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活動策劃

更新時間：2023-07-21 15:31:49

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【必備】實用的活動策劃7篇

活動策劃篇1

　　活動背景：在我院XX級新生剛踏入師大校園之際，在我院團委、學生會指導下，為豐富新生大學生活，促進同學們之間的溝通交流，我部擬開展XX級新生宿舍聯誼活動。

　　一、活動目的

　　（一）豐富同學們的課余生活，加強同學們之間的交流，創造良好、和諧的宿舍環境，盡快地適應新的大學生活，展現當代大學生的風采。

　　（二）提供一個增進同學之間相互交流了解的極好的機會，使同學們能夠在一種輕松的氛圍中盡情地表達自己的想法。

　　（三）有助于大家跨專業結識更多的朋友，擴大同學們的交際范圍，使朋友圈得以進一步的擴大。

　　二、活動主題10月13日下午18時至21時

　　“楓樹之約”XX級政行與國政專業男女宿舍聯誼

　　三、活動時間

　　四、活動地點東區宿舍樓北達知路

　　五、活動內容

　　（一）政行與國政專業一個男生宿舍與多個女生宿舍配對組成一個聯誼小組，相互合作。

　　（二）每個小組準備相關文藝節目。在自己小組幸運樹前場地進行交流表演。

　　（三）每個小組圍繞宿舍文明建設及其它積極向上的相關話題進行討論。

　　（四）學生會慰問團對聯誼新生進行慰問。

　　（五）由班委組織各小組聚在一起，由每小組出一個節目及友班祝賀表演節目。大家共同欣賞。

　　六、活動安排策劃

　　（一）本活動以XX級政行與國政專業新生宿舍為主體，由XX級的年級委、班委和我部工作人員共同組織展開。

　　（二）活動前將與13級輔導員、年級委、班委提前溝通，同時做好宣傳工作，提醒同學們積極準備，擴大在同學們中的影響力，激發同學參加活動的積極性。

　　（三）活動前一天亮出宣傳板并提前找好地點，每個小組對應分配路邊一棵小組“幸運樹”（楓樹）。并提前帶領組長找到自己小組的那棵楓樹。就以“幸運樹”前的場地為小組活動場地。

　　（四）活動前每個小組都共同做好自己小組的創意海報，海報上創意出自己隊伍的一個稱謂并集體簽上自己小組成員的姓名。活動時統一秀出自己小組的海報。

　　（五）以男生宿舍為主提前準備一些小食品，以便在在活動中調節現場氣氛。

　　（六）活動前半部分以自己小組為單位進行交流，活動后半部分班委及學生會進行對各個小組的慰問，然后各小組聚在一起每個小組出一個節目進行集體表演把聯誼氣氛推向高潮。

　　（七）活動結束大家有組織撤離并清理現場垃圾。

　　（八）活動后由團委宣傳部撰寫稿件，在學院網站上進行宣傳，擴大此次活動的影響力度，同時認真總結活動經驗。

　　七、活動意義參加活動的同學能借此機會與其他人有更多的'交流，相互了解，增加互動合作，增進同學們的情誼。培養同學們的集體意識，使得整個年級的凝聚力大大增強。對于以后的班級建設和工作開展有著十分重要的意義。

　　八、活動注意事項

　　（一）人數多，期間一定注意同學的安全問題。提前留出現場應急人員。隨時應對現場突發狀況。

　　（二）夜間天氣較涼，提前提醒同學做好保暖防寒。

　　（三）提醒大家注意衛生問題，活動結束后將對現場進行清理。

　　政治與公共管理學院學生會自律委

　　XX年9月23日

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　大學就像一個小社會，我們每個人都應積極的投入到集體中來。此次活動是由黃山學院信息工程學院給敬老院老人帶來豐富多彩的節目，且適合老一輩的心理所需，讓老人從心理上得到快樂，讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂，讓老人感到同樣的溫暖，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的`現實意義。還能全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。這使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——這有利于建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，11計本2班在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

