主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題：“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　二、活動宗旨：體現現代大學生對環境衛生的重視；讓同學們感受、體驗現實生活中的.雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。四：活動地點：柳州市雀山公園

　　五、活動成員：交土091班同學

　　六、活動經費：班費支付（另付詳細清單）

　　七、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，并落實。

　　（2）活動進程：

　　1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。

　　2.到達活動地點，分發活動用具，各小組成員于組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯系。

　　3.午餐時間，同學們交流活動心得。

　　4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。

　　人員安排：（1）聯系校車：1人負責（星期日前）

　　（2）午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。

　　注： 做好安全防火防燙措施，若出現特殊情況應及時處理，并告知鋪導員。

　　廣西工學院鹿山學院 交土091團支部

主題活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發言的優良共青團傳統。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發揮團支部優越性，更好地宣揚90后的風采。

　　三、活動對象：1015518班全體同學

　　四、活動時間

　　（一）宣傳篇展示時間：1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　　（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具體時間安排 見附錄一

　　五、活動地點：

　　（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場

　　（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

　　（三）主體篇活動地點：北苑籃球場

　　六、活動形式：

　　（一）宣傳篇：

　　1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金

　　2、支部成員風采展

　　（二）主體篇：

　　1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

　　2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式

　　七、活動流程

　　宣傳篇

　　活動一

　　閃動奇跡

　　—— “快閃”，閃出活力青春

　　（一）活動簡介

　　“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

　　（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂

　　（三）活動目的

　　不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

　　（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

　　（五）活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

　　（2）準備好面具眼罩

　　（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主

　　（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演

　　（5）實戰踩點，到南苑專家樓前、北苑飯堂前（17棟前）走位

　　（6）舞蹈排練

　　a.具體安排：4月16日早上 分組練習

　　4月18日早上 集體練習

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

　　2、活動期間：

　　（1）集體穿好班服

　　（2）三個同學起頭領舞

　　（3）其他同學逐漸參與其中

　　（4）3分鐘后，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開

　　（5）現場請專人拍視頻

　　（6）拉橫幅，拍集體照

　　3、活動后期：

　　（1）通過微博的力量轉發本視頻，并達到宣傳團日效果

　　活動二

　　支部成員風采展

　　（一）活動簡介

　　展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現在展板上，展示于北教樓下和活動現場。

　　（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝福現魅力。

　　（三）活動目的

　　對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。

　　（四）活動流程

　　前期準備

　　（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印

　　（2）發放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉話寫）

　　（3）預先向系有關負責人說明情況并借用展板

　　（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計

　　2、活動期間

　　工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。

　　活動篇

　　活動一

　　傳遞團隊的力量

　　呼啦圈大比拼

　　（一）活動簡介：

　　將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結束。用時最長的組將受到懲罰。

　　（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量

　　（三）活動目的：

　　傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬于我們90后的活力。

　　（四）活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

　　（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程

　　（3）建議同學們可去先練一下

　　2、活動期間：

　　（1）主持人強調游戲規則并演示后，邀請監督人員參與游戲

　　（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結束

　　（3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況

　　（4）第二輪游戲按第一輪游戲規則進行

　　（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績

　　（6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰

　　（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的'感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；

　　（8）收起道具，進入活動下一環

　　注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

　　活動二

　　我運動，我快樂

　　——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　（一）活動簡介：

　　按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規則投籃（邀請監督員參加），規定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

　　（二）活動宗旨：你我一起運動創造快樂

　　（三）活動目的：

　　籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養同學的團隊協作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

　　（四）活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）準備好三個籃球，計時器，哨子

　　（2）跟同學們介紹游戲規則和演示游戲過程；

　　（3）建議同學們可去先練一下。

　　2、活動期間：

　　（1）主持人重申完游戲規則并演示，游戲開始

　　（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾

　　（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

　　（4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環

　　（5）規定五分鐘內，統計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數累計到下個環節。

　　注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。

　　活動三

　　搶占先機

　　——黨團知識搶答驗真知

　　（一）活動簡介：

　　繼續保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規定答題區域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。

　　（二）活動宗旨：搶占先機，爭先優

　　（三）活動目的：

　　智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結合作協調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規定的位置。而且我們還可以從中發掘出我們班上的運動健將。

