- 相關推薦
主題活動策劃1
一、活動目的:
為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:
“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:
20xx年x月xx日下午x點
四、活動地點:
(附近酒店會議室)
五、活動參與主題:
xxx全體員工
六、活動主持:
xx為主,各部門領導輪番上場
七、活動形式:
培訓+互動游戲
八、活動方案:
(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的'詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充。
流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。
客戶部:xxx
媒介部:xxx
設計部:xxx
策劃部:xxx
第二部分:互動游戲
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。
主題活動策劃2
“醒獅”迎新春
(一)設計意圖
春節即將來臨,每個地方迎新春的節目都不同而舞獅是廣州俗稱“醒獅”這種民間迎祥納吉的習俗,歷史悠久。為了弘揚這種傳統文化活動的繼傳。
(二)活動目標
1、讓幼兒了解不同地方的風俗并認識關于我國“醒獅”表演的文化,以及它所象征的意義。
2、借“醒獅”所表達的精神,激勵孩子積極、進取、向上的人生態度,繼承“醒獅”這種優良傳統文化,萌發孩子的愛國主義精神。
(三)活動準備
介紹“醒獅”的內容及文化背景,對幼兒園進行全面的環境布置,營造一定的節日氣氛,活動當天,請幼兒打扮成過節的著裝演劇,有關活動的視頻、音樂等。
(四)活動過程
師:新年即將來臨,為了迎接這喜慶的日子,今天老師給你們帶來一些東西,聽!什么聲音?
幼:鑼鼓聲。
師:對是鑼鼓聲,老師今天還給你們帶來一段精彩的節目你們想不想看?
幼:想等。
師:播放關于廣州“醒獅”的表演視頻并提問幼兒,你們想不想知道關于“醒獅”的內容?
幼:想等。
師:那你們要認真看,等下老師在來做詳細的介紹。
幼:看完了視頻叫老師做詳細的介紹。
師:講解關于“醒獅”的文化背景以及有關的知識。
師:提問幼兒,你們知道“醒獅”是起源于什么地方?為什么會有“醒獅”這種活動?它象征著什么意義呢?
幼:漢代、中國、廣東、不知道等。
師:剛才小朋友都沒認真聽所以答不出來,現在老師在告訴你們,你們要認真聽,“歷史醒獅源于漢代由唐代宮廷獅子舞脫胎而來,明代出現在南海,隨后又傳到閩南地區,現在流傳于廣東,它是過年時吉祥物的一種象征等。”
師:在次提問,廣州醒獅分為哪兩種類型。
幼:金獅,獅尾。
師:剛才老師給你們看了那段視頻,你們想不想也來嘗試“醒獅”表演?
幼:想
師:老師來當“醒獅”頭,你們來當“醒獅”中間和尾巴,現在我們聽音樂表演,接著老師播放音樂和幼兒一起表演。
師:在表演的時候要注意你們的`安全,還要學著子獅子走路,手要把那個演具抬起來不能壓著你的頭。
師:表演結束讓幼兒回去和家人一起分享等。
(五)活動延伸:借此活動讓幼兒表演福建的舞獅。
(六)活動評析:在本次活動中,可以讓幼兒體驗到不同地方的節日表演的方式是不同的,但所表達的思想感情是一樣的,都有這一種愛祖國,愛家鄉的思想情感。活動
主題活動策劃3
一、 活動背景
“愛他人”是一種十分美好的情感,“學會感恩”是做人的一種基本品質,=五月的第二個星期天是母親節,為了表達對母親的愛,讓她們過好這兩個節日,特開展為母親獻愛心的主題實踐活動。
二、 活動目標
1、 舉行“母親節”活動,引導學生用實際行動表達對母親的感恩之情。
2、 通過系列體驗活動,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的`良好情感,并懂得知恩、感恩、報恩,以此激發學生的學習熱情,促進學習積極性的提高,增強學生的道德規范素質。
3、 培養學生的表達能力、動手實踐、綜合運用、開拓創新等各方面的能力。
三、 活動時間
20xx年4月到5月
四、 活動步驟
1、 活動構想:
第一階段:準備階段——通過觀察、詢問的方式,調查母親一天的工作、家務、休息時間,了解母親的辛勞,并寫出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。
第二階段:實踐體驗階段——通過一系列活動,親身體驗父母的辛勞。
(1) 以此為主題,召開主題隊會,“母親節——最深情的一句話”,并將學生的作品在教室展板中展評。經典的作品在全校展示。
(2) 寫下“我的自立小計劃”,并通過“今天我當家”活動,體驗母親的操勞,寫體驗日記。早日學會自立,學會幫助媽媽分擔力所能及的事情。
(3) 設計感謝媽媽的三種方式。
(4) 親子活動。
第三階段:回報母親的愛,讓學生懂得知恩、感恩。
2、 活動實施方案
四月份
(1) 利用美術課和班隊課,設計“母親節——最有創意的書簽”和“母親節——最深情的一句話”,并將學生的作品在教室展板中展評。
(2) 制訂自立計劃,并利用雙休日時間來“今天我當家”,寫下體驗日記。
五月份
(1) 設計感謝媽媽的三種方式。
(2) 給媽媽做一張節日賀卡或給父母寫信、寫詩、送父母一份小禮物等,并回報母親的愛。
(3) 開展一次大隊活動,以游戲和節目表演等形式,聯系母子之情,展現孩子特長。
主題活動策劃4
活動目標:
1、通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環境和生活,為新學期開學打下基礎。
2、通過親子游戲,增進親子感情,讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,更好地促進家園互動。
活動時間:
XX月XX日上午8:30——10:30
活動流程:
一、來園接待(8:30——8:40)
熱情接待幼兒與家長,與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(8:40——9:15)
1、認識新小朋友。
2、一個暑假過去了,小朋友都長高了,懂事了,現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發生了什么有趣或者開心的事情呢?
