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主題活動策劃 篇1
活動主題:五一大促銷
活動內容:
一、深呼吸 海味道
在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運海南四日游名額,到海南天涯海角去感受“海味道”
特等獎2名
(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個
一等獎3名(5個店共15名)各獎美吸塵器一個
二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個
鼓勵獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠卷一卷
二、服裝打折 自己做主
在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您
5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
四、超市“五一”部分特價商品:(略)
五一期間某超市共推出了近千種特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動最終解釋權歸某超市所有)
主題活動策劃 篇2
“愚人節”—— 一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您能夠充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
一. 活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學明白愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二.活動目的:
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學明白“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動能夠加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,能夠增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間: 4月1日晚六點半
四.活動地點:大學生活動中心多功能廳
五.組織機構:
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在每一個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3.人員安排
① 主持人:兩男兩女
② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的.各種搞笑語言或事跡。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。
4,安排人手整理晚會后的場地。
晚會內容簡介
⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(能夠是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局能夠以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外的禮物。
⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
⒎人員安排觀眾有序離場。
七.注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。
3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。
6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八.活動經費
1,禮品和獎品:100元。
2,特邀嘉賓請柬:30元。
3,水,杯,彩帶等:60元。
4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元。
5,話筒:100。
總計:320元。
主題活動策劃 篇3
一.活動主題:追尋和諧,增進合作
二.活動目的:為了更好配合院團委工作,響應院團委號召,豐富大學生生活,培養大學生團結互助意識
三.活動時間:xx年5月13日下午4點
四.活動地點:商英091班教室
五.參加人員:商英091班全體同學
六.活動負責人:1.簽到人員:張興辰2.主持人:王朋3.拍照人員:修進進4.活動記錄人:修進進
七.活動宣傳:班委初步構想擬定主題,團支書在班里宣傳,同學反響較好,進而鼓勵大家參與并統計參與活動人數
八.活動內容:共分為兩個游戲階段
1.速遞“傳花”:活動人員分為四組,站成四列,由主持人向每組隊末人員發一張帶有內容的紙片。詳知紙片上的.信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規則是,傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀,不能從腿下傳遞,并且期間每組人不能回頭,不能講話,限時三分鐘。
2.齊過“繩海”:放置一根繩子,距離地面一米,活動人員分別位列繩子兩側。一側兩人,另一側為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規定時間內,將繩子另一側的其余人員運送到繩子一側。規定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果:兩個游戲均在規定時間完成。活動人員體會到了團結互助,齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強,收到了良好的成效。
活動策劃單位:
xx年5月
主題活動策劃 篇4
一、班會目標:
1、今年10月13日是第24個國際減災日,為了提高學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。
2、最大限度的預防和減少各種安全事故的發生。
二、班會過程:
(一)介紹“國際減災日”的知識。
每年10月13日是一年一度的“國際減災日”。國際減災日,即國際減輕自然災害日,20xx年由聯合國大會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。
“國際減災日”的由來
自然災害是當今世界面臨的重大問題之一,嚴重影響經濟、社會的可持續發展和威脅人類的生存。國際減災日設立的目的是希望喚起國際社會對防災減災工作的重視,通過國際上協調一致的行動,減輕由地震、風災、海嘯等自然災害所帶來的生命損失、財產破壞以及對社會所造成的`不良影響。
(二)讓同學們廣泛發言,暢談對我們影響較大的自然災害有哪些?
學生回答后,由老師做總結。
1、地質災害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災害:雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。
3、大風災害:臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
4、熱帶氣旋災害:
5、冰雹災害:
6、海洋災害:風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。
(三)假設同學面臨了自然災害,你該如何處理呢,有什么措施?
1、預防雷擊的措施:
(1)在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。
(2)盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。
(3)在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
2、防濃霧:
(1)盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。
(2)行人穿越馬路要當心,應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
3、大地震時災難預防和簡易自救常識:
(1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。
(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯系,保存體力,延長生命。
(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應盡量減少體力消耗,等待救援。
4、遇到火災時的應急自救措施:
(1)保持5秒鐘的鎮靜。
(2)防煙毒是火場逃生第一要素。
(3)疏散到地面最安全
主題活動策劃 篇5
【活動目的】
1. 使學生通過學習友善的品格,學會友善對待他人之道;
2. 培養學生關于“友善”的良好品格;
3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
【活動形式】
班主任主持,全體學生積極參與。以學生為主體,讓學生從小事中悟出大道理。采用個體活動和小組活動想結合,培養學生的組織和表達能力。
【活動過程】
活動時間:20xx年10月17日星期五
活動地點:商貿藝術部14物流(1)班教室
活動人員:14物流(1)班全體同學
一、看PPT上所展示的圖片,引發學生的思考。
通過觀看圖片引出主題“友善”,你想別人友善地對待你,你首先要友善待人。
二、情景一:早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什么人來。只有你在樹蔭下看書。這時,你的同學小紅來到學校,不知怎么回事,腳下一個踉蹌,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她卻沒有看見你)……
這時候你會怎么做?為什么?
