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大學(xué)活動策劃

更新時(shí)間：2023-07-21 15:15:46

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大學(xué)活動策劃6篇（通用）

大學(xué)活動策劃篇1

　　一、活動背景

　　隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。

　　二、活動主題

　　童夢奇緣。

　　三、活動目的及意義

　　童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的`夢想，永遠(yuǎn)快樂地面對每一天。

　　四、策劃主辦

　　五、承辦

　　xx大學(xué)某某協(xié)會。

　　六、子活動

　　黑白記憶，熒屏夢想”影視作品配音大賽。

　　七、活動概況

　　1、參與人員：xx學(xué)校全體同學(xué)。

　　2、活動時(shí)間：具體待定。

　　3、活動地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。

　　4、表演嘉賓：xx協(xié)會。

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳：

　　（1）電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。

　　（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。

　　（3）宣傳單若干。

　　2、活動準(zhǔn)備：

　　（1）場地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場選擇。（顯眼的位置）

　　（2）比賽現(xiàn)場設(shè)置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。

　　3、工作分配：

　　（1）宣傳活動：xx人。

　　（2）比賽報(bào)名：xx人。

　　（3）活動現(xiàn)場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。

　　4、參賽要求及活動流程：

　　（1）設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名.

　　（2）要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。

　　（3）比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍xx分鐘。

　　（4）比賽過程休息時(shí)間，加入表演。

　　（5）加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí)1分鐘，以答對題數(shù)排列勝負(fù)。

　　（6）評委對參賽者的配音進(jìn)行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。

　　（7）進(jìn)行頒獎。

　　（8）合影留念，活動結(jié)束。

　　九、預(yù)計(jì)費(fèi)用

　　（1）場地租借費(fèi)：xx元（暫定）。

　　（2）橫幅、海報(bào)、宣傳單：xx元。

　　（3）獎品：xx元。

大學(xué)活動策劃篇2

　　一活動目的與意義

　　重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是民族之魂，希望引起大學(xué)生的重視。其次，我們希望通過此次活動給老人們送去關(guān)懷，讓他們感受到愛的溫暖。同時(shí)呼吁學(xué)子回歸愛的本質(zhì)，做一個樂于奉獻(xiàn)，善于傾聽的人

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年重陽節(jié)

　　三、活動地點(diǎn)

　　xxx敬老院

　　四、活動主題

　　陽光灑滿十月溫暖飄進(jìn)心房

　　五、活動主辦方

　　六、活動參與者

　　青協(xié)成員以及學(xué)院志愿者，最好是國慶未回家的遠(yuǎn)方同學(xué)本地同學(xué)

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系敬老院院長，希望能對我們的活動給予支持，老人們可以準(zhǔn)備自己的節(jié)目，以便更好的溝通交流。負(fù)責(zé)練習(xí)敬老院的志愿者安排好公交地鐵的.路線等

　　2、做好宣傳工作，制作海報(bào)橫幅等，幫助大家更好地認(rèn)識到此次活動的意義

　　3、征集志愿者，志愿者們分組準(zhǔn)備一個節(jié)目

　　4、購買活動禮品大蛋糕一個手套glove，（經(jīng)費(fèi)允許的話可以考慮冬日溫暖三件套，手套圍巾帽子）若干

　　八、活動預(yù)算

　　1、車費(fèi)100元

　　2、海報(bào)橫幅 100元

　　3、手套等（根據(jù)敬老院人數(shù)定），一般四十人左右，每副手套30元， 40x30=1200

　　總計(jì)1600元

　　九、經(jīng)費(fèi)來源

　　回收軍訓(xùn)服裝換得的愛心款將用來本系列活動經(jīng)費(fèi)支出，這體現(xiàn)了變廢為寶，愛心傳遞的理念。其實(shí)愛心活動就是這么簡，每個人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，匯聚起來就是一片愛之林。

　　十、活動流程

　　志愿者們在十月五日早晨八點(diǎn)在正門集合，八點(diǎn)半出發(fā)去敬老院。到達(dá)敬老院后，各位志愿者首先手拉手與老人們進(jìn)行交流，接著活動形式以生日會的形式展開。

　　1、主持人致開場詞，請?jiān)洪L講話

　　2、由各位志愿者和各位老人表演精彩紛呈的節(jié)目。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

　　3、有志愿者集體表演大合唱明天會更好憧憬生活，感恩每一天。

　　4、將生日蛋糕推到老人之中，點(diǎn)生日蠟燭，唱生日歌，切蛋糕。

　　5、由每一位志愿者為老人送上給愛手套，溫暖秋冬。

　　6、主持人致結(jié)束語。

　　7、日近中午，可與老人一起包餃子等，也可以收拾心情整隊(duì)回校。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　在與老人的交談中避免觸及老人的隱私，除非老人愿意跟我們說起他們的往事。志愿者出行時(shí)要統(tǒng)一著裝，避免走散。無論如何，注意安全。