三、生活活動(9:20——9:30)
1、能自己排隊喝水。
2、熟悉盥洗室環境。
四、游戲活動:才藝展示(9:20——9:40)
暑假里大家都學習了什么新的本領?給大家展示一下自己的新本領吧!
五、生活活動(9:40——9:50)
六、親子活動:兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)
七、結束活動(10:20——10:30)
給幼兒分發小禮物,結束活動。
游戲名稱:
兩人三足
活動目標:
1、學習游戲"兩人三足",體驗與爸爸媽媽按節奏同步前進。
2、體驗共同協力合作帶來的快樂。
活動準備:
綁腳帶子
活動過程:
一、游戲導入,找好朋友。
找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現在老師要把你們兩個人變成三只腳。(家長幫助孩子將自己的'腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習幾次。
三、“兩人三足”比賽
現在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進行比賽。
主題活動策劃5
一、活動目的:
為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年4月29日
三、活動地點:
修竹社區海派優座
四、活動主題:
小行動·大環保
五、活動人員:
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動內容:
1、環保分類
對現場路過行人的.再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要設備:
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)——————綠方提供
2、積分卡兌換產品準備——————綠方提供
3、辦理會員卡紀念品——————綠方提供
主題活動策劃6
一、設計思路:
以慶祝元旦新年親子游園為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的'機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負責人:
朱xx
活動具體負責人:
章xx
照相報道:
陳xx
音響設備負責人:
有xx
車輛擺放:
保衛科及家長委員會成員
四、活動時間:
20xx年12月31日上午9:
00開始入園參與游園活動10:
30活動結束。
五、活動地點:
大操場、各班
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:
(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:
每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。
主題活動策劃7
一、目的
經過選拔賽的形式,宣傳x醫院服務資料,提高醫院的知名度和美譽度,強調專業品牌形象
二、x醫院市場現狀分析
天津x是天津地區首家以女性醫療服務為主體,集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念,與國內知名醫療機構長期協作,匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授;巨資引進國際最先進的診斷、治療設備,建立了超凈化手術室,實施全程陪護,溫馨就醫的服務理念,精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。
x醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術,高科技的醫療設備,舒適的就醫環境,完善配套的服務設施,嚴謹的學術態度,全新的人性化服務呵護女性朋友的健康,創造女性朋友的美麗。
目前,在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等,而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主,構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。x醫院為了更好的發展自我,必須另辟蹊徑,堅持領先的地位。
三、x醫院高校宣傳策略
由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生,年齡較低,社會經驗不足,自我保護意識較差,同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥,諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解x醫院的品牌和服務,尤為重要。
經過對在校大學生生活現狀的分析,我們決定用舉辦選美比賽的形式,吸引大學生的眼球,選美比賽不僅僅是女生來參與,對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體,對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有:《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等,在大學學校引起了很大的反響,大大刺激了女大學生參加此類賽事,展示自我的欲望,且這種活動容易參與,影響面廣,也比較容易引起社會的關注。
所以經過研討決定,我們將本次活動確定位“健康之星”---x醫院形象代言人學校選拔賽。
四、活動的具體流程
(1)活動時間
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作(為其一周)
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選
●20xx年X月X日各高校進行復賽
●20xx年X月X日各高校進行決賽
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓
●20xx年X月X日總決賽
(2)活動地點
各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。
總決賽地點:待定。
(3)宣傳方式
傳單:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式,進入宿舍內部發放比賽宣傳單。
海報:張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的宣傳欄。
展架:在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的.宣傳畫以及LOGO。精美海報:每位報名的選手都能得到一份精美的海報,資料為本次活動的宣傳畫,以及課表和日歷表,能夠粘貼在宿舍的門上。
門票:復賽和決賽選擇持票入場的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。
條幅:懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為:x醫院,尋找健康之星活動。
學校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,每次報道x醫院名不少于3次。
精美卡片:給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片,卡片用途為x醫院的九折卡。
BBS:在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流,投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“x醫院,尋找健康之星活動投票貼”(X月X號直播貼等)
(4)評選方式:采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。
(5)評委:請一名藝術學院服裝專業的教師,一名服裝表演系出眾的學生,一名校學生會主席或部長,一名x醫院醫生。
(6)評選流程:·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組,一組選手全部表演結束,評委針對這一組淘汰X名選手。
五、報名細則
(1)報名條件:·在校女大學生思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
(2)報名注意事項:并按要求如實填寫參賽報名表(如發現虛假填者,一律取消其參賽資格)。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
(3)報名人數:每個學校截止到第x名。
(4)報名方式:學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張)
六、獎項設置
(1)各高校內部設立一、二、三等獎,分別授予證書。一等獎獲得x醫院所提供的X元獎金。
(1)獲得總冠軍的選手將與x醫院簽署一份為期一年的形象大使合約,在未來的一年當中擔任x醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。
(2)獲得總決賽二、三名的選手將獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎
(1)“最佳臺風獎”一名(2)“最佳才藝獎”一名(3)“最佳時尚個性獎“一名(4)“最具魅力智慧獎”一名(5)“最佳完美體態獎”一名
七、活動相應操作說明
比賽流程具體說明:
(1)海選說明:各個學校團委負責整體海選的活動,請到藝術學院的教師來擔任主評審,校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選,最終由我們來進行審核確定,入圍50人。
(2)復賽說明:各個學校評選出來的50人參加復賽,復賽時間定為晚上6:30開始,參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我,最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式,每組所有選手表演完畢后,當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。
(3)決賽說明:各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽,依然采用復賽的方式5人一組,最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。
(4)培訓:最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓,資料包括(T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面)。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。
(5)總決賽:總決賽的環節為:賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為:分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。
工作人員說明:我們負責整體工作的協調和安排,每人負責X個學校,對學校內的活動進行監督和指導,校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系,保證工作的順利進展。
八、活動經費預算待定。
九、預計參賽學校
主題活動策劃8
活動目的:
今年是公司一周年慶典活動,我們公司以傳播家居裝飾新文化為主題,服務廣大車城消費者為宗旨,推廣***裝飾家居文化設計新理念、推動十堰家裝業的整體水平、樹立**裝飾在十堰家裝業界的品牌形象。提升**裝飾企業員工的自豪感,以事促人,以人帶事,從而進一步將整體團隊精神再次升華;對外,將有效地創立**裝飾公司良好的公眾服務形象以及展示過去一年來取得的良好業績,并在大眾的關注下充分展示**裝飾公司先進的企業理念、良好的企業文化氛圍、一流的施工質量等等。最終取得良好的社會效益與經濟效益。
