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班級活動策劃
更新時間:2023-07-23 13:17:40
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(經典)實用的班級活動策劃

班級活動策劃 篇1

  一、活動性質

  本學期第二次班集體大型娛樂活動。

  二、活動目的

  希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。

  三、活動對象

  高材xxx班全班同學。

  四、活動經費

  AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出多少錢,多出部分充當班費,不足的由班費支出。

  五、活動時間

  20xx年11月8日(星期二)晚上7點至10點。

  六、活動地點學校附近的香滿樓,新夢想KTV

  七、活動形式

  以小組為單位,通過隨機抽簽形成小組,共2大組(桌),每桌15人,男女各半。

  、準備工作

  (一)前置任務

  做好活動前的征求班里建議工作

  (二)班長任務

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調配

  (三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

  1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

  2、做好經費預算【生活委員】

  (四)文藝委員任務

  根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

  (五)衛生委員和宣傳委員任務負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作

  (六)團支書任務

  負責拍攝有意義的照片

  九、活動流程(正式聚餐)

  1、當晚6點——六點半,班委在香滿樓做好場地和道具等相關準備工作;

  2、六點半點——六點五十分,班上同學在香滿樓集合;

  3、七點整,分桌妥定,開始上菜

  4、七點——九點整,邊吃飯,邊游戲游戲內容:

  一傳牙簽

  參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。

  二官兵捉賊

  用具:分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據其他三個人的`面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊“字,猜錯的要罰,有猜到“官“字的人決定如何懲罰,由抽到“兵“字的人執行。

  5、九點—十點

  去新夢想唱歌,發掘班級人才,促進班級同學和諧

  十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍

  班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

班級活動策劃 篇2

  一、活動背景

  因圣誕節和元旦將至,14級營銷與策劃專業學生借此機會開展本次聯誼活動,以慶祝作為新生在校的第一個“雙旦”節,豐富大學生活,促進同專業學生間的交流合作。

  二、活動目的

  1、促進本專業學生之間的交流。

  2、加強文娛建設,豐富大家的課余活動。

  3、為同學們提供一個展示自己的.平臺。

  4、提高各班班委組織能力,培養團隊合作能力。

  三、活動時間地點

  時間:24

  地點:行政樓308

  四、活動參與人員

  1、各班文藝委員:

  主要負責本次活動的宣傳,策劃和節目的排練(每個班至少3~4個節目)。以及輔助其他班委完成本次活動。

  2、各班班長團支書:

  主要負責前期采購。輔助維護會場紀律。

  3、各班組織委員:

  主要負責帶領本班同學入場,維持晚會過程中本班紀律。

  4、各班心理委員體育委員:

  主要負責會場布置。

  5、各班生活委員:

  節目游戲工作人員,主要負責游戲道具處理和獎品發放。

  (注:晚會排練時各班班委須全部到場幫忙,晚會結束后各班班委須全部留下來清理場地。)

  五、活動所需材料

  1、裝飾類:彩帶,氣球。

  2、表演類:表演服裝道具,音響話筒,游戲道具。

  3、食品類:桔子,糖果(多種類),餅干。

  4、獎勵類:鑰匙扣,小玩偶。

  5、其 他:各種材料的打印,垃圾袋。

  六、活動具體安排

  1、活動前期準備:

  ①01前各班確定好表演節目,并將所需音樂道具等匯報給本班文藝委員。

  ②10前確定主持人和寫好串詞。

  ③21中午12:30表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行第一次排練。

  ④25晚自習強調晚會相關事宜(會場紀律,相關流程,游戲獎勵等)。

  ⑤28早上8:00進行活動所需物品采購,所有采購盡量拿到發票,獎勵類物品可采取網購(提前一個星期下單)方式,服裝音響等采取租賃方式。

  ⑥28中午12:00表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行最后一次排練,并對場地進行裝飾,對食品進行分配。

  ⑦28晚上6:00各班弧形樓下集合完畢(點名),由相關負責人按順序帶領入場。

  2、活動進行時:

  ①強調晚會紀律,各班班委各司其職。

  ②按主持詞進行各個節目表演,相關工作人員注意配合。 ③電腦控制人員注意電腦控制,不要發生脫節。

  3、活動結束后:

