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活動策劃

更新時間：2023-07-21 09:23:13

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關于活動策劃15篇[優]

　　關于活動策劃篇1

　　手工繪畫社團，在于培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過社團活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術室(原演播室)。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的.美術常識。

　　(美術種類、常用工具、基本的使用方法等)。

　　2、結合教學內容以及校本課程，作品以手工繪畫結合為主進行教學，在教學生逐漸掌握美術知識和技能。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　四、采取的措施：

　　1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　關于活動策劃篇2

　　第一，招募新的目的

　　學生會是學校和學生溝通的橋梁。學生將在老師、主席團和學生處部長的指導下開展各項工作。他們將以“一切為了學生，一切為了學生，一切為了學生”為宗旨，竭誠為大家服務。大學是獲取知識和鍛煉能力的地方，學生會是學生展示自我的大舞臺。在這里你可以得到最好的訓練，提高自己的領導能力。在這里可以學習管理技巧；學會團隊溝通與合作、、、為了保證學生有新鮮的血液和高素質的后備力量，可以更有效地開展學生會工作，實現新舊交替，培養和加強學生會干部隊伍，保證學生工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，為學校和學生服務。

　　第二，招募新規則

　　（1）招募新對象

　　09級新生

　　（2）招聘要求

　　1、遵守學生會章程，自覺遵守學生會的規章制度。

　　2、品德良好，積極主動，耐心細致，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉、自我管理意識、組織能力，以及良好的學習成績。

　　4、有團隊合作精神，能主動向組織靠攏。

　　（3）招募人數

　　各部門可根據自己的實際情況自由掌握，在招募新的活動之前，應向主席團報告最初計劃招募的人數。

　　（4）招募新形式

　　在招聘期間，申請人將把簡歷和申請表提交到指定的.地點進行注冊。初步篩選后，在指定地點面試。考試合格后，經主席團批準，即可進入學生會。

　　（五）招聘時間和地點

　　時間：

　　位置：

　　（6）聯系電話

　　第三，招聘流程

　　（1）預宣傳

　　1、特定過程

　　（1）宣傳部用海報告知學生會招聘新信息。

　　（2）廣播電臺以廣播的形式宣傳招聘信息，詳細介紹各部門的職責。

　　2、要求

　　（1）海報內容新穎，形式多樣。

　　（2）各地張貼海報，安排人員在學院宣傳欄、寧靜餐廳新聞欄等地方張貼海報，進行前期宣傳。

　　（3）廣播電臺利用廣播室安排相應的時間，特別是中午12時至13時和晚上18時至19時進行一定量的必要宣傳。

　　3、時間

　　4、其他可行措施

　　如果情況允許，學院學生會各部門成員可以到新生宿舍參觀，回答新生提出的問題，進一步與新生溝通，讓新生積極參加學生會的活動，進一步宣傳招生活動。

　　（2）注冊的初始階段

　　1、特定過程

　　注冊組

　　（1）周二由負責人統一安排各部門人員從指定地點搬運一定數量的桌椅，搬運前清點桌椅數量。

　　（2）負責人在會場安排，各部門部長介紹自己的部門和招聘要求。

　　（3）周二中午12點，招聘工作正式開始。

　　（4）工作開始后，各部門工作人員可以向有意報考該部門的學生介紹該部門的特點、工作方向、工作職責和工作成績，并耐心細致地回答考生關心的問題。

　　（5）申請人可以在各個部門填寫招生申請表，根據提交時間和申請部門，通知申請人在指定的時間和地點進行面試（具體面試安排在下一節）。

　　（6）晚上20：00，負責人負責將桌椅搬回指定地點，最后清點人數，檢查是否齊全。

　　注冊階段的要求如下：

　　（1）各部門負責保管分配給本部門的桌椅，按夜間安排按時上交，如有缺陷及時向主席團匯報。

　　（2）各部門應安排值班人員名單，確保招聘辦公室有值班人員。

　　（3）體育部做好招聘現場的秩序維護工作，為員工提供飲用水等服務。

　　（4）生活部負責新址物品的收集和統籌分配。

　　（5）廣播電臺應做好現場的進一步宣傳和通知工作。

　　（六）發生突發事件或者特殊情況時，及時向主席團報告。

　　面試部分

　　面試內容

　　（1）簡單的自我介紹和工作設想（3—5分鐘）。

　　（2）候選人回答評委的問題。

　　（3）對考生某些方面能力有特殊要求的部門可以進行現場測試。

　　（注：具體面試問題根據各自部門特點自行安排，形式不限）。

　　以下是面試階段的要求：

　　（1）各部門招聘部門的人員熟悉本部門的面試時間安排，在申請人報名時，通知其在指定的時間和地點進行面試。

　　（2）各部門面試官嚴格按照時間安排進行面試，平等對待每一位應聘者，做到公平公正，根據每位應聘者的具體情況，認真耐心地進行面試。

　　（3）如果申請人數較多，各部門人員也可以現場進行初步測試。

　　（4）如果報名工作中某個部門有一批申請人，而某個部門的申請人數量相對較少，可以根據招聘形式初步篩選出一些相對合適的候選人，采取電話咨詢確認的方式，安排他們在人數較少的部門進行面試，按照主席團的安排進行。

