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活動策劃

更新時間：2023-07-22 09:37:18

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（必備）活動策劃

活動策劃篇1

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的'交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門 4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼內容：。。。規則：。。。 (二)、同心協力

　　內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

　　距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假

　　一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,

　　感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內容: 。。。規則：。。。注意事項：

　　三項目期望目標:

　　五、活動細則：

　　1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分.

活動策劃篇2

　　進入大學我們充分感受到了大學生活的多姿多彩。在學習之余，我們參加過各種各樣的活動，在活動中我們鍛煉了自我，享受了快樂，現在就把你的快樂跟我們分享吧！

　　主辦單位：院圖書館

　　承辦單位：院書友會讀者之家

　　活動目的：豐富同學們的課余生活

　　活動對象：全院學生

　　活動內容：每次影評活動你對影片的心得體會，觀后感

　　活動時間：20xx.4.12~20xx.4.26（兩周）

　　活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1)宣傳部對每周的電影設計漂亮的海報（負責電影收集的負責人要及時把每周的電影及時交給宣傳部）

　　2)服務部必須組織好相關人員對影后會場的后事工作進行安排和指導

　　（二）活動實施：

　　1)本次活動有兩次時間安排，分別為20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.

　　2)活動前一天（周四）晚上將海報貼于攻關橋，最遲周五早上，影片名《錢學森》《我的父親母親》《紅高粱》（贊美生命）《背起爸爸上學》（如因下載問題可更改）。

　　3)周五按照安排播放影片

　　4)周一下午4點~5點在圖書館一樓社團辦公室由服務部人員收集影評；

　　5)20xx年4月25日評出本次活動的影評之星粘貼紅榜于八號樓，并頒發榮譽證書；

　　（三）注意事項：

　　1)海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2)保護好個人財產和公共財產。

　　3)發生緊急情況相關人員要做好管理秩序和疏散人群，防止不該發生的`意外事故。（如地震、火災等）必要時可以聯系相關老師、校警等！切不可亂來！

　　4)如有特殊情況沒能播放電影要早點做好通知。

　　參賽作品要求：

　　1)上交的影評里應注明影評的題目；

　　2)本人的信息（包括姓名、專業班級、聯系方式等影評內容能體現你的真實感想，內容健康，字數800以上，使用作文紙上交。

　　評選辦法：共分初評和終評兩個階段。

　　初評：在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里選出制作較好的作品做最后終評。

　　終評：由評審老師優中選優，選出優秀作品，評出一、二、三等獎、優秀獎

　　獎項設置：本活動設個人一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　展現當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

　　二、活動背景：

　　大學，曾經是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的'一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在，13級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎么樣的變化呢?又被賦予了什么樣的含義呢?11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢?對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢?

　　三、活動目的：

　　通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

　　四、活動對象：

　　林學院全體大一新生

　　五、活動主辦單位：林學院學生分會

　　承辦單位：生活衛生部

　　六、活動時間及安排：

　　1、活動時間：

　　20xx年11月14到20xx年11月21日

　　2、活動安排：

　　(1)活動宣傳階段：由林學院學生分會辦公室將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長。

　　(2)活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班生活衛生部干事，22日由各班生活衛生部干事將各班的參賽文章交至林學院學生分會。

　　(3)作品評選：由林學院分團委輔導員張霞老師、林學院學生分會主席、生活衛生部部長組成評審團評選優秀作品。

　　(4)比賽結果公布：評出的優秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上。

　　七、評分標準：(滿分一百分)

　　(1)主題內容(30分)：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活

　　(2)結構層次(20分)：內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹;

　　(3)語言功底(20分)：文筆流暢，評論觀點中肯度;

　　(4)結合實際(30分)：內容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發。

　　附：

　　1、參賽文章必須在800字以上。

　　2、以“我的大學”為主題，題目自擬。

　　3、文章內容積極向上，充分展示大學生活。

　　4、作品須注明班級、學號、及姓名。

活動策劃篇4

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們輾轉難眠，最后我們還是迎來了這一時刻。服裝學院即將送別XX屆畢業生，他們將懷著自己的夢想啟航，我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業。為了讓即將畢業的服裝學子留下美好的回憶，也增進各院系間的交流、友誼，同時也是為了讓他們能夠通過這次活動為自己的大學生活畫上圓滿的句號，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生，在此以特殊的方式紀念母校的點點滴滴。

