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活動(dòng)策劃

更新時(shí)間：2023-07-21 15:13:20

相關(guān)推薦

（精品）活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)社會(huì)文化，弘揚(yáng)法律精神

　　二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹中共中央國務(wù)院［XX］16號(hào)文要求，秉承“崇法尚德，求知求識(shí)”的校訓(xùn)精神，傳承社會(huì)文化，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌，豐富校園文化生活。

　　三、口號(hào)：法系海政，律動(dòng)校園

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座(開幕式)

　　邀請(qǐng)我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為(目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對(duì)策研究)的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。(時(shí)間：11月23日，負(fù)責(zé)人：信息技術(shù)系團(tuán)總支，地點(diǎn)，千人禮堂)

　　(二)校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽

　　以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽，要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的.法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。(時(shí)間：11月16日-12月11日，負(fù)責(zé)人：太陽島文學(xué)社)

　　(三)法制電影展播月

　　用一個(gè)月的時(shí)間，利用周末或其他業(yè)余時(shí)間，為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。(時(shí)間：11月中旬至12月中旬，地點(diǎn)：階梯教室，負(fù)責(zé)人：影評(píng)協(xié)會(huì)、法學(xué)社)

　　(四)法制小品展演(閉幕式)

　　各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富校園文化生活。(時(shí)間：12月17日，地點(diǎn)：千人禮堂，負(fù)責(zé)人：團(tuán)委、學(xué)生會(huì))

　　為豐富廣大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)法律學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為青年學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人愛好和才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。團(tuán)委決定在法律文化節(jié)期間舉行法制小品展演活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

　　一、主題：情系校園，法律人生

　　二、展演對(duì)象：以系為單位，各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)選送一個(gè)作品；院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分別選送一個(gè)作品；學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共七個(gè)法制題材小品參加展演。

　　三、時(shí)間：xx年12月17日

　　四、地點(diǎn)：千人禮堂

　　五、活動(dòng)細(xì)則：

　　1、展演內(nèi)容:本次活動(dòng)支持原創(chuàng)，要求務(wù)必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。

　　2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可)，但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。

　　3、作品時(shí)間：各節(jié)目時(shí)間限制在12分鐘內(nèi)，由賽前抽簽方式確定比賽順序。

　　4、各作品可根據(jù)劇情需要自行借助道具、服裝，以加強(qiáng)舞臺(tái)效果。

　　5、展演采取現(xiàn)場打分制度，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　6、評(píng)審辦法：

　　語言：內(nèi)容豐富健康，吐字清晰標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。(2分)

　　表演：自然不拘束，表達(dá)主題充分，富有感染力，具有表現(xiàn)力。(3分)

　　內(nèi)容：內(nèi)容健康向上、主題鮮明。(2分)

　　整體配合：配合默契表演連貫。(2分)

　　綜合創(chuàng)意：創(chuàng)新表演特點(diǎn)，運(yùn)用外語或方言，運(yùn)用特色道具等。(1分)

　　六、要求：

　　1、各系團(tuán)總支要認(rèn)真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質(zhì)量。

　　2、請(qǐng)參演單位確定1名同學(xué)做為此次比賽的聯(lián)系人，各參賽隊(duì)選派2名學(xué)生干部，1名負(fù)責(zé)后臺(tái)道具準(zhǔn)備，1名負(fù)責(zé)音響調(diào)整(注：不是參賽人員)。

　　3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團(tuán)委。

　　團(tuán) 委

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵

　　二、活動(dòng)要求：

　　“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　三、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧七中

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　雷鋒就是你、我、他

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月16日—3月29日(第六周、第七周)

　　第一階段：3月16日—17日宣傳動(dòng)員階段(各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組)

　　第二階段：3月18日—27日實(shí)施階段(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

　　第三階段：3月28日—39日總結(jié)評(píng)比階段(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　第七中學(xué)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、召開各班團(tuán)支部書記書會(huì)議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

　　2、團(tuán)委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。

　　3、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會(huì)，討論話題：

　　①什么是雷鋒精神?

　　②雷鋒精神是否過時(shí)?

