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班級活動策劃1
為確保元宵節有關活動安全有序開展,弘揚民族民間傳統文化,滿足人民群眾節日文化需求,推動我鎮文化事業繁榮發展,特擬定如下實施方案:
一、元宵越劇演出:
1、活動時間:xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六) 兩個下午、三個晚上
2、演出時間:下午1:00開始 晚上6:30開始
3、活動地點:杜東岙里戲院
4、點上負責人員:負責人:鄭米通
5、現場服務:吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍:
1、活動時間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時開始
2、活動線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員:負責人:盧修米、王良根、王正良
現場服務:杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎:
1、活動時間:xx年2月20日(正月十四)12:00開始布置,18點開始。
2、活動地點:杜北路(時代名邸至陽光家園)兩側
3、點上負責人員:負責人:蔣林法
現場服務及安全保衛人員:(見保衛方案)
班級活動策劃2
一、活動目的
為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的課余文化生活,從而加強我院學風建設。
二、比賽對象
三、比賽地點
四、比賽時間
五、比賽方法
1、各專業通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。
2、每專業選出10名同學為本班親友團,作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后,選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設置
此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣著得體,顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位
學院團總支學生會
十、承辦單位
負責人聯系方式:
(具體活動流程見附表)
xx學院學工辦
x年xx月xx日
附表知識競賽流程
1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
2、評委發表致詞。
3、比賽開始
比賽流程:
第一部分有問必答
(必答題)
本環節為復合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分。
第二部分自選模塊
本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。
每個參賽隊伍有三次向親友團求救的'機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩
第三部分校園十佳歌手演唱
(特邀嘉賓:xx)
第四部分上下互動
由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應獎勵。
第五部分猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結束比賽,統計分數,宣布獲獎班級。
在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。
班級活動策劃3
一、活動名稱
班級聚餐。
二、聚餐引語
有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛。有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂。有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。
四、聚餐目的
相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
五、聚餐安排
(1)聚餐主題:團結向上,青春健康。
(2)聚餐形式:以全班聚餐為契機,為同學們提供一個相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。
(3)聚餐人員:全體同學、班主任、助班及xx學長。
(4)聚餐時間:20xx年月xx日晚6:00—9:00。
(5)聚餐地點:xx大酒店
(6)統籌人員:xx。
(7)人員安排:xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單。xxx和xxx負責聚餐場地的'安排,活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統計和公布。
六、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流,了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
七、聚餐要求
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統一管理。
(2)按聚會統一安排,統一活動,不脫離團體搞獨立活動;顒雍徒Y束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。
八、聚餐簡短心得與體會
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?偟膩碚f,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
班級活動策劃4
一、活動背景
和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學校的環境,就是一名普通的學生也要對這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學習。
二、活動主題
文明校園,你我同行
三、活動目的及意義
徹底清除校園小廣告,實踐我班志愿服務宗旨。促進校園精神文明的建設,樹立當建設,立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。
四、活動時間
20xx年5月10日
五、活動地點
咸寧學院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道8 f( R. B3 w) c
六、活動對象
基礎醫學院10臨床本二班全體成員
七、活動流程
、寤顒忧皽蕚涔ぷ麟A段
1、安排兩到三名同學到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;
2、利用多種宣傳方法,先在班級內進行宣傳,然后到學校各處進行宣傳,統計好班上參與名單;
3、對參加此次活動的成員進行分組,總負責人為每個小組劃分工作區域,并在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;
、婊顒舆M行階段
1、下午兩點在西區食堂前集合,各個小組長負責清點好本組人數,確定人數到齊后,負責人強調有關注意事項和紀律;
2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理;
3、四點半活動結束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。
、缁顒雍笃陔A段
1、負責人為此次活動寫活動總結;
2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。
八、注意事項
1、在活動的過程所有的`成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;
2、小組長要起到通訊員的職責,及時匯報情況,好讓負責人有所準備;
3、所帶工具要妥善保管好,認真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;
4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格要求,要以學校的形象為重,注意安全;