　　一、活動地點學校操場

　　二、活動時間XX年5月下旬

　　三、策劃主辦單位服裝學院組織部

　　四、活動主題追憶年華，放飛夢想本次活動我們將從“回憶生活點滴，創造美好未來”這個基點出發，以“相遇情緣，感動一瞬間”為基調，通過我們為同學們提供的平臺，可以讓同學們相聚一起，暢談夢想，真情展現，永記心田。

　　五、活動特色1、本次活動打破了傳統的.形式，首次在操場進行大規模的非正式畢業歡送儀式，是一場風格獨特而溫馨的活動。2、本次活動參加者均以自愿性質，活動形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動邀請全校的應屆畢業生參加，活動規模大，范圍廣，參與人數多。

　　六、活動創意活動將會作為一種極具宣傳的交流方式，在各個學院普遍推廣。為使本次活動更具特色，本次活動有以下幾個設想：

　　一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的，為了營造一個輕松的氛圍，讓大家可以毫無壓力的交流，舒展自己的心情，我們將會請一些表演嘉賓來助興，緩和氣氛（以自由型為主，集體參與性強為好）

　　二、回憶錄

　　相信在大學三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我們會制作一個flash。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash表現出來。同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞

　　三、只言片語

　　相聚是緣，二年的學習生涯，一定讓大家感觸良多。也許是要表達師恩、也許是要傳達友情、也許是要展現愛情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活中的情感故事。實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生勇敢說出來。

　　四、情溢演播

　　內容：1、邀請老師講述他們對XX屆同學的情感； 2、采用訪談等形式，記錄學生平常生活的點滴話語（將過程錄制下來當天播放）五、尾聲播放歌曲，放飛氣球，放聲吶喊，完美落幕

　　七、活動策劃一．宣傳計劃1、以板報、書面廣告等形式進行宣傳2、校園廣播站，廣播倒計時宣傳。3、發宣傳文件進行宣傳二．舞臺準備工作1、活動器材、音響、攝像的租借2、舞臺布置物品、工具的購買借用三．節目，地點的確定1、申請審批場地(操場)2、確定節目單、表演嘉賓及主持人四．會后工作1、由后勤人員負責打掃、清理會場。

　　八、活動目的 本次活動旨在營造一種輕松自由的氛圍，即將各奔東西的同學在在午后的陽光下緬懷過去的點點滴滴，暢想未來的發展道路，母校留下的珍貴回憶……而作為活動主辦方只是提供這么一個場地及氛圍，并做相關的引導工作，營造出良好愜意的活動氣氛。主要重心還是希望所有的同學能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁，一種面對未來的美好憧憬，一種對母校的依依不舍之情，一種學生時代的珍貴回憶。我們也相當有信心將此次活動辦得出色，并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業活動，成為我校的一特色活動一路傳承！

活動策劃篇5

　　一. 活動背景

　　正值我國建國六十周年之際，這個特殊的充分體現大學生愛國熱情的日子顯得極為重要。在此，我們黨支部特組織策劃此次中三故居的參觀活動，借緬懷先烈、重溫歷史來增強我們當代大學生的愛國意識、歷史責任感和使命感。加強入黨教育，是我們早日加入中國共產黨。

　　二．活動時間（具體時間另行通知）

　　上午 9：00到11：00

　　下午 2：00到4：00

　　注:提前十五分鐘到校名石集合

　　三、活動地點

　　中山故居

　　四、活動主題

　　重溫故人的事跡，追尋前人的足跡，繼承先人的事業加強今人的入黨教育

　　五、前期準備

　　1、宣傳

　　①制作大海報兩張，分別張貼在教學區和生活區宣傳欄上。

　　②小海報34張，張貼于各宿舍樓樓下。

　　③成員在各自班級內宣傳。

　　2、聯系

　　①聯系中山紀念館，和他們做好場地預約。

　　②聯系車輛，和他們做好預約，保證活動當天能準時到達活動場地。

　　③聯系相關媒體，希望他們能參加我們的活動并報道。

　　3、物品準備

　　①橫幅3條：一條在校園內，由全體同學簽名后張掛在校內，上面寫有“銘記歷史奮發圖強”；另兩條在紀念館，一條用于觀眾和活動人員簽名，一條張掛在宣傳欄上，上面寫有“以史為鑒面向未來讓世界充滿和平”