　　③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

　　④各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

　　4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。

　　①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的.信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。

　　③在校團(tuán)委統(tǒng)一組織下發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

　　要求各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

活動(dòng)策劃篇3

　　1、確定主題

　　①尋一個(gè)由頭，比如元旦節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、圣誕節(jié)、xx幾周年、xx新歌首發(fā)這樣的標(biāo)題。

　　②決定方式，歌會(huì)?采訪?茶話會(huì)?這意味著需要找多少嘉賓來填充。

　　③確認(rèn)風(fēng)格，歡樂向、腐基向、正直向等等。

　　④時(shí)間，一般情況是7：30暖場，8點(diǎn)開始，也有7點(diǎn)暖場，7:30開始的，結(jié)束時(shí)間要求不高。

　　2、選擇主持人

　　根據(jù)歌會(huì)風(fēng)格來確認(rèn)選擇的主持人是否無下限，與是否能夠符合歌會(huì)的整體氣氛。

　　3、邀請(qǐng)嘉賓

　　一般歌會(huì)是每位嘉賓兩首歌，10分鐘，部分主持人認(rèn)為每位嘉賓15分鐘時(shí)間比較寬裕。

　　①根據(jù)每位嘉賓在10-15分鐘之間，來決定當(dāng)晚歌會(huì)需要邀請(qǐng)多少位嘉賓。

　　②將需要請(qǐng)的嘉賓列出名單，并標(biāo)注是由誰去請(qǐng)的嘉賓。

　　注意：一般是由策劃本人全程負(fù)責(zé)，否則容易亂。當(dāng)然有認(rèn)識(shí)與該嘉賓有私人友誼的，可以代為邀請(qǐng)。但多人邀請(qǐng)同一嘉賓的情況也不少見，這種情況容易讓嘉賓認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)辦得不靠譜，至少人員分工不確切。

　　③在邀請(qǐng)非私人友誼的嘉賓時(shí)，必須描述清楚日期，時(shí)間是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，活動(dòng)主題與id號(hào)(經(jīng)常有人在請(qǐng)歌會(huì)時(shí)不寫id和日期，我也想知道是怎么回事)，最好是把已經(jīng)確認(rèn)的主持人和嘉賓一并寫上。

　　注意：請(qǐng)不要打錯(cuò)嘉賓名字，也請(qǐng)不要不知男女就亂喊哥哥或者姐姐，把id列出只為了告訴他，頻道大概人氣范圍，告知主持人與已經(jīng)確認(rèn)的嘉賓，對(duì)方可以憑此判斷這場歌會(huì)的大致人氣，有沒有熟人，來決定要不要參加歌會(huì)。(請(qǐng)不要說嘉賓預(yù)估人氣是勢(shì)利，在不認(rèn)識(shí)主辦方的情況下，難道隨便一個(gè)人說你過來給我們唱歌，他就得歡歡喜喜地迎笑臉?)當(dāng)然，請(qǐng)嘉賓的策劃們也不必認(rèn)為是在求人，大家各有各的.需求，死纏爛打會(huì)讓雙方都尷尬，在嘉賓十分不想?yún)⒓痈钑?huì)時(shí)，或許他會(huì)說有空會(huì)過來，但不要寫在歌會(huì)海報(bào)上，那也沒意思。

　　④在歌會(huì)前幾天，確認(rèn)嘉賓的歌單，與是否自帶字幕。

　　確認(rèn)歌單是一方面是為了確認(rèn)報(bào)幕花式，另一方面是為了不撞歌，因?yàn)橐坏┳哺瑁憩F(xiàn)得差一些的嘉賓就杯具了。

　　不自帶字幕的歌手，就需要讓家里字幕或者是合作字幕組幫忙做字幕花式了。

　　4、頻道會(huì)議

　　①確認(rèn)歌會(huì)場控，分清職責(zé)，發(fā)嘉賓馬甲、字幕馬甲，報(bào)幕、清屏、抱嘉賓上下麥，

　　提示刷屏觀眾，禁花、禁字，開啟搶板凳，開啟投票，記錄互動(dòng)里中獎(jiǎng)觀眾，還有官方錄音。可兼職，但不可以亂套，當(dāng)然，沒人的時(shí)候一個(gè)人也可身兼全職。

　　②與字幕協(xié)商，準(zhǔn)備報(bào)幕框與字幕花式。在有空降與不確定的時(shí)候，字幕一般也需要準(zhǔn)備單滾萬能框。

　　③暖場歌手，提前找六七個(gè)人左右就足夠了。貼心的話，可以為暖場歌手準(zhǔn)備報(bào)幕花式，但一般很少。

　　④建立工作人員yy群。

　　5、宣傳

　　很多歌會(huì)喜歡宣傳好幾輪海報(bào)。

　　個(gè)人認(rèn)為其實(shí)同一張海報(bào)反復(fù)地輪，轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)會(huì)顯得更高。多做幾張除了看上去比較炫，其實(shí)不太能很好的擴(kuò)散。當(dāng)然，宣傳視頻屬于額外功夫，如果有視頻就很好，沒有也無需在意。

