主題活動策劃1

　　一、目的

　　經過選拔賽的形式，宣傳x醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象

　　二、x醫院市場現狀分析

　　天津x是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

　　x醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。

　　目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。x醫院為了更好的.發展自我，必須另辟蹊徑，堅持領先的地位。

　　三、x醫院高校宣傳策略

　　由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解x醫院的品牌和服務，尤為重要。

　　經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。

　　所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”---x醫院形象代言人學校選拔賽。

　　四、活動的具體流程

　　（1）活動時間

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選

　　●20xx年X月X日各高校進行復賽

　　●20xx年X月X日各高校進行決賽

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓

　　●20xx年X月X日總決賽

　　（2）活動地點

　　各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

　　總決賽地點：待定。

　　（3）宣傳方式

　　傳單：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

　　海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的宣傳欄。

　　展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。

　　門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。

　　條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：x醫院，尋找健康之星活動。

　　學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道x醫院名不少于3次。

　　精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為x醫院的九折卡。

　　BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“x醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）

　　（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。

　　（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名x醫院醫生。

　　（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組，一組選手全部表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。

　　五、報名細則

　　（1）報名條件：·在校女大學生思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

　　（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

　　（3）報名人數：每個學校截止到第x名。

　　（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

　　六、獎項設置

　　（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得x醫院所提供的X元獎金。

　　（1）獲得總冠軍的選手將與x醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任x醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

　　（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

　　（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名

　　七、活動相應操作說明

　　比賽流程具體說明：

　　（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。

　　（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6:30開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

　　（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

　　（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

　　（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

　　工作人員說明：我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。

　　八、活動經費預算待定。

　　九、預計參賽學校

主題活動策劃2

　　活動準備：

　　1、橫幅一條：世界讀書日，我們一起讀書吧!

　　2、大黑板一塊：今天，你讀書了嗎?

　　3、世界讀書日·師生共讀詩歌環節講稿

　　4、世界讀書日·給家長的一封倡議書

　　活動項目：

　　針對我校班級多，人數多，又面臨期中考試等實際情況，特設計了以下三個活動。

　　1、晨間全校師生齊誦詩歌《沒有一艘船能像一本書》。

　　2、課間操時間，分級進行“優秀讀寫繪”和“優秀讀書筆記”展覽。

　　3、孩子給家長帶回學校寫給家長的一封倡議書。

主題活動策劃3

　　活動主題：

　　珍愛生命，陽光生活

　　活動背景

　　大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關系到祖國的發展和民族的未來。然而隨著社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯系到我校自20xx以來出現了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題為珍愛生命，陽光生活的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。

　　活動目的

　　結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。

　　通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學關系起到一個鋪墊作用。

　　通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。

　　這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習交流平臺。

　　5，豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的'必要性。

　　活動可行性分析

　　1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學生活。

　　2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學生工作。

　　3，生命對于每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。

　　活動宗旨：

　　健康、積極、團結、和諧

　　具體活動時間：

　　20xx-11-7晚6-8點地點：待定

　　活動對象：

　　全體電子信息工程2班同學

　　活動內容

　　個人見解，分析大學生自殺背后的原因

　　其他同學針對大學生尋自己的觀點

　　班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

　　個人見解，分析大學生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）

　　班長帶頭發言，列出與本次活動相關的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。

主題活動策劃4

　　一、學習目標

　　知識與能力：

　　1、能夠認識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統美德，要繼承和發揚。

　　2、生活中待人接物有禮貌。

　　情感態度：

　　1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會交往的需要，是尊重他人的表現。

　　2、以禮待人，學會尊重，愿意做一個有禮貌的人，對不講禮貌的行為感到羞恥。

　　二、學習重點

　　能夠在日常行為中做到以禮待人，學會尊重別人。

　　三、學習難點

　　通過本課的學習本節班會課的學習交流，使學生懂得禮貌待人的意義，提高學生的道德認識。

　　四、學習過程

　　(一)活動開始(伴著音樂入場)

　　尊敬的各位老師!親愛的同學們!

　　大家下午好!

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來聽課的校領導和老師們。

　　(掌聲)

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，

　　是做人的美德，更是一個現代文明人必備的素養。

　　作為新一代的青少年，我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、懂尊重的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

　　下面我宣布，

　　三年一班《以禮待人，學會尊重》主題班會現在開始!有請我們的班主任崔老師。

　　師：孩子們，你們知道什么以禮待人嗎?(生回答)

　　師：是的，就像你們所說，尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人等等都是是尊重他人，以禮待人的良好表現。

　　(二)詩朗誦《文明禮儀伴我行》

　　生：老師，我們四位同學準備了一首誦，也是關于文明禮儀的，想朗誦給大家聽一聽。

　　詩朗誦《文明禮儀伴我行》。

　　師：感謝四位同學的深情的朗誦，就像詩歌中所寫的，讓文明禮儀伴隨你們一同成長。

　　(三)體驗游戲“照鏡子”

　　首先，讓我們來做個小游戲“照鏡子”。

　　從剛剛那個小游戲中，同學們有何感悟呢?