  ①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場。

  ②各班班委留下來清理會場衛生,將教室恢復原樣。

  ③對未損耗材料進行分配。

  ④歸還音響話筒服裝等。

  七、注意事項

  1、各班要盡快將節目確定下來,以免影響活動的進度。

  2、各班班委在節目的排練上要起到監督作用(特別是文藝委員)。

  3、晚會進行前各班班委注意在班上反復強調會場紀律問題和衛生保持問題。

  4、因為308教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個子往后坐一點。

  5、為避免游戲發生爭搶現象導致現場混亂,各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。

  6、同學們進場前確認人員是否到齊,進場后要離場的均要給班長請假。

  7、每次排練表演者,班委,電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參與排練,避免投影與表演脫節。

  8、電腦的接口與投影儀的可能不吻合,所有節目需要的音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。

  9、所有租借的東西一定要按時歸還,負責到人。

  商貿物流學院

  14級營銷與策劃專業

  01

班級活動策劃 篇3

  一、活動主題:“我愛我家”之班級形象設計大賽

  二、活動目的:班級形象設計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來,通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂,為學校的學風、校風建設出一份力,為每一位同學順利走向社會,走向成功提供保障。

  三、參與對象:南校區全體學院班級

  四、方案描述:

  1、前期策劃宣傳

  2、比賽前期報名

  3、海選,留下最優秀的6支參賽班級

  4、戶外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)

  5、總決賽暨頒獎晚會

  五、活動開展:

  1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日):各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。

  2:各班準備階段(10月26日---11月10日): 各班準備自己的`班徽,班歌,班訓,班級才藝等。

  3:初賽階段(11月11日---11月12日): 在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優勝班級進入復賽。進入復賽的班級根據自身不足進行改善及修改。

  4:復賽階段(11月18日):邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。

  5:決賽宣傳階段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。

  6:彩排階段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab樓之間進行。 第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。

  7:場外賽區(11月26日):進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。

  8:決賽階段(11月27日):在第一學術報告廳進行決賽

  9:總結階段(11月29日): 將比賽的結果及過程進行宣傳,并組織學院內部進行活動總結。

  六、具體活動內容及要求:場外賽區“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)

  1、 拔河比賽參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數可有對陣班級協商,但不應少于此人數)參賽人數:每班十人(五男五女)

  2、 八人九足比賽規則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然后大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。參賽人數:每班八人(四男四女)

  3、 集體大躍進比賽規則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著后面一個人的腿,后面的人的手要搭在前面一個人的肩上,其余人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點沖刺,如果隊伍散了,不可以繼續向前,要在原地調整好后才可繼續前進,先到終點者獲勝。參賽人數:每班六人(三男三女)

  場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮班級形象設計展環節:

  環節一:班徽、班訓、班級相冊展示及解說(占總分的25%)

  環節二:班級才藝展示(占總分的35%)

  環節三:班歌大比拼(占總分的40%)

  環節四:榜樣班級介紹(由各學院推選學習,道德風尚等好的班級)

  活動獎項設置及頒獎:總決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結束后當場舉行頒獎儀式。

  打分機制:1:場外賽區(20分): 各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20,19,18.....13分。

  2:室內賽區(80分):室內項目總分80分,按百分計分,最后折合成80%記錄得分。評委打分表格。班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分 班徽、班級相冊豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分 班級才藝展示,新穎獨特,內容健康向上,能夠調動觀眾,滿分35分

  注:班級相冊中應有關于學風建設的方面初賽地點ab樓之間決賽地點第一學術報告廳主辦:學工委、學工處、教務處、團委承辦:園藝學院。

班級活動策劃 篇4

  主題形式:班級聚會

  活動時間:

  活動成員:土建091全體同學,班主任,輔導員

  地點:教室?

  準備工作:

  申請教室,布置教室(板報.課桌椅擺放··),投影儀?

  購置材料:活動簽字筆,彩帶,小禮品(生活用品···,學習用品),拉繩,氣球

  購置食品:另附詳細清單,糖果,水果,·薯片,餅干,瓜子,飲品(果汁,啤酒??)·蛋糕?

  準備活動項目:另附詳細游戲清單:真心話大冒險(小紙條寫有關社會觀,愛情觀,價值觀·····搞笑語言,宿舍爆笑點),聯機游戲,單擊游戲,唱歌(電腦,排插,音響,收集歌曲,音效·······),球?互贈小禮物?

  宣傳工作:相機,海報(時間,地點···),群里公告

  費用:

  小食物4/60~40/600 元

  飲料:30*4*2~3 350~500 元

  材料:100~300 元

  小禮品(··········),蛋糕??

