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公益活動策劃
更新時間:2023-07-21 18:44:20
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公益活動策劃(優(yōu)秀)

公益活動策劃 篇1

  一、活動引言:

  “綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

  二、活動目的:

  ①將“綠行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施,將環(huán)保公益進行到底;②增強民眾的環(huán)保意識,提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。

  三、活動流程:

  ㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

  ⑴招募對象:濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區(qū)為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

  ⑵基本條件:①身體健康,熱衷公益事業(yè),責任感強,有吃苦精神②愛惜志愿者名譽,不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī),服從團隊安排④做事認真,善于交流

  ⑶招募流程:

  5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

  5月10至6月6日:志愿者報名

  xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察,以絡視頻面試為主。⑷報名方式:①上報名:填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報名:填寫申請表。㈡志愿者培訓:

  ⑴時間安排:xx、7、1-xx、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓

  ⑵培訓內容:

  ①活動項目及團隊介紹

  ②志愿者任務:a為團隊提供存放活動物品的`地方,例如:樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;b為團隊提供適量的自行車;c協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動:a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環(huán)保的支持b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協(xié)助市民栽種c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋,宣傳環(huán)保知識d、對市民變廢為寶的diy作品;e、在六市做好活動前的宣傳工作;f、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力③團隊制度與紀律講解

  ④安全知識與技能的培訓

  ㈢、志愿者活動流程:

  以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。

  四、志愿者紀律制度

  ⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。

  ⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

  ⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。

  五、志愿者合同書(另附)

  六、考核,表彰:活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。

公益活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進孩子們的身心健康。為大學生提供社會實踐的機會,豐富大家的課余生活,為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面, 培養(yǎng)大學生的愛心,增強大學生的社會責任感。

  二、主辦單位:

  xx學院教師教育學院20xx幼兒音樂班

  三、活動時間:

  3月30日下午(星期三)

  四、活動地點:

  xxx幼兒園

  五、活動具體安排:

  (一)前期準備工作:

  班長總體策劃、調度,副班長輔助總體調度;

  1、在活動前一星期,全班班干開會,并將活動成員進行分組,規(guī)定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動流程。

  2、活動前三天,與幼兒園負責人進行溝通,商議活動具體內容;

  3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

  4、活動前一天,準備好活動中所需物品

  5、宣傳和場地布置:標語和海報籌備,裝飾教室,全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負責)

  6、集合:當天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務。

  (二)活動具體安排:

  1、時間安排如下:

  時間 安排 備注

  2:30~3:10 起床、午點 輔助幼兒園老師工作

  3:10~3:40 上課 上課內容(詳見附錄)

  3:40~3:50 休息 飲水,上廁所

  3:50~4:20 飯前準備 剪指甲、洗手等

  4:20~5:00 吃飯 輔助幼兒園老師工作

  5:00~ 幼兒離園 和孩子們再見

  2、人員安排如下:

  本班35個人,分成三組,每組一個負責人。

  具體安排如下:

  大班12人

  (組長:xxx 組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  中班11人

  (組長:xxx 組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  小班11人

  (組長:xxx 組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

  3、課程內容詳見附錄;

  4、與小朋友拍照留念。

  (三)后期活動安排:

  a.召開主題班會,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流, 提高個班干部的.工作效率和工作熱情。

  b.監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督 其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感

  六、經費預算(商議后更改)

  宣傳和場地裝飾物品:65元

  贈閱圖書:110元

  課程教具:30元

  照片打印費用:3元/人 36人 共:120元。

  七、注意事項:

  1:保證活動期間安全。

  自身安全:活動結束前后,負責人要清點人數, 確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負責)

  幼兒園小朋友安全:每個活動要有專門負責人,負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據本組活動內容具體安排,聽從體育委員總體安排);

  2、活動中期 :

  集合,當天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務;

  到達:步行20分鐘到幼兒園,途中同學們嚴格聽從負責人指揮,注意班級形象,遵守紀律,并且要注意人身安全

  準備工作: 到達幼兒園,按照活動策劃,準備工作,不得大聲喧嘩,動作盡量放小,避免干擾到小朋友。

  3、活動期間個人要求:行為舉止要大方得體,要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰,不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重,也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見,我們要接受并改正。

