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活動策劃 篇1
一、 指導思想
為了適應新教育發展的要求,使學生享受校園生活,過上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級教育教學方面實行多樣化,在班級的大課間活動中也形成一個規模化的方案。我班大課間活動的制作本著培養學生參與體育運動,形成一個堅持鍛煉和熱愛運動的意識。在大課間期間實行師生共同活動的方式,我班扎實開展學校“大課間活動”,努力提高學生身體身心的全面發展,我班本著“以愛為源,不斷提高教育質量;以人為本,達成師生個性發展”的教育理念,勇于開拓,只要是有利于學生的全面發展,我班就借鑒學習、探索實踐。
二、活動目標
1.通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2.在大課間體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動,促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的.學風。
三、活動組織結構、內容與安排
1、組織結構
組織者:班主任
參與者:班主任、五(2)班全體師生
2、內容
花樣跳繩,二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子
乒乓球 、象棋
3、安排
將學生分成兩個小組,每周進行兩種活動,確保每位學生都能參與,七種活動循環進行。 (雨天主要以在班級內進行各類的象棋比賽為主)
四、活動規則
在活動過程中,將每小組在分成四小組進行,每小組四人,為了提高學生活動的積極性,活動的過程中以比賽的方式進行,比賽輸了的一方就要順著操場跑三圈,或每人唱一首歌等相關‘懲罰措施’。
五、活動地點、時間安排
活動地點:操場
活動時間:星期一至星期五的第一節課課后,時間大概25分鐘左右。
活動策劃 篇2
一、活動目的
為進一步弘揚和塑造電氣學院人文精神,樹立電氣榜樣和宣傳電氣人的典型事跡,積極引導電氣學子樹立崇高的理想、高尚的情操、堅定的信念,以激勵電氣人努力學習、奮勇拼搏、發展特長、全面發展,塑造電氣人新的精神風貌。
二、活動主題
“弘揚優良學風,樹立電氣榜樣”
三、主辦單位
電氣與信息工程學院
四、承辦方
電氣學院宣傳部
五、活動時間
11月中旬
六、活動地點
T3 D101
七、活動對象
電氣與信息工程學院全體大二、大三、大四學生
八、活動形式與內容
1、參評條件(符合其中任意一項)
1、學習成績突出,成績排名專業前10%或曾經獲得過校甲等以上獎學金或獲得學術專業競賽獎的;
2、在參加社會活動工作中發揮模范帶頭作用,積極參加社會實踐活動,獲得良好的社會評價的;
3、樂于之人,熱心于公益事業,自主組織或積極參加各種愛心公益活動且獲得較好社會或學校反響的;
4、自主創新能力較強,能夠在專業或其它領域做出成績,且在學校或學院范圍內有較大反響的.;
5、具有具有堅忍不拔的毅力和自強不息精神,在生活和學習中克服困難,不懈奮斗表現突出,取得良好效果的;
6、興趣廣泛,在某方面學有所長且對同學有較大幫助,獲得老師和同學們的一致認可的;
7、能吃苦耐勞,自愿參加社會或學校各種義務活動,積極配合學校或學院各種例行工作并取得較大反響的;
8、團隊協作精神較強,集體榮譽感強,團結自己所在的集體,帶領或組織所在的團體、班級積極策劃參加社會或校園各種活動 ;
9、在文娛方面擁有出色的能力,積極參加學校或學院組織的各種文娛活動,且有突出表現或獲得各種獎項的;
10、在體育方面能積極參加學院或學校各項體育活動且有突出表現或獲得各種獎項的;
2、報名形式
(1)、個人自薦:個人可直接向院部評選領導小組自我推薦;
班級推薦:由個人自我介紹,班委推薦意見綜合;
(2)、個人自薦或班級推薦符合上述條件之一的同學到院部,并填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表(見附頁,電子檔與紙質檔都要)于11月20日之前交與院宣傳部。(每人限報兩項)
聯系人
3、評選流程
(1)、大二至大四的同學通過個人自薦或班級推薦,于11月20日之前,填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表(見附頁,電子檔與紙質檔都要)于11月20日之前交與院宣傳部,確定參評人名單并公示。