　　（五）遇有突發事件和特殊情況，及時向主席團報告，以便安排和解決。

　　（三）審核確定人員名單

　　1、各部門有關人員根據面試結果、錄用人數等信息和要求，初步確定各部門候選人名單，并向主席團報告。

　　2、主席團將在審查和登記后簽署并同意提交名單。

　　3、公布學生會主任名單。（宣傳部負責貼海報）。

　　（4）召開新學生會成立大會

　　1、召開全體學生會成員的大會。學生會主席組織動員和鼓勵新成員，安排學生會今年的工作。

　　2、以系為單位，由系副主席兼主管部長主持召開系內會議，詳細介紹系的特點、工作方向、職責和成績，調動大家團結協作，更好地為學生服務。

　　關于活動策劃篇3

　　那份鄉土，那份情——家鄉風景人情特色展示活動策劃書

　　主辦方：天津理工大學管理學院學助之家

　　一、活動背景

　　與高中不同，大學同學來自五湖四海，尤其是每學期放假回來，大家肯定對家鄉十分想念。每個人都對自己的家鄉有著屬于自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候，總是有一份留戀與不舍。“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會忘記生我們養我們的家鄉，那充滿著熾熱溫度的一方土地。

　　二、活動目的及宗旨

　　1.展現同學們的家鄉風景特色與藝術人文修養，讓同學們了解不同地區的不同文化，擴大同學們的知識面。

　　2.讓同學們進一步加深對彼此的了解，同時承認各地區風俗習慣的差異性，使來自不同地區的同學們能夠和諧融洽地相處。使校園文化向多元化、個性化的方向發展。

　　三、活動形式

　　本次活動以比賽方式進行，以班級為單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說，等等，均可）。

　　四、活動時間

　　待定（大概可預先確定于某年寒假開學后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00）

　　五、活動地點

　　待定（可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中）

　　六、活動對象

　　面向管理學院全體同學

　　七、活動流程

　　前期

　　1.宣傳

　　以文字形式在期末考試結束之后發表在管理學院各年級的官方師生群或班委群內，讓同學們相互告知，并在假期做好相關準備（如素材的搜集和相關資料的咨詢與整理）。

　　2. 報名

　　報名方式及時間

　　組織有意向的同學們以班級為單位報名參加，每班可以選出多個作品。參賽同學選好自己所要展現的地域（可以是大的地理區域如華北地區、東北地區、長江黃河流域、珠三角地區等等；還可以是省份、城市、甚至是具體到某一縣、鎮、村也可以）。

　　各班宣傳委員將參賽者的信息（包括參賽同學的班級、名字、聯系方式以及初步確定的表演方式）于xxxx年xx月xx日之前發送到負責人xxx的QQ上。

　　3.準備工作

　　①關于活動地點的選擇

　　27或28號樓的大階梯教室可優先考慮。選擇教室時，要注意測試好教室多媒體設施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。

　　注：考慮到部分教室的設備時間已久，無法避免出現臨時出故障的'意外情況，可以考慮在隔壁教室設置一個備用場地，以防萬一。

　　②人員配備

　　主持人1

　　多媒體1

　　場地布置1（包括板書、座位安排等）

　　后勤組（負責維護現場秩序、評分表的收發、拍照留影等后勤保障工作） 5

　　評委團 5

　　③關于特邀嘉賓選定，可在寒假前聯系具有某方面特長的同學作為友情特邀嘉賓，并且使其在寒假做好表演的準備。

　　中期

　　1.賽前

　　①提前兩周分別召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學的會議，讓大家詳細了解本次比賽的相關流程與規定。負責人要統計好參賽的總人數；參賽同學應事先跟活動負責人溝通好其需求，有任何問題要及時提出，及時聯系活動負責人，否則后果自負。

　　②提前5天將參賽同學的相關參賽資料收集好，選手抽簽決定出場順序；活動負責人要將活動所需物品準備齊全。

　　③提前3天確定教室并進行簡略彩排（如PPT、Flash動畫要進行事先播放，需要工作人員配合的節目要事先合作好）。

　　2.比賽當天

　　全體負責人提前半個小時到場進行最后的準備和安排，最后一次檢測多媒體設備。參賽者提前20分鐘到場，評委提前10分鐘到場。后勤組人員將評分表發放給每個評委。

　　環節介紹

　　a. 開場

　　主持人介紹比賽的基本情況與規則、到場評委，宣布比賽正式開始。

　　b. 比賽

　　各參賽者按照抽簽順序依次上臺展示自己的家鄉風貌，每個表演結束后，由現場觀眾自由提問，問題內容是有關該參賽者所展示家鄉風貌的內容，參賽者回答問題的表現情況不計入最后評選的標準之中。自由提問期間由評委進行現場打分，后勤組人員收好評分表并現場統計。