　　二、活動主題：敬老獻愛心；

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：屯溪老年公寓；

　　五、活動策劃：

　　1、同學們于指定時間在校門口集合，由負責人進行點名登記。按照原來計劃分成兩列隊伍，相關小隊負責人認真組織好大家的隊伍的排列順序。

　　2、在12路公交車站牌有序候車，上車后保持良好的學生形象。

　　3、到達敬老院后主動關心老人，認真的做好相關的服務工作。具體為（1）主動找老人聊天，噓寒問暖。（2）做好衛生服務工作如拔草、掃地等。（3）幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。（4）積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準備的節目。（5）臨走時可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情。

　　4、在做好了各項衛生服務工作后，開始我們的節目表演。獨唱、大合唱、小品、相聲等眾多節目。

　　5、回校時注意安全，按原隊形、原路返回并仔細清點人數。

　　6．到校后認真的做好活動后的總結和自己的體會。

　　六、活動前期工作準備：

　　1、走訪相關單位機構，和相關工作人員協商有關活動的安排。召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標，說明相關活動事項；

　　3、安排各項工作的負責人；

　　4、安排相關的節目，具體活動流程。

　　備注；前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果。

　　七、活動注意事項

　　1、整個行程中各人員須結伴而行（特別是女生不能單獨出去），不到危險地帶游玩，聽從班長、團支書和領隊的安排。各負責人要密切留意各組人員狀況，如發現有隊員走散丟失，須馬上上報隊長，并向當地有關部門尋求幫助。另外，各人員務必將通訊錄隨身攜帶，

　　以備不時之需，注意手機充電。在乘坐客運車輛時，上下車前后一定及時清點人數。

　　2、對于財務安全，以預防為主，提高警惕。一旦出現財務丟失時，要保持冷靜。

　　3、活動中，隊員應互相幫助，互相關心。當隊伍內部發生意見分歧時，先由其他隊員進行協調和解。

　　4、一切行動聽指揮，不能因個人原因擅自離開，玩忽職守，外出須得到負責人批準。

活動策劃篇3

　　我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

　　一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

　　中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

　　一活動時間：XX年11月27日

　　二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂

　　三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會

　　承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　四晚會主題：

　　*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　五思路闡述

　　1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

　　4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

　　六組織形式

　　1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

　　2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

　　3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

　　工作安排：

　　辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

　　節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

　　舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

　　宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

　　外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

　　后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

　　4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

　　七活動安排

　　1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

　　2、 XX年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

　　3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

　　4、 XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

　　5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

　　八活動影響、背景及可行性分析

　　1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的'支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

　　2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

　　3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

　　4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

　　中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　XX年9月

　　附：宣傳計劃

　　為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

　　1、海報、橫幅、噴繪

　　海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

　　1)、初期：

　　本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

　　2)、中期：

　　本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

　　3)、后期：

　　本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

　　2、廣播臺

　　廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

　　3、展銷

　　決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂

　　舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，并可發放產品海報，解答同學們關于產品的疑問。

　　4、其他

　　定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳!

　　本次活動的宣傳將在三校區同時進行，并同各二級院配合開展。

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲。

　　2、探索看圖理解記憶歌詞，并模仿創編部分歌詞。

　　3、感受歌曲和諧快樂的情緒，增強幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　1、圖片

　　2、幼兒已有初步的環保意識，知道動物和我們人類共同生活在同一個地球上。

　　活動過程：

　　（一）談話導入，引出主題。

　　師：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？

　　對，春天來了，小動物們都回來了，可是它們看到了什么呢？

　　師：它們的家園被破壞了，怎么辦呢？幼兒討論解決辦法。

　　（二）熟悉旋律，理解歌詞。

　　1、師：小動物看到自己的家園變成了這樣，心里好難過。聽，它們在說什么？

　　2、教師用小動物的語氣說歌詞：小兔說“請留一片綠草給我吧。”小鳥說“請留一片藍天給我。”小魚說“請留一片清水給我。”熊貓說“請留一片森林給我。”它們齊聲說“我們都是好朋友，世界變得更美好。”幼兒初步感受。（其中逐步出示小動物卡片）