(2)、參評人于11月24日晚上七點在T3D101以演講的形式向大一全體新生以及大二至大四各班8人代表闡述和展示自己的個人事跡,以及在某方面的成就和榮譽、獲得過什么獎學金......(演講不能超過三分鐘)
(3)、每一項最后一名演講者演講完畢后,大一全體新生以及大二至大四各班8人代表通過參評人的事跡以及成就進行投票(要求客觀、公平、公正),然后統計票數,最終確定名單。
(4)、所有參選人員要額外準備一張紙介紹自己所獲各類獎項。
(5)、每名參選人員只能報兩項,只能演講一次。
九、活動流程
(1)、由大二至大四學生通過個人自薦或班級推薦于11月20日之前,填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表(見附頁,電子檔與紙質檔都要)于11月20日之前交與院宣傳部,完成申報,并公示參評人名單;
(2)、大一全體新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七點在T3D101參加投票;
(3)、每一項最后一名演講者演講完畢后,投票人通過參評人的事跡以及成就進行投票(要求客觀、公平、公正),然后統計票數,最終確定名單,并進行公示;
(4)、頒發榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚,于12月進行頒獎儀式,經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優秀學子活動;
十、前期工作安排
(1)、聯系相關部門協助合作
組織部:組織各班入場以及退場,劃分各班入座區域,維持入場秩序以及會場安靜,協助宣傳部收 集投票表;
信調部:準備電子屏、PPT作宣傳、以及每個參評者的個 人事跡圖片、活動現場采集圖片;
文娛部:安排兩名主持人以保證活動的流暢進行,并寫好 主持稿;
學習部:對各班人數進行點以及維持會場安靜;
辦公室:為老師嘉賓準備礦泉水;
(2)、物資準備
a、租用場地;
b、準備兩張橫幅、兩個宣傳板、邀請函以及投票表;
c、主持人要熟悉相關流程,防止出錯;
d、信調部負責播放開場PPT以及切換每位參評人的個人事跡保證比賽順利進行;
十一、活動現場
(1)、組織演講評比的工作人員提早一小時到達演講評比活動現場,開始布置會場準備相關事項
(2)、工作人員指引到場班級在指定位置入座并維持開場前的紀律;
(3)、參評人在指定候場區入座,演講順序隨機排列,若錯過演講時間,則視為棄權;(演講時間不能超過三分鐘)
(4)、播放開場PPT;主持人致開場詞、介紹受邀的老師嘉賓;然后老師代表發言,優秀十大學生代表發言,主持人宣布演講評比正式開始;每一項最后一名演講者演講完畢后,投票人進行該項的投票,待最后一項演講完畢后,投票,主持人對該活動進行總結并宣布比賽正式結束;由各班班長或負者人統一收齊投票表,并在會場結束后于指定位置交與宣傳部;
(5)、活動相關人員合影留念;
十二、活動后期安排
(1)、整理會場打掃衛生;
(2)、統計票數并制表上交老師,確定最終評選名單;
(3)、公示最終“十大優秀學子”名單;頒發榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚,于12月進行頒獎儀式,經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優秀學子活動;
十三、注意事項
(1)、聯系好相關部門,負責相關事宜;盡快通知邀請老師,防止時間沖突;
(2)、開場前要檢查各種設備,以免影響活動進行;
(3)、主持人熟知活動流程,防止出錯以及靈活處理突發事件;
(4)、大一全體同學以及大二至大四各班代表需自行攜帶筆用來填寫投票表;演講結束后由各班 班長或負者人統一收齊投票表,并在會場結束后于指定位置交與宣傳部;
(5)、候選人要做到演講內容真實,不浮夸造勢;評審團要做到客觀、公平、公正;
十四、應急預案
(1)、突發事件:
停電、現場秩序混亂、參與投票的同學沒帶筆、活動延遲等
(2)、處理方法:
a、提前查看會場情況,布置好會場;
b、有請相關人員維持會場秩序;
c、提前通知各班班委記得提醒同學帶好筆;
d、如果活動推遲,將會在第一時間內通知到各班。
活動策劃 篇3
1、 活動主題:
植樹造林,保護環境,讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點:
社區
3、 活動時間安排:
3月12日上午10點左右
4、 參加人員:
及***社區居民
5、 活動流程
1.首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2.所有參加人員于3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。
3.在植樹地點將分成幾組,并且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。
4.活動結束,組織社區人員一同回來。
活動策劃 篇4
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力水平。提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養成良好的.學習習慣,豐富學生的課余生活, 特擬定本計劃。
一、活動重點:
培養學生的愛好和興趣,揚其所長,激發個性,增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。
二、活動目的:
1、主要通過課外活動形式,培養學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養學生英語學習能力。
3、提高學生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質,為今后的比賽打好基礎。培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
三、活動對象:
本校初一年級學生,自愿報名。
四、活動內容:
1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、擬以本校初一年級學生的各種教材,配套的英語報紙,新概念英語,以及網絡資源。
五、活動時間:
每周四活動課。
六、活動地點:
主樓四樓教室。
七、具體安排:
1、 確定英語興趣小組成員名單。
2、 開英語興趣小組成員會,選拔負責人。
3、 每兩周確定一個課堂內容,提前一周進行預先安排,學生參與準備。
4、 積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。
5、 訓練學生對詞匯的積累和運用。
八、活動形式:
每兩周一個主題,由主要成員帶動,大家一起交流。如遇節假日,活動時間順延。
活動策劃 篇5
一、活動主題:
二、活動背景:
三、活動目的:為了幫助我們。。。。。。。。的愛人早日脫離病魔的折磨,并且為她的家庭減輕一些經濟上面的'負擔,我們特地舉辦這次愛心募捐活動。
四、活動組織方:
五、活動對象:
六、活動時間和地點:
七、活動大體流程:
1、主持人開場白2、各個領導講話3、91號車主講話4、司機代表講話
5、開始募捐(放背景音樂)6、財務清點捐款,當場宣布
7、主持人宣布這次募捐的情況,并宣布募捐結束八、注意事項:
1、宣傳:三個對長互相轉告自己的隊員
2、募捐活動過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心。
活動策劃 篇6
一.活動背景:
冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的.時候。尤其對于在外求學的學子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!
二.活動意義:
通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的溫暖!
三.活動主題:溫馨平安夜
四.活動宣傳:
1.各部部長發飛信提前通知
2.網絡部發飛信再次通知
五.活動時間:12月24日晚七點
活動地點:北區籃球場
六.活動對象:集郵協會全體會員
七.策劃主辦單位:江西農業大學集郵協會
八.活動流程
1.辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責采購包裝。
2.選定活動場地,24日下午進行基本布置。
3.晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。
4.大家品嘗蘋果,討論集郵心得。
5.活動中會有兩個游戲,加強娛樂性。
6.活動結束后,各部門集合,匯報工作情況。
注意事項:活動后將場地恢復到原來模樣,注意衛生!
