大學活動策劃 篇1

　　一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎

　　接即將到來的期中考試。

　　2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3. 活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的'繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

　　4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4. 相關工作安排：

　　1) xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2) xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4) xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5) xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5. 附經費預算;

　　氣 球 20元

　　繩 子 5元

　　雙面膠 2元

　　獎 品 50元

　　總 計 77元

　　6. 活動中應注意的問題及細節;

　　xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

　　7. 活動負責人：xxx

　　8. 活動對象：xxx

大學活動策劃 篇2

　　為響應第N屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

　　一、活動主題

　　擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

　　二、活動時間

　　4月中旬至5月中旬

　　三、組織單位

　　主辦：共青團濱州學院委員會

　　承辦：濱州學院大學生社團聯合會

　　協辦：濱州學院各系社聯

　　四、參賽范圍

　　濱州學院所有正式注冊的社團

　　五、作品要求

　　1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

　　2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

　　3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

　　4、參賽方案文字應在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的'社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

　　5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報表后。

大學活動策劃 篇3

　　活動背景：

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　活動意義：

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

　　活動時間及地點：

　　時間—XX年xx月xx日（如若下大雨，時間推遲）。

　　地點—縉云山

　　活動對象：

　　會四全體同學

　　活動內容：

　　爬縉云山，欣賞縉云山風景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲。

　　前期準備：

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容。

　　2、由周瑜去踩點

　　3、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的'意外及解決辦法。

　　4、成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。

　　活動開展：

　　第一階段：

　　1、當天8：00在食堂門口集合，由班長清點人數。

　　2、清點完畢，全體坐車到北碚。

　　3、下車后，先到的同學等待后面的。各小組注意人數，全班仍步行到縉云山，前由周瑜帶路，每個小組分配一個男生。

　　4、到起點集合，再次清點人數，簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相。

　　第二階段：

　　1、爬山。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全。

　　2、步行到休息區后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由文委主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打撲克的就打撲克。

　　4、在休息和k歌時，大家補充能量并強調注意環境衛生。

　　5、在整個活動中，由心理委員負責照相。

　　6、繼續步行到結束

　　第三階段

　　在終點集合，由班長點名。

　　經費預算：待定

　　后期工作：

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進，以便下次注意。

　　2、由生活委員匯報班費開支情況。

　　3、由團支書整理相片并上傳到群空間。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　整日“宅”在家的你，依舊守著游戲、電影、電視劇、漫畫這些沒有絲毫“生氣”的東西團團轉嗎?整日奔波于單位、家兩點一線的生活讓你感到乏味了?

　　光棍的你，依然被無法排遣的孤單和寂寞淹沒到無法呼吸嗎?單身的你，還在為找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展嗎?

　　是時候釋放一下你久違的激情，給自己一個機會好好的放松一下了!沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活更需要一點刺激和浪漫!

　　你憂郁的眼神是不是開始表露出了你對美好生活的向往!?come on!來11.11號晚舉辦的沸點單身俱樂部單身派對吧。

　　這里，我們倡導健康、快樂、自信、時尚的生活~~其實我們真的可以讓生活更美好!

　　不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　二、活動主題：

　　交友萬歲，單身無罪

　　三、活動對象：

　　聯合會所有真單身 (有朋友的`婉拒、異地分居慎入，拉拉、GAY慎入。無歧視，只是保證聚會純潔度)

　　四、活動時間及地點：

　　11月11日晚上18點始 沁苑足球場

　　五、活動前期準備：進行前期宣傳工作每個苑區張貼一張通知。宣傳內容包括：活動的時間及地點(由宣傳部完成)

　　六、注意事項：

　　(1)保管好自己隨身個人物品，請勿攜帶貴重物品，以免丟失。

　　(2)所有參與人員均不得有猥褻的動作，污穢的言語。

　　(3)活動中途退出，須匯報批準再離開。

　　七、活動內容：

　　(1)所有工作人員合唱《單身情歌》開場。

　　(2)主席講話，概述本次活動的目的及重要性。

　　(3)暖場小游戲。

　　暖場小游戲：每一位同學都會領到一張卡片，上面標有數字1-8。活動開始之后，所有數字相同的同學需要在最短的時間內聚到一起，并且記住組員的名字及來自哪里，成功找齊組員的前兩組將有禮品相送(送禮品之前隨機選出一人說出組內成員名字及來自哪里)。注意：找不全的一組要受罰，由大家決定怎么罰。(真心話或大冒險)

