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活動策劃
更新時間:2023-07-22 11:53:47
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活動策劃【匯總7篇】

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

  嚴重的自然災害對我們是一場考驗,也是一次鍛煉。在突如其來的地震災害面前,我們相信,有廣大群眾的理解、支持和配合,心往一處想,勁往一處使,團結一致,眾志成城,再大的災害我們都有信心有能力去戰勝,再大的困難我們都有辦法有力量去克服,并最終取得抗擊這場特別重大的地震災害的最后勝利!

  二、活動目的:

  以“手遞手的'情,托出心連心的愛”為活動宗旨,以“眾志成城,抗震救災”為活動口號,呼吁伸出援手,奉獻愛心,為汶川大地震中的災民盡獻微薄之力,幫助災區同胞重建家園!

  三、活動形式:

  20xx名大學生志愿者全城出動,號召全市市民現場募捐。

  四、活動主題:

  “讓我們獻上一份愛”

  五、組織單位:

  主辦單位:活動冠名商

  待定

  承辦單位:常德市雙百文體活動策劃有限公司

  媒體單位:常德電視臺新聞頻道

  六、活動內容:

  1.活動時間:

  5月24日——5月25日暫定

  2.活動地點:

  常德市武陵區、鼎城區、德山開發區

  3.活動工作人員:

  20xx名大學生志愿者

  4.活動宣傳:

  制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、募捐箱、倡議書、旗幟

  5.募捐款項管理:

  由募捐小組在活動結束后對募捐款項進行統計、核對。由工作人員將所有的捐款統一通過中國紅十字協會轉交給受災地區。

  募捐小組人員應盡忠實勤勉之義務,對本募捐款項盡職負責。

  七、活動組織:

  1.宣傳前期準備

  ①準備活動所需資料

  制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、募捐箱、倡議書、旗幟

  ②招募大學生志愿者

  全市各大高校招募20xx名學生志愿者

  ③志愿者簡單培訓

  2.活動啟動儀式

  ①啟動儀式時間:

  20xx年5月24日上午8:30

  ②啟動儀式地點:

  由活動冠名商確定

  ③啟動儀式內容:

  領導講話,為活動拉開帷幕。

  組委會宣布活動流程,及活動注意事項。

  八、活動價值分析:

  1.此次活動所籌善款將全部用于支援災區,意義重大

  ·20xx名志愿者全城出動,所籌善款將統一通過中國紅十字協會轉交給受災地區。

  ·20xx名志愿者傳遞愛心,將愛心滲透至各個角落。

  2.此次活動規模大、波及范圍廣,將產生良好的社會影響力

  ·直接影響范圍:常德市武陵區、鼎城區、德山開發區

  ·直接影響人數:100多萬常德市民含常住人口

  3.此次活動參與度高,廣告目標群大、含金量高

  ·四川大地震的關注度毋庸置疑,參與度可想而知。由此衍生的募捐活動,必將引起廣泛的關注,隱藏無限的商機。

  ·此次活動必將贏得巨大的成功,是難得的企業宣傳和樹立形象的天賜良機。

  九、活動預算:

  名稱

  用途數量單位費用總費用T恤志愿者服裝20xx件20元/件40160元募捐箱善款臨時儲放20xx個5元/個10040元宣傳品橫幅、海報、宣傳單、倡議書、旗幟若干若干3000元啟動儀式現場活動組織2000元媒體電視媒體宣傳2000元總計:57200元

  結束語

  四川汶川大地震發生后,從中央到地方,無論是政府機關,還是社會各界,都紛紛展開了愛心捐贈。一筆筆支援災區抗震救災和災后重建的善款,源源不斷地從全國各地向災區匯聚而去。這充分向全世界展示了,中華民族無與倫比的強大凝聚力和我們這個社會日益高漲的公益慈善熱情。

  溫總理說過:

  “一個很小的問題,乘以13億,都會變成一個大問題;

  一個很大的總量,除以13億,都會變成一個小數目。”

  現在我們要說:

  “一點很小的善心,乘以13億,都會變成愛的海洋;

  一個很大的困難,除以13億,都會變得微不足道。”

  災害無情,你我有情,讓我們共鑄愛的長城!