　　c. 特邀嘉賓客串

　　在最后一組展示完畢之后，加入嘉賓客串環節。

　　d. 評委代表點評

　　在此期間，后勤組統計并最后核對分數、寫獎狀。

　　e. 主持人宣布結果，邀請獲獎的參賽者上臺領獎，最后邀請所有參賽選手上臺，向他們頒發紀念品。

　　注：全程要注意拍照留影。

　　活動結束后，觀眾退場，參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛生。

　　后期

　　召開學助之家全體成員會議，在會議上總結本次活動的收獲與不足，為以后工作的改進與提高打好基礎。

　　八、賽事說明

　　活動要求

　　1. 本次活動本著友好相處、融洽區域文化的原則舉行，不為爭斗各自家鄉孰優孰劣。比賽結果應服從評委的評判。

　　2. 比賽進行過程中，全體同學要遵守賽場紀律，為本次活動營造良好的環境

　　評優

　　1.評分方式

　　選手得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分（精確到小數點后三位）。按照參賽人數，評選出一、二、三等獎（比例為1:2:3）。

　　2.評分標準參考

　　a.內容積極向上，主題新穎

　　b.觀眾反應良好

　　c.將家鄉特色展示清楚鮮明

　　九、活動分析

　　1.優勢

　　（1）學助之家人力資源充足，成員精煉能干、團結合作、隨機應變、善于處理突發事件，可以保證本次比賽的順利進行。

　　（2）由于剛開學，其它社團的一系列活動還沒有開始，而本次活動早在寒假前就已經下達通知讓有興趣的同學回家準備，時間充裕，可提高廣大同學的積極性。同時正是因為剛開學，同學們的學習任務不是特別繁重，也會提高本次活動的參與度。

　　2.劣勢

　　學助之家舉辦的活動相對于其他組織還比較少，可能對于此方面的經驗尚欠缺。

　　3.機會

　　本次活動的成功舉辦將有機會擴大學助之家在學生中的地位

　　十、經費預算

　　2.紀念品可考慮采用具有地方特色的明信片

　　3.具體價格以購買時為準，且可考慮網購以節省資金

　　天津理工大學管理學院學助之家

　　20xx年3月14日

　　關于活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為積極響應團委的號召，我支部開展了“我的中國夢，放飛我夢想”主題團日活動。本次活動的目的為激發同學們的愛國情懷，同時提醒同學們不要忘記心中的夢想，并鼓勵同學們勇敢實現自己心中的夢想。

　　二、活動時間

　　XX年5月8日。

　　三、活動地點

　　學校大操常

　　四、參與人員

　　宋哲、劉括驛、曲昕琪，李爍，王松，謝文，吳春麗等11人。

　　五、前期準備

　　準備活動所需的風箏，在班級內部為本次活動的開展做好宣傳工作，使同學們了解活動內容。

　　六、活動內容

　　在5月8日下午四點，我團支部在學校大操場舉辦了“我的中國夢，放飛我夢想”主題團日活動。具體的活動內容如下：

　　我支部包括團支書，組織委員在內的11位成員下午四點，在大操場準時集合。支部成員將事先準備好的風箏仔細地組裝好，并反復檢查。經過近二十分鐘的.組裝于檢查工作后，支部成員對這風箏許下了自己的夢想。隨后，我支部成員將風箏放飛，同時也將心中的夢想一起放飛。

　　七、活動中的優點

　　我支部成員可以自行完成風箏的組裝，體現了我支部成員動手能力強的優點。

　　八、活動中的不足

　　由于時間過于倉促，我支部準備的風箏數量有限，無法做到人手一只。下次活動，我支部一定會加強活動前的準備工作。

　　九、活動意義

　　本次活動的意義在于，可以幫助心中有夢想的同學們堅定實現們夢想決心。此外，對于沒有夢想、沒有追求的同學來說本次活動也是非常有意義的——幫助這些同學找到失落的夢想，并鼓舞他們，給予他們實現夢想、勇于追求的勇氣。

　　關于活動策劃篇5

　　一、前期準備

　　1、及時設置活動主持人和相關負責人，加強各部門的宣傳動員活動；

　　2、主持人發言（由負責人根據具體活動準備）；

　　3、活動場地的布置由部長和官員共同承擔；

　　4、活動期間，宣傳部負責現場拍照，秘書長負責人員調配，組織部負責維持現場秩序，其他部門提供協助；

　　5、活動結束后，會有人清理活動現場。

　　二、具體流程

　　1、主持人的開場白；

　　2、請兩位主席具體介紹一下各自的社團以及活動的目的和效果；

　　3、提前放映社區成員精心排練的節目（輪滑俱樂部）；

　　4、在節目表演時插入我們事先準備好的'童年游戲，邀請在場的成員一起參與，一起回憶我們美好的童年；

　　注：活動現場共有6個小游戲，每個游戲單獨進行。參與者每次通過一個游戲都可以從游戲負責人那里得到一個“通過章”。只有把這六個“路過的章節”都收集起來，他們才能得到最終的獎勵。

