活動策劃 篇1

　　母親節（五月份第二個星期日）即將來臨，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展紀念20xx年母親節感恩教育活動。

　　一、指導思想

　　通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

　　二、目標任務

　　1、通過感恩教育使學生明白，我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切，讓學生學會“知恩”。

　　2、通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的意識，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和報恩能力，學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會，讓學生學會“報恩”。

　　3、當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應當懷著寬容的心態、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人，讓學生學會“施恩”。

　　三、活動安排

　　（一）宣傳發動（20xx年5月13日）

　　1、，母親節這一天下午，學校政教處、團委、婦委會聯合召開動員大會，部署“濃情五月天 感恩母親節”主題活動。

　　2、，母親節這一天晚自習班主任召開以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班會，在班內對學生進行專題動員。

　　（二）具體實踐（20xx年5月13日—31日）

　　開展“十個一”活動：

　　1、 制作“親情卡”， 給媽媽一個開心；

　　天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

　　建議形式：

　　媽媽， 我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡的食品

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的.事是

　　媽媽最大的心愿是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　2、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心；

　　3、算一筆賬。算一算自己一個學期要花費父母多少錢，想一想該如何報答，節約用錢，測算自己成長的成本，評議自己享受的恩澤。

　　4、打一個電話，向母親道一聲溫馨的祝福。

　　5、給母親寫一封感恩信，無論是家住縣城，還是外地、鄉村，一律通過郵局寄給母親。

　　6、送給母親一份自制的節日小禮物。

　　7、為母親做一點力所能及的家務。

　　8、為母親捶一捶背。

　　9、為母親洗一洗腳。

　　10、寫一篇800字左右感人致深的母愛故事。前，每班篩選五篇上交政教處參加評選。屆時將評選出的優秀作品結集印刷《母愛故事》。

　　四、活動要求

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景 世界殘疾人日活動策劃

　　關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

　　關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，促進全社會更加理解、，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的'“平等、參與、共享”，共創美好生活。

　　二、活動目的

　　殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。

　　三、活動時間

　　20xx年12月3日

　　四、活動對象

　　某小學兒童，殘疾兒童

　　五、活動流程

　　1、向某小學進行宣傳

　　2、開展愛心救助活動

　　3、展板上留下祝福語言

　　六、活動單位

　　****學院**學院，**市某小學

　　**學院環**學院

　　20xx年11月30日星期三

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　1、黨的十七次全國代表大會上，反復強調和提倡教育公平。

　　2、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

　　3、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

　　4、“暑期春蕾行動”，目前已經幫助了很多無學可上的孩子，和他們聯合做募捐活動很方便。

　　5、電子科技大學成都學院的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

　　6、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

　　二、活動目的、意義和目標

　　1、幫助無學可上的適齡兒童。

　　2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

　　3、提高電子科技大學成都學院學子志愿熱情。

　　4、擴大電子科技大學成都學院的聲譽。

　　三、活動時間

　　6月21日——6月25、26日。

　　四、活動地點

　　霞光食堂、正陽食堂和晨曦食堂正大門口前

　　五、活動主辦

　　電子科技大學成都學院青年志愿者隊

　　六、活動協辦 金堂縣竹篙鎮天寶寨村

　　七、活動形式

　　1、按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐

　　2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

　　3、所有參與募捐的同學在大橫幅上簽名紀念

　　4、參與募捐的學生進行愛心留言

　　八、宣傳方式

　　橫幅、海報、圍合宣傳單、廣播站、報刊、電視臺

　　九、資源需要

　　桌子六張、橫幅兩條、宣傳海報九張、圍合的宣傳單22張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單一千五百張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板四塊。