活動策劃 篇7
一、策劃思路
雙11到來之際,針對各電商大勢炒作之際,珠寶門店借勢造勢,策劃雙11營銷活動,針對雙11這天賣場內的所有珠寶進行低價促銷活動,以吸引顧客形成氣勢、促成銷售。重點體現實體店也可以享受網購價,更安全、便捷、實惠、售后更有保障。
二、活動主題
購珠寶狂歡節,(品牌)聚劃算
雙11瘋狂購全場X折起——實體店也可以享受網購價(安全、便捷、實惠、售后更有保障)
時間:11月11日—13日
三、現場氛圍
1、線上氛圍,瘋狂拆快遞
2、線下布置
1)全場宣傳物料以雙十一氛圍為主
2)禮品區:通過禮品堆頭陳列,激起客戶購買欲
3)廣告制作
地貼、舞臺背景、橫幅、X展架、氣球拱門
4)音樂
最炫民族風、遺失的心跳、愛死了昨天、瀟灑小姐、火、你的眼睛背叛了我的心、一個人的天荒地老、聽海等
四、活動內容
1、光棍不光驚喜滿框
(1)“一”見傾心:活動期間所有進XX珠寶客戶試戴均有好禮相送
(2)“一”如既往:凡在門店清洗、編繩、改圈、整修的顧客,免費贈送“幸運刮刮卡”一張;(禮品為牙膏、抽紙、洗衣粉、洗碗精、陶瓷小杯子等)
(3)“一”諾千金:凡在門店購珠寶的'用戶(不限金額),均可參加;幸運大轉盤(禮品:食用油、陶瓷碗,抱枕,牛奶等)
(4)“一”面之緣:活動期間,每日第11位購物客戶將享受生活用品大件套(生活禮品可搭配成大件套)
2、單身無罪低價萬歲
A、雙11精選銀子特惠全場5折
銀項鏈原價XXX十一價XX元
銀戒指原價XXX十一價XX元
銀耳環原價XXX十一價XX元
銀套鏈原價XXX十一價XX元
B、雙11鉆石專場——新款直推
參考:(門店熱銷款式+美好寓意)
摯愛—18K金鉆石女戒
摯愛,它是鉆戒中經典的款式,簡約六爪皇冠鑲嵌完美凸顯鉆石華麗璀璨,鉆托的鏤空設計,讓鉆石360°無死角的散發璀璨光芒,經典的款式帶來無與倫比的華貴感受,將摯愛的她守護于心,從此一生相隨,不離不棄。
C、翡翠111元搶(每日限量10個)
活動策劃 篇8
一、活動背景:
我院為加強對學生的社會實踐能力的鍛煉,特借助全國志愿者日讓大學生走出校園體驗社會,增強學生與他人的交流能力。
江漢路作為如今武漢最繁華的商業步行街,里面擁有太多的歷史足跡,已都被都市的色彩所覆蓋,太多的東西已被人們遺忘。作為一名大學生,國家繁榮富強的主力軍,我們應率先起到保護歷史足跡的帶頭作用,讓當代人銘記先輩們為我們創造今天幸福生活所付出的艱辛。
漢口江灘和二七路中百超市等一些位置離學校近的人流量多的位置,在那進行義務賣報效果會更顯著。
在我們身邊總有一些特殊的群體,他們需要我們的關心與幫助,我們可以通過義務賣報,凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。
二、活動意義:
喚起更多人對歷史文物的保護意識,讓我們大學生學會與人交流,學會關心和幫助他人。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地清潔文物,大膽與人交流,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學院有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的`義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學院組織對我們的要求
三、活動主題
溫暖知行,愛心傳遞
四、活動時間:
五、活動地點及負責人:
地點:江漢路步行街;二七路中百超市門口;漢口江灘;解放公園;新榮客運站;中山公園;武漢火車站。
負責人:辜超及各系副會長
六、活動步驟:
(一)前期準備
1;院青協宣傳部和生工系青志大隊負責出宣傳板,對該活動進行大力宣傳。