　　游戲一：撿兒歌

　　游戲負責人會在電腦上停止播放兒歌30秒，參與者會唱下一句兒歌。參與者總共有5次機會，通過正確回答4個問題（輪滑俱樂部負責）。

　　第二場：彈球夾

　　將大理石倒入裝滿水的臉盆中。參與者用筷子夾起彈珠放在旁邊的容器中，計時一分鐘。一分鐘抓到25顆彈珠的同學將通過測試，獲得“過關章”進入游戲3。

　　游戲三：回答文學話題

　　在這個游戲環節中，參與者通過隨機回答問題來玩游戲，他們必須獨立回答5個問題。參與者只需回答4個問題，這意味著他們通過了考試，并獲得了進入下一個游戲的“通過章”。

　　游戲4：跳房子

　　主辦方現場布置了道具。房子由7個格子組成。參與者把石頭放在格子里。如果放入第五格，參與者將一次跳到第五格。能成功跳轉到第七格的就視為成功，完成的同學拿到及格章。

　　注意：石頭不能扔出格子，參與者不能踩線，否則視為失敗。

　　游戲五：橡皮筋跳

　　組織者指定跳橡皮筋的方式。三個學生修理橡皮筋。參與者可以隨意跳橡皮筋，跳8次橡皮筋（不要踩線）。如果成功完成，就通過了。

　　游戲6：故事接龍

　　在這個游戲中，組織者隨機選擇一個故事主題，兩個學生參加，每個學生用不少于5句話講述一個故事。中間停頓時間不超過30秒，故事要求正面，即使完成的同學通過。如果您通過了通行證，您將獲得最后一個“通行證章”來獲得游戲獎勵。

　　注：如果選手比賽失敗，也可以進行下一場比賽。最后，“通行證”的數量將決定獎品。

　　5、在活動現場播放兒歌，帶動同學們一起唱歌，回憶小時候兒歌的美妙歌聲；

　　6、社區干部給參加游戲的同學發小禮物；

　　7、主持人致閉幕詞，宣布活動圓滿結束。

　　三、后期總結

　　1、宣傳部負責將本次活動的照片傳到社區博客；

　　2、活動結束后，成員部門對活動進行總結，并負責收集成員活動的經驗；

　　3、編輯部負責這個事件的新聞報道；

　　小預算禮物：30元傳單：30元

　　合計：60元

　　效果預測通過這次活動，我們體會到了成長在歡笑和歡笑中的陌生感。轉眼間，我們已經到了成年人的行列，卻總覺得自己是一個永遠長不大的孩子，這是成長的喜悅和無奈。仿佛一切都是昨天，但一切都顛倒了。從小到大，我們有一點苦，但更多的是昨天的甜。現在我們轉身再回頭。我們要意識到，這種甜中有苦。這是青春，這是童年，這是我們一生的記憶。剎那間，我們找到了我們的純真，我們的過去！

　　關于活動策劃篇6

　　活動目的：旨在豐富同學們的課余生活，使同學門于活動中提高記憶能力，思維能力和反映能力。

　　活動主題：在娛樂中學習——慶祝廣東藥學院成立五十一周年

　　主辦單位：醫藥商學院團總支學生會

　　活動時間：20xx年11月22日下午2:00~5:00

　　活動地點：新飯堂門口

　　活動過程：

　　第一關記憶大考驗

　　于九宮格內列舉一組數字，要求選手于十秒鐘內記住，然后由工作人員遮擋住九宮格，并提供一張空白九宮格讓選手填寫答案，要求準確填寫數字位置（九宮格范式另副）

　　注：九宮格內的`數字從四個開始，依次遞增，篩選至剩十位選手止。得勝者將獲獎品哨子各一個

　　第二關玩轉五周年 {詳細規則待定}

　　選手首先從投票箱里抽取一張字條（不放回），若所抽字條單詞由紅筆所寫，則另獲一份小禮品。看清上面寫的單詞（由五個字母組成）。然后原地轉五圈，接著根據之前字條的單詞，踩地面上的字母（字母用粉筆寫在地上或字母寫在紙上然后粘在地上）。若以上動作在10秒內完成，則過關。所需工作人員約3名