  人員安排: 截止時間

  申請教室:1 人 /次 10號

  購置食品:3~4 人/次 11號

  購置材料:2~3 人 /次 11號

  布置教室: 板報:2~3人/次 裝飾·課桌椅擺放:5~8 人 /次 11號電腦:2~3 人/次 10 號

  (聯機游戲,單擊游戲,排插,音響,音效,投影儀······)收集小游戲(·詳細游戲規則):2···· 人 / ?次 10號

  后期整理: 5~8····人 /?次 10號

  班會主持:2~3人 后勤;1人

班級活動策劃 篇5

  一.活動背景

  會計是一個基于理論和實踐相結合的學科,對于經管學院,會計專業是一個新創建的專業,缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生,在不斷學習理論的同時,我們更應該加強實踐操作能力。

  二.活動目的及意義

  為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發展”的號召,更為了激發學生對會計專業學習的積極性,提高會計學生的專業技能,豐富同學們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。

  三.活動時間

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活動地點

  教學樓5—214

  五.活動形式

  競賽與游戲并舉

  六.參與對象

  會計083班全體學生

  七.參與指導、評委老師

  會計專業老師待定。

  八.前期準備

  前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。

  基本如下:

  (一)競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識;

  (二)將班里40位學生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;

  (三)要求每個組擬定自己的'組名和宣傳口號;

  九.大賽流程

  (一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預祝本次活動成功進行;

  (二)主持人介紹各個參賽隊伍;

  (三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程;

  (四)正式進入比賽環節:大賽一共5個環節,按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務(節目表演中間串燒)。每個環節開始之前主持人會說明規則。

  (五)大賽實行計分制,最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。

  十.具體環節介紹

  (一)會計基礎知識問答

  該環節由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。

  環節用時:20分鐘

  (二)點紙鈔大賽

  該環節每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發給他們不定張數的點鈔券,在規定時間即2分鐘內進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當場點清,來判斷參賽人員的準確度,加分按照原則進行:數的準確加數量多加10分;數的準確加5分;不準確不加分;另外數得姿勢準確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。

  環節用時:20分鐘

  (三)會計實務

  本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務,在8分鐘內每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規定時間過后,主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環節,當游戲過后,將審核依據(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經濟業務算一個)5分;分錄對應的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。

  環節用時:15分鐘

  (四)游戲環節

  該環節純粹游戲,不涉及加分,考驗組內人員的心有靈犀成度。

  每組派5位同學出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學是背朝第一位,第一個同學想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。

  環節用時:30分鐘

  (五)估價

  共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之后亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。

  環節用時:20分鐘

  (六)數據統計

  每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類(分為資產類,負債類,共同類,所有者權益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。

  環節用時:15分鐘

  (七)老師點評

  (八)比賽結束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。

  十一.預算

  獎品、獎狀、資料、場地布置共230元,分別是:后期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發:25元;布置場地: 25元。

班級活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的'合格人才。

  二、活動時間:

  12月31日下午。

  三、活動地點:

  各班教室。

  四、活動內容:

  1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

  2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

  3、三至六年級制作新年賀卡。

  五、具體要求:

  1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

  5、各班教師要參與活動并有節目。

  六、獎勵辦法:

  1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

  2、本次活動結果將納入班級量化。

  七、評審小組名單與職責:

  組長:

  副組長:

  八、活動注意:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

  2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

  3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

  附評比標準:

  1、方案具體詳細,切實可行。

  2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑。

  3、賀卡精致美觀,富有創意。

  4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

  5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

班級活動策劃 篇7

  (一) 活動目的:

  為了增強班級成員內部的凝聚力,增強同學們的內部協作能力,同時營造良好的運動氛圍,讓同學形成良好的生活方式,增強同學的運動意識,以良好的身體素質迎接每天的學習和工作,感受亞運精神,打造健康新生活,特此舉辦趣味籃球賽活動。

  (二) 活動主題:

  感受亞運,我們的全明星賽

  (三) 活動時間:

  4月28日早上

  (四) 活動地點:

  學校籃球場(內場或外場)

  (五) 活動對象:

  電子商務(網絡營銷)第1支部全體成員

  (六) 活動內容:1、活動形式:

  仿照nba全明星賽的比賽項目,進行分組團體積分賽

  2、活動簡述:

  先確定6名種子選手,將全班同學以抽簽形式分為6個組,每組1名種子選手+2男2女(共30人參加,剩下9名擔任評委、裁判、工作人員或后勤人員)。比賽中將有多個項目的比賽,每一組成員分別參與到這些比賽當中,決出各組的比賽名次,然后根據名次累計相應的積分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此類推),全部比賽項目結束后,根據各組的總積分依次排名(如遇到兩支隊伍積分相同,則由組委會抽簽決定加賽項目),并對前3名小組頒發相應獎品。