  倡議書

  這是一起無法預料的災難。面對天災,我們可以對大自然的殘酷無情心生怨懟,我們可以指天怒罵,質問天地不仁。但我們更明白,怨天尤人不會讓逝者復活,那些埋在瓦礫下的幸存者正在用血紅的雙眼期待我們的拯救。

  在這救災萬分緊急的時刻,災區同胞情牽著全國人民的心。讓我們發揚團結一致、眾志成城的精神,與災區人民同患難、共呼吸、心連心,積極行動起來,伸出我們的援助之手,奉獻一份愛心,用我們的真情,點燃一份希望,筑就一座不倒的城墻,以捐款方式為受災地區提供關懷和援助,與災區困難群眾一起共渡難關!

  我們有理由相信,只要全國人民心連心,中華民族將越挫越勇。在這個多事之秋的時候,讓我們手手相牽,心心相連,化悲痛為無敵的力量,奉獻自己的微薄之力,希望那些失去親人的人,勇敢的面對生活,早日重建家園!

  當風雪阻斷歸路我們彼此取暖

  當主權面對挑戰我們亮出利劍當圣火遭遇屈辱我們義無反顧當病毒吞噬生命我們用愛彌補當列車沖出軌道我們竭誠互助當震撼撕裂大地我們開山辟路中國,加油!

  常德市雙百文體活動策劃有限公司及活動冠名商宣

  20xx年5月18日愛行動開始募捐活動策劃書飛雪

活動策劃 篇2

  為豐富學生校園文化生活,提高學生的語文興趣,培養學生品讀詩文的'能力,促進學生的全面發展,推進我校語文教學改革,學校決定舉辦“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽。現將這次活動具體安排如下:

  一、評委人員:教導處領導及語文組教師

  二、報名時間:20xx年4月19日(各班將選手姓名及詩文標題報送語文組郭福興老師)

  三、比賽時間:20xx年4月22日(星期日)

  四、比賽地點:多媒體教室

  五、參賽人員:每班選送一至兩名選手參加

  六、參加活動人員:各班選手、評委、音響設備等有關人員

  七、作品要求

  1、朗誦作品的選擇可為古今中外優秀經典詩文,也可是原創作品;

  2、作品主題要求積極向上,內容健康真實,富有青春氣息,感染力強,有利于體現時代精神;

  3、內容提倡創新,可個人朗誦,可化妝表演、配樂朗誦,可配以動作造型,可運用多媒體。

  4、朗誦時間限制在5分鐘內;

  5、原創作品請在報名時說明,比賽時酌情加分。

  八、朗誦要求

  1、語言要求:⑴普通話標準、流利;⑵吐字清晰,節奏優美。

  2、表達要求:⑴表情自然大方,動作恰當;⑵朗誦的藝術和技巧符合材料要求;⑶感情處理得當。

  3、臺風要求:⑴上下場禮儀、儀態大方自然;⑵服裝得體,整體印象良好。

  九、評分標準

  1、評分細則

  ⑴儀態、著裝(1分)

  ⑵稿件熟練程度(1分)

  ⑶詩文內容(2分)

  ⑷感情把握(3分)

  ⑸吐字、抑揚頓挫(3分)

  2、原創作品加分(1分)

  ⑴內容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;(0.6分)

  ⑵文筆流暢自然,詩文風格貼切,語言富有感染力。(0.4分)

  十、評分規則

  1、去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分是選手的最后得分;

  2、超過規定時間以超過1分鐘扣0.2分計算,依次類推,最高扣1分。

  十一、擬設獎項

  一等獎4名,二等獎6名,三等獎若干名。

活動策劃 篇3

  歲月不居!轉眼間我來到xx工作將近一年了。時間催促我即將告別xx年開創事業的新高。為了更好地完成工作,總結經驗,揚長避短,現將xx年工作情況總結如下:

  一、工作匯報。

  自xx年xx月xx日工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,工作能力逐步提高。伴隨著鴻建房產的蓬勃發展,特別是xx年又榮獲“xx”,我所工作的策劃部作為公司的宣傳部門尤為重要。對外宣傳的每一篇資料,每一句話都代表著公司的形象。所有,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。

  此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態度端正。從而,對我的發展打下了良好的基礎

  二、思想匯報。

  xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,對于工作或者說事業,每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。首先是心態,套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的'結果。具體而言,我對工作的態度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。

  其次,是能力問題,又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存,而基本能力,包括適應度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環境里生存多久。具體到人,專業能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協作能力,承擔責任的能力,冒險精神,以及發展潛力等,將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。xx年,我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,提高工作、業務能力。積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規章制度。

  三、主要活動及成績。

  1、xx年xx月,準備并參加上海房展會。主要工作為宣傳資料準備、現場資料的收集與存檔。

  2、xx年xx月,準備企業內刊《xx》的資料收集及酒店公寓資料的收集。

  3、xx年xx月,返校一個月,考察xxx樓市。如:星海國寶、世紀經典、經典生活、壹品星海、宏孚商旅酒店、晨熙假日酒店、名仕國際(loft公寓)等。

  4、xx年xx月,第二期《xx》收尾工作,與印刷廠協作印刷。撰寫“xxxx項目說明”、“xxxxxx示范區可行性報告”等系列政府報告。

  5、xx年xx月,xx。

  6、xx年xx月,網站文字改版工作全部完成,重新啟動留言板功能。

  7、xx年xx月,xx商業房產考察。

  8、xx年xx月,制作xx年新年臺歷。與外協部門合作編輯設計《xxx》。

  9、xx年xx月,考察xxx房地產市場,主要是大戶型樓盤,為xx定位、銷售做號準備。出版了第三期《xx》,并聯系制作了“xxx俱樂部”VIP會員卡。

  策劃部:xxx

  xx年xx月xx日

活動策劃 篇4

  一 活動主題:

  活力社團,青春校園

  二 活動宗旨

  展現社團風采,發展各學生組織,弘揚校園文化

  三 活動時間

  四 活動對象

  輕工學院全體師生

  五 宣傳

  去年的社團文化節取得了圓滿成功,其影響力和蘊涵的精神魅力得到了全校師生的認可。宣傳的目的是使今年的文化節在去年的`基礎上提升一個新的層次,一套好的宣傳方案將起到巨大的影響作用。為此我們將宣傳分為前期打造聲勢(3月10日——15日)、中期樹立形象(3月21日——25日)、后期突出效果(3月26日——28日)以及活動期間宣傳(3月28日——4月28日)四步走。

  六 活動流程

  1 開幕式 (詳見開幕式策劃) 時間:

  注:天氣下雨另行安排時間

  地點:學校操場

  2 輕工學院社團文化節——公益服務類

  展現大學生素質修養公益類社團代表著當代大學生真摯的熱心,在此篇他們將舉辦多場校內外公益活動回報學校的培養和社會的期望.

  主要參與社團

  3輕工學院社團文化節——學術科技方面

  科學讓風云變幻,知識主導世界.在此篇各類學術學科類社團將以科學知識的力量,帶動全校師生組織開展形式多樣的活動,構建知識文化的空間.

  主要參與社團:數學建模協會 電子科技創新協會 市場營銷協會 素質拓展協會 企業管理協會 物流協會 思辨社 國際貿易協會 CAD/CAM協會 導游協會 紅樓夢讀書會 模具協會 德才材料分析協會 英才日用化學品 軟件開發協會 電子商務協會 多媒體軟件設計與創作協會 網頁制作協會 動漫社 室內裝飾協會

  4輕工學院社團文化節——體育方面

  為鼓勵體育類社團百家爭鳴,異彩紛呈.球類社團,競技類社團,棋類社團等將在此篇傾情為文化節舉辦各類綜合運動趣味嘉年華.讓我們舞動青春,揮灑汗水,風風火火張揚我們無限的激情.相信將奉獻給全校師生一次熱血澎湃的運動之旅!

