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大學活動策劃1
一、活動主題
和諧消費促發展維權意識進校園
二、活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年315的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
三、活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的`開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
四、活動時間
20xx年3月15日當天
五、活動地點
教學樓大門前
六、活動對象
xx大學外經貿學院東湖校區全體師生
七、主辦單位
xx大學外經貿團委學生會
八、策劃承辦單位
xx大學外經貿學院學生會宣傳部
九、活動準備過程
�。�1）活動前期準備
1）活動申請（宣傳部）
2）設計宣傳板和海報，提前收集閱讀315消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3）將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5）大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）
6）采購相關物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。
（2）活動中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上（附表二）。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
�。�3）活動后期
1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2）對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。
大學活動策劃2
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的'明天。
二、活動目的：
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的。
三、活動時間：
10.20下午
四、活動對象：
五、活動地點：
六、活動內容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。
以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
ⅰ、策劃階段：10月16日—10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
ⅱ、準備階段：10月18日—10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
�、倩顒迂撠�，主要有班級宣傳，
�、诎嗉壵骷顒幼栽刚�，
�、刍顒铀枰谰�，此項由班委負責統一準備
�、芑顒訄龅匕才�，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視。
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
�、贉蕚潆A段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
�、�10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置。
�、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責。
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
�、藁顒涌偨Y由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
大學活動策劃3
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創新性，有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.周五下午第一節課后進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5.愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工制作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的`教學內容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容�！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
大學活動策劃4
�。�1） 活動主題
和諧消費促發展 維權意識進校園
（2） 活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
�。�3） 活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
（1） 活動時間
20xx年3月15日當天
（2） 活動地點
教學樓大門前
（3）活動對象
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生
�。�4）主辦單位
武漢紡織大學外經貿團委學生會
�。�5）策劃承辦單位
武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部
（1） 活動前期準備
1） 活動申請（宣傳部）
2） 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權益日的'相關資料進行宣傳和學習交流。
3） 將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4） 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5） 大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）
6） 采購相關物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。
（2） 活動中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
�。�3） 活動后期
1） 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2） 對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。
大學活動策劃5
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：
增進感情，豐富學生活。
三、活動的目的和意義：
學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的.情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作，同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：
xx年3月18日（星期日）12：00
五、活動地點：
石峰公園
六、策劃組織單位：
社團聯合會組織策劃部
七、參與人員：
社團聯合會全體成員
八、組織方式：
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
九、具體組織安排：
1）前期工作安排和準備工作。
周四召開成員會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員會公布情況。
2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓家回味。
3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）后期工作
1、到達目地地后。由各部門部長清點人數。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后。組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
1、集合時間：11：00
2、出發時間：11：15-11：20
3、到達時間：12：00
4、集合地點：石峰公園門口。
十、經費預算：
1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元。
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
十一、可行性分析：
本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內，集體活動不存在的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確�；顒影踩倪M行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
大學活動策劃6
一、活動背景:
這一部分應根據計劃的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特征，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(SWOT分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計劃。如果環境不明，要輔以調查研究。
二、活動的目的、意義和目標:
活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚�；顒幽繕藨撌蔷唧w的，需要滿足重要性、可行性和及時性
三、資源需求:
列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。
四、活動:
作為方案的主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要盡可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字，還適當增加統計圖等等；計劃的工作項目應按時間順序排列，繪制實施進度表有助于項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的'權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程序。
這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯系、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據事實調整自己。
五、資金預算:
活動的費用根據實際情況具體仔細計算后，以清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題和細節:
內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。
七、活動負責人及主要參與者:
注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，注明團體名稱、負責人)。
大學活動策劃7
一、主題班會的目的
為了進一步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育，讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進一步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做一個有道德的人。
二、主題班會前的準備
1、場地的準備教室的布置
2、器材的準備投影儀
3、材料準備PPT、自拍自編的avi視頻短片
4、貼近生活選材，同學自編自演的小品節目
三、活動過程
1、創設情景，引入主題