　　第三關 Yes or no

　　要求選手將氣球綁在腳上，邊跳繩邊回答常識性問題（由兩名工作人員搖繩）選手手拿兩個牌子（一個寫，一個寫），回答時只需舉牌

　　規則：1'氣球破了扣除兩道題的分數。

　　2'絆到繩子扣一道題的分數（絆到三次結束比賽）。

　　3'共回答十道題，每道題最多五秒鐘的作答時間。

　　4'答對多者勝

　　注：答對最多的三位選手將贈送筆記本及筆

　　突發狀況應急措施：

　　1'若遭遇冷場，內部人員應有獻身精神，主動上場帶動氣氛。

　　2'現場比較混亂，工作人員應分配好地方維持秩序。

　　3'當有觀眾向選手吐透露答案工作人員應及時上前提醒制止，必要時中止犯規選手比賽。

　　4'若有選手中途退塞，工作人員應予以努力挽留并積極鼓勵。若一兩位選手退出（除第三關），無礙于比賽進行；若有兩位以上選手退出，即適時調整比賽規則，或降低比賽難度。

　　備注：賽前應準備獎品（還有裝飾用氣球）；申請場地；申請飯堂桌子兩張

　　關于活動策劃篇7

　　一、超市“五優”

　　鄭重承諾

　　1、優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

　　2、優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、優異的服務品質：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

　　4、優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質量和品質），超低價促銷。

　　5、優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

　　二.、超市誠信——與您互動

　　1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。

　　2、請您監督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值20——100元不等的.紀念品。

　　三、真情回饋消費者

　　1、您的新衣我的心意

　　①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿160元獲贈價值50元的保暖內衣一套。（多買多送，送完為止）

　　②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿180元獲贈價值20元的禮品一份；滿220元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）

　　③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）

　　2、雞年有好味養好您的胃

　　①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。

　　②生鮮區：⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。（多買多送）

　　⑵限時特價水果1元1斤。（3.15當天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買2斤）

　　四、特別企劃：情涌柳北超市——購物淘金在柳北

　　來柳北超市，獲幸運之獎：3.15當天，在超市內不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠信購物放心），如能找齊一套，即可到服務臺換取價值50元的獎品一份。（每人限找一套）

　　關于活動策劃篇8

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：

　　晚會分兩個階段：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動。

　　地點：

　　時間：

　　活動內容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等。其中穿插幾個節目表演如歌曲等。活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性。現場將根據桌椅擺放的位置分成四組。

　　2、晚會進行當中。有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　3、在活動室的墻上掛滿各種顏色的氣球。每個氣球里面裝一個謎語。進行猜謎活動。如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

　　第二階段：自由聯歡活動。

　　地點：時間：活動內容：

　　1、舞會。

　　2、卡拉OK、聽歌、聊天、品嘗食品。

　　3、棋類、牌類等活動游戲規則細節。

　　整個游戲過程分為四組。參加的人員按照人估算。則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進行4次。具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始。在觀眾中手拍傳遞氣球。音樂突然停止。氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了。誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中。形成死球時。則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意。否則可能會說不清楚。如果個人不愿意表演節目。主持人可以事先準備一疊紙條。每個紙條上寫一個節目名稱。成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等。唱一首流行歌曲。聲情并茂的朗誦一首詩。大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等。讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來。不得用語言或是其他的'暗示提示觀眾。最后由他所屬的組來猜。直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球4個。

　　節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品。獎品為。總數為個。

　　主持人嚴格控制時間和人數2每組上來兩名隊員。8人圍成一圈。主持人拿一個書包。在8個人之間輪流傳遞。事先告訴大家。可以對這個書包做出任何動作。打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等。但不準雷同。等一切動作做完了。支持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作讓其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎品預算：只要是最后按照規則表演的。給獎品。不肯表演或者表演不到位者。給予獎品。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘。否則直接以失敗算。剩余三組繼續比賽。繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對。時間以剛才剩余的時間計算。如果都接不上來。則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后。獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列。可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多。則沒有獎懲措施。四個組都沒有獎品。

　　道具：四首歌曲

　　獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎。獎品。大概個。4每組上場兩人。必須是一男一女。共8人。在8人中分發提前寫由情侶人名的紙條。如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等。男女分別抽取。然后根據人名速配成對。進行表演。女方表演生氣的樣子。男方要對女方講一個笑話或者別的。直到把女方逗笑了為止。

　　道具：8張4對人名紙條

　　獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準。則判犯規。如果兩次犯規或更多。則給予獎品此處主持人不必公開。否則給予獎品。如果中途跑動過程中乒乓球掉了。可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。

　　道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道

　　獎品預算：第一名發一等獎相冊。其余發二等獎文件夾。

　　現場抽獎：準備副撲克作為門票。另外1副撲克放在抽獎箱里。每隔半小時由老師上臺抽獎。由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后。相應的撲克牌作廢。

　　道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子

　　獎品預算：對于一等獎肯定會有3—4個人同時上臺領獎。可以在這3—4個人中進行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎。獎品。對于二等獎3—4人。獎品。三等獎。可以抽兩次6—8人。獎品。.各項獎品設置總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為四組。參加的人員按照人估算。則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目