　　3、師：你聽到小動物們在說什么？幼兒討論并學習歌詞。

　　師：老師把小動物的話編成了一首歌，歌名叫《我們都是好朋友》，老師把小動物希望的`家園唱到了歌曲里。你們聽……。

　　4、教師在伴奏下歌唱，幼兒欣賞。

　　師：你聽到了什么呢？（幼兒自由回答）

　　5、師：老師用歌聲把小動物美麗的家園唱出來了，你們看是什么樣的地方呀？（出示圖片二，綠綠的草地、藍藍的天空、清清的河水、密密的森林）那這些美麗的地方是誰的家呢？現在請小朋友再來聽一聽這首歌曲，然后把小動物們送回它們的家園，好嗎？

　　6、教師清唱歌曲，幼兒感受后把動物圖片送到相應的位置。

　　師：剛才小朋友把小動物們送回家送得對不對呢？老師來唱歌檢驗一下。

　　7、幼兒再一次欣賞歌曲。

　　師：你覺得歌曲里哪一句最好聽呢？

　　幼兒發表自己的意見，教師根據幼兒的意見適當調整。

　　師：好了，小動物們都回到自己的家園了，它們現在的心情怎樣呢？那我們來唱一唱這首歌為它們慶祝一下吧。

　　師：真好聽，小動物還想聽小朋友唱這首歌曲呢，我們再來一遍，如何？

　　8、師：我們是動物的好朋友，那要用什么樣的歌聲來唱呢？（快樂的）那用我們優美的歌聲把小動物的快樂唱出來吧。

　　9、幼兒再次集體歌唱。

　　（三）創編歌詞

　　1、師：在這些美麗的家園里，還有好多動物朋友呢，除了歌里唱的好朋友，還會有誰呀，我們把它編到歌曲里好嗎？

　　2、幼兒借助圖片唱自己創編的歌詞。

　　3、幼兒看圖完整地演唱歌曲一遍，體驗成功后的快樂。

　　（四、）延伸：

　　師：在自然界中，不但動物是我們人類的好朋友，還有其他的，像植物呀、山水呀、微生物呀也是我們的好朋友，我們都要來保護它們，讓它們跟我們相親相愛生活在一起，共同創造我們美好的家園，好嗎？

活動策劃篇5

　　活動名稱:小貓去釣魚

　　活動目標：

1.在游戲情境中學唱歌曲"小貓去釣魚"2. 樂意參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　活動準備：

　　小貓的胸卡、釣魚竿、小魚、水桶、PPT等。

　　活動過程：

　　一、情境導入

看看、說說：小貓去干嘛（觀看PPT）

---我們一起來看看到底是誰來了？（出示小貓拿魚竿PPT）

----是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。

　　-----仔細看看，小貓手里拿著什么呀？它要去干什么呀，誰來猜一猜？

　　二、欣賞歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌詞內容。

　　1.教師邊唱邊表演"小貓去釣魚"●師表演一遍。（小幅度做動作）----我們一起來看一看，啊，原來小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。

　　2.幫助幼兒回憶理解歌詞。

　　-----你們聽到小貓去干什么了？（釣魚）-----小貓去釣魚！歌里怎么唱的？試試！（唱：小貓去釣魚，小貓去釣魚）小貓有沒有釣到魚啊？

　　-----那它釣到的魚多嗎？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了許多魚！）我們再來聽一聽！（師唱：小貓去釣魚、小貓去釣魚、釣呀，釣呀，釣了許多魚）

3、教師再次邊唱邊表演。

　　-----小貓釣了真么多的魚，真開心！我們一起來唱唱，好不好？

　　-----唱的真不錯！小貓釣了許多魚，那到底釣了多少呢……三、欣賞歌曲后半段，學習說唱部分。

　　●師完整演唱歌曲。

　　-----小貓釣了許多魚，到底釣了幾條呢？我們一起來數一數。

　　------小貓一共釣了幾條魚啊？真的嗎？我們再來數一數。（重復說唱部分）------原來小貓一共釣了5條魚，那小貓每一次釣都只釣上來一條魚嗎？

　　哦，小貓有一次釣上來了兩條魚呢！我們一起來念一念！（指著課件一起念"三條四條釣上來"）四、完整演唱歌曲。

　　-----小貓釣了這么多魚，真開心！我們一起來完整的唱一唱，好嗎？（圖譜）-----小貓的本領可真大，釣了這么多的魚，我們一起來學小貓釣魚好不好？聰明的小貓找一個空一點的地方站，小手拿著魚竿，準備好了嗎？