大學(xué)活動策劃篇3

　　為豐富我校大學(xué)生校園文化生活，構(gòu)建人人關(guān)注心理健康的良好氛圍，加深大學(xué)生對心理知識的理解，增強(qiáng)心理受挫能力，在自覺維護(hù)自身的心理健康的同時(shí)，樹立關(guān)愛他人心理健康的'意識，在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動中，心理健康教育中心將面向全校同學(xué)開展心理健康知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、競賽主題：

　　呵護(hù)心靈、健康成長

　　二、競賽時(shí)間：

　　決賽時(shí)間：5月14日（星期二）下午15:00

　　三、競賽地點(diǎn)：

　　圖書館三樓多功能會議廳

　　四、競賽流程及要求：

　　1、3月26日之前心理健康教育中心將“工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理知識競賽題庫”電子文檔資料發(fā)至各系，請各系做好宣傳工作。

　　2、3月26日——4月9日由各系自行組織學(xué)習(xí)并完成初賽，初賽后各系需選拔10名學(xué)生準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的半決賽。

　　3、4月16日，心理健康教育中心將組織各系參加半決賽的選手進(jìn)行筆試（筆試地點(diǎn)另行通知），筆試題型包括單選題、多選題和問答題，根據(jù)各系參賽選手的總成績（取10名選手的平均分），擬評選出6個系部晉級決賽。

　　4、晉級決賽的系部需在4月25日之前從本系10名選手中選拔3名學(xué)生代表參加決賽，并將參加決賽的選手報(bào)名表（后附）交至心理健康教育中心。

　　5、5月14日將進(jìn)行心理健康知識競賽的決賽，決賽具體要求如下：

　　（1）依據(jù)半決賽結(jié)果，擬定6支隊(duì)伍參加決賽，每隊(duì)3人。

　　（2）決賽采取積分制，當(dāng)場計(jì)分，每個參賽隊(duì)均有100分基礎(chǔ)分，沒有加分上限。題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，其中必答題18個，答對加10分，答錯不減分。搶答題18個，答對加10分，答錯不減分。風(fēng)險(xiǎn)題12個，答對加20分，答錯減10分。所有題目均出自“工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理知識競賽題庫”。

　　（3）比賽設(shè)有互動環(huán)節(jié)，由主持人向臺下各系代表發(fā)問，代表需舉手回答，答對者將獲得由心理健康教育中心精心準(zhǔn)備的小禮物一份。

　　（4）各系決賽隊(duì)員需著裝整潔，顏色統(tǒng)一。

　　（5）各系需派代表作為觀眾參加（具體人數(shù)另行通知）。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)競賽環(huán)節(jié)設(shè)置及決賽積分情況，擬評定一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)，優(yōu)秀獎3項(xiàng)。

　　心理健康教育中心

　　20__年3月15日

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時(shí)間：11月27日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8．購買獎品。

　　五、活動過程

　　1．在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2．每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3．落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4．唱一首《感恩的.心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　　（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。

　　（3）財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　　（1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

　　（2）活動地點(diǎn)：籃球場。

　　（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

　　（4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　　（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給予一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　　（1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

　　（2）活動地點(diǎn)：大榕樹下。

　　（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

　　（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

　　八、活動后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的16級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，16級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。

　　二、活動目的：

　　增進(jìn)16級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級凝聚力。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日(農(nóng)歷十六)晚

　　(具體時(shí)間另行通知)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　桃李鼎

　　五、活動對象：

　　16級心理學(xué)院學(xué)生

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動的同學(xué)人數(shù)

　　(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

　　七、活動流程：

　　(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的.家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。

　　(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演

　　環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。

　　(三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)誰是臥底

　　環(huán)節(jié)介紹：

　　游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。)

　　游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人PK。

　　若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

　　(PS):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

　　大部隊(duì)獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

　　(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。

　　(五)最后環(huán)節(jié)總結(jié)

　　大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

　　八、活動結(jié)束，全體撤離、清理場地

大學(xué)活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為增進(jìn)各班級之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)班級的凝聚力，培育課余文化，促進(jìn)廣大學(xué)生之間的身體健康。

　　二、活動時(shí)間

　　三、活動地點(diǎn): 新籃球場

　　四、參加人員：

　　材控072班全體同學(xué)

　　五、比賽方式：

　　全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊(duì)，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊(duì)伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進(jìn)入決賽。

　　六．全場籃球比賽規(guī)則

　　（一）參加球隊(duì)： 09級城建學(xué)院各班級。

　　（二）每隊(duì)人數(shù)：

　　1、每隊(duì)由10名隊(duì)員組成

　　2、每隊(duì)報(bào)一個不超過15人的`注冊名單，聯(lián)賽開始后，注冊名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名注冊的球員，不得出場比賽。

　　3、球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，即取消比賽資格。

　　七、比賽賽制：

　　分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

　　八、成績認(rèn)定：

　　2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

　　（1）以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前。

　　（2）如凈勝分相同，以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。

　　九、服裝：

　　1、每隊(duì)每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

　　2、工作人員：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。

　　（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　　（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

　　（4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間。

　　（5）暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時(shí)總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊(duì)長。

　　（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請求球員替補(bǔ)。

　　（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

　　十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　礦泉水25元

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