  4、活動結束打掃幼兒園衛(wèi)生,保持幼兒園清潔。

  八、后備方案:

  如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園,應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉,并且盡早確定活動日期改定時間。

公益活動策劃 篇3

  一、活動目的

  1、幫助馬尾區(qū)貧困家庭/外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

  2、鼓勵我院同學參與社會公益活動,在參與中鍛煉自己,實現(xiàn)自己和超越自己。

  3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺,共建和諧社會。

  二、活動時間

  20xx年3月10日———6月10日

  三、主辦單位

  福州大學陽光學院人文系團委學生會

  福州大學陽光學院千縣協(xié)會

  四、活動簡介

  為了更好的促進馬尾區(qū)貧困家庭子弟(限小學、初中)的文化學習、提高他們的.文化學習成績,同時也本著為我區(qū)中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨,陽光學院千縣協(xié)會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動—————陽光家教走進馬尾社區(qū)”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設,希望通過我們的免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

  五、開設家教科目

  主辦方將開設

  1、英語

  2、數學

  3、語文

  三個科目,每個學生可報一科,志愿者選擇一科為其提供服務。

  六、活動解釋

  1、家教開展方式:

  1、本次家教頻率為每科、每周一次,時間為雙休日,具體依志愿者與學生家長協(xié)商約定,報主辦方處備案。

  2、針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象,享受免費志愿家教服務。

  3、家教將采取一對一的教學模式,即一個學生對一個志愿者(依具體情況做調整)。

  4、家教地點為學生家庭,即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

  5、家教時間為2小時/次,志愿者應有安全意識,注意安全。

  6、在家教過程中,在主辦單位的組織下,定期得組織學生家長和志愿者參與活動交流會,暫定為每個月一次,特殊情況可以臨時組織召開。

  7、在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象和志愿者,以了解家教進展情況。

  8、家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產生。

公益活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  在銀基商貿城工作的某位員工身患重病,要進行骨髓移植,現(xiàn)在已經找到了匹配的骨髓,但是需要大量的資金交付手術費用。以此為契機,擬開展愛心救助公益活動。

  鄭州沒有商貿公司開展愛心公益活動的例子,借此機會(O)開公益先河,利用商貿城本身人流量大的優(yōu)勢(S)協(xié)助活動順利進行。弱點(W)救助對象過于單薄,需要升華救助的意義,避免輿論導向負面炒作。人們同情心淡薄且信任感薄弱(T),如果活動不能夠很好的吸引人們或者滿足人們某一方面的需求,活動都可能破產或者無人問津。

  二、活動目的及意義:

  活動名稱來由:既是友愛也是有愛,拼音引發(fā)文字聯(lián)想,顯示關愛主題。 活動目的:救助重病患者,借此宣揚商城文化,塑造商城“有愛·友愛”的公益形象,也表現(xiàn)銀基商貿城作為贏利機構回報社會,關愛社會的公益形象。

  核心點將商業(yè)和公益相結合,淡化商業(yè)銅臭味,突出人文光輝。愛心促銷以及愛心義賣活動本身具有很大的號召力,尤其是對于消費者而言,通過活動還可以使大家?guī)椭絼e人。不僅在物質上,在精神層次上滿足了受眾。

  三、活動目標對象:

  商貿城內固定成員以及帶動流動客流參與到活動中,而且運用網絡傳播進行愛心救助號召,擴大活動的影響力,如果能連同周遭商貿城一起進行,那么由銀基發(fā)起的本次活動必定會聲明遠播,隨著的宣傳報道就可以交由當地媒體免費宣傳,很好的把握整個活動的節(jié)奏,保持時效性。

  四、活動開展:

  1.形式:

  (1)促銷、義賣和捐款相結合

  (2)愛心促銷,主要是發(fā)動商城內有促銷需求的'商家,看他們是否愿意降低利潤空間,進行愛心促銷,將一部分的所得捐獻。

  (3)征集義賣品。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

  (4)捐款設置主要是銀基商貿城各個出口設置愛心救助箱(箱內有散的一些紙幣或者硬幣)。

  2.地點:銀基商貿城內部店鋪以及周遭

  3.活動場地執(zhí)行:促銷活動按照慣例即可,是否要主持人,由促銷商鋪自行決定。主要是義賣現(xiàn)場,必須有主持人和專員負責,當然可以結合日韓服裝交流會一起舉行,注意展臺布置和網絡義賣。