活動時間:
暫定xx年**月*日—***日(具體待定)
活動地點:
暫定金源通大廈,
主辦單位:
**裝飾公司
參加單位:
(待定)
房地產商擬邀請:、香格里拉
活動全程策劃:天下策劃工作組
1.天下策劃工作組的具體工作
(1).策劃大綱文案
(2).平面廣告文案產品與企業廣告語各類宣傳品文案電視廣告文案報紙雜志廣告文案
(3).公共關系文案
(4).平面設計,宣傳品設計及印刷,廣告設計
實施細則:
(一)新聞聯絡會籌備
舉行此次活動的新聞媒介聯絡會議,通報此次活動的主題與內容,發送統一的'新聞發布稿給所有參會媒介單位。
地點暫定文貿一酒店內(聯絡工作由闊達裝飾公關部門協調并及時通報活動籌備小組)
五一裝修活動策劃方案4篇五一裝修活動策劃方案4篇
事先聯絡暫定媒介名單:
十堰日報社十堰晚報社東風汽車報社
十堰電視臺經濟頻道十堰電視臺生活頻道
十堰電視臺新聞頻道雅中廣告
(二)活動現場布置
舉行“闊達周年慶典活動舞臺布置,音響,演藝界目,廣告條幅、拱形門、pop宣傳海報、宣傳單、現場安全部、、工程部,后勤部等相關負責人碰頭會,作好具體工作安排與上交工作計劃,提供相關名單(與會領導、嘉賓、記者、業主)節目單等,實行分層到位,具體人負責制。
各媒體、建材聯盟商、相關部門的匯報工作情況,并落實各自的工作。各項工作基本到位,包括:
a、拱門、條幅、舞臺布置、禮品及禮品臺的布置、站位、安全通道指示牌、停車位的劃臺(闊達裝飾工程部需派出工隊現場施工協調。另務必協調金城大廈保安部在晚上10.00后完成場地占道物品、汽車)等清場,此工作協調由闊達工程部、公關部專人協調
b、宣傳海報、印刷品設計與印刷工作務必在*月*日完成。此工作負責人吳瓊
c、主持人的聯系,音響調試,節目的排練,電源電器的調試;
d、開幕式致詞的審核批準,由李總進行審核(在*月*日前交付李總)。
e、嘉賓致詞稿的準備;
f、嘉賓休閑區的落實工作;
g、迎賓小姐、樂隊、人體dm的培訓及宣傳工作。
(三)活動外場宣傳準備
1、大幅海報指定闊達裝飾專人在各在建小區門口張貼。(海報印刷事宜專人聯絡暫未定)
2、宣傳單頁由及宣傳員在*月*日和*日在人群密集區進行散發(人體廣告宣傳員請兼職大學生,要求形象較好。
3、通過市內雅中廣告在當期(*月*日發行)進行宣傳,十堰晚報在*日*日進行廣告與報道交叉進行宣傳。
(四)媒介宣傳策略:
1、*月*日——*月*日,在十堰晚報,東風汽車報,雅中廣告,十堰廣播電臺,作專版,專題報道,本次“闊達周年慶典活動*月*日——*月*日作系列跟蹤報道(采取新聞報道形式);
2、*月*日——*月*日在十堰電視臺生活頻道、新聞頻道、經濟頻道、東風電視臺作系列新聞報道(或專題報道)。
通過媒體強勢宣傳,造就強大的廣告的優勢,讓車城各界和老百姓了解本次闊達周年慶典活動并積極參與到本次活動中來,樹立闊達裝飾的市場知名度和百姓親和度,打造空前的盛況,成為市民關注的熱點和車城新的亮點,讓闊達走進千家萬戶,貼近百姓生活,達到廣告空前宣傳的效應。
主題活動策劃9
一、指導思想
為貫徹國務院、市政府有關“加強青少年體育活動,增強青少年體質的意見”的精神,落實“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的體育教育理念,全面落實學校體育工作條例,蓬勃開展陽光體育活動,增強學校體育課程建設,促進校園文化的發展,讓每一位學生都能感受到運動的快樂。促進學生身心健康和諧發展。
二、目標管理
推進學校辦學理念持續性發展和促進學生積極投入陽光體育活動之中,提高學生終身體育意識,有效地提高學生身體心理素質,讓每一位學生享受體育成功的快樂。
三、體育節工作組名單
總指揮:陳丕君校長
副總指揮:張麗、葛梅琪、陳曦
總策劃:謝璟
醫務:陸穎
場地器材:王惠明、樂曄飛、謝璟
各班項目:班主任及副班主任
攝影、攝像:陸華、邵益
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為:6次課間共計55分鐘的活動時間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操,25分鐘的課活、40分鐘的體育課,當天沒有體育課的班級組織1課時的體育游戲課或體鍛課,每天的體育鍛煉時間總計130分鐘左右。
2.內容安排:
(1)大課間活動:校園集體舞、第三套中小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用本班配置的體育器材,開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學。
(2)體育課:按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。(3)課外體育活動內容:充分利用學校場地和器材,以班級為單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等各種達標活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。五、相關要求
1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措,其目的.是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質水平。各有關部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
2)加強宣傳,營造氛圍。利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報等陣地,大力宣傳每天1小時陽光體育運動,形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢,營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。
3)明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排,場地器材有保障、安全及醫務監督有保證,確保我小校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