　　1、擊鼓傳氣球。

　　獎品：獎品。總數為個。

　　2、動作模擬

　　獎品：只要是最后按照規則表演的。給獎品。不肯表演或者表演不到位者。給予獎品。

　　3、對歌接力賽

　　獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆。大概45－50支。

　　4、情侶配對

　　獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準。則判犯規。如果兩次犯規或更多。則給予獎品。否則給予其獎品。總數８個。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　獎品：一等獎。二等獎。

　　6、現場抽獎

　　獎品：一等大獎１個。二等獎３—４個。三等獎６—８個。

　　7、猜謎

　　獎品：紀念獎。數量個。節目程序單一、主持人開場白二、介紹到場嘉賓領導講話征求意見領導唱歌征求意見三、節目開始第一階段：7：00——8：30。多功能廳節目順序：

　　1、節目：

　　2、節目：

　　3、游戲：情侶配對。

　　道具：8張4對人名紙條。

　　4、節目：

　　5、游戲：擊鼓傳氣球。

　　道具：鼓樂、氣球4個。節目紙條。

　　6、節目：

　　7、游戲：托乒乓球跑

　　道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道8、游戲：動作模擬道具：書包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子1

　　1、氣球謎語第二階段：

　　多功能廳：舞會道具：舞曲、卡拉OK、聽歌、聊天、食品接待室：打牌、下棋、猜謎道具：撲克牌、五子棋場景布置圖略聯歡活動策劃方案活動時間：活動地點：活動對象：晚會分兩個階段：l第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動。l地點：l時間：l活動內容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等。其中穿插幾個節目表演如歌曲等。活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性。現場將根據桌椅擺放的位置分成四組。

　　2、晚會進行當中。有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　3、在活動室的墻上掛滿各種顏色的氣球。每個氣球里面裝一個謎語。進行猜謎活動。如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

　　關于活動策劃篇9

　　主題名稱：快樂的勞動節

　　設計意圖：

　　“五一勞動節”即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。我們設計了本次活動方案。

　　活動目標：

　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發愛勞動的愿望。

　　活動準備：

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　活動過程：

　　1、介紹“五·一”國際勞動節。

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

　　(2)講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

　　2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

　　5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

　　7、師生共同布置“勞動的.人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

　　活動延伸：

　　讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。

　　活動總結：

　　本次活動我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;

　　通過活動，孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

　　關于活動策劃篇10

　　一、活動背景

　　久坐辦公室的人群大多數缺乏運動，長期保持同一姿勢，往往伴隨著各種各樣的身體疾病。對于愛美女性而言，更是苦惱，容易發胖造成身材走樣。雖然常常將減肥二字掛于嘴邊，可是即便平時有空余時間，也會由于各種原因，造成了光說不練的嘴把式。所以不能因為工作的性質，就忽略了自身的健康，放棄了欣賞外面的世界。

　　正值陽春三月，春暖花開，萬物復蘇，美不可言。考慮到以上原因公司決定舉行本次活動，讓長期久坐的同志們先跑起來，并且帶動其他員工，甚至是家人。本次活動不僅豐富員工的生活，還能增加運動的積極性，為健康身體，美麗身材買來一份保險，帶來一份動力。公司活動的時間是有限的，但是更希望大家在平時的生活中，也能自主鍛煉。只有具備強健的體魄，才能給家庭帶去快樂，才有更多的經歷投入到工作中，才有資格去談未來，談夢想。

　　二、活動目的及意義

　　讓員工更加重視自己的身體；把健康帶入生活；帶動生產一線的員工加強身體鍛煉。

　　三、活動主題

　　跑在陽光下，跑進健康里

　　四、活動口號

　　每天運動一小時，快樂生活一整天，健康工作一輩子

　　五、活動形式

　　慢跑

　　六、活動時間

　　每周日上午7:30-8:30

　　七、活動地點

　　由公司出發，具體前往地點暫定，但須規定往返時間為一小時

　　八、活動參與人

　　全體辦公室人員

　　九、活動具體內容

　　1. 地點確定后，由部門領導帶隊，慢跑到達目的地。

　　2. 出發前做10分鐘做熱身運動。

　　3. 返回后，做伸展運動。

　　十、活動相關規定

　　1.參加活動員工當天上午7:20到達公司，并確保當天各項工作銜接完好，不出現意外。

　　2.活動中不允許出現快跑，相互較量、比賽等情況。

　　3.排好隊前進，不允許插隊，不允許掉隊，不允許并排說笑等行為。

　　4.非緊急情況不允許缺席。

　　5.著裝要求：工作服加運動鞋，長發不能披肩，不能佩戴耳機。

　　6.部門負責人負責點名。

　　需考慮問題：

　　考勤，安全監督，攝影及投稿，活動地點，意外情況

　　個人建議：

　　1.活動當天休息員工結束后自行安排，上班員工按照8點開始考勤，非緊急情況不參加活動的員工取消當月安全獎（健康等同于安全）。

　　2.在活動前，簡單做一個安全培訓，培訓內容為在跑步過程中需要注意的.安全問題；遇到緊急情況如何應對；出現違反規定者如何處罰。在活動中安排領隊，起到帶隊并且監督作用。