　　自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話所說：“若要人敬已，先要己敬人!”

　　(四)開放式對話

　　1.下面是同學們在日常生活中的.一些表現，請大家來評一評，對還是錯，為什么。

　　(1)趙明明聽說張林有一本漫畫書，于是中午便私自到他的課桌里翻出來看。

　　(2)上自習課時，劉紅做完作業，就大聲地說話。

　　(3)小東很調皮，他總愛給同學起外號。

　　2.學習生活中有哪些不受尊重的行為?

　　同學們說得很好。

　　當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那是禮貌，也是尊重;

　　當你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是禮貌，也是尊重;

　　當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是禮貌，也是尊重;

　　當你懊悔曾經的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是禮貌，也是尊重!

　　(五)分享故事《列寧讓路》

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截?而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

　　禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，更是是尊重他人的美德。

　　是啊，尊重在生活的點滴中。

　　(六)班級文明我來夸

　　夸夸班級同學是怎樣尊重別人的。

　　以禮待人，尊重別人是一縷春風，驅除寒冬，帶來花草的芬芳;

　　以禮待人，尊重別人是一把火炬，照亮黑夜，給人前進的勇氣，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;

　　以禮待人，尊重別人是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅使著自己為集體爭光添彩。

　　讓我們在沐浴春風，享受光明的同時也以禮待人，尊重他人，傳遞溫暖。

　　(七)制定文明公約。

　　結束語

　　(班主任語)一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，你尊重了他人，也獲得了他人對你的尊重，我們共同收獲了美的享受。

　　最后，謹以此語與大家共勉：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，以禮待人，學會尊重，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，讓我們的生活更加美好。請同學們從點滴小事做起，以禮待人，學會尊重，讓文明之花播撒到我們的學習生活中的每一處。

主題活動策劃5

　　我和爺爺奶奶同過節

　　（一）設計意圖：

　　有些父母為了賺錢打工很少有機會和爺爺奶奶一起吃飯，生活等，而春節正是他們團聚的最好時機，而尊老敬老是我國的傳統美德，也是我們晚輩必須做的。

　　（二）、活動目標：

　　1、培養幼兒關心老人的情感，愛長輩，尊老敬老的思想品德。

　　2、引導幼兒積極參加活動，體驗與爺爺奶奶同過節的快樂。

　　3、鼓勵幼兒做力所能及的事，共同促進幼兒良好社會品質的形成。

　　（三）、活動準備：

　　請長輩來園參加活動，幼兒帶自己制作的小禮物、節目，教師準備和本次活動有關的材料等。

　　（四）、活動過程

　　一、導入部分用觀看節日引入主題。

　　師：播放視頻給幼兒看并提問，里面小朋友在干嘛？

　　幼：和爺爺奶奶一起過節吃飯等。

　　師：與爺爺奶奶過節要準備什么？

　　幼：送禮物給爺爺奶奶，表演節目給爺爺奶奶看等。

　　師：對，現在請小朋上臺表演，接著在送自己制作的禮物給爺爺奶奶。

　　幼：上臺表演，接著送禮物，把自己對爺爺奶奶的愛表達出來等。

　　師：放音樂，讓小朋友們向爺爺奶奶獻禮物并且說出一些祝福的話語，也向爺爺奶奶討論一起過除夕的事，回憶以前一起過除夕的愉快時光。

　　幼：積極的參加，熱情地和爺爺奶奶講話等。

　　師：啟發幼兒與爺爺奶奶們交談，了解爺爺奶奶的生活，向爺爺奶奶詢問他和爸爸媽媽不在你們身邊你們過得怎么樣，愉快嗎？

　　師：請爺爺奶奶和自己的孫子自由交流。

　　師：交流結束引導幼兒畫出爺爺奶奶的模樣，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。（幼兒畫好老師展示他們的.作品）

　　（五）活動延伸

　　鼓勵幼兒回家幫家人做力所能及的事，幫爺爺奶奶捶捶背等。

　　（六）活動評析

　　我覺得可能會在紀律上有點亂特別在自由和爺爺奶奶自由討論的環節，通過討論形式，作品展示，表演活動會調動幼兒的積極性和上課氣氛的活躍性同時吸允幼兒對課堂的興趣和集中注意力。活動