　　十、活動展開

　　1、橫幅兩條，一條用于懸掛，作為此次活動的宣傳;一條用于愛心助學簽名使用。

　　2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介電子科技大學成都學院青志和金堂縣竹篙鎮天寶寨村。

　　3、圍合的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

　　4、聯系校廣播站。

　　5、聯系金堂縣竹篙鎮天寶寨村，請其幫助聯系報刊等媒體。

　　6、桌子六張(各個食堂借用兩張)，大傘六把。

　　7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。

　　8、租借音響設備。

　　9、印宣傳單一千五百張。在同學們進入升天吃飯時發放。

　　10、簽字的黑色粗筆十二支。

　　11、現場念的的稿子三份。

　　12、募捐箱三個。

　　13、裝衣物的袋子十二個，放書的.紙箱十二個

　　14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

　　15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

　　16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

　　17、收集關于貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮天寶寨村的情況，用于制作海報。

　　18、購買海報紙四張，洗出關于貧困孩子的情況照片十張左右。

　　19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。

　　20、借展板四塊。

　　21、存放物資的地方，存一天。

　　22、提前聯系托運處。

　　23、召開部門會，分工明確。

　　24、場地批條、活動批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關其他證明。

　　25、活動結束把所有的物件歸還。

　　十一、活動結束。

　　1、整理書籍和衣物，錢物等。

　　2、將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮天寶寨村，所得書中對電子科技大學成都學院學生有用的留下做換書活動，將以前換得的對大學生無用的書捐出。

　　3、學生會新聞中心寫新聞稿。

　　4、干事總結。

　　5、金堂縣竹篙鎮天寶寨村給于電子科技大學成都學院志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

　　6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，村委承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

　　十二、預算金費

　　1、橫幅兩條：240(學工部掛帳)

　　2、大海報紙九張：27

　　3、洗照片十張左右：10

　　4、大粗黑筆12支：30

　　5、紅紙：4

　　6、傳單1000張：60(學生會掛帳)

　　7、音響租借：40(學工部掛帳)

　　8、海報筆一板：15

　　9、水(水杯)：50

　　總計：199元

　　十三、注意事項：

　　1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。

　　2、注意現場的募捐活動秩序。

　　3、不要擋住同學們進出食堂的道路。

活動策劃 篇4

　　三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的`風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將于20xx年2月25日到20xx年3月31日開展學雷鋒系列活動。

　　XX中心小學 少先隊大隊部

　　20xx年2月24日

　　活動背景：

　　三月，正是萬物開始復蘇的季節，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。

　　活動宗旨：傳承雷鋒精神，構建和諧社會

　　活動目的：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。

　　活動時間：2月25日到3月31日

　　活動內容：

　　一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。

　　二、做一件好事，獻一份愛心，創作一份作品。

　　三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。

　　四、優秀作品展評。

　　五、雷鋒月活動的總結及評優

　　活動宣傳：

　　（1）在全體教師會上宣讀活動方案。

　　（2）利用班隊會對學生進行宣傳教育。

　　（3）利用國旗下講話對全校學生進行教育。

　　活動流程：

　　1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。

　　2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。

　　3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發動教育。

　　4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。

　　5、作品評選，優秀作品展示。

　　活動預期效果

　　通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。

活動策劃 篇5

　　活動主題：

　　學生會工作總結大會

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。

　　2、以工作總結和展望為核心，合理安排下學期工作。

　　3、通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。

　　二、活動時間：

　　XX年6月14日 下午16點到17點50

　　三、活動地點：

　　4階3

　　四、活動對象：

　　xx與學生會全體成員

　　五、主辦單位：

　　生物工程系分團委秘書部

　　六、活動流程：

　　1、開場前播放學生會本學期活動總結ppt

　　2、主持人致開場詞。

　　3、馮老師講話。

　　4、主席團總結本學期工作。

　　5、各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結與展望(有附屬部門的部門可以派一個本部的干事和一個附屬部門的干事作總結與展望)。在干事發言過程中播放其本部門ppt。