　　一般是提前一周的周末在微博發(fā)第一輪海報(bào)宣傳。相關(guān)人員把歌會(huì)微博每天轉(zhuǎn)一發(fā)什么的。

　　提前三天左右到貼吧宣傳，相關(guān)嘉賓或者主題的貼吧都可以去一趟，只要格式符合該吧規(guī)定，一般也不會(huì)被刪貼。提前三天或一天去友聯(lián)yy頻道，嘉賓yy頻道發(fā)全頻公告宣傳。

　　目前的宣傳狀況是微博宣傳占很大部分，所以在撰寫微博的時(shí)候就要注意了，一般狀況是寫上時(shí)間、id，主題，然后把主持人嘉賓全艾特上就非常圓滿了。

　　但有的微博仍然不合格，比如把時(shí)間與id寫在海報(bào)上而不采用文字體現(xiàn)，或是微博只寫主題與宣傳詞，嘉賓另起一條微博來艾特。其實(shí)這對(duì)擴(kuò)散來說是起一定障礙的。

　　【歌會(huì)當(dāng)天】

　　5、頻道會(huì)議

　　這些事情在歌會(huì)前一天晚上做也行，最好是在歌會(huì)暖場前一小時(shí)集合。

　　發(fā)工作人員馬甲，保證場控們拿到報(bào)幕與清屏花式，字幕花式確認(rèn)，將上次會(huì)議內(nèi)容復(fù)述，注意事項(xiàng)主要是不要亂點(diǎn)麥序模式，報(bào)幕花式別錯(cuò)別亂發(fā)，甚至禁字的時(shí)候有權(quán)限的人別在公屏閑聊等等問題。

　　一般情況下，場控紅馬，字幕粉馬，暖場歌手粉馬，友聯(lián)嘉賓黃馬，其他嘉賓紅馬。當(dāng)然，大神嘉賓黃馬也是默認(rèn)情況。

　　6、暖場之前

　　①與主持人多次溝通

　　②把暖場歌手們戳活

　　③確認(rèn)第一位上場嘉賓的時(shí)間

　　7、歌會(huì)開始

　　如果有總控的話，策劃在歌會(huì)開始過后就比較閑了，可以一邊聽著歌會(huì)，一邊在上一位嘉賓的時(shí)候確認(rèn)下位嘉賓，如果下位嘉賓趕不上，那就把下下位嘉賓提前戳過來。

　　但是策劃們通常是比較苦逼的身兼數(shù)職，甚至很多時(shí)候策劃就兼任了抱嘉賓上麥的工作。所以，策劃們還是堅(jiān)守著全場，與主持人單線聯(lián)系，與嘉賓們保持聯(lián)絡(luò)，甚至比如報(bào)幕的鏈接錯(cuò)了，花式崩了，字幕沒人上場等等，一些突發(fā)事件，都需要策劃來解決。

　　【結(jié)束之后】

　　8、歌會(huì)結(jié)束

　　思考這場歌會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，下次哪些地方注意改進(jìn)。不過，很多策劃們都忘了這一步驟。只記得苦逼心情得以緩解。

　　【所謂策劃】

　　1、一場歌會(huì)最苦逼的就是策劃，也一般是無名英雄，看到歌會(huì)圓滿成功就跟生了個(gè)胖兒子似的，再也沒有其他想法。

　　2、一般性會(huì)寫策劃書，但是寫了過后會(huì)修改幾次到幾十次不等，主要是調(diào)時(shí)間。

　　3、最有趣的是策劃有時(shí)需要弄清楚，哪些人與哪些人不合，請(qǐng)了哪個(gè)人最好別請(qǐng)另一個(gè)。

　　4、被嘉賓拒絕是每個(gè)策劃都遇到過的事情，一般性在別人拒絕了你的歌會(huì)邀請(qǐng)過后，你還可以讓他幫你祝福錄音。

　　5、不卑不亢的策劃很容易跟大神培養(yǎng)感情，假如你邀請(qǐng)一個(gè)人三次，他拒絕了三次，到第四次他自己都會(huì)不好意思。當(dāng)然，前提是你之前別死纏爛打讓人生厭。