思考、討論…...
引出:友善首先的在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手,同時要站在別人的角度上思考問題,以恰當的方式表達我們的友善,尊重他人也是一種友善的品格。
三、小品《絆倒了》
通過小品引發學生關于“友善”的思考,引導學生深究摔倒的學生究竟被什么絆倒了。
引出友善也變現為良好的禮儀修養和素質。
四、小品《撞了》
引發學生的'思考:怎樣做才是友善的?友善的人應具備哪些品格?
五、“友善的星星“懸掛在星空下
引導學生將友善作為自己的行為準則去身體力行。
六、獨唱《兄弟難當》
七、游戲《收獲驚喜》
通過游戲,告訴大家只要目標明確,朝著“友善”這個方面去努力,你就能收獲驚喜。
八、總結
從踐行社會主義核心價值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。
九、合唱《左手右手》。
主題活動策劃 篇6
一.活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統美德,自古以來就是我們民族精神的重要內容,是每個中國人的`立身之本。千百年來,正是依靠文明誠信的精神滋養,中華民族才能歷盡滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
二.活動主題:樹誠信之風,建文明校園
三.策劃主辦單位:天津職業大學社會管理系組織部
四.活動目的
1.通過此次活動加強同學們的文明誠信,爭取做到不撒謊,不騙人,構建和諧校園。
2.為了即將到來的考試提前做好準備,增加同學們對考試誠實的可行性。
五.活動形式
本次活動以"樹誠信之風,建文明校園"為主題形式進行征文活動,既鍛煉了同學們筆頭上的功夫,也加強了同學們的思想認識。
六.活動時間
XX年X月X日-XX年X月X日
七.活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊,騙人的同學敲響警鐘,為即將到來的考試做好誠信準備,并在學習之余調動了大家對活動的積極性。
八.注意事項
1.請各班團支部按時上交征文。
2.遵從主辦方的一切安排
主題活動策劃 篇7
一、活動主題:文明禮儀伴我行
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規范與準則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨生子女,受家庭的過多呵護,形成很強的自我意識,以自我為中心,不會使用禮貌語,有的孩子即使遇到自己班的.老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養成良好的習慣,我們將文明禮貌習慣的養成滲透在―日生活的各個環節之中。根據幼兒的年齡特點,開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,我們將嘗試通過學習兒歌、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮儀,促進好習慣的養成。
二、活動目標
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語,養成良好的文明禮貌習慣。
2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,提高教師自身素養,以教師為榜樣,帶動幼兒,影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。
三、活動過程
1、各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關愛,體驗與家人共處的快樂,懂得尊敬,關心父母,愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務等實際行動體會長輩的辛苦,學會尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學會關愛長輩。
3、開展“環保小衛士”活動,在老師的帶領下,巡查校園及小區環境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客,學習一些簡單的主客禮儀,并用適當的語言向客人介紹家人、家里的環境。學習有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。
四、家園共育
1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;放學回家時拉著孩子的手,記得跟老師、門衛叔叔說“再見”。
2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。
主題活動策劃 篇8
活動主題:心往一處想,力往一處使。
活動背景:
當前班級團結意識、意識不強,同學之間常以宿舍為單位,三五成群;一點小事可能引發一場爭吵; 班級活動不能積極參與,同學們馬上要面臨畢業找工作的問題,在社會上在企業里更需要一種集體意識,團結合作。
因此無論于現在還是將來,都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的.:
防微杜漸,又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力;
心往一處想,力往一處使
同心協力,力創班級和諧。
主策劃:李紅梅
副策劃:張西朋
活動對象:11物流二班全體成員
活動時間:20xx年4月
活動地點:經管系多媒體教室
活動流程:
1. 投球游戲(具體游戲及規則見后附)
2. 主持人統計游戲結果(PPT展示)
3. 同學們互動,得出結論(提問或自由回答為什么會出現這種結果)
4. 引出本次主題班會的主題(PPT)
5. 主持人講述同心協力,班級和諧凝聚的重要性
6. 引用實例,講述故事,在故事中親身體會(故事見后附)
7. 提問階段(自由言論)在本次班會中學到了什么,應該怎么做。
主題活動策劃 篇9
主辦單位:政法學院團委
活動主題:政法學院新生入團再教育
活動背景:為響應校黨委、校團委的號召,增強20xx級新生團員意識,堅定新生理想信念,同時培養新生團支部組織能力、創新能力,夯實團的基層工作,在新形勢下整體推進我院團建創新工作,院團委決定在20xx級新生中開展入團再教育活動,以迎接黨的十八大。
活動地點:田家炳07126教室(暫定)
活動時間:待定
