大學活動策劃 篇1

　　一． 活動名稱

　　長沙理工大學XX年“***杯”暑期尋訪校友活動

　　二． 活動的宗旨和意義

　　本次活動旨在：

　　加強母校與校友的聯系，密切母校與校友的交流互動，宣傳母校的建設發展成就，了解校友成長歷程和發展現狀。

　　傳達母校對校友的關心，收集校友對母校建設發展的`建議，征集校友對母校人才培養的意見，增進母校和校友的感情。

　　鍛煉在校學生的社會能力，培養理工人的愛校榮校的意識，提升大學生的社會責任感，展現當代青年的精神風貌。

　　豐富母校的文化內涵，傳承母校的人文精神，增強母校的凝聚力，擴大長沙理工大學的社會影響力。

　　三． 活動組織

　　長沙理工大學XX年暑期尋訪校友活動由校友聯絡辦公室、黨委宣傳部、共青團長沙理工大學委員會、招生就業處、學生工作部和文法學院聯合發起，由校友聯絡辦公室主辦。

　　四． 活動時間及流程

　　活動分為三個階段。第一階段，在全校范圍內征集100余名志愿者；第二階段，志愿者尋訪校友；第三階段，召開成果展示會暨活動總結會。

　　⑴ XX年4月中旬起，在全校范圍內征集志愿者：宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志愿者名單——公示。報名工作由團委統一組織。原則上報名參加尋訪活動的學生必須為校友會當地生源，學校不負責尋訪活動期間的差旅費。

大學活動策劃 篇2

一、 活動背景

　　同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

　　二、 活動目的

　　本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。

　　三、主辦單位

　　汽車工程學院學生會學習部

　　四、活動流程

　　本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的.五名選手進入爭霸賽。

　　五、選拔賽細則

　　比賽時間:待定

　　比賽地點:待定

　　比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手

　　六、決賽細則

　　比賽時間：待定

　　比賽地點：待定

　　比賽流程：

　　(一)淘汰賽：

　　首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言(預計時間5分鐘) 答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上。

　　1、 必答題：

　　(1) 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。

　　(2) 預計時間12分鐘

　　2、 搶答題

　　(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效

　　(2) 預計時間：8分鐘

　　3、 計時題

　　(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。

　　(2) 預計時間：13分鐘，統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)

　　(二)復活賽

　　1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品

　　2、被淘汰的六位選手進行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進入下一輪的選手可加5分

　　3、預計時間：25分鐘

　　(三)爭霸賽

　　爭霸賽共有三個環節：

　　1、答題環節：

　　(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。

　　(2)選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。

　　(3)預計時間：8分鐘

　　2、饞嘴的稻草人

　　(1)每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分

　　(2)預計時間：5分鐘

　　3、察言觀勢

　　(1)本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分。

　　(2)預計時間：4分鐘

　　(四)觀眾表演節目，評委進行核分(預計時間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝

　　(五) 公布成績,頒發證書

　　根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎勵相應學分。

　　一等獎：4分

　　二等獎：3分

　　三等獎：2分

　　優秀獎：1分

　　七、資源

　　教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。

大學活動策劃 篇3

　　活動主題：校園跳蚤市場活動。

　　活動時間：五月初。

　　活動地點：排下操場。

　　舉辦方：啟點創業協會。

　　承辦方：啟點創業協會。

　　背景：

　　首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文，育活動為主。缺少社會實踐類活動，為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

　　再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。

　　最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

　　活動目的：

　　啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，并為此出臺了一系列優惠。引導大學生敢于創業，善于創業。

　　簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決問題行之有效的途徑。

　　活動內容摘要：

　　活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　活動可能性分析：

　　（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

　　（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。

　�。ㄈ�）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

　�。ㄋ模┑褪杖氲耐瑢W能夠買到自己需要的`價格低廉的東西。

　　活動過程：

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　�。�1）項目。

　　a、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業班級，聯系電話；供應商（名稱，地址，聯系電話），貨物名稱，件數，備注。）

　　b、協會個小組到個批發市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

　　（2）培訓（活動規則見注意事項）

　　a、組織報名人進行關于商品批發的培訓，并交待此次活動的整個流程。

　　b、吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

　�。�3）活動前一周

　　a、通知協會，報名名人項目負責人批發商品。

　　b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

　　（二）活動期間。

　　將活動現場分為各個區域（食品區，精品區…）。

大學活動策劃 篇4

　　活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

　　活動時間：具體時間未知，一般在周二下午

　　活動地點：水產大學各個學院

　　活動對象：全校學生

　　活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節日游園活動。

　　活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

　　準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

　　活動流程——節日及標題：國慶節（彩球慶國），工程學院

　　與學院的聯系：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，制造出這么個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