4)加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,各處室和班主任、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮,確保活動安全順利。
活動安排表
表略
四、體育節日程內容安排(12月19日—12月31日)
1、12月19日(周一)上午9:42開幕式暨冬鍛長跑啟動儀式:
(1)校長宣布體育節開幕
(2)冬鍛長跑啟動儀式
2、“游戲中健身游戲中快樂”系列活動:12月19日—12月28日
征室外游戲(12月27日前交大隊部),12月28日—12月31日各班進行展示。
3、迎新校園冬季運動會暨體育節閉幕式:20xx年12月31日下午。
(1)各年級比賽項目:
四、五年級:
①長繩(6男6女);
②拔河(8男8女);
③25米往返接力跑(8男6女);
④2分鐘踢毽子(3男3女)。
三年級:
①30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
二年級:
①30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
一年級:
①1分鐘跳短繩(8男8女)。
②1分鐘跳蹦蹦球(8男8女)
(2)報名時間:
各班于12月25日前將報名單送交體育室。
(3)比賽時間:
20xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30
(4)場地:
本校體育場
主題活動策劃10
一、活動前景:
目前,我市60歲以上的老年為1。01萬,占總人口的11。93%。老年人口的不斷增加,造就了老年旅游這塊巨大的市場空間。隨著社會經濟的發展,人均生活水平的不斷提高,老年人不僅物質生活有了保障,而且有足夠的時間去追求精神文化享受,而參加各種旅游已成為大多數老年人的向往和追求,老年旅游已變成現實的需要。他們再也不滿足吃得好,穿得好,他們還想玩得好,不僅要老有所養,還要有老有所樂。老年旅游就是一個方興未艾,潛力巨大的旅游市場。
二、活動內容:
(一)組織本市老年人參加“逛京城、游港澳、下江南、訪古鎮”等多種線路的休閑養生游活動。
1、逛京城
2、游港澳
3、下江南
4、訪古鎮
(二)接待外省、市老年人來贛南旅游、聯誼。推出:
1、紅色旅游:以瑞金、興國、于都、寧都、會昌為中心的中央的革命根據地舊居、舊址、紀念建筑為主要的`景點;
2、生態旅游:以丹霞地貌、江湖水庫為自然風光、原始森林為生態的景區、景點。如:贛州通天巖、寧都翠微、會昌漢仙巖、瑞金羅漢巖、上猶陡水湖、五指峰、崇義陽嶺森林公園、聶都溶洞群等。
3、客家文化風情游:是贛州市具有特色的旅游項目之一。有上猶客家風情園、客家圍屋、客家村落等。
(三)組織各縣市、區、市直及駐市有關單位的老齡工作者到老齡工作先進省、市考察、學習。
(四)結合旅游活動,開展形式多樣的聯誼活動。如琴棋書畫、歌舞健美,文藝表演,登高垂釣等比賽,以促進發達地區與老區的老年人互通信息,交流文化與生活保健方面的經驗。
三、服務標準:
1、門票:景點首道大門票。
2、住宿:二酒店、雙人房、空調、獨衛。
3、用餐:統一用餐。
4、交通:根據旅游線路安排。
5、優秀導游陪同。
6、贈送旅行社責任保險及旅游人身意外保險,旅游紀念品各一份。
四、活動時間:20xx年6月開始
五、安全保障措施:
1、在組團時應注意到老年人的體質特點及病史。
2、施行社應為每位游客辦理人身保險。
2、優秀導游陪同、長線應配有保健醫生。
六、注意事項:
開展這次活動要注意以下幾個方面:一是旅游產品要多樣化,以滿足老年群體中的各種旅游需求;二是以品牌為核心,走“聯合、協調、開拓”的道路;三是提高服務質量,加強規范管理;四是注重安全保健,本著以人為本、情系老人、誠信服務的宗旨。
主題活動策劃11
為了加強學校德育教育,培養學生的審美情趣,豐富學生的課余文化生活,推動學校藝術月活動,促進學校的社會主義精神文明建設,便于各班組織學生參加”五一”文藝匯演,現制定”五一”文藝匯演規則:
一、內容
《中學德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。
三、時間
4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節目的.類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。
五、評分標準
1、思想內容10分:《中學德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統一,化妝恰如其分20分;著裝不協調,道具選擇與內容不很統一,化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術感染力較強,表演比較自然大方50分;
4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委:(統計)。
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進行。
七、有關方面負責人
安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協助);后勤(飲水及簡易醫藥);音響;匯演標志及背景:由xx設計制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協調:
八、場地服務:由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。
2、設獎:只設節目獎。
3、節目獎:分類進行評比,各類分設一、二、三等獎,其評獎數按各
類節目數量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節目余下的1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。
注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。