  主要參與社團:羽毛球協會 武術協會 排球協會 籃球社 臺球協會 足球協會 健美操協會 跆拳道協會 狂飆乒乓社 裁判協會

  5輕工學院社團文化節——文化藝術類

  文化節將為藝術類社團提供廣闊的舞臺,使其爭奇斗艷展現異彩紛呈的文藝節目,輻射藝術光輝.那邊有一首歌為你唱響,這邊有一幅畫為你而作,有多份精彩為你而制,讓我們在個性張揚中享受藝術無窮魅力!我們要蕩起一帆駛向遠方那不停召喚的夢,或細雨絲絲,或雨簾如織,或意興闌珊,凡此種種在宜人的秋意靚影中為您娓娓道來!

  主要參與社團: 吉他協會 禮儀協會 常州方言社 廣告人 交友棋社 民謠口琴社 Singer club社團 酒店協會 推普協會 瑜珈協會 舞元素 陽光英語俱樂部

活動策劃 篇5

  一、 競賽名稱:第一屆排球聯賽“活力杯”

  二、 競賽日期、地點

  (一) 預賽:4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。

  (二) 決賽:4月25日至30日在長崗校區舉行。

  三、 參賽單位:甲組:各院系及社團自由組隊。

  乙組:體育系各班或自由組隊。

  四、 參賽辦法:(一) 參賽資格:取得廣西師范學院學籍的在校本專科生。

  (二) 人數:每隊領隊1名,教練1~3名,運動員6~12名。

  (三) 報名和報到:

  1、 報名:各參賽隊需填寫報名表一式兩份,于4月15日前交到排球協會處,聯系電話:13077764520。

  2、 報到:當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的比賽地點報到,并填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權。

  五、 競賽辦法:

  (一) 預賽階段:

  1、 抽簽辦法另行通知。

  2、 賽區:預賽共設三個賽區,長崗2個(男、女),明秀1個。

  3、 競賽辦法:預賽各組采用分組單循環賽制,排出小組名次。

  4、 編排:采用《貝格爾編排法》編排。

  預賽各組的1~3名進入決賽,小組3名以后的隊不再比賽。

  (二) 決賽階段:

  決賽階段的`比賽分為小組賽:四分之一決賽、半決賽、和決賽。

  六、 決賽名次辦法:

  各隊勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分,積分多者名次列前,如此類推。

  七、 比賽規則、用球

  1、 采用中國排球協會審定的排球競賽規則。

  2、 比賽用球:略。

  八、 錄取名次:

  1、 獲甲、乙(男、女)前六名的隊,給以獎勵。

  2、 設“體育道德風尚獎”,預、決賽各一隊。

  九、 裁判員:

  1、由排球協會、體育系選派,須獲國家二級以上。

  2、裁判名額不足時,由各賽區選派。

  3、賽前2天集中培訓、學習,統一認識、統一認識、統一尺度,做到公平、公正。

  十、未盡事宜,另行通知。

活動策劃 篇6

  為進一步挖掘和保護墾荒歷史,研究和豐富共青精神,南昌航空大學團委與共青城市團委決定聯合開展“尋訪墾荒足跡,傳承共青精神”活動。

  一、活動意義

  共青城的墾荒工作是同志大力支持和長期關注下開展起來的一項工作,是共青城建設發展史的奠基之舉,也是最重要、最精彩的篇章。共青墾荒精神是以第一代上海青年墾荒隊員為代表的墾荒隊員們從無到有、艱苦創業和后輩共青人從小到大、開拓奮進的真實寫照和高度凝練,是共青城的`寶貴精神財富。但由于各種原因,目前尚未對共青城的墾荒歷史和共青精神進行科學、系統的挖掘和研究。隨著年齡的增長,部分老墾荒隊員已經去世或者由于年邁不能參與過多的社會活動,如果再不及時對墾荒隊員進行尋訪,留下珍貴的圖文資料,無疑會給歷史留下巨大的遺憾。本活動正試圖組織志愿者對老墾荒隊員進行尋訪,通過采訪、撰寫回憶文章等方式,進一步記錄、整理、挖掘、保護共青城的墾荒歷史,并通過組織南昌航空大學的專家對搜集資料進行研究,進而弘揚和豐富共青精神。