　　3.本次活動是一種有意義的行為，參加活動的成員均為辦公室員工，具有一定的文化基礎。讓參與活動的員工自行拍攝相關圖片，配上個人感悟及感受，形成稿件張貼宣傳欄。這不僅可以提高辦公室人員的文字功底，還能起到一定的宣傳作用，稿件一旦張貼將支付稿費。（可以強制性實施或輪流進行）

　　4.活動地點可以統一為某一地點，也可以繞廠區進行。

　　5.若偶遇全廠放假情況，活動取消。若因下雨或地面積水，則改為室內活動。活動一旦實行，不應該出現中止情形。

　　附錄：室內活動

　　若因天氣問題，跑步活動不能正常進行，則開展室內活動。室內活動多為培訓。如：地毯知識普及、質量檢測、演講培訓、辦公軟件培訓、社交禮儀培訓等等。

　　培訓內容多為與日常工作息息相關。可以指定某些特定成員或是輪流網上搜集資料，整理準備后，利用現有設施設備為大家講解。以個人學習帶動集體學習，共同進步。

　　此類活動應對參與人員進行考核，自帶筆記作好記錄，適當情形下可以進行測試，不能光學不用。考核優秀者可以頒發獎勵，獎勵不

　　應是現金形式。可以為與培訓內容相關的資料、書籍等。

　　準備實施活動前，將主講人按順序排好，同一時間內必須有兩位主講人資料完整，以備意外情況出現。此類活動可以不限定參與人，車間員工亦可自主參與，辦公室人員必須參加。

　　關于活動策劃篇11

　　一、活動的目的和背景

　　本次樓盤開盤活動的初始時間是xxxx年6月19日星期六。從今年xxxx到5月，上億酒店項目的推廣，加上5月下旬開始的媒體推廣，已經在市場上獲得了一定的知名度。通過媒體宣傳和銷售接待，客戶群體對項目的理解已經成熟。同時，從6月6日至今的項目銷售統計來看，項目編號客戶群中的準客戶比例比較大，預計開盤前夕，項目數量還會繼續增加，所以開盤活動的市場背景應該說是比較成熟的。同時，經過一段時間的推廣，項目已經到了必須開業的時候，再拖延必然會導致客戶流失。

　　房地產開業活動緊緊圍繞銷售，力爭開業后兩天內實現30-40%的成交率，同時擴大太極景潤園的市場知名度和美譽度，為今后一期項目的成功銷售和二期項目的推廣銷售奠定堅實基礎。

　　二、活動時間

　　xxxx年6月19日(周六)

　　三、犯罪地點

　　太極景潤花園項目銷售中心網站

　　四、房地產開發計劃的主題定位

　　強調氛圍，突出品味，提升檔次，井然有序，圓滿成功

　　1)通過開幕式前后和當天的包裝和慶祝活動，為項目營造濃厚的節日氣氛，突出項目的開幕式。

　　2)通過銷售部門的現場包裝和酒水供應，工作人員的細微服務凸顯了項目的檔次和檔次，讓進來的客戶從現場感受到榮譽感和榮譽感。

　　3)通過合理的分區，有效的活動流程安排，現場工作人員工作職責的合理分配，以及對客戶的選房、購房過程的'講解和溝通，使開盤當天的人流得到有效、合理、有序的控制，使整個項目現場感覺有序、有序、有序。

　　4)通過一系列的工作協助，最重要的是在銷售過程中把握住客戶的心理，充分利用銷售控制手段，積極調動買家與物業顧問的迫切心態，從而達成交易，簽訂相關合同。

　　五、房地產開業活動現場規劃及平面布置圖

　　1)場地布置

　　a根據場地大小，在營業部的立柱前設置半米高的上下舞臺，后面設置背景板(雙面)，舞臺兩側裝飾花籃。嘉賓演講和領導演講都有一個用鮮花包裹的講臺。整個舞臺主要用來剪彩，主持，演講。

　　b營業部東北角的塔南路和新安路交叉口有一道彩虹門，彩虹門兩端分別立有兩根蒸汽柱。有8串鞭炮氣球、一些花籃和18個敬禮。舞臺上裝飾著花壇和花架。營業部門口鋪著紅地毯，營業部門前的廣場上有一些空花車。