　　場地：大操場

　　場景布置：操場上放置很多彩色小氣球，并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

　　游戲名稱：踩氣球猜英文

　　道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

　　游戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）并用這個單詞造句

　　獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張

　　人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片

　　備注：無

　　節日及標題：中秋節（憂悠思語），人文學院

　　與學院的'聯系：中秋是思念親人的節日，是個很人性化的節日，正好符合人文學院的名字，而且這個節日也為遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人

　　場地：A樓的大樓梯口整塊地方

　　場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯

　　游戲名稱：徒手畫圓月

　　道具：畫圓月的紙（練習本大小的可以了）、畫筆（普通黑色水彩筆，要回收并重復使用）、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張

　　游戲規則：4到5人一組，每人有1次機會參加活動，畫圓月必須一筆畫完，每個組畫的最圓的人勝出

　　獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包

　　人員安排：1人負責發放紙和筆并監督參加者，1人管理獎品

　　備注：無

　　節日及標題：元宵節（紙飄柳梢），外國語學院

　　與學院的聯系：外國語學院應該是學外文的，也知道翻譯外文，那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧

　　場地：水大正門入口的廣場

　　場景布置：正門廣場正好兩邊都有樹木，在樹木上掛很多漂亮彩燈，另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子，繩子主要用來掛燈謎紙，但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號，以便審核答案時候比較方便找

　　游戲名稱：猜燈謎

　　道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）

　　游戲規則：每人至多可猜10個燈謎，將自己的答案填寫在工作人員發放的紙張上，被揭曉答案的燈謎紙要被撕下，不能留著讓后來的人繼續猜

　　獎項設置：一次性猜對3個以上都有獎品，獎品為食堂餐券，3個——1元面值，5個——2元，8個——5元，10個——10元

　　人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下

　　備注：無

　　節日：水大購物節，經貿學院

　　與學院的聯系：這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂

　　場地：籃球場

　　場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

　　道具：彩色帳篷

　　具體活動：以購物為主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等

　　人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

　　備注：無

　　節日及標題：母親節、父親節（淡淡關懷）

　　場地：在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地

　　場景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍為基調以顯示出溫馨的意思

　　道具：淡色彩帳篷

　　具體活動：和淘淘樂一樣以購物為主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品

　　人員安排：2人賣物品

　　備注：該節日穿插在水大購物節中

　　節日：水大美食節，食品學院

　　與學院的聯系：食品學院么，肯定要承接和食品息息相關的美食節日

　　場地：圖書館門前

　　場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

　　具體活動：品嘗每個攤位的小點心，并可自己DIY制作小點心

　　道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料

　　人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

　　備注：無

　　節日及標題：圣誕節（白色溫馨），愛恩學院

　　與學院的聯系：圣誕節是中國人最喜歡的西方節日，那只有和外國聯合創辦的愛恩學院更有資本接手圣誕節

　　場地：網球場旁邊的人行道

　　場景布置：滿地的白雪上立著1個圣誕樹和雪人，圣誕樹上也有白花花的雪，地上有很多小禮物盒子

　　游戲名稱：套小禮物盒

　　道具：超大圣誕樹、泡沫塑料做的雪人、小禮物盒子100個，盒子中的禮品——手機鏈20個、筆20支、便簽本20本、裝飾用小娃娃10個、水杯10個、鑰匙環20個，套盒子的小圈圈30個