5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨床本二班這個大集體。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b
活動預算
1、水桶15個
2、抹布30塊
3、砂子100張
4、小刀或鏟子30把
5、垃圾袋或垃圾桶15個
基礎醫學院10臨床本二班
20xx年5月3日
班級活動策劃5
一活動時間
20xx年6月1日
二活動地點
操場(若逢下雨,則另行安排)
三活動內容
(一)親子互動游戲
1二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才干返回。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。
2 “瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的.為勝。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師打算一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個詞。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎。
班級活動策劃6
一、活動目的:
為豐富本班文化生活,給孩子們搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感,提高學生的全面素質,同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,本班特舉行慶“六一”系列活動。
二、活動內容:
(一)、小巴掌童話故事比賽
1、目的:旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的興趣,體驗讀書的樂趣。
2、比賽時間:5月30日下午
3、參賽對象:學生自由報名
4、比賽要求:
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。
(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。
5、評分標準:比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。
(二)寫字比賽
1、目的:激發小學生對方塊漢字的審美情趣,激發學生對漢字書寫的'興趣,培養從小養成寫規范字的習慣。
2、比賽時間:5月26日下午
3、參賽對象:全體學生
4、比賽要求:
(1)要求用鉛筆書寫,在規定的時間內完成;
(2)由老師統一發放寫字專用紙張;
5、評分標準:
(1)漢字書寫正確、規范、美觀、大方,規范漢字在田字格中的書寫,體現漢字的優美感。
(2)格式正確,標點無誤,行文流暢,無涂改痕跡。
(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程,要求流暢,體現漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會
1、時間:6月1日上午
2、地點:二(9)班教室
3、參加人員:班主任、數學科任教室及全體學生
班級活動策劃7
一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經過基地班調整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。
三、活動目的:為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。
四、活動前期準備:
1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。
2、節目排演,購置相應道具等物品。
五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環節,先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的'決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然后可以進行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環節,大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。
5游戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動預算
蛋糕140元,會場道具30元,食品60元
小卡片:4元
九、附
《相親相愛一家人》
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當,
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創造.哦!
(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
班級活動策劃8
一、活動目的:
1、歡送曾俊鵬同學去浙江當兵。
2、為了增加班級的活力,團體凝聚力、團體榮譽感。
3、促進同學之間的友誼和相互了解。
4、放松,愉快心境,天天開心。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日星期六午時18:00——21:30
三、活動地點:
箭盤山大夏火鍋自助餐廳
四、參加人員:
08數控技術(1)班
五、主要負責人:
班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座,以寢室為單位,各個班干帶領各各個宿舍同學隨后到達。
六、活動流程:
1、由班干帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路公交車)去聚餐地點。
2、18:00清點人數,確定人員到齊。
3、全體同學自助點菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時小組長)。
4、曾俊鵬同學發言講個人感受。
5、班級團體敬酒祝語,班長發言,同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。
6、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。
7、班干負責拍照合影。
8、在歡快愉悅的氛圍中,最終以一首歌《朋友》結束。
9、21:30,由班干帶領各個小組同學安全回到學校。
七、資金:
活動費用20元人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負責開支并記錄)
八、注意事項:
1、如有同學臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。
2、如有其他自我產生的消費,由個人承擔(車費,買水)。
3、注意個人安全,班委要盡職盡責保護每位同學。
九、結束語:
1、首先十分感激每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動,以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了歡樂,收獲了友誼,收獲了班團體內部的團結,也收獲了男女生之間的有效交流。
3、班級的生命和活力就在于同學們之間的.交流,班級活動既豐富了同學們的生活,也給了我們啟示:團體的力量是強大的!
4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的,為了我們班級共同的榮譽,大家一齊努力。
活動總結:
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中,加深了同學們之間的友誼,大家在笑聲中了解了彼此,豐富了課外文化生活之余,還帶給了同學們歡樂,到達了預期效果。雖然兩個小時很快過去,可是歡樂留在了每個人心里。
我們餓了,等待開飯咯!
看,大家吃得很香吧!
腦筋急轉彎,嘿嘿你輸了,要收懲罰的噢!
班長和我們大家一齊干杯!
哈哈開心時,我們也來一杯吧!
我們喝啤酒也開心,來,干!
吃飽了,好開心。
《朋友》,讓我們感受到了真情,難忘的今夜,讓我們一齊放飛夢想吧!