2;由張志海及其小組成員負責聯系報紙商,準備好清潔歷史文物的工具,以及問候地鐵工人的東西。辜超聯系新聞工作人員進行現場采訪;
3;分七個小組,將一個系分為一個小組;
4;各系副會長為各組負責人;
5;各組負責人確定自己負責的人數,分發回收所負責組的報紙,紙巾,準備好零錢。 (二)活動次序
1;早上六點四十在大學生活動中心集合,七點鐘準時從學校出發;
2;到中午十一點半吃午飯,下午兩點清理自己組的東西,召集所在組的所有人員回學校,注意安全;
3;晚上各系開會進行活動反饋,提出問題,作為以后活動的教訓。
活動實施
1;各系負責人負責分發和回收報紙和紙巾,
2;生工系青志負責準備清潔工具和看望地鐵工作人員的物品;
3;第一小組六人負責清潔文物,二十人負責江漢路義賣報紙,六人負責看望地鐵工作人員;(生工系成員和部分實踐部成員)
5;第二小組十二人負責解放公園義賣報紙;(經管系)
6;第三小組十二人負責江灘義賣報紙;(實踐部)
7;第四小組六人負責二七路中百超市義賣報紙;(人文系)
8;第五組十人負責中山公園義賣報紙;(藝術系)
9;第六小組六人負責新榮客運站義賣報紙;(計科系)
10;第七小組十二人武漢火車站義賣報紙;(外語系)
備注:各組人員安排服從調劑。
(四)活動總結
各系副會長在院青協部門會議時說明自己系對此活動活動的心得與以后活動的建議,積極提出問題,提出應對方法,并上交一份總結報告給實踐部。
活動策劃 篇9
一.活動背景
隨著《匆匆那年》的上映,掀起了一股回憶往事,緬懷青春的熱潮,為了使同學們的感情得到寄托,我們舉辦“匆匆那年”微小說征集活動來感懷青春。
二.活動目的
此次活動是為了豐富同學們的課余文化生活,為了發掘培養喜愛微小說的`同學,有地方施展他們的特長,展現自己,引導同學們用善于發現的眼睛,用屬于自己的語言表達自己的思想感情,來展示自我風采。并通過微小說創作大賽的活動,在感懷過去的時候,牢記更要珍惜眼前的同學朋友之間的情誼。
三.活動對象
xx學院全體學生
四.策劃主辦方
xx學院學生會
五.活動時間
XX年11月28日——XX年12月5日
六.活動形式
比賽為微小說形式。參賽以個人形式。作品內容為友情,愛情,夢想,感恩或是當年留下的遺憾等。主題明確突出,思想健康,積極向上。
七.活動內容
(一)前期準備
1、做“匆匆那年微小說”宣傳海報,按期宣傳活動,讓同學深入了解此項活動。
2、利用學生會網絡主頁進行進一步宣傳。
3、獎項設置:一等獎:5% 二等獎:10% 三等獎:15%。
(二)活動開展
1、11月28日--12月04日:收集作品。
2、12月04日--12月05日:篩選作品
3、評委評定成績,選出優秀作品。。
(三)活動后期
1、聯系宣傳部利用網絡展示成績優秀者作品。
2、組織例會對本次活動進行全面的記錄總結,為以后的工作積累經驗。
八.比賽要求
(一)征稿要求
1、比賽主題為匆匆那年,內容要求思想健康、積極向上。
2、字數不限,但必須是創作情節完整的微小說。
3、征文作品不得抄襲、剽竊,必須是未公開發表過的原創作品若由于征文作品引起各方面糾紛的,后果自負。
4、可以更新穎的表達方式,作品的內容有深度或者有教育意義都是評為優秀的因素。
5、短小精悍;語言簡潔,重情緒化,結局出乎人意料或引人深 思,有一定的內涵。
(二)投稿要求
1、上紙質稿:手寫稿用原稿紙或用 a4 紙打印
(打印版格式:標題為宋體三號加粗;正文為四號宋體。)
2、征文稿件一律不退還,作者請自留底稿,本活動最終解釋權
歸主辦單位。
3、參賽者在標題下須注明:專業班級、姓名、聯系方式,如有疑問,請聯系負責人尚同學:。
九。怎樣評分
1、作品主題表達占60%;
2、作品形式占40%。
十.經費預算
項目 單價(元) 數量 總價(元)
宣傳單 0.1 30 3
總計(元) 3