　　（四）活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關）

　　（2）為同學提供相關問題的題庫

　　（2）先跟同學們講解活動流程

　　（4）搶答現場規劃示意圖 見附錄三

　　（3）準備粉筆，用于畫出規定區域

　　2、活動期間

　　（1）活動開始前，工作人員畫好規定區域

　　（2）主持人重申活動規則

　　（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數完之后立刻沖到規定區域作答。

　　（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。

　　（5）統計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

　　注：若搶到了答題區但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。

　　3、活動后期

　　（1）工作人員清掃現場

　　（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環節活動。

　　活動四

　　校歌旋律 唱八班激情

主題活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1.表達同學們對老師的感激之情;

　　2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;

　　3.作為師范專業的'學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;

　　4.豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

　　三、活動時間及地點

　　本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

　　四、活動內容

　　由于教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位，內容自定(以積極向上、感恩老師為主)，按照抽簽順序依次進行朗誦

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;

　　2.宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發通訊稿。

主題活動策劃 篇4

　　一 主辦單位：計算機科學與技術083班

　　二 活動背景

　　金秋十月，國旗招展，舉國同慶。1949年10月1日，天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴宣布：新中國成立，這開啟了中國歷史新紀元。悠悠六十載春秋，一個甲子的輪回，可謂彈指一揮間，歲月悄然轉動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下，我們迎來了新中國60歲韶華，六十年風雨同舟，六十年歲月滄桑，六十年奮斗不息，六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風雨艱辛;六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹：六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。以紀念中華人民共和國成立60周年，以“緬懷先烈，自強不息”為主題，通過豐富多彩的主題活動，明確團員的應盡義務和責任;引導團員青引導立志修身，博學報國，服務社會、校園建設;推進支部建設。

　　“忘記歷史是可恥的”，安定的生活環境來之不易，在這安定生活環境的背后，有多少革命烈士為祖國事業的勝利而拋頭顱，灑熱血，貢獻了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”，我們是祖國的希望，民族的希望，我們要散發出一種青少年應有的氣息——青春活力，自強不息。“學以致用”，身為大學生的我們，不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

　　三 活動目的

　　愛國，一直是中華人民共和國的優良傳統，繼承和發揚愛國精神是每個基層團員的應盡義務和責任，我們計算機科學與技術083班以“緬懷先烈，自強不息”為主題的團日活動，通過開展各種形式的活動，銘記歷史，緬懷先烈，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，在日常生活中，讓愛國主義，集體主義作為一種精神力量指引我們，從小事做起，從現在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養人格，激發本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步，讓團支部的'全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，為我們祖國事業和實現中華民族的偉大復興做出我們的貢獻!

　　四 活動時間

　　20xx年11月中上旬

　　五 活動地點

　　黃花崗公園，仲愷南區宿舍羽毛球場

　　六 活動實施步驟

　　【前期準備】

　　1、在班群上上傳關于開展關于開展第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。

　　2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第六期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

　　3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

　　4、后勤組負責我們班的藥物和水等物資的購買

　　注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：

　　策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結)。

　　宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。

　　后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現場拍攝照片等。

　　【活動具體流程】

　　20xx年10月31日，班級k賽暨愛國歌曲大家唱;

　　20xx年11月7日，參觀黃花崗公園

　　20xx年11月16日，圖片展示。

　　注：時間這次的活動計劃的時間，如遇到特殊情況如天氣問題或者課程調動等，再重新確定個新時間

　　【后期總結】

　　在所有活動結束后的幾天里，召開班會，討論這次活動由策劃到活動結束我們在工作上或者是組織上等方面存在的不足，當場指出并進行檢討，然后同學們談談在這次活動中的收獲，自己的感想。

　　七 預期效果

　　通過開展一系列的活動，讓團員青年散發出一種青春活力，自強不息的氣息，引導同學們銘記歷史，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，引導同學們明確歷史責任，立志修身、博學報國，將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯系起來，并落實到日常學習、生活中，從小事做起，從現在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養人格，并激發本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，促進每個團員的綜合發展。