  4.活動日常表

  5.人員安排:

  (1)義工征集貼、活動方案發(fā)布:由宣傳組銀基會員俱樂部策劃部負責

  (2)征集的義賣品集中地點:銀基商貿城,由物資組銀基物流負責

  (3)發(fā)布義賣品清單及產品介紹,由物資組銀基物流負責

  (4)后勤準備,由常務組 ***負責

  (5)核準參加義賣義工名,由常務組****負責

  (6)聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位,由常務組****負責

  (7)活動執(zhí)行緊急事項處理小組由***部門負責。

  (8)網絡宣傳及發(fā)帖回帖由***負責。

  6.財務預算:因為本次活動場地在銀基商貿城內及周遭,宣傳在商城自有的網絡上,所以財經支出包括:勞務費,設計印制發(fā)放宣傳單的費用,布置場地的費用,愛心捐助箱的費用,攝制宣傳片的費用。

  五、活動分析:

  預期效果分析:因為活動結合了物質利益點和精神滿足,應該能夠得到很大范圍的傳播及影響,而活動是由銀基商貿城主辦的并且地點也選在商貿城,所以能夠很好的宣傳商貿城的YOU愛形象。

  影響人群及輻射力分析:由于傳播主要是網絡為主,可以很大程度上吸引那群網蟲,影響關注愛心公益事業(yè)的人們,使之相互轉帖,將社會影響力由當地擴展到全國。

  可行性分析:商業(yè)促銷是個吸引消費者眼球的詞,而商城通過商業(yè)進行公益事業(yè)本身就存在盈利與奉獻的矛盾,并且商貿城給需要降價促銷的店主們一個契機,幫助他們引導了客流,雖然要捐獻一部分所得,但降低了他們的直接利益損失,而且不用他們宣傳和特別的布置,更能吸引商戶參與。

  六、活動中應注意的問題及細節(jié):

  宣傳方面:正確引導輿論,回應質疑帖子要注意態(tài)度和語氣措辭等等,注意控制惡意灌水的網友數目。

  執(zhí)行方面:要求執(zhí)行人員態(tài)度素質良好,并能hold住場面。 財務方面:將預算控制在一個可以接受的范圍內。

  七、活動負責人及主要參與者(組織機構):

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

公益活動策劃 篇5

  活動前言

  為了讓大學生更加現(xiàn)代關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,讓更多的人加入到愛心行動行列中來。我們將開展以“愛心義賣”為主題,來幫助更多貧困朋友的義賣公益活動。 活動主題:愛心義賣

  一、活動目的

  1、 讓更多的學生加入到承擔社會責任的行列中來

  2、獻上我們的微薄之力, 幫助需要幫助的人。

  3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻的快樂。

  二、活動分析

  我們的義賣活動具有在于公開性、公正性與明確性,義賣所得的'每一分錢我們都會清清楚楚,明明白白的向大家公示出來。并且,開展義賣公益活動,也可以讓大學生們?yōu)楣媸聵I(yè)獻出自己的一份愛心,體現(xiàn)大學生對社會強烈的責任感。

  三、活動義賣物品

  1、義賣物品由我們小組成員及說服一些熱心同學提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。

  2、 義賣物品包括:電子類:手機、電腦MP4、MP3、等;飾品類;衣服類及各類裝飾物品;還可以是一些明星周邊產品,如海報、卡貼之類的。

  校園愛心義賣公益活動策劃書

  3、 義賣物品所得的資金我們將通過青年志愿者協(xié)會全部捐贈給需要幫助的人,對于沒有賣出的物品,我們也會收拾好以便寄給需要的人。

  四、活動準備工作:

  1、 宣傳工作:我們會通過微博、QQ、派發(fā)宣傳單、來向同學們告知這件公益義賣的事。

  2、 服務人員的招募:同學們可以自愿報名擔任公益宣傳人員及義賣現(xiàn)場工作人員

  3、 活動場地點:在我院生活區(qū),那里是同學們進出的必經之路,人流量大。

  4、 預計需要用到的物品:志愿者綬帶,桌椅,礦泉水,照相機,音響設備,展板,遮陽傘,橫幅,插線板,電腦2臺,宣傳活動資料。

  五、活動安排

  1、 活動時間:20xx年11月份

  2、 活動對象:我院師生

  3、 活動主辦方:時光機小組

  六、活動流程:

  1、安排活動場地

  2、宣傳義賣公益活動

  3、收集義賣物品并對個義賣商品進行分類

  4、進行現(xiàn)場義賣

  校園愛心義賣公益活動策劃書

  5、對未賣出物品進行清點

  6、在義賣活動結束后,由全體成員對現(xiàn)場進行清理

  7、 由對義賣資金進行核對及保管以便捐贈

  七、經費預算:

  印制宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元

  八、具體宣傳策略

  1、網絡宣傳:借助學校網站和專業(yè)QQ群,將活動大幅度宣傳并推廣。

  2、 橫幅宣傳:在學校食堂門口位置懸掛關于活動幕布。

  3、 活動現(xiàn)場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在生活區(qū)進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區(qū)照片,留守兒童,殘疾人,孤寡老人等的照片

  4、 廣播宣傳:聯(lián)絡我院廣播站對活動進行報道宣傳

  九、活動意義:

  1、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

  2、幫助需要幫助的人

  十、活動預期效果

  在我院開展公益義賣活動預計應該可以取得較好的義賣成果

公益活動策劃 篇6

  一、前言

  當今世界,綠色、環(huán)保、低碳已經成為時代的主題。堅持和諧可持續(xù)發(fā)展,降低能耗,減少排放,保護環(huán)境,既是時代發(fā)展的趨勢,更是我們生存發(fā)展的需要。在此形勢下,公益創(chuàng)投致力于公益活動的創(chuàng)新,利用環(huán)保和公益為發(fā)展提供更加深入的能力建設服務已成為海爾、聯(lián)想、本田等大型企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,也也更加深刻地反應了當今時代的一大主題——可持續(xù)發(fā)展。

  為了鼓勵大學生開展環(huán)保創(chuàng)新的公益項目,倡導大學生樹立正確的環(huán)保理念,并積極行動投入環(huán)保實踐中去,用心回報社會,同時也為讓更多的人參與到愛心公益事業(yè)中,讓愛心公益事業(yè)得到宣傳與發(fā)展,安徽大學愛心公益社特舉辦首屆安徽大學“變廢為寶”環(huán)保公益手工作品創(chuàng)意制作大賽。激發(fā)當代大學生充分發(fā)揮主觀能動性,進行一次將環(huán)保、公益、創(chuàng)新相結合的極具意義的活動。

  此次活動是一次大型的環(huán)保公益創(chuàng)意活動活動,受到了安徽大學教育基金會、校團委、學生處、各大安心社的鼎力支持以及多家媒體的關注。相信通過這次活動,同學們的環(huán)保觀會有質的飛躍,也能體會到創(chuàng)新性環(huán)保的樂趣,愛心公益的理念也將得到更全面的宣傳,走進大學生的生活,從而使“服務社會,奉獻愛心”的崇高精神得到更全面更深入的發(fā)展。

  二、活動的目的及意義

  公益活動關乎社會公眾的福祉和利益,它不局限于個人的參與,需要的是更多人的加入,只有大家都參與,才能從意義上,從本質上突出公益活動的公眾性、廣泛性以及存在性。舉行一個公益性的手工藝品大賽,不僅可以變廢為寶,充分利用資源,保護環(huán)境,而且還可以宣傳環(huán)保意識,呼吁大家愛護環(huán)境,有利于公益活動的舉行,達到預期效果。