主題活動策劃12
為豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下:
一、活動形式:以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等
二、活動時間:五月下旬(具體時間待定)
三、活動地點:縣廣播電視局院內
四、組隊情況:花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。注:個人比賽也以各隊名義參加
五、裁判:
總裁判:崔x
裁判:龍x、張x、趙x、王x、賀x
助理裁判:戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x
六、比賽內容及規則:
1、同心協力
參賽人員:每隊8人(男女各4人)
比賽規則:兩人一組進行接力賽,二名參賽運動員面對面或背對背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。
裁判:張x、賀x
助理裁判:杜xx、曾xx、趙x、陳x
2、盲人畫圖
參賽人員:每隊4人。男女不限。
規則:7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個人把一根繩子擺成方形,看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結束。要求分公司必須由經理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。
裁判:龍x、王x
助理裁判:杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x
3、趣味ab點:
參賽人員:每隊10人。男女不限。
比賽規則:7個隊同時進行。由裁判給出a、b點,各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離,7個隊的.隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意:必須是幅度較大的肢體動作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。
主題活動策劃13
一、活動背景
深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,并且全國的流感形式也很嚴峻,經過免費派發口罩活動期望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自我能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義
近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想經過這次獻愛心活動,期望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還能夠在將來的生活中,使自我更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求:
本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,經過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生理解更多的'新事物,傳播愛心提高自身修養。
四、活動時間:
五、活動組織安排
本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃
冠名權:醫藥藥品企事業單位宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立,可由商家獨自供給)
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并能夠印上商家各自的標志。(商家自行設計也能夠)
展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。
橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、供給或可印有該公司的圖案。
產品宣傳:公司產品可作為該活動的指定用品,也能夠利用部分時間給贊助商宣傳自我產品。
七、活動步驟:
1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在學校里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目:
經過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還能夠在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。
九、活動經費:
1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商供給)
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商供給)
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)
4、相關其余經費(詳談)
主題活動策劃14
一、學習目標
知識與能力:
1、能夠認識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統美德,要繼承和發揚。
2、生活中待人接物有禮貌。
情感態度:
1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德,是社會交往的需要,是尊重他人的表現。
2、以禮待人,學會尊重,愿意做一個有禮貌的人,對不講禮貌的行為感到羞恥。
二、學習重點
能夠在日常行為中做到以禮待人,學會尊重別人。
三、學習難點
通過本課的學習本節班會課的學習交流,使學生懂得禮貌待人的意義,提高學生的道德認識。
四、學習過程
(一)活動開始(伴著音樂入場)
尊敬的各位老師!親愛的同學們!