　　② 簽名筆：20支左右，黑色此項活動由第三中隊和第五中隊負責。

　　③相機：3、4個。

　　④ 服裝：大部分志愿者穿著統一的志愿者服裝。

　　4、人員準備

　　解說員（要求熟悉孫中山及中國歷史）

　　講故事者及領唱

　　六、活動流程

　　1、出發

　　①全班同學7：45在大學城體育中心集中，各組長清點小組的人數，及時電話提醒未到的同學過來，預計8：00出發。（盡量全班同學都上同一輛車）

　　② 在車上有特定人員講孫中山的生平及故事，領唱革命時期歌曲

　　2、參觀

　　①所有人準時到達中山故居。

　　②志愿者帶領同學參觀紀念館，解說員解說

　　③兩個小時自由參觀活動時間。自由活動結束后，重新集合

　　3、紀念活動

　　①參觀完后，志愿者，將字板和橫幅準備好

　　②所有同學一起在橫幅上簽名并合影留念。

　　4返校

　　班長集合清點人數后乘車返校

　　4、總結 (19:00～20：00)

　　①請學生代表發表其參加活動的感受以及對活動的看法和意見。

　　①有活動負責人總結活動的`意義以及舉辦過程中的不足。

　　七、活動后期

　　1、將活動中的一條橫幅帶回學校并張掛。

　　2、與中山故居的負責人合影留念道別，并感謝他們的支持與合作，提出希望還有下一次的合作，并探討建立實踐基地的可能性。

　　3、活動報導。

　　4、搜集媒體的相關報導。

　　八、經費預算

　　門票

　　橫幅

　　字牌

　　簽字筆

　　相機音響等租用費用

　　車費

　　總計

　　九、活動注意事項

　　1. 參與人員要有很高的集體主義，不能隨意、散漫，及時到達指定地點，盡量不要單獨出走。

　　2. 烈士陵園是個嚴肅的地方，我們要體現當代大學生的良好素質，保持好秩序。

　　3. 由于是外出活動，參與人員要注意人身和財產安全。

　　十、活動總結

　　這次活動的成功舉辦響應了黨的號召，使大學生貼近實踐、感悟黨性、升華理性和提高覺悟，借助革命烈士奮斗背景，以多視角、多時態理解中國共產黨歷史上和當下所做出的各種抉擇中所彰顯的氣派和風度，更早地以合格的身份加入黨的隊伍。為此黨支部組織了這次參觀中山故居的活動，為大學生入黨教育搭建了積極健康的陽光平臺。

活動策劃篇6

　　【活動目標】

　　1、多通道欣賞畫作，充分感受畫作蘊含的大自然和諧之美。(重點)

　　2、樂意表達對作品的感受和理解。

　　3、感受水墨畫的表現手法，師幼合作，用水墨畫的方法共同表現《小鳥的天堂》。(難點)

　　【活動準備】

　　1、小步舞曲。

　　2、教學掛圖：《小鳥天堂》。下載小鳥聲音，下載相關視頻。

　　【活動過程】

　　一、音樂導入，引起興趣

　　老師帶來的了一段好聽的音樂，聽聽音樂里有誰?(播放音樂)

　　二、出示圖片，分層次欣賞作品

　　找找看，小鳥藏在哪里?(引導幼兒用語言描述)

　　1.感受小鳥的色彩

　　幼兒自由講述在哪里找到了小鳥。

　　師：你怎么會一下子就找到小鳥呢?小鳥的身體上有哪些好看的顏色?

　　師：畫上最多的是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對比，小鳥的顏色鮮艷、突出)

　　2.感受小鳥的`動態

　　幼兒大膽想象小鳥的活動

　　師將小鳥局部放大，引導幼兒仔細觀察猜測，大膽描述

　　3.模仿小鳥的動作

　　4.引導幼兒觀察、表現樹的不同造型，教師簡單分析畫家的主要的表現方法。

　　師：“小鳥們在哪里唱歌呢?”“哪些是畫家畫的樹呢”

　　引導觀察發現畫家用濃淡不一的墨表現樹。

　　師：“這棵樹長得什么樣呢?”