  本次活動陣容強大、內容新穎、可參與對象廣泛、活動環(huán)節(jié)精彩紛呈,是20xx年來安徽大學愛心總社聯(lián)合20多家愛心社首次大規(guī)模環(huán)保宣傳活動,這是一次走進大學生,與大學生面對面交流廣泛宣傳環(huán)保的大型公益活動。這必然引起大學生朋友們的強烈反響,從而為環(huán)保事業(yè)帶來預想不到的宣傳效果。本次活動將采用海報橫幅與宣傳單發(fā)放、版報等宣傳手段全力打造將會使環(huán)保深入人心,再次

  打造“同一個世界,同一個夢想”的品牌效應,使更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。承載環(huán)保理念,再現(xiàn)公益風云,環(huán)保,這是是人的心聲,地球的呼喚,我們共同的目標。

  通過這種手工DIY的方式,參與者可以看到自己獨一無二的成果,在制作的過程中,培養(yǎng)他們的動手能力,還可以親身體會,得到心靈的滿足,這些簡單的手工可以讓參與者在體會到樂趣的同時,能開發(fā)參與者的創(chuàng)造力,還能讓增強他們的自信心與自豪感。希望能通過這樣的方式讓大家感受到我們所給予的是超越物質的精神財富。而且對于此次活動的主辦方來說,公益活動就是展示公益組織的好時機,吸收他人舉辦公益活動的經驗,增加與同行的交流,增加公益活動的知識!作為大學生,我們具有青春的活力,可以發(fā)自心底的關心關懷他人而不求任何回報,可以將自身無限的'活力投入到公益事業(yè)中,并為之努力奮斗。

  三、活動名稱

  首屆安徽大學“變廢為寶”環(huán)保公益手工作品創(chuàng)意制作大賽

  四、活動主辦部門

  安徽大學愛心總社

  五、活動面向人群

  安徽大學所有在校學生

  六、活動時間

  初賽:20xx年4月10 日19:00—21:00

  復賽:20xx年4月12 日19:00—21:00

  七、活動地點

  初賽地點:博南E101

  復賽地點:博南E101

  八、參賽者須知

  1. 參賽作品須符合“綠色環(huán)保”的理念,制作手工藝品的材料須來自生活中廢棄的物品如廢棄紙張、廢棄電池、易拉罐等;

  2. 初賽只需展示相關參賽作品,進入決賽的需要制作簡短的PPT輔助介紹參賽作品,PPT中需提供相關的照片證明參賽作品為原創(chuàng)且符合環(huán)保;

  3. 為使參賽作品美觀,參賽者可以對相關手工藝品進行著色等美化(美化方案不得違背環(huán)保的理念);

  4. 每組參賽者須準備一句環(huán)保宣言。

  九、活動流程

  (一)、前期宣傳與報名工作

  1.宣傳方式:

  ①.海報宣傳:在安徽大學6處海報張貼欄張貼宣傳海報進行宣傳;

  ②.展板宣傳:自制展板放于桂圓食堂門口、桔園食堂門口和西門口處宣傳;

  ③.網絡宣傳:在安青在線上大量發(fā)帖;

  ④.橫幅宣傳:用廢棄有色紙剪切成宣傳文字張貼于條幅上,條幅掛于桂圓、桔園食堂門口。

  2.宣傳時間:20xx年4月6—9日

  3.報名方式:

  ①.現(xiàn)場報名:宣傳期間,在桂圓食堂和桔園食堂門口設置報名點進行現(xiàn)場報名;

  ②.辦公室報名:錯過現(xiàn)場報名的同學可以在報名期限內將報名表填寫完整并交至安徽大學愛心社辦公室。

  ③.短信報名:宣傳海報和安青論壇上有報名負責人的聯(lián)系方式,未現(xiàn)場報名且未領到報名表的同學,可在報名期限內編輯參賽者的姓名、聯(lián)系方式、院系信息發(fā)送至報名負責人的手機。

  (二)、初賽階段

  第一環(huán)節(jié):參賽選手按順序展示自己的作品

  按照報名順序,我們會在比賽開始前一天給每一位參賽代表發(fā)一張?zhí)柎a牌作為出場順序,在比賽開始前每位參賽代表都要進行現(xiàn)場簽到。參賽選手將自己事先制作完成的作品帶到初賽現(xiàn)場進行展示,如果有沒到場的參賽代表,比賽順序直接按原先制定的規(guī)則順延。展示過程中,參賽選手應對參賽作品的設計理念進行適當的設計解說,同時適當地向大家展示一下自己創(chuàng)作的靈感,然后說說作品給我們帶來的實際意義。另外對于一些服裝類的作品最好有模特、解說人員一同上場展示。

  每一件作品的展示時間不能超過5分鐘!