主題活動策劃 篇5

　　活動時間：X月X日（星期六） （時間待定，需進一步商榷）

　　活動地點：

　　針對人群：XX

　　活動人數：30組客戶

　　活動內容：巧克力主題派對

　　活動內容：

　　英語角

　　在活動開場之前，威利·旺卡先生向小朋友教授關于巧克力和兒童節的英語。

　　讓到場的小朋友在活動期間也能學到新的知識。

　　巧克力制作表演

　　巧克力工廠中的小矮人，為來賓獻上精彩的舞蹈。

　　巧克力技師為來賓講解示范巧克力制作的全過程。

　　制作出多種造型的巧克力糖果。

　　制作個性化的紀念巧克力

　　現場為來賓準備巧克力漿，巧克力模具。到場的小朋友及家庭可自制巧克力糖果，體驗一次奇妙巧克力之旅。

　　現場將準備精美的禮盒，來賓還可以將自己現場制作的`巧克力，精美包裝后拿回家同朋友一起分享。

　　威利·旺卡的魔術表演

　　裝扮成威利·旺卡的魔術師臺上表演魔術，并且教小朋友利用魔術道具變魔術。

　　現場抽獎

　　主持人登臺主持抽獎，獲獎者將獲得精美禮品一份。

　　特色禮品建議

　　貼合活動主題，禮品建議為特色、極具吸引力的巧克力房子。

　　糖果游園

　　威利·旺卡先生帶著小朋友去采摘巧克力樹上糖果。

　　樣板房參觀

　　邀請來賓參觀樣板房。

　　禮儀小姐向來賓贈送紀念禮品。

主題活動策劃 篇6

　　[活動目標]

　　1、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　2、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

　　3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

　　[活動準備]

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進行跟蹤錄像，制成光盤。

　　[活動過程]

　　1、從5月3日起，利用一周的時間，每天早7：30――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的'心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

　　2、5月3日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。

　　3、5月4日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

　　4、5月5日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。

　　5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

　　6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

　　7、展示活動。5月6日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

　　[活動延伸]

　　要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

主題活動策劃 篇7

　　活動目標：通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節的.快樂。

　　兒童節口號：我成長、我快樂!

　　前期準備：

　　1.每班準備集體活動節目兩個，個人活動節目若干;

　　2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;

　　3.游戲若干。

　　材料準備：

　　1.水果若干;

　　2.沙拉若干;

　　3.刀、叉、盤子若干;

　　人員安排：

　　總指揮：

　　聯歡活動負責人：

　　攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、年級聯歡(9:00——10:10)

　　以年級組為單位進行聯歡活動，每班表演兩個集體活動節目，若干個人活動節目，開展兩個小游戲。

　　場地：各年齡段的一班

　　二、美味沙拉(10:10——10:40)

　　以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。

　　場地：各年齡段的二班

　　三、快樂自助(10:40——11:30)

　　由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

　　場地：各年齡段的二班

主題活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

　　二、活動背景

　　兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的.缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數生活在兒童福利院、社會福利院、鄉鎮敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。

　　目前，位于我區洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關愛。

　　三、活動措施

　　為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，營造全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據今年助殘日主題，區殘聯與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區四套班子領導、區殘工委成員單位、各街道(鎮)分管領導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。

主題活動策劃 篇9

　　一、班會主題：感恩父母擁抱親情

　　二、活動目的：

　　㈠觸摸感恩體悟親情：讓學生了解父母之愛、感受父母之情、體驗愛的圣潔、無私和偉大。學生通過【繪聲繪影捕捉親情】環節，聆聽父母親人的溫馨小語，在每一件小事中感悟父母至親的養育之恩

　　㈡實際行動報答父母：讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。學生通過【寄情于信我想對你說】環節，啟發學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛的心態去對待周圍的人和事；且能在今后的生活中，對父母至親多一份理解、多一份關愛，用實際行動回報他們。

　　三、活動準備：

　　1、準備好多媒體設施+視頻《男孩和蘋果樹》。

　　2、預先錄制家長們的錄像。（說明：①錄像由老師在家長會私下與家長們溝通錄成，每位家長錄像時間約為15秒，內容為家長們想對子女說的`一兩句話，由老師剪輯成4分鐘的小視屏。②準備易觸景生情的輕音樂，如beyond《真的愛你》）

　　3、提前幾天讓學生準備精美信紙信封，活動進行時老師可給沒有準備的學生，提供備用信封。

　　的。

　　4、邀請兩到三位家長參加班會，與學生進行交流互動。

　　5、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術字寫上活動主題《感恩父母擁抱親情》。

　　6、選好主持人，男、女生各一名。