游戲。

　　2、個別幼兒做交警，大部分幼兒做司機，進行游戲。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：社團戶外活動之盈園風景區燒烤

　　二、活動目的：增進干事之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，同時，該活動有助于加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進。豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為干事之間的相互學習提供平臺。

　　三、活動時間：20xx年11月23日

　　四、活動地點：盈園風景區

　　五、參與人員：勤工儉學協會信息部部長與干事等20人

　　六、具體活動安排：

　　到校門口乘坐103路公共汽車到達盈園風景區后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下盈園風景區的`景色，也可以進行一些娛樂性的活動，部長們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、指定幾名人到提前到中新鎮市場買燒烤食物

　　2、出發的時間定在早上9點左右。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

　　4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

　　5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午3點回學校

　　七、活動前的物質準備：

　　食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

　　燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

　　配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

　　八、活動注意事項：

　　1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排！

　　2、注意安全，聽從負責人的指揮

　　3、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成

　　九、活動費用：

　　1、大概每人30元左右（采用多退少補的原則）

　　2、坐公交車自費

活動策劃 篇4

　　一、活動前言：

　　“光棍節是近些年迅速崛起的，大學生自創的節日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節日中，可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求，借此契機，給同學們一個表達自我情感的機會。

　　二、活動宗旨： 為了給明年的情人節做準備，為了促進中國人口的發展，為了同學們的將來，為了防止世界被破壞， 為了守護世界的`和平，貫徹愛與真實的邪惡， 我們是穿梭在銀河的火箭隊！白洞，白色的明天在等著我們！！

　　三、活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過愛情。

　　三、活動口號： 交友無罪，單身萬歲

　　四、活動時間：11月11日

　　五、活動地點：許昌學院田徑場

　　六、主辦單位：建工三班

　　七、參與對象：13級法政學院全體

　　活動內容

　　一、人員安排：

　　指導老師：陳會萍

　　總策劃：黃金輝

　　3.活動安全組：何世豪 盧治宇

　　4.活動宣傳組：李樹陽 賈成峰

　　5.活動后勤組： 趙世陽

　　6.活動紀檢組：黃金輝 胡志強

　　二、活動流程

　　1、活動內容 (1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，集體觀看關于愛情的微電影，烘托氣氛

　　(3)，開始討論，同學們和老師各抒己見，談談自己對大學生戀愛的一些看法，以及自己的一些親身體驗等。 （4），互動游戲，真心話大冒險

　　（5），請幾位同學抽簽，寫上幾個經典的人物并配對，配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　( 6)，進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。 （7），請指導老師總結發言，談下自己獨特見解。 (8)消防安全(大家玩愉快了,光棍節也要注意消防安全,這月是消防安全月)

　　三、活動后期

　　新聞撰寫 照片采集 （組織委員 李樹陽 宣傳委員 賈成峰）

　　活動總結

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。

　　二、目的及意義：

　　1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的幾率。

　　2、讓同學們了解企業的招聘過程，做好充足準備。

　　3、使同學們了解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以后走上社會，無論干什么都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功幾率，保持我系的高就業率優勢。

　　4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的.認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。

　　三、報名方式：

　　有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為周三晚。以班為單位

　　四、活動對象：

　　參與對象：機電系xx屆全體同學

　　五、活動宣傳：

　　我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳

　　六、活動時間：

　　本周五下午78節

　　七、活動地點：

　　待定

　　八、活動準備：

　　1。周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會，告知此活動，在班里進行活動宣傳。

　　2。參加活動的同學自己制作一份簡歷。

　　3。根據參加人數，進行教室申請。

　　4。口號：揚就業之帆，啟夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。

　　5。如有其他安排，另行通知。

　　九、活動工作安排：

　　1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。

　　2、部員負責活動現場紀律的維護。

　　3、部員同學負責照片的采集。

　　十、活動流程策劃：

　　1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。

　　2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。

　　3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。

　　4：評委對表現進行記錄。

　　5：從其中選出表現優秀者進行表揚，并獎勵物品和證書進行鼓勵。

　　6：活動結束后積極進行總結。

　　十一、獎項設置：

　　獎品若干

　　十二、主辦單位：

　　機電系學習文秘部