大家下午好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來聽課的校領導和老師們。
(掌聲)
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,
是做人的美德,更是一個現代文明人必備的素養。
作為新一代的青少年,我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀,養成講文明、懂禮貌、懂尊重的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
下面我宣布,
三年一班《以禮待人,學會尊重》主題班會現在開始!有請我們的.班主任崔老師。
師:孩子們,你們知道什么以禮待人嗎?(生回答)
師:是的,就像你們所說,尊敬師長,友愛伙伴,寬容禮讓,誠信待人等等都是是尊重他人,以禮待人的良好表現。
(二)詩朗誦《文明禮儀伴我行》
生:老師,我們四位同學準備了一首誦,也是關于文明禮儀的,想朗誦給大家聽一聽。
詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
師:感謝四位同學的深情的朗誦,就像詩歌中所寫的,讓文明禮儀伴隨你們一同成長。
(三)體驗游戲“照鏡子”
首先,讓我們來做個小游戲“照鏡子”。
從剛剛那個小游戲中,同學們有何感悟呢?
自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話所說:“若要人敬已,先要己敬人!”
(四)開放式對話
1.下面是同學們在日常生活中的一些表現,請大家來評一評,對還是錯,為什么。
(1)趙明明聽說張林有一本漫畫書,于是中午便私自到他的課桌里翻出來看。
(2)上自習課時,劉紅做完作業,就大聲地說話。
(3)小東很調皮,他總愛給同學起外號。
2.學習生活中有哪些不受尊重的行為?
同學們說得很好。
當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那是禮貌,也是尊重;
當你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那是禮貌,也是尊重;
當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那是禮貌,也是尊重;
當你懊悔曾經的過失,父母的寬厚與理解包容著你,那是禮貌,也是尊重!
(五)分享故事《列寧讓路》
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截?而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
禮貌是謙虛恭敬的態度和言行,更是是尊重他人的美德。
是啊,尊重在生活的點滴中。
(六)班級文明我來夸
夸夸班級同學是怎樣尊重別人的。
以禮待人,尊重別人是一縷春風,驅除寒冬,帶來花草的芬芳;
以禮待人,尊重別人是一把火炬,照亮黑夜,給人前進的勇氣,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;
以禮待人,尊重別人是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂,并驅使著自己為集體爭光添彩。
讓我們在沐浴春風,享受光明的同時也以禮待人,尊重他人,傳遞溫暖。
(七)制定文明公約。
結束語
(班主任語)一個友好的眼神,一個舒心的微笑,一個得體的舉止,我們并沒有因此而失去什么,你尊重了他人,也獲得了他人對你的尊重,我們共同收獲了美的享受。
最后,謹以此語與大家共勉:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,以禮待人,學會尊重,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,讓我們的生活更加美好。請同學們從點滴小事做起,以禮待人,學會尊重,讓文明之花播撒到我們的學習生活中的每一處。
主題活動策劃15
一、活動主題繪影.畫心
二、活動目的及意義心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己,準確把握自己的內心的心理活動,也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位經濟管理系心沁心悟心理協會
四、活動時間及地點年4月18日西教213
五、活動對象經濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的學生
六、活動內容及流程策劃(一)活動組織者宣布活動正式開始后想參與同學分發紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據自身情況適當添加一些事物。(二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現場分析。(三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學,并組織引導參與同學進行討論。(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人房:人們成長的場所,投射內心的安全感樹:象征感情,投射人們對環境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的`位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現實,對安全較為關注。
八、啟示透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態,有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等,去幫助自己了解事件的本質,自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。
九、預期效果(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己,把握自己內心世界。(二)通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。(三)吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。(四)為同學們提供一個交流溝通的平臺。(五)引導同學們正確認識心理。
十、經費預算項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需簽筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現場布置合計:200元
十一、應急預案(一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。(二)在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。(三)根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。(四)活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查,維護現場秩序,確保活動現場不會出現騷亂。(五)一旦現場出現騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。(六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委,并聯系校醫務室,將受傷人員送往醫務室救治。(七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。
十二、活動聯系
【主題活動策劃】相關文章:
主題活動策劃04-02
活動主題策劃05-16
主題活動策劃(精選)07-11
(精選)主題活動策劃07-15
主題活動策劃【精選】07-16
主題活動策劃(精選)07-17
攝影主題的活動策劃03-30
中秋主題活動策劃03-29
主題團日活動策劃04-18
夏至主題活動策劃05-01