　　游戲規則：每人可得5個圈，即5次機會來套地上的禮物盒子，距離禮物盒子擺放區域1米遠，一定要整個圈套住禮物盒子才能拿走獎品，圈擱在禮物盒的一角不算套中

　　獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品

　　某大學節日游園會活動策劃書,

　　人員安排：2人維持秩序并發放套圈

　　備注：無

　　節日及標題：情人節（甜言蜜語），信息學院

　　與學院的聯系：信息學院需要的是電子信息，而這里傳遞的是情人間的私密信息

　　場地：籃球場旁的任意草坪

　　場景布置：周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰，并點綴紅色愛心，整體以紅色為基調

　　游戲名稱：兩人剝糖紙

　　道具：紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張，糖500顆，糖果卷100卷

　　游戲規則：無論是同性朋友還是戀人，都可以參加這個游戲，2個中1人出左手1人出右手剝糖紙，如果在10秒內成功剝開則算過關，這個游戲看似簡單，但如果配合不好就……

　　獎項設置：過關者每人可得到1卷糖果

　　人員安排：2人

　　備注：糖500顆，但很多包裝糖果都以克數計算，一般一包糖中應該有20顆吧，買20到25包差不多了，糖果卷不算在內

　　節日及標題：萬圣節（COS走SHOW），海洋學院

　　與學院的聯系：萬圣節聽起來是個很宏大的節日，而海洋同樣廣袤無垠，比較適合

　　場地：A樓處海報欄旁

　　場景布置：周圍很多動漫、游戲的大型宣傳海報來造勢

　　游戲名稱：動漫游戲COS秀

　　道具：COSPLAY服裝，條件允許可增加少量化妝品，動漫、游戲、明星海報共200張

　　游戲規則：參加者穿上COS服裝后，必須秀一下，并志愿和其他人一起合影留念，如果不愿意，那就沒獎品咯

　　獎項設置：敢SHOW出COS后自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會

　　人員安排：1到2名為COS著化妝的志愿者、1名管理服裝、1名管理獎品

　　備注：需要和水域動漫社協商一起舉辦這個小活動，關鍵需要向他們借幾套COS用的服裝，并邀請1到2名為COS著化妝的志愿者

　　節日及標題：愚人節（魔幻一刻），生命學院

　　與學院的聯系：魔術和生命一樣神秘，需要人們去探求

　　場地：H樓的門口

　　場景布置：周圍放置很多暗色的物品，比如黑色帶金黃線條的球體、鋼絲盤繞的抽象立體物、大水缸等，來表達魔幻事物的神秘與迷離叵測

　　游戲名稱：慧眼識騙局

　　道具：魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份

　　游戲規則：當表演魔術者在演示魔術時，下面的人來猜測這個魔術是如何表演的，如果猜出就上臺用自己的方法演示這個魔術，即使演示失敗，也有小獎勵

　　獎項設置：凡是上臺演示的人都能得到1份微型魔術道具，演示成功的則可獲得3份微型魔術道具

　　人員安排：共5人，1人管理獎品，2人表演魔術，2人審核上臺者表演的魔術

　　備注：需要和maggic魔術社協商一起舉辦這個小活動，也需要他們能出5名志愿者表演魔術

　　總經費預算：2700元左右

　　關于獎品數量問題：獎品少沒關系，但每個活動點由于人員有限，必須控制人流，即保證參加者的人數差不多能分發掉這些獎品

　　策劃書：上海水產大學，學習生活部

　　20xx年10月

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　與大樹在一起。

　　以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　二、活動背景

　　我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環境保護，對森林濫砍濫伐，加上近代史上的多年戰亂，使我國在20世紀40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導致很多環境問題的產生。

　　目前，我國水土流失嚴重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災害頻繁，使人民的生命財產安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農業用地較少的國家，在這樣的狀態下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。

　　我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區的沙漠化土地在不斷擴大。

　　我國現有鹽堿化和次生鹽堿化土地廣泛， 鹽堿化的.對環境的破壞很大。經過調查分析，鹽堿化是我國沙塵暴頻繁發生的主要原因。鹽堿化還是我國草原地區經濟的一大“心腹之患”，因為它會而且已經造成草原大面積退化。據悉，在三北地區，鹽堿化造成的草原退化已經到了觸目驚心的地步。

　　在第34個植樹節到來之際，為了維護良好的生態環境，我協會將于3月份策劃開展以“與大樹在一起”為題的植樹節綠化活動，請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！

　　三、活動目的

　　增強大家對植樹節的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對環境綠化的意識。給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大碧森環保協會的影響力。

　　四、活動對象：

　　我校全體學生、廣大市民

　　五、活動時間地點

　　時間：3月12日或13日12點半至15點（依天氣情況而定）

　　地點：校園內、天景湖公園、市區等

　　六、活動安排

　　1、在校園內設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；

　　2、。制作宣傳板報介紹有關植樹節的知識，普及環保知識；

　　3、發放宣傳單；

　　4、現場準備一“綠色寄語”展板，請同學在上面寫上植樹節標語；

　　5、向廣大同學征集環保建議在登記本上登記；

　　6、制作宣傳標語牌，掛在校園和公園內的樹木上。

　　七、活動經費

　　xxxx

大學活動策劃 篇6

　　一、 活動目的和宗旨

　　為了更好地迎接科技時代的挑戰，通過加強科創知識教育，引導同學們追求和探索科學的奧秘，培養同學們的`科創精神和創新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110周年之際，我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度，提高同學們投身科創活動的熱情。

　　二、 活動口號與主題

　　本次活動以“知科創、愛科創”為口號，主題是“了解科創知識，提高科創激情”。

　　三、 活動對象

　　全校同學。

　　四、 活動開展

　　1.科技制作中優秀的電子制作作品和創意

　　2.關于電子制作的文字資料和圖片3.關于科技創新的資料展示和與此有關各類大賽的相關情況

　　五、 活動時間和地點

　　時間：3月24日

　　地點：大食堂門口物理科學與信息工程學院科技創新月

　　活動承辦方 無線電協會 xx年2月28日