通過當今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示，主持人引導，通過同學們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。
2、道德是很簡單的，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。
多次讓同學踴躍發言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例，通過主持人的引導，告訴同學們其實“做一個有道德的人”很簡單，鼓勵同學們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微注意那么一點點，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。
3、主題班會的主題—學生道德，即在學校我們怎樣做才是一個有道德的人？
采取分組討論，每組推舉出來的同學，代表當組發言，主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片)，并用PPT展示做一個有道德的學生必須具備的十點。
4、讓一個同學談談參加這次主題班會的感想。
5、班主任總結及寄語
6、學校領導和嘉賓的發言與點評
7、宣誓(從我做起，從現在做起，在家庭，孝敬父母，做個好孩子;在學校，尊師愛友，做個好學生;在社會，遵紀守法，奉獻愛心，做個好公民，做一個有道德的人，宣誓人：xX)
8、主題班會結束(歡送領導和嘉賓時，同學們起立合唱《相親相愛的一家人》)
四、活動效果
通過發生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學們深刻地認識到“任何一個同學只要稍微注意自己的行為一點點，同學們其實都可輕而易舉做一個有道德的`人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛�！�
同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言，真正體現了主題班會的特點，“讓同學們以主人翁的身份參與進來，做主題班會的主人，自己來說，來談，來思考，來行動”。
組織了同學宣誓，有了自己的誓言，就有了奮斗的目標，同學們，會把今天的誓言變成明天的行動。
我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果，這次主題班會開得較為成功。
大學活動策劃8
一、活動引言
歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！
二、大賽組織
本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，______公司冠名協辦。
三、大賽主題
主題：耀舞揚歌，樂動校園！
（待定）口號：我的聲音，我做主！
四、活動時間
9月-11月，具體時間待定
五、參與對象
本次活動面向高等院校的在校大學生。
六、活動形式
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的'主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以__無線音樂俱樂部和__無線音樂微博為核心的承載平臺。
七、報名方式
由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。
八、活動階段
�。�1）預賽階段：9月_日-10月_日，在各高校舉辦，選出50強。
�。�2）復賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強。
�。�3）決賽：11月_日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。
九、獎項設置
�。�1）活動大獎：
彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲制作彩鈴由__無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。
中國__無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂周刊（彩信雜志、短信雜志）、無線音樂俱樂部彩信雜志（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受中國__組織的各類音樂活動。
�。�2）復賽獎：
所有從海選進入復賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是__用戶則每人免費贈送50元話費。
�。�3）投票幸運獎：
根據在復賽階段投票的__用戶進行幸運抽獎。
大學活動策劃9
一、活動主題：
“難說再見”——xx師范大學音樂學院202畢業生文藝晚會。
二、活動目標：
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間：
暫定x月x日(周x)。
四、活動地點：
待定。
五、參與對象：
1、本次晚會主要由音樂學院20xx級全體學生參與演出，面向全校202畢業生。
2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。
六、晚會流程：
1、以播放音樂學院202師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。
2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。
春：春象征我們大學里面的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。
聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。
散：經過一年的.適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。
秋：秋，自然是一個收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。
離：收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶�！扒椤本瓦@樣悄然來到身邊，感動著你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。
尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)。
習慣幕起幕落，總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前。難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!
3、具體時間安排：
10：00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)。
大學活動策劃10
一、活動目的
為了增進學生會各部門干部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，學生會組織部建議組織全體干事前往鳳凰山進行燒烤聯誼活動。
二、活動組織
活動組織：組織部
活動地點：鳳凰山燒烤場
活動時間：xx年9月18日下午（星期六）
參加人員：學生會全體人員，活動以自愿報名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。
三、活動運作
組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）
四、活動具體安排
a、活動負責人安排
1、xxx負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；
2、xxx負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、xxx和xxx負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、xxx負責燒烤物品的.落實擺放；（協助隊長工作人員：x共11人）
5、xxx負責活動的現場拍攝；xxx負責山下、中途拍攝，xxx負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合；
7、xxx負責游戲組織。
8、趙部長負責登山裁判，發放證書，xxx負責中途登山紀律監察。
b、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11：30分
2、9月18日下午出發。
時間安排活動內容
13：30公司2號門集合
14：00準時出發
14：50到達目的地（鳳凰山燒烤場）
15：00-15：20登山比賽組織（講比賽規則、發放登山資格證）比賽人員合影
15：20登山比賽開始
16：00登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影
16：30燒烤場集合
16：30-17：00燒烤活動準備工作，團隊游戲
17：0020：00燒烤（人員自由組合）
20：00自行返廠
五、活動經費預算
1、燒烤爐單價：節假日市價（時間為5小時）
1）租爐（1216人），80元/個（送炭5斤，網1張）
2）租中爐（810人），70元/個（送炭4斤，網1張）
3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網1張）
210人參加，費用預算：
1、租爐210/12人=18個爐x80元/個爐=1440元
2、食品15元/人x210人=3150元
3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元
4、合計：6100元
六、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。
2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛生。
5、活動結束后找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經驗。根據干事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的組織能力。
6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到宣傳部。
七、相關活動串聯游戲
等家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。
游戲步驟：
1、就是先讓家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓家把手放開，喊“跑！”。盡量讓家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等家都牽好手之后呢。拉開，看家能不能成功的恢復成一個圈。
5、可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
6、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍應能力和知識。
7、老鷹捉小雞道具：小朋友一群規則：不許，呵呵玩法：找一個小朋友當老鷹，一個小朋友當母雞，母雞后面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾。后面的小朋友就是小雞，游戲開始后，老鷹要捉到小雞，而母雞就負責擋住老鷹。如果小雞被老鷹捉到，就輸了
本活動報名方式：由部門主管負責組織本部門人員統計。
大學活動策劃11
1.市場宏觀環境分析
由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。
2.產品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費者分析
要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。
�、畔M者總量：
�、葡M者年齡：18-25歲
�、窍M者的職業：學生
⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。
⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結論：
大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。