　　引導幼兒感受畫家表現樹的豐富姿態，或直或彎，或粗或細，或長或短。

　　三、播放視頻，感受藝術來源于生活。

　　1.欣賞視頻“小鳥的天堂”，感受藝術來源于生活，美麗的樹林是鳥兒的天堂。

　　2.幼兒嘗試給畫作起名字。

　　3.教師初步介紹水墨畫。

　　四、幼兒用水墨嘗試表現“樹林里的小鳥”

　　1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥的畫法

　　2.出示背景

　　師：“這片小樹林也想聽小鳥快樂的歌聲，讓我們用自己的畫筆請小鳥在這里安家吧!”

　　3.幼兒小組合作作畫，教師巡回指導

　　提醒幼兒顏料的使用，不混用色彩，可以和同伴交換毛筆。

　　4.展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。

活動策劃篇7

　　活動前言：

　　在經濟全球化的今天，英語成為了我們必不可少的交流工具。作為溝通的媒介，英語發揮的作用越來越大。英語文化周無疑給我們提供了一個讓我們去接觸英語、去深入了解英語的平臺。我們將利用外國語學院自身的優勢，用豐富的文化內容去激發學生的學習潛力，讓同學們積極參與，充分展現當代大學生的青春魅力，用語言點亮新一代的夢想，提高同學們學習英語的興趣，促進我校英語學習生態環境的建設。我們的口號是：用語言舞動青春，用語言演繹夢想。

　　一、活動目的 英語學習不是單靠看書或者寫作就能完成的，考試所得的證書，并不能完全反應一個人的英語水平。英語需要交流，只有真正會說會寫，才是對英語的掌握，因此，本次英語文化周是以英語的運用為中心，通過不同的呈現方式，創造多元化的英語學習生態環境，更好地把英語融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。

　　二、活動內容 本屆英語文化周分場內和場外兩種方式進行。場內活動包括英語歌曲大賽、有關英美訪學和留學的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動。場外活動包括英國風情展、美國風情展、讀寫課本劇DV秀制作等活動。

　　三、活動時間

　　XX年10月13日至XX年10月19日。

　　四、活動內容、時間安排及人員分工：

　　略。

　　五、場內活動安排

　　第一天——開幕式及英語歌曲大賽

　　活動策劃人：楊敏、楊恒

　　每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選1名選手參賽。本次比賽設一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎10名，并設置兩項特別獎：“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。

　　會務：顧細明、周婷。

　　第二天——講座：我的留美生活

　　活動策劃人：焦林、陳婷

　　本次講座將邀請具有美國留學經歷的老師為同學們介紹美國大學的學制、留學費用、校園學習、校園生活以及休閑娛樂等活動。講座教師將以自己的.親身經歷為同學們介紹美國留學生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學生互動10分鐘，總時長為1.5小時。

　　會務：顧細明、周婷。

　　第三天——課本劇DV秀

　　活動策劃人：徐坤銀、陳婷

　　學生從讀寫教程（book1-3）選擇題材，改編成劇本并拍成時長為10分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦1個作品參賽。本次比賽設特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名，并評選出最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優秀作品。未獲獎的作品將在語言學習中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模塊展播。

　　會務：顧細明、周婷。

　　第四天：講座：我的英國訪學見聞錄

　　該活動策劃人：劉萬宇、羅敏、楊敏

　　本次講座將邀請前往英語放學的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學、留學英國注意事項及教師本人在英國半年放學生活中的逸聞趣事。講座完畢與學生互動約10分鐘，總時長為1.5小時。

　　會務：顧細明、周婷。

　　第五天：頒獎儀式/閉幕式

　　活動策劃人：劉紅秀、田穎

　　主要內容：對歌曲大賽、DV秀和英美風情展的優秀選手頒發榮譽證書并展示優秀作品，最后總結本次活動并宣布本次文化周活動閉幕。

　　會務：顧細明、周婷。

　　六、場外活動安排

　　活動時間：XX年10月13日至XX年10月19日

　　活動內容：體驗英美風情，感受文化沖擊，領略英美兩國的自然風光，在輕松愉快的環境中學習英語，了解英美文化。