　　（師幼一同表演唱）------小貓們唱的真好，釣了這么多魚，我們回家吧！（請幼兒回座位）五、音樂游戲。（鞏固歌曲，體驗共同游戲的快樂）1.講解游戲玩法。

　　-----老師來當小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。

　　-----等會兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的后面來，拉著我的衣服，跟著我回家。我來釣第一條魚，試試看！三條四條釣上來，哦，你們都喜歡我，要跟我回家。第五條魚釣上來。

　　Ⅰ、第一遍游戲。

　　----我要出發羅！小魚們一起唱歌哦！聲音要甜甜的。

　　-----小魚釣上來了，我們站站好！

　　----我們看看是不是釣上來了5條魚。第一條是哪條魚，第二條？（請幼兒按順序排好隊）一起來數數是不是5條魚！下面的小魚誰幫忙數得好一會也請他來做游戲。（數數）是不是5條魚都釣上來了？（是）好，小魚小魚快快回家，和你們的'好朋友在一起。

　　Ⅱ、第二遍游戲。

　　-----小貓的肚子又餓了，我要出發釣魚了，這一次，我要釣的唱歌好聽的魚寶寶，哪條小魚嘴巴張得圓圓的，聲音甜甜的我就去找他做朋友。準備好了啊。

　　Ⅲ、第三遍游戲：再請名幼兒做小貓。

　　-----還有誰想來試試？（請一名幼兒）這一次，我們把所有的小魚都釣上來行不行？

　　我們一起去釣魚啦！（釣至五條魚時，所有的小魚釣上來）都釣到魚啦！小魚們跟著小貓回家去吧！

活動策劃篇6

　　為積極開展傳統紀念日宣傳活動，增強幼兒對祖國歷史的了解及培養幼兒的愛國之情，我園確定在9月3日開展抗戰勝利紀念日活動，特制訂以下活動方案：

　　一、活動目標:

　　1、讓幼兒知道每一年9月3日是抗戰勝利紀念日。

　　2、通過講抗日戰爭故事活動、播放抗戰影片，讓幼兒了解抗戰時期中國人民的頑強抵抗精神，增強幼兒愛祖國的情感。

　　3、培養幼兒珍惜美好生活的`意識，使幼兒從小樹立遠大的目標。

　　二、活動主題

　　“銘記歷史，珍愛和平”

　　三、活動時間、地點

　　20xx年9月3日上午在幼兒園中央大道

　　四、參加對象：全園教師和幼兒

　　五、活動形式

　　1、以講抗戰故事為主

　　2、每個班級確定一個典型抗戰故事，主班教師對全園師幼講解。

　　3、幼兒在教室觀看抗日戰爭影片

活動策劃篇7

　　一、活動前言:

　　一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志愿者們許多溝通交流的機會，之間似乎已經慢慢的疏遠，曾經我們一起當過交通協管員；一起去過敢興當支教；一起去過漓江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬，那個相互支持，相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠，而是我們的溝通出現了障礙，為了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。

　　二、活動的目的及活動意義：

　　野外踏青，爬堯山給各專業志愿者們創造一個溝通交流的平臺，讓個專業志愿者之間有更多的了解，更多的交流，使其更加齊心協力將志愿者事業做得更加美好。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月23日

　　四、活動地點：堯山

　　五、參與人員：

　　職業技術學院全體青年志愿者

　　六、主辦單位：

　　廣西師范大學職業技術學院青年志愿者協會

　　七、活動準備：

　　1、先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買（黃志嬋負責）

　　2、宣傳部負責策劃本次活動（陳康祥負責）