　　【如何去戳不認(rèn)識(shí)的嘉賓】

　　1、在微博看有沒有共同關(guān)注，如果有共同關(guān)注，讓共同關(guān)注的人去問，順便要個(gè)qq或yy的聯(lián)系方式

　　2、查看5sing簡介或是微博簡介中有粉絲群號(hào)，加入粉絲群，一般他是粉絲群的群管之一，可以直接戳過去

　　3、另外還可以去他yy頻道，加yy好友問。

　　4、以上均無，就只有讓yy頻道的黃馬管理與qq群的群管去問。

　　5、再以上均無，就只有最后一條路，在微博艾特發(fā)邀請(qǐng)函(現(xiàn)在似乎很流行這樣)，或是在嘉賓微博下面留言。但其實(shí)這樣是非常不靠譜的做法，因?yàn)槟悴恢罆?huì)被淹沒在多少艾特與留言之中。

　　【分析】

　　1、現(xiàn)在yy歌會(huì)雖說主題各異，但實(shí)際上都是一種模式，主持人說幾句話，嘉賓走馬燈似的唱歌。中間與觀眾互動(dòng)，或是搶麥或是搶板凳，偶爾會(huì)有排麥發(fā)表感想，最后主持人說，歌會(huì)完滿舉行。

　　2、除了歌會(huì)，還有訪談，主要是主持人與被訪談對(duì)象聊天，為了讓活動(dòng)顯得豐富，會(huì)穿插請(qǐng)嘉賓唱歌。

　　3、除了歌會(huì)、訪談，就剩下了唱歌比賽或是配音比賽，評(píng)委現(xiàn)場打分。

　　4、現(xiàn)在歌會(huì)無新意有多方面的原因，策劃無創(chuàng)新，嘉賓不高興參與，圍觀群眾活躍度低。

　　5、小八認(rèn)為創(chuàng)新主要應(yīng)該從互動(dòng)方面著手，讓嘉賓與觀眾都參與進(jìn)來，樂在其中。

　　以前土著神棍會(huì)曾經(jīng)將分成嘉賓兩隊(duì)作戰(zhàn)的形式，現(xiàn)場觀眾投票，結(jié)果是票數(shù)低的嘉賓很受傷。另一次，小八也圍觀過一場歌會(huì)，兩嘉賓撞歌，場控開啟投票誰唱得更好聽?

　　這樣的投票形式既好，又不好。

　　策劃沒新意，主持人不仔細(xì)看策劃書，嘉賓永遠(yuǎn)是那些人，到場唱了或是祝福了就走人，圍觀群眾只等著自己本命或是黑錄，有太多的人對(duì)歌會(huì)沒了熱情。

　　只是為歌會(huì)而一直努力用心籌備的人，又情何以堪?策劃苦逼地一個(gè)又一個(gè)地戳著嘉賓調(diào)著時(shí)間，主持說了一整場的話嗓子疼，嘉賓因?yàn)榇饝?yīng)了所以為不認(rèn)識(shí)人們慶祝活動(dòng)唱歌，場控們耐心地報(bào)幕、清屏與回答圍觀群眾xx什么時(shí)候唱這樣的問題，字幕們一邊叫著苦逼一邊快樂地為喜歡的歌手戳著好看的花式，圍觀群眾因?yàn)槁牭搅吮久默F(xiàn)場而心情激動(dòng)。

　　所以歌會(huì)仍舊會(huì)繼續(xù)著。

　　最后，真心希望有才的策劃們能夠給我們帶來更多創(chuàng)新的活動(dòng)，好的歌會(huì)雖然不能使人銘記但仍會(huì)令人感動(dòng)。

　　好的，說了很久的策劃篇，暫時(shí)就只想到這么多，算是科普，歡迎補(bǔ)充。

活動(dòng)策劃篇4

　　[活動(dòng)思想]

　　以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的'事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　[活動(dòng)時(shí)間] xx年4月28日——5月 3 日

　　[活動(dòng)內(nèi)容]

　　一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

　　2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

　　五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長

　　各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。

　　[活動(dòng)要求]

　　1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。

　　2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展。

　　時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

　　xx年4月

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過讓學(xué)生用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩。懂得讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!同時(shí)讓學(xué)生明確真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)了解媽媽、長輩對(duì)我的愛。

　　1.問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”。

　　2.和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

　　3.讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。 (二)了解媽媽、長輩的艱辛。 1.聽媽媽講我成長的故事

　　2.聽媽媽講她的工作、她的故事 (三)我對(duì)媽媽、長輩的愛。 1.想想我對(duì)媽媽、長輩做過些什么?

　　2.說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動(dòng)。

　　1.親愛的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。

　　2.可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

　　3.奶奶、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧!

　　4.親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

　　5.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。