　　(4)組與組之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。獲勝的一組將有豐厚的禮品相送。

　　(5)頂橘子做動作游戲。

　　頂橘子做動作游戲：大家推薦幾名同學，讓其上來頂橘子。然后旁人說必須做的動作。誰先將橘子掉落誰就受懲罰，最后一個未掉落橘子的可以獲得獎勵。懲罰：大冒險或老白金廣告中機械舞的表演

　　(6)傳蘋果

　　道具：蘋果一只規則：一男一女隔開站成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果傳掉了，接受懲罰。懲罰方式：大冒險或老白金廣告中機械舞的表演，也可以由大家決定。

　　(7)光棍節宣言

　　11月11日，一年之中最有魅力的一天!這一天，自然界中最有魅力的數字集合到了一起。“1”代表著開始，代表著擁有，代表著整體，代表著簡潔，代表著忠實，代表著一切不能分離的東西!也代表著成功!而且從來不會有這樣一個數字像“1”那樣，形象地代表著我們——光棍!

　　我們就是光棍!我們自己就是一切!我們自己就是整體!我們本身就是擁有!擁有著一切不可分離的愛，擁有著一切的忠實!

　　我們就是光棍!不為情所困，不為愛而傷，不為誰癡癡地守候，不為誰默默地憂愁，不為誰牽腸掛肚，不為誰孤枕難眠，我就是我!快樂的單身漢!

　　我們不要你的卿卿我我，我們不要你的脈脈情波，我們不要你的綿綿情話，我們不要你的熱情似火?今天，我要自由!我要自由!

　　八、活動流程：

　　(1)11月11日晚17:30所有工作人員布置晚會現場。(策劃部，編輯部負責)

　　(2)18:00之前所有成員在規定的地方做好，保持活動現場的秩序。(組織部，外聯部)

　　(3)18:00活動正式開始。(參考活動內容)

　　(4)20:00活動結束，所有成員負責收拾會場，確保會場的清潔。(秘書處，宣傳部負責)

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：班級集體外出旅游活動

　　二、活動背景、活動目的：

　　1.活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。

　　2.活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的.身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

　　三、活動時間：

　　xxxx年5月8日(第10周星期天)

　　四、活動地點：南沙天后宮、海灘

　　五、活動目的體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識

　　六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設積極同學

　　七、參與人員：09計測2班全班同學

　　八、組織方式：

　　全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯系。

　　上午：第一項：海灘游玩活動

　　下午：第二項：南沙天后宮自由活動

　　九、具體活動安排：

　　全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。

　　2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。

　　3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。

　　4、到達目的地，要恰時電話聯系。

　　5、拍照后大約9點，第一項：海灘游玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy

　　6、期間也可私下小活動啦，集體玩游戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動

　　7、11點半左右，海灘游玩活動結束。進入第二項：南沙天后宮自由活動環節。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。

　　8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

　　10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。

　　十、經費預算：

　　1、門票：10*33=330元

　　2.、布帶：40根，足球一個，

　　3、食物：自帶

　　4、零食類，集體準備部分

　　十一、個人附帶

　　1.Money、零錢

　　2.午餐干糧、水、零食

　　3.相機、手機

　　4.拖鞋、衣服(可帶)

　　5.防曬物品(女生)

　　6.組長配帶一份組員通訊錄

　　十二、注意事項、可行性分析：

　　活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

　　海邊游玩的時候，切記安全!

大學活動策劃 篇6

　　一.活動目的：

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業的最后一刻，策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

　　二.活動日期：

　　xx年xx月xx號

　　三.活動地點：

　　共青原滋原味大酒店

　　四、活動主題

　　大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

　　五、活動主要流程：

　　待老師，同學們都到場之后，由主持人宣布晚會正式開始。

　　整個流程可以分為四個部分：

　　①時光剪影

　　將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學三年青春時光為主，表現大學三年歲月的美好，讓畢業生們回顧過去的大學時光，給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業活動策劃方案

　　②離別寄語

　　有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

　　③真情交流。

　　同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

　　④心語心愿

　　最后是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

　　節目的最后，有請班主任做最后的`講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發揚自己的優點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《xxx》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

　　以上就是整個晚會流程的大概安排，同學們若有好的活動流程可共同分享。。。酒會結束后組織同學們轉移地點進行其他活動：

　　宴會安排共8桌桌，一桌十至十二人。

　　六、現場布置的要求：

　　要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當的添加一些背景音樂。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一起燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。

　　在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經費來源，加上班上剩余的班費。活動結束后網上向大家公布經費明細情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等)，若有剩余資金，退還捐資人或留作下次聚會用。

　　七、籌備工作人員具體安排：

　　主持人：班長及老班長;