班級活動策劃9
為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的`心情迎接20xx新年的到來,學校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:
一、時間:
12月21日下午
二、地點:
校中心廣場
三、參加對象:
1。全院各班級同學
2。報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名
3。報名時間性:至11年12月21日下午
四。活動主辦方:
09數控1班
五、活動項目:
"投擲炸彈活動"
六、活動規則:
1。游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2。準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)
2.發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)
七、工作人員安排:
活動負責人:熊敏;
宣傳人:萬斌;
現場維護:張星星;
裁判員:萬斌;
后勤保障:劉偉羅帥;
主持人:熊敏萬斌;
活動組織人:熊敏羅帥。
班級活動策劃10
活動主題 :展現女生魅力,弘揚雷鋒精神
活動時間:XX年x月xx日上午9:00
活動地點:雕塑公園
活動目的:
1、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。
2、學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。
參加人員:12新聞全體同學
活動計劃:(分兩個環節)
環節一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場進行義演,以組為單位,同學兩倆搭配,把課堂上所學舞蹈在總人面前展示,為雕塑公園游客帶來視覺享受。
環節二:每個同學以個人為單位或以自由組合的.方式,任意選擇公園內的景物作為拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現女大學生風采的照片。
活動要求:
1、 各位同學于XX你年xx月xx日9:00準時到雕塑公園門前集中。
2、 各小組準備好一臺照相機。
3、 各小組長組織好本組的各項活動,并做好記錄。
4、 活動結束后,各小組長上交一份本組活動總結。
策劃書預期效果:
各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環節活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。
班級活動策劃11
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”!暗嗡鳎斢咳鄨蟆薄
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月24日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的'心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
班級活動策劃12
班會主題:
圣誕文化課
班會背景:
大學是學習、實踐的階段,為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節日“圣誕節”的到來!涟鄾Q定開展這次關于圣誕的主題班會,讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的.能力能有所提高。
主辦組織:
12國商二班班委
贊助單位:
合肥旅行社
班會對象:
開展時間:
12月24日晚上七點至九點
開展地點:
主教學樓204教室
資源需要:
一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節來源資料2份、圣誕節視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的:
讓同學們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神!
班會意義:
提升集體精神、美化大學生活。
主持人:
邀請嘉賓:
各科課任老師和輔導員(11+1=12人)
策劃書、負責人:班長
經費預算:
班會前期準備
一、資源準備
1、向學校申請教室;
2、準備好主持人講詞;
3、購買海報和圣誕帽;
4、資料查找與打;
5、西方過圣誕節的視頻一段;
6、發言資料準備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔,
2、粘貼圣誕卡,
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳,
4、分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,
2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品:耶穌破蛋),
3、全體學生必須準時出席,
4、請愛惜公共財物。
班會進行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學為大家帶來一首《MerryChristmas》。
三、進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則:誰答得最快最準,就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導員為大家講述圣誕節的來由和發展(利用PPT介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節的視頻短片。
六、分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的同學。
四、班會評估總結。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。
班會評估
班會順利進行,大家能過上一個快樂的節日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!
班級活動策劃13
一.活動背景:
光陰荏苒,白駒過隙,我們又走到了xx年的尾巴;仡檟x,悲傷抑或快樂? 懊惱抑或歡喜?碩果累累抑或囊中羞澀?站在xx的盡頭,我們眺望著xx,我要上好每一節課,我要認真參加一次活動,還是我一定要向心愛的ta表白?
二.活動主題:
向xx說再見 同xx問聲好
三.活動目的:
回顧過去,展望未來
四.活動對象:
商學院國貿0801團支部全體成員
五.活動時間:
2010-12-16
六.活動地點:
中南大學新校區
七.活動安排:
1.以“向xx說再見,同xx問聲好”為主題,舉辦征文比賽。
每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文,要求表達自己的'心聲,對過去經歷有清醒認識和總結,對今后發展有正確規劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。
12月16日,公布評比結果并頒獎。
2.以獲獎選手為代表進行現場發言?梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌洑v為主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望,由班委保存。
八.活動總結
班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記,作日后留念。
班級活動策劃14
班會緣起:
作為一名初中的班主任,時常感到初中學生隨著生理的變化,他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解,他們懶散,責任心差,但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑,對于老師的嘮叨很是反感,不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈,喜歡影視與網絡中的時尚元素,他們追星,追求,他們愛美,但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱,在今天一考定終身的大形勢下,他們要傾訴,他們需要關心,需要有人傾聽。
班會目的:
增進學生對于責任的理解,讓學生在一吐心聲的時候,懂得什么是青少年時期最要緊做的,讓學生真切感受自己的變化,懂得理解,增強他們的責任感。
活動準備:
(1)準備相關節目,搜集相關資料;
(2)制作班會課件;
(3)排練節目;
(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》
活動過程:
第一章告別童年,感受青春
女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩飄逸的秀發,苗條的身影而來的。
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝氣而來的。
女:十四歲,一個新的開始,將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中,新元素在不知不覺中注入了我們的生活中,我們不再純真,不再幼稚,有了秘密,有了憂傷。
男:十四歲的我們,漸漸讀懂了父母的愛與期望,也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點,每一滴。
女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會
合:現在開始!