5.SOWT分析
1.有利點
A.國家產業政策的支持，是發展旅游的大好時機，這是天時。
B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。
D.開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點
A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。
B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。
C.當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。
3.機會點
A.河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。
B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。
D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。
4.威脅點
活動推廣策略
這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。
1.總體目標
通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。
2.具體目標
A.把開封的知名度提高個百分點。
B.促進開封旅游經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點
C.促進開封旅游相關產業的.發展，使銷售餓增長個百分點
D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。
E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。
注：
從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。
3.組合營銷
A.團體銷售
征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。
B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。
5.管理原則
開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。
大學活動策劃12
活動主題：
幸福聚餐、周末快樂。
活動形式：
集體聚餐。
活動目的：
1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
2.促進同學之間的.友誼和相互了解。
3.周末放松，愉快心情，天天開心。
活動地點：xx火鍋。
參加人員：生藥xx班全體同學xx人。
活動費用：xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)。
主要負責：班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。
活動流程：
1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。
2、18：30清點人數，確定人員到齊。
3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。
4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。
5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)
6、各班委負責拍照合影。
7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。
8、20：30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。
注意事項：
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
大學活動策劃13
一、活動背景
本活動靈感來源于“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是為了控訴x血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。
1946年，世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。
二、活動目的
學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體�！按蟮乐幸玻煜聻楣x賢與能，講信修睦�！边@是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。
在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的`形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。為此我們為展現大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題的活動。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動對象：
xx所有學生
五、活動地點：
xx學院校區籃球場
六、活動簡介：
本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題，預計于20xx年x月19x日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，國際大學生節的宣傳;第二階段，國際大學生節的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學生節”和女生部做宣傳。
七、活動流程：
1.前期籌備：(xx月x日——x月x日)
x月x日
購買活動期間所需物品。
x月x日
申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
x月x日
張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
x月x日
發邀請函;開幕儀式準備
2.活動周期間安排：(x月x日)
x月x日
“國際大學生節”開幕式
趣味小游戲
團隊能力考驗
八、活動預期：
以激勵學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。
九、主辦單位：
xx大學科技學院團委、學生會
十、承辦單位：
xx大學科技學院學生會女生部
大學活動策劃14
一、主題:
養成良好習慣，文明伴我成長
二、目的:
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間:
20xx年9月2日上午8:30
四、地點:
大操場
五、主持:
吳佳琪
六、議程:
1、迎新生
主持人:
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。(掌聲響起)
同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們仙山小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。
同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的'敬禮!
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發言。
請新教師代表楊嬌老師發言。
最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。(學生代表發言)
同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我:你們都準備好了嗎?
七、宣布儀式結束
同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為仙山小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學20x秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們仙山小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、其它工作:
1、出場順序(體育組負責)2、攝影(張明義)3、廣播音響(徐建國負責)
大學活動策劃15
主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）
共青團廣東藥學院委員會
承辦方：廣東藥學院學生會
協辦方：廣東藥學院各分學院學生會實踐部
一、 目錄
一、活動目的
二、活動意義
三、活動口號
四、活動對象
五、活動時間
六、活動地點
七、活動開展
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚�
（二）活動開展階段
1、晚會準備階段
2、晚會進行階段
�。ㄈ┗顒雍笃�
八、經費預算
九、人員分配和工作安排
十、可行性分析
1、負責人表；
2、課室座位安排表；
3、評委席的座位安排；
4、號碼牌大致圖；
5、評委評分細則表開展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養舍友間的默契和團隊協作精神，讓大家真正領悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。
二、活動意義
通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的主題。
三、活動口號
同宿和諧，共舍才藝
四、活動對象
廣東藥學院大學城校區全體學生
五、活動時間
持續時間：20xx年3月11日~3月23日
宣傳時間：20xx年3月11日~3月15日
海選時間：20xx年3月16日
決賽時間：20xx年3月23日
六、活動地點
課室A1—201
（一）活動前期準備
1、繪制本次活動的宣傳報名表，復印并安排學生會各部門進行洗樓宣傳。
2、邀請學生會公共關系部參與本次活動拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品。
3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳（橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩！廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺！――廣東藥學院、某贊助單位）。
4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博并進行相互轉發，也可進行口頭宣傳，讓其他同學了解此活動并鼓勵他們積極參與。
5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。
6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。（可在帳篷邊緣貼上往年活動的'精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動）
7、統計報名人數并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。
8、向學校申請第二輪比賽的場地――A1—201。
9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的制作。（海報制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍采展示大賽――主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）、共青團廣東藥學院委員會；承辦方：廣東藥學院學生會；協辦方：廣東藥學院各二級學院；贊助單位：某贊助商）
10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。
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