　　c臺前有兩排座位，大概有20個位置供嘉賓和領導坐。

　　2)周邊道路布局

　　答:在編號活動中，塔南路兩側按規劃設計，插上彩旗。

　　在項目場地b的臨塔南路一側放置了多個空氣浮子。

　　d塔南路路口有兩個空氣彩車進入售樓部，吸引人車流量，引導客人，宣傳開業。

　　3)部分銷售區域的布局及其他安排

　　銷售部門分為四個區域

　　A.選房區:主要是作為通知下號客戶，通過該區域銷售人員的二次講解和價格預算來選擇房間，確定房間號，簽訂相關協議。

　　B.簽約區:主要用于已選房的客戶在此區域簽約認購書、支付首付、履行相關手續。

　　C.展區:主要用于尚未接到選房通知的客戶參觀沙盤和模型，詢問資料和平面圖，在選房前做好心理準備。

　　D.休息區:原談判區主要用于顧客購物累了后的臨時休息。注:選房區和簽約區位于同一區域，是故意分割的。

　　b其他區域

　　A.活動區:銷售部的廣場，用于開業活動、剪彩等。，也是主要的包裝區域。

　　B.休閑區:用作舞獅表演和顧客觀看表演的區域。

　　4)新客戶編號臺:位于營業部門口右側，柱后，用于新客戶臨時編號，也可作為臨時室外咨詢臺。

　　關于活動策劃篇12

　　一、活動全稱

　　(沒活動名稱談什么策劃，最好名稱能立刻體現你想干什么，不要太復雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標題。)

　　二、舉辦機構：

　　1）主辦單位

　　2）承辦單位

　　3）贊助單位

　　(是以單位還是個人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動責任，另一方面也有一個權限問題，舉辦單位是否有越權舉辦活動)

　　三、活動地點

　　四、活動時間

　　五、參與人員

　　(時間\地點\人物小學老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動沖突和可行程度)

　　六、活動主題（活動目的）

　　（交代清楚為什么要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當面對審批者進行說服，這段文字也擔當著說服的.作用，為什么審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢？）

　　七、宣傳活動：

　　1）宣傳期

　　2）宣傳重點、方法

　　（一個好的產品，沒有好的銷售手段，也不可能成功活動也一樣，沒有好的宣傳方式，活動也不會火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況，如果預測不會很成功，那何必浪費經費去舉辦？）

　　八、場地設置（各賽段）

　　（看到這里，審批者一般都認同你的活動了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果，而且經費方面有沒有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）

　　九、活動流程（各賽段）

　　（在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束（甚至結束后的后續工作）的所有細節和解決辦法交代清楚就可以了，一般問題不大，一定要詳盡！有問題一般會退回要求修改）

　　十、工作分配

　　（此項一般審批者已經不會很詳細看，這項也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目）

　　十一、預計費用

　　關于活動策劃篇13

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c）關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的`排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1）對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2）在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

　　關于活動策劃篇14

　　一、主辦單位：

　　廣西工學院鹿山學院團委

　　二、承辦單位：

　　廣西工學院鹿山學院汽車工程系

　　廣西工學院鹿山學院汽車工程系學生委員會(系內活動則要注明部門名稱)

　　三、協辦單位：

　　贊助商(待定)

　　四、活動時間：

　　海選：10月23日19：30

　　初賽：10月30日19：30

　　決賽：11月08日(車展當天)

　　五、活動地點：

　　海選：學院大學生活動中心(舊食堂三樓)

　　初賽：學院籃球場

　　決賽：學院籃球場

　　六、活動對象：

　　廣西工學院鹿山學院所有在籍女同學

　　七、獎項設置：

　　(根據不同的情況可采用表格等形式將獎項分配情況注明清楚)

　　(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)

　　(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)

　　(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)

　　(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)

　　(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)

　　(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)

　　(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)

　　八、比賽流程:

　　(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

　　九、活動流程

　　(工作人員)(詳細的寫活動的安排，表格內的`文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

　　十、經費預算(物品清單)

　　廣西工學院鹿山學院汽車工程系

　　二○XX年十月二十日

　　(日期里面有〇的，用中文輸入法輸入)

　　注意：1、文字按照統一的文字格式來寫; 2、斜體字為寫策劃書要注意的。

　　關于活動策劃篇15

　　--------“我愛我的家鄉”演講比賽主辦：光科1102班團支部

　　我愛我的家鄉

　　---------------我愛我的家鄉演講比賽

　　策劃人：陳全勝（光科1102）時間：20xx年1月1日

　　一、活動背景

　　寒假將至，來自五湖四海的我們將短暫的離開我們相聚了半年的江南大學，回到生我們養我們的家鄉。那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的足跡。你愛她嗎？“愛，很愛，非常愛！”這是我們發自內心的心聲吧！那么你愿意作為你家鄉的推廣人嗎？作為我們的向導，為來自五湖四海的同學和老師講講你家鄉的故事呢？讓同學也贊美你的家鄉嗎？我想你肯定愿意吧！

　　二、活動目的

　　1、鍛煉同學們的演講能力，臺上的.表達能力。

　　2、可以給同學一個展示自己，展示自己家鄉的機會。

　　3、讓同學們更加的了解自己的家鄉。

　　4、學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

　　5、讓同學足不出戶就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游也不能知道的各地風土人情。

　　三、參加人員

　　光科1102班全體人員

　　四、活動地點

　　待定

　　五、寒假社會實踐與該活動關系安排

　　1、可以選擇做寒假社會實踐調查里面的七個選項里面的任何一個。