　　現場布置人員：班委及其他同學 ，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、彩帶、蠟燭等。

　　組織委員要負責本次宴會的攝影人員，并協助生活委員為每位同學準備一份畢業精美小禮物以作留念。

　　學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。

　　生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

　　文藝委員負責節目的次序和節目的總類，最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。

　　文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。

　　八、活動特別注意事項：

　　1 事前一定要有人負責跟各部門的協調工作。

　　2 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　3 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　4彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　九、項目經費報價：

　　活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來

　　策劃人：商英1全體班委

　　此策劃內容以具體活動為準，其中若有變動定會提前告知每位同學。

大學活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　二、活動主題：爸爸，我想對您說。

　　三、活動目的

　　在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

　　四、活動時間

　　五、活動對象

　　六、活動內容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關于成長，關于父愛

　　4、父親節感恩賀卡設計大賽

　　自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關安排

　　前期準備

　　6月4—5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

　　6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

　　6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。

　　后期工作

　　6月16日公布評比結果及頒發獎項

　　6月21日父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的'同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。八、獎項設置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

　　九、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月21日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　四、活動地點：

　　文體中心廣場。

　　五、活動對象：

　　華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六、活動流程：

　　活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　七、活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的.過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　八、結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　九、注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

大學活動策劃 篇9

　　一、指導思想、活動目的

　　以建團85周年、“五四”運動88周年以及年奧運動舉辦在即為機會,結合國務委員在全國學校體育工作會議（年12月23日）上的講話《切實加強學校體育工作促進廣大青少年全面健康成長》以及省教育廳下發文件《關于開展全省學校體育衛生與藝術教育情況專項調研工作的通知》（教體[]20號）、《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝[]6號）等有關文件精神，推動我國群眾體育運動的普及和蓬勃發展，將大學生的學校教育工作與社會教育工作結合，利用暑期時間深入社會，積極開展科學的調研活動，獲取第一手的資料，為推動我國群眾體育運動的開展尋求更為有效的形式，獻計獻策。在這個社會實踐過程中，充分發揮共青團員和共青團工作在群眾工作中的先鋒模范作用，進一步增強廣大團員青年的責任感和使命感，加強共青團工作的組織力度和凝聚力，使之與國家、民族和社會的'發展緊密地結合在一起，在活動中不斷敲打這支年輕的隊伍，也是我們積極開展這項活動的又一目標。第三，本次社會實踐活動，始終是立足于省經濟發展的實際情況，深入到地區開展有針對性地調研活動，目的以地區學校體育工作開展為藍本、為模型，調查學校體育工作總體開展情況，為學校體育工作的開展積累有益的經驗和素材，希望能夠用掌握到的翔實材料為省類似地區的學校體育工作的開展獻計獻策，為加快建設西部強省和和諧做出貢獻。

　　二、活動內容

　　1、以地區學校體育工作開展為例，調查學校體育工作總體開展情況（問卷調查），著重做好以下工作：

　　⑴學校的體育教師師資配備以及需求情況（包括師生比例、教師的學歷、進修情況、教師的來源、教師的基本待遇等方面內容）

　　⑵學校學生體育活動的開展情況調研

　　⑶體育運動設施的配備情況調研（場地數量、使用情況、體育課開始情況）

　　⑷學生身體素質調研（參照學生體質測試健康標準）

　　2、進一步了解地區縣級及縣級以下教育單位對學校體育教師的需求情況，走訪我院往屆畢業生，加強聯系，了解就業情況。

　　3、在地區建立長期的扶貧基地、學生社會實踐基地，為以后的深入調研工作鋪路。

　　三、具體活動安排

　　活動時間：20xx年8月初—8月中旬（活動時間為15天左右）

　　活動地點、范圍：地區（縣—縣—縣—縣調查走訪）

　　活動人員：12人（含教師2人及10名學生）

　　活動日程：

　　準備階段

　　6月10日--6月20日制定活動計劃

　　活動階段

　　8月1日安排學生住宿

　　8月2日--8月6日調研準備會，組織學生分組調研

　　8月8日—8月11日針對調研情況進行匯總，進行重點調研

　　8月12日—8月13日組織學生與當地師生座談

　　8月14日—8月15日自由活動

　　總結階段

　　9月1日—9月30日將本次活動形成書面材料

　　活動相關材料：

　　1、《學生體質健康情況調查問卷》

　　2、《師資配備情況調查問卷》

　　3、《體育工作開展情況調查問卷》

　　4、《體育教師崗位需求信息表》

　　5、《走訪線路圖》

　　6、《成員分工》

　　7、《每日安排》

　　8、《財務報表》

　　9、《活動人員名單》