　　干事發言順序如下：

　　秘書部 宣傳部 紀檢部 組織部 學通部 策劃部 體育部 生活部 外聯部

　　女工部 文藝部 文藝團

　　6、各部長作簡短發言，并弄破氣球，從中抽取兩個自己干事寫的問題回答。部長發言順序同上。

　　7、頒發12月份的.優秀干事，優秀部長。

　　8、頒發年度優秀干事，優秀部長，優秀部門。

　　9、主持人致結束詞。

　　10、清理會場。

　　七、工作人員安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、教室由秘書部負責審批。

　　3、學生會總結ppt制作與會場ppt的播放由學通部負責。

　　4、邀請馮老師由外聯部負責。

　　5、座位安排由紀檢部負責。

　　6、會場布置以及活動拍照由宣傳部負責。

　　7、榮譽證書由組織負責。

　　8、頒獎由禮儀隊負責。

　　9、各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。

　　10、各位干事將想問自己部長的問題在30日前統一交由秘書部。每位干事限一個問題。問題可以是關于工作，學習，生活方面。

活動策劃 篇6

　　一、前言

　　為更好地增進學院的學風建設，同時體現學生會在學院與學生中間的紐帶作用，引導學生加強自我管理，達到自我發展，維護大學生自身合法權益，我們成立了自我維權部。該部門本著“關心同學，服務同學”的宗旨，將代表學生與學校各職能部門進行協商，切實體察學生在學習、生活各方面遇到的實際問題，受理廣大同學對學校各方面工作的意見，維護廣大學生的合法權益。

　　二、活動主題：沈陽航空航天大學校團委自我維權部宣傳

　　三、活動目的：通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關新聞媒體（院廣播站、院報、網絡中心）共同負責學校主頁以及我校相關論壇上的宣傳工作。讓學校所有同學及老師知道并了解新成立的自我維權部。

　　四、活動地點：沈陽航空航天大學校內

　　五、活動時間：二零xx年四月

　　六、活動對象：全院師生

　　七、活動安排:

　　在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議，組織研究宣傳活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由部門部長、副部長及所有成員負責任擔任各階段的負責任務，開始進行宣傳的各項前期準備工作。

　　A. 充分做好準備活動，準備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書

　　B. 征求老師建議并向學校領導批準本次宣傳活動準許，及申請本次活動所需經費

　　C. 由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責做噴繪展板及橫幅

　　D. 在各相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動

　　E. 在活動開展完后，及時做經費報告

　　八、宣傳內容

　　沈陽航空航天大學團委維權部的性質、口號、宗旨以及內部情況進行詳細介紹，讓大家對我部門進行深入的了解及認識。

　　一、海報及展板對以下幾項做宣傳內容。

　　a) 性質：響應黨和團中央關于維護廣大大學生的.合法權益的指示精神，經沈陽航空航天大學團委批準，由校團委直接領導的，組織、開展和指導大學生維護自我權益工作的學生組織。

　　b) 口號：了同學情，解同學困。

　　c) 宗旨：向在校的大學生傳播維權知識、培養維權意識、培育維權理念、提高維權素質、營造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進維權發展、推動維權進展。

　　d) 目標：以維護在校大學生正當權益為宗旨，通過搭建信息平臺，充分發揮“橋梁”、“紐帶”和“向導”的作用，聯接法律與權益，溝通學生和社會，引導在校大學生維護自我權益，培養胸懷

　　維權精神，熟悉維權程序，擁有維權知識，勇于維護自我權益的在校大學生。

　　二、噴繪展板對內部情況及部門的職能做為宣傳內容

　　維權部

　　設立部長一名，副部長一名。

　　維權部下設內務維權行動組、維權咨詢站。

　　部長

　　1、接受校團委、院團委的領導，對維權部工作全面負責。

　　2、擬定維權部戰略規劃及發展方向。

　　3、部門主要活動方案和日常事務的決策。

　　4、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

　　副部長

　　1、協助部長做好各項工作。

　　2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協調工作。

　　3、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

　　維權行動組

　　1. 負責信息的驗證和處理工作。

　　2. 負責對部門活動的評估和審核工作。

　　3. 負責定時召開各年級班級維權委員的會議。

　　維權咨詢站

　　1. 負責定時、定點的宣傳與同學們息息相關的各類法律法規。

　　2. 負責聯系有關相關法律專業人士的講座。

　　3. 負責聯系四大常務部門的規章制度的理解和解答。

　　4. 負責對同學們的維權問題的解答。

　　九、宣傳工作

　　在活動準許后，由相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動，達到本次宣傳活動的目的。

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