  3、活動用具:

  籃球5個左右,計時器2個、評分表、筆、相機

  4、嘉賓邀請:

  發邀請涵,邀請第2支部的同學過來觀看比賽,而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評委。

  5、具體項目流程:比賽項目一:遠投大賽(用時約30分鐘)

  每個小組派2名組員進行投籃(男女搭配不限,但女投籃會得到1.5倍積分),其余3名協助投籃員,限時2分鐘,男子必須站在三分線以外投籃,姿勢角度自選,投中一個有1分,女子必須站在罰球線投籃,姿勢角度自選,投中一個有1.5分,全部小組結束該項比賽后,如果遇到積分相同,則進行加賽,規則同上所述。工作人員:計時員1名、統計人員2名

  比賽項目二:運球技巧賽(用時約20分鐘)

  每個小組5名成員分別按照規定的路線進行運球,運球要符合籃球規則,運球到一定范圍內不限姿勢進行投籃(投中不扣分,投不中可以選擇補投,最后還是不中的在總成績上扣1分),按照規定線路返回,然后輪到下一名組員依照上述規定來完成運球上籃,其他組員不能協助。計時員將統計5名隊員完成運球上籃動作的總時間,時間最短者即為該項目冠軍。工作人員:裁判員3名、計時員1名

  比賽項目三:定點投籃大賽(用時約30分鐘)

  每組的5名隊員站在5個不同的投籃點進行投籃,將投籃位置編號,按順序投籃,每個投籃點可以投5個球,投中1個得1分,投不中沒得分。完成5個投籃點的`小組之后分數最高的小組就是該項目的冠軍。比賽共設置5個投籃點,分別是:右側45度3分處,左側45度3分處,圈頂三分處,左側45度兩分處和右側45度兩分處。工作人員:裁判1名,統計員2名

  比賽項目四:花式上籃大賽(用時約30分鐘)

  每個小組派出2男1女進行比賽,上籃運動員自選花式進行上籃表演并接受評委打分,打分從最低6分至最高10分,如果上籃失敗,有2次補上機會,如果補上再次失敗,評委酌情減分。各小組比賽后統計分數,如果遇到兩組分數相同,則兩組各派一名代表進行加賽,規則同上。在評選團隊獎的同時,由評委評選出“最佳花式上籃”。工作人員:裁判1名,評委5名。

  最后環節:頒獎

  注:“神投手”是由統計員在項目一和項目三的統計數據得出。“mvp”是最后由全班同學一起推選出來。 獎項設置 團隊總分第一 最佳花式上籃 神投手 mvp 獎品 神秘大禮包 神秘小禮品 神秘小禮品 神秘大禮品

  (七) 注意事項:

  1、場地可能會因為雨后濕滑,需要注意安全。2、比賽場地人流量較大,需要注意隨身物品的安全。3、比賽過程中可能會有一些小意外發生,需要準備常用的救傷用品。4、活動需要自備水、自備雨桑5、活動場地初定于外場,天氣原因就轉移到內常

  (八) 預期效果:

  1、通過此次趣味籃球賽,讓各組成員之間有更深入的溝通和交流,打造和諧團支部。2、通過此次活動,喚醒各位忙于學習的同學的體育鍛煉意識,打造健康新生活。3、在亞運會即將到來之前,讓同學們感受運動的激情,感受亞運新風。

  (九) 經費預算:

  項目 單價(元) 數量 總額(元) 醫療 用品 創可貼 0.2 10 2 風油精 8 1 8 禮品 10 4 40 計分表 0.1 6 0.6 總費用: 50.6

  (十) 分組情況:

  組別 a b c d e f 種子選手 溫成柱 韓卓凡 陳釗 張津 李惠河 陳炯 隊員 房丹花、龔恂杰、雷燕君、林俊杰 莫巧玲、程紹鍇、陳賢卿、李金華 陳劍靈、林健生、吳志謀、楊敏 李嘉瑩、胡元龍、陳麗玲、張爍 鄧婷芳、葉善波、賴威、黃娜 陳曉雪、黃清源、譚劍豪、吳婉萍

  (十一)策劃書附:計分表

  組 項目一 項目二 項目三 項目四 個人/組總計 項目總計

  (十二)附:活動負責人及聯系方式:

  團支書 范敏雄 15899841318(621318) 文體委員 何家標 15899841389(661389)

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