開場白:童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……,青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天,是樂園,在這里,我們不想離開,我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》
1、伴著美妙的音樂,大屏幕上出現一張張小學時的生活照,感受曾經的快樂幸福。
(準備好照片、伴奏音樂)
第二章感受青春快樂成長
主持人:不想長大,可是生命的年輪卻不由人,不知不覺中,我們已經十四歲,
女:十四歲,我們討厭。
男:十四歲,我們喜歡自由。
女:十四歲的我們就像是小鳥,在無際的藍天上快樂的飛翔。
男:十四歲的我們就像是散文,在文壇的草原上自由的馳騁。
女:請欣賞散文朗誦:《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)
(1)準備好散文詩,同時練習好。
(2)選擇配選的音樂
(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會,以及金秋書市上的情景。
女:十四歲,我們享受陽光。
男:十四歲,我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者:季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)
第三章走進青春,說出困惑
主持人:我們在成長,我們在思考,我們開始用自己的眼光觀察這個世界,走進十四歲,我們有了許多的困惑與不解。十四歲,我們難免會議有沖動,十四歲,我們難免會犯錯誤。
組合小品:《青春的煩惱》(表演者:楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)
1、學習方面
2、追星方面(表演者:陳心恒、顧袁)
3、注重穿著方面(表演者:金輝、盛立異、顧袁)
4、男交往(表演者:魏嘉琦、盛立異、楊寧川)
由主持人導入視頻
主持人:那么某某同學的'困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法,應該怎么辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人:聽了以上同學的困惑,我們相信這也是許多同學共同的心聲,面對自己生理的變化,我們真的會有這樣那樣的想法,有些是自己可以解決的,而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,只要我們大膽的說出心理的困惑,一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春,展望未來
男:讓我們伴著歌曲《小小少年》,來回憶一下童年的樂趣,讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》
歌曲:《小小少年》(表演者:陸子楨)(建議此處可以是小組唱)
主持人:小小少年,沒有煩惱,同學們,讓我們說出心聲,走出困惑,奉獻智慧,收獲真正的快樂與幸福,走好青春的第一步,我們才會長成參天大樹。
班主任寄語:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。十四歲,花一樣的年齡,多少理想的種子在這時播種,多少美好的愿望在這時被激發。孩子們,真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,能養成的良好的習慣和優秀的品質,因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子,同時也真誠地祝愿你們每一個,都能學會溝通,學會交流,說出困惑,奉獻智慧,健康成長,邁好青春第一步,希望將來有一天,當你們站在人生最后的門檻前,回望這段樂章時,它永遠是一個閃光點。
女:青春是一片海,充滿滿神奇的魅力,引著我們揚帆起航,讓我們飛揚青春的理想,向前沖!(全班齊聲:)讓我們與眾不同!
女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會。
合:到此結束!謝謝大家!
班級活動策劃15
一、活動概況
1、活動背景:
白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的.優秀典范所激勵所鞭策,跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優秀同行。
2、活動目的:
旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習,不斷提高自我,完善自我。
3、活動主題:青春之路,優秀同行
4、活動成員:管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間:XX年11月21日第5、6節課
6、活動地點:J1-407
二、活動流程
1. 前期準備:班級博客圈、xxx宣傳
2. 活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工:主持人:陳誠 拍照:范婷
4. 活動流程策劃安排:
(1)全體起立,唱團歌
(2)主持人致辭
(3)詩朗誦
。4)游戲互動(一)
。5)班級優秀作品展示
。6)游戲互動(二)
。7)全體合唱歌曲
。8)主持人致結束詞
三、預期效果:
通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價值觀,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實,擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級的凝聚力。
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