活動目的:通過入團再教育活動增強新生團員意識,培養新生團支部的組織能力,明確團支部服務方向,增強團隊的協作能力,緩解學習帶來的壓力。進一步弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,激發廣大學生努力學習,奮發進取,加強自律,立志成才,把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的'行動中去 前期準備:1由團委召集各班班委開通氣會,布置各班任務,激發各班參與的積極性,提高活動的知名度。
2邀請兄弟學員的團委負責人來我院觀看,請他們提出意見。
3由班委統計各班中還沒有入團的同學,上報名單。
4安排學生會、團委邀請老師、嘉賓,安排各班負責出演員,排演節目。(領導名單:院長、院黨委副書記、院團委書記等等。) 5準備活動物品 :條幅、相機、團徽、音響等等。
6準備多媒體,制作PPT含團歌,宣誓詞以及有關團的創建與團史的視頻。
7在全院全校進行宣傳,利用海報、QQ等工具擴大活動知名度。
活動流程:1全場坐定之后先觀看一段關于團史的視頻(最好是關于建團90周年)。
2主持人致開幕詞,介紹到場領導及嘉賓。
3院領導講話并宣布入團再教育活動開始。
4由團委老師宣布新入團的同學名單,并給新團員頒發團員證,佩戴團徽。
5由新生團員代表帶領全體團員莊嚴宣誓并齊唱團歌。
6新入團團員代表講話。
7紅歌對唱 由各班選出4名或者6名文藝積極分子,分成兩撥進行紅歌對唱,演唱經典的紅色歌曲。
8我的團史我的團 此環節表現為一個現場采訪的形式,由主持人現場采訪事先邀請的嘉賓(比如說于智華老師等健談的嘉賓),請他講述自己與共青團的故事,給新生團員心靈上的啟發。注意,要控制提問題目的數量,控制此環節的時長。
9請院黨委副書記許國寶老師做重要講話,并宣布政法學院20xx級新生入團再教育活動結束。
主題活動策劃 篇10
一、活動背景十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。大二即將結束,我們的理想應該明確、應該堅定!為了理想,你選擇等待還是追求?
二、活動主題
“理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想
三、活動目的 1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學校的了解,明確自己學習的目標,盡快找準自己的位置,積極調整自己的態度,處理好工作,學習和生活之間的關系。
2、讓同學們努力規劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。
3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。一個人的發展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念,養成良好的學習行為習慣
四、活動時間和地點時間:XX年05月
地點:主校區慧智90307教室
五、活動對象12級應化專業全體同學
六、活動前策劃準備工作1、物資準備:
(1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現場布置。
(2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。
(3)教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工:
(1)班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學生代表。
(2)團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準備好相應的發言材料。
(3)宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。
(4)紀檢委員與組織委員負責活動現場簽到并維護好現場秩序。
(5)生活委員購買活動所需物資。
(6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
(7)學習委員將活動現場同學們發言的重點記錄下來,以便后期整理。
(8)文藝委員在活動現場拍照。
3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。
七、活動流程第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春,擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學后的生活及感觸,
描述自己對未來的職業生涯和未來生活的規劃,并談談自己為此目前都做了哪些準備。
2、采取辯論賽的`形式,辯題為“考研or就業”,從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業的同學為辯手展開辯論,為同學們的未來職業規劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽,引導同學們如何正確規劃自己的職業生涯,為以后做好準備。
第三板塊
(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)
1、由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例,并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。
2、由學生代表講述自己在大學中的收獲,堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學談談自己的理想與信念,同學一起分析討論。
3、全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談談自己的感受。
第四板塊
(總結此次班會)
1、有請嘉賓對本次班會進行總結。
2、老師宣布本次活動圓滿結束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動后期工作1、班會完后,班委進行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發調查問卷,了解同學們的思想動態,及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結。
九、活動預算項目
經費(單位:元)
會場布置
70
邀請函
10
飲用水
10
紙杯
10
共計
100
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