  活動旨在通過尋訪和研究,形成一批有影響、有層次的文獻匯編和科研成果。

  二、活動時間

  20xx年5月——20xx年1月

  三、活動方案

  由于墾荒隊員人數加多,分布較廣,不利于集中統一開展尋訪,因此,活動準備分為五個階段:

  (一)準備階段

  20xx年5——6月,重點做好志愿者的選拔和墾荒隊員的聯系工作;設計好統一的調查問卷,采訪提綱;做好墾荒歷史網上博物館的籌建工作。

  (二)實施階段

  20xx年7——8月,利用暑假集中采訪第一批上海墾荒隊員以及年齡加大、健康較差的其他墾荒隊員。20xx年9——10月,利用周末及節假日,集中采訪南昌市、共青、德安的墾荒隊員。20xx年11——12月,通過電話采訪及其他形式采訪剩余墾荒隊員。

  (三)匯總階段

  20xx年1——3月,對已搜集整理的文字資料進行整理匯編,對搜集的圖片等實物進行分類、登記,并移交共青城市。

  (四)研究階段

  活動實施期間,可以同步開展研究。尋訪結束后,再組織專家對所搜集資料進行集中分析研究,并著手申報成果。

  (五)宣傳階段

  對活動搜集的圖片、實物進行展示,并對研究成果進行宣傳推廣。

  四、活動經費

  (一)交通費

  志愿者的選拔將采取“就近就便”原則,盡可能選擇籍貫與老墾荒隊員居住地相同或相鄰的志愿者參加。但利用周末采訪以及市內交通的情況,仍將產生部分費用。

  (二)資料費

  主要用于統一制作調查問卷表、活動紀念卡、回憶文章匯編等。

  (三)宣傳費

  主要用于后期宣傳推介等方面。

  五、活動要求

  (一)志愿者:由南昌航空大學團委負責選拔20名。一旦受聘后,不得無故退出。活動期間,志愿者要本著認真負責、踏實有效的原則進行工作,不得拖延、偽造、損毀、遺失活動所得資料、實物。

  (二)共青團委:共青城團委應積極配合志愿者開展活動,并為活動的開展提供相應政策和經費支持。

  (三)昌航團委:昌航團委負責志愿者的選拔,專家的組織等工作。

活動策劃 篇7

  一、指導小組:

  指導組長:陳朕君

  指導教師:高陽、王曉軍

  二、辦社宗旨

  隨心飛翔,放飛夢想

  三、活動目的:

  豐富校園文化生活,在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起,在屬于自己的天空中,鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術,讓同學有一個展示自我的舞臺,為同學提供一個交流的平臺。

  四、活動方式:

  以學習和練習及比賽為主,培養大家對羽毛球的熱情。

  五、活動時間:

  每周二下午課外活動。

  六、活動地點:校羽毛球場。

  七、社團成員基本義務:

  1、自覺遵守社團章程,執行社團管理機構審批的決議。

  2、服從社團組織領導,維護社團聲譽。

  3、積極參加社團發起的各項活動。

  八、訓練要求

  學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊的。在本學期,著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練,從而激發學生的練習興趣。在學習過程中,我們將采取循序漸進的訓練方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習羽毛球的訓練模式。

  九、所需器材:

  羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。

  十、社團理解:

  羽毛球不僅僅是一項體育運動,除了能增強體質,也培養我們團結互助的精神,開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執著與熱愛,懷著對羽毛球的'這份美好的憧憬,我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來,為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺,營造一個良好的校園文化氛圍,在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好,但既然融入了其中,就讓羽毛球將大家融入其中,去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧!

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