  第二環(huán)節(jié):評委點評

  由校愛心總社請出十位有經驗的同學出任初賽的現(xiàn)場評委。評委進行點評打分,采用百分制。最終選出前50%晉級決賽

  ◆評委評分細則:

  A、主題鮮明 40分(作品設計理念新穎 10分;作品綠色環(huán)保 30分)

  B、作品設計 30分(精致 15分;搭配 15分)

  C、作品解說 10分

  D、舞臺效果 10分(服裝類作品主要由模特的舞臺表現(xiàn)能力而定,其他的這一項算在參賽選手才藝展示這一項中)

  E、參賽選手才藝展示 10分

  ◆參賽作品入選規(guī)則:

  ①參賽作品主題鮮明,設計合理,能夠體現(xiàn)出設計者獨特的思路和設計理念;

  ②參賽作品制作成型。一件(或一套)作品可選用一種或幾種原材料作為主料,同時設計師可把廢舊物品進行改造用以作品的修飾,從而使所設計的作品更加新穎獨特;

  ③所有作品設計者須對參賽作品進行現(xiàn)場旁白解說,用簡潔的語言介紹創(chuàng)作理念、作品特點等;

  ④參賽作品符合綠色環(huán)保的理念。

公益活動策劃 篇7

  為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

  一、活動目的

  1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

  2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

  3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

  二、活動分析

  當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

  三、活動的.可行性

  1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

  2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

  3、 同時,也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

  4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

  5、 公司于大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。

  6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

  四、活動義賣公司

  1、 由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

  2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。

  3、 義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。

  五、活動前期準備工作:

  1、 宣傳工作:見策劃書附一頁

  2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

  (1) 對社會有強烈的責任感

  (2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力

  (3) 能服從安排及管理

  3、 活動場地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

  4、 預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

  六、活動安排

  1、 活動時間:3月中旬

  2、 活動地點:易家壩廣場

  3、 活動對象:涪陵區(qū)全體人民

  4、 活動主辦方:長江師范學院

  活動承辦方:長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  活動協(xié)辦方:

  七、活動流程:

  1、 由組織部,兼職部進行場地的安排

  2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

  3、 協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣

  4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

  5、 由外聯(lián)部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點

  6、 在義賣活動結束后,由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

  7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

  八、活動意義:

  1、 體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

  2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度

  3、 從公司于廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

  九、經費預算:

  備注:活動相關流程相同,可進行3~4天。

公益活動策劃 篇8

  一、活動名稱:

  “愛心”家教

  二、活動時間:

  此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

  備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

  三、活動背景:

  1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

  2.現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

  3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

  4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

  四、活動目的:

  1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

  2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

  3.聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

  4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

  五、活動主題:

  盡自己綿薄之力,回報社會。

  六、活動策劃主辦單位:

  XX科技大學數學與計算科學學院團委學生會

  贊助單位:XXXX

  七、活動參與人:

  XX科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

  并具備如下條件:

  1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

  2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

  3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。

  4.有一定的團隊合作意識。

  5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應變解決問題。

  八、活動前期準備:

  1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

  2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

  3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè),拉取一部分贊助。

  4.由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系XX省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。

  5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的.和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;

  6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

  7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

  九、活動流程:

  1.發(fā)布通知:

  由學院的學生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內,并派人在公共宣傳場所設置站臺,分發(fā)傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們?yōu)槭裁匆_展這次活動)以及意義。

  2.報名參加:

  6. 外聯(lián)部可根據此次活動的廣告效應進行總結,并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。

  十、活動的預期效果:

  此次活動因為其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協(xié)調工作,也將會使得各項活動內容銜接有序,順利進行。

  執(zhí)教同學不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經驗和鍛煉,還能夠用自己所得工資為社會的公益事業(yè)盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業(yè)。

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