主題活動策劃6

　　一、活動背景

　　深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，并且全國的流感形式也很嚴峻，經過免費派發口罩活動期望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自我能免于流感的侵襲。

　　二、活動的目的及意義

　　近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想經過這次獻愛心活動，期望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還能夠在將來的生活中，使自我更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活動宗旨和要求：

　　本活動與醫藥藥品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，經過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　四、活動時間：

　　五、活動組織安排

　　本次活動由就業協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

　　六、宣傳計劃

　　冠名權：醫藥藥品企事業單位宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的`身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自供給)

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并能夠印上商家各自的標志。(商家自行設計也能夠)

　　展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

　　宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的冠名權。

　　橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、供給或可印有該公司的圖案。

　　產品宣傳：公司產品可作為該活動的指定用品，也能夠利用部分時間給贊助商宣傳自我產品。

　　七、活動步驟:

　　1、經院團委審核批準，并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

　　2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

　　3、組織一個流動小組，在活動當天在學校里做宣傳活動和派發口罩工作，邊宣傳，邊讓同學積極參加此項活動。

　　八、擴張項目：

　　經過現場派發口罩這活動，贊助商醫藥藥品企事業單位，還能夠在此進行醫藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發本店宣傳單張，從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

　　九、活動經費：

　　1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商供給)

　　2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商供給)

　　3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

　　4、相關其余經費(詳談)

主題活動策劃7

　　一、主題活動名稱：過新年

　　（一）活動設計意圖

　　每個幼兒都很渴望新年的到來，新年的到來會給他們帶來很多新的禮物，還可以去拜年，感受自己和親人在一起生活的快樂感，同時也讓他們的好奇心得到一個滿足的答復‘我長大了’家長、老師也可以借此機會告訴他長大了要學會懂事，愛長輩，學會自己的事情自己做，這時老師就可以通過多種方式或者游戲活動,讓幼兒加深對我國傳統節日“過新年”的認識,了解過新年的一些風俗習慣。這樣有利于培養幼兒愉快的`情緒、人際交往的能力，所以開展“過新年”的主題活動。

　　（二）活動總目標

　　1、讓幼兒了解中華民族的傳統節日“過新年”，體驗春節給人們的喜慶和快樂。

　　2、讓幼兒大膽地參與各種活動，表達自己對主題的理解，提高語言表達能力。

　　3、了解一些地方過新年的方式，在游戲和操作的過程中，感受新年帶給人們的快樂。

　　4、能于同伴交流思想，表達自己的心情、描述經歷，樂意參加集體活動在集體活動中感到快樂，同時鍛煉他們的社會交往能力。

　　5、知道新年就要到來，能充滿樂趣地準備寄給親人的新年祝福。

　　6、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，放氣球等。

　　9、懂得過年長一歲了，萌發幼兒在新的一年要學會新的本領，取得新進步的美好愿望。

　　二、環境設置，家園聯系：

　　根據主題收集一些年歷等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已經來到的樂趣。通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養幼兒初步的人際交往能力。

　　（三）主題活動網絡圖

　　同爺爺奶奶過節春節除夕晚會壓歲錢春節愉快的春節經歷過年真快樂春節真熱鬧新年愿望請客人春節飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節日里的集美拜年窗花過新年移動的花燈新年好元宵節參觀燈展做元宵節元宵圓鬧花燈元宵節游園會吃湯圓賣湯圓做燈籠燈謎會

　　（四）活動實施的方案活動

主題活動策劃8

　　活動時間：8月18日--8月20日

　　活動內容：

　　1)、活動期間顧客單日累計消費滿300元即可至活動地點參與活動。

　　2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數量有限，送完即止。

　　三個闖關模式：

　　1)、心有靈犀一點通，兩人作戰，一個筆畫一個猜，筆畫的那個人只能通過身體語言來提示猜的那個人題板上的詞語，答對則晉級下一關。

　　2)、一個人在一分鐘之內寫出自己最愛吃的.菜，另一個人也在一分鐘內寫出對方最愛吃的菜，最少寫8個。回答6個及以上則晉級下一關。

　　3)、情歌對唱，獲得掌聲著則獲勝。

　　獎品：

　　第一關：玫瑰兩支。

　　第二關：電影票2張。

　　第三關：指定配件。

主題活動策劃9

　　主題說明

　　勇敢，既是一種精神力量，又是存在于一系列具體的行為表現之中。勇敢者做需要的是認知、情感、行為的綜合發展，勇敢是人格建構中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認知能力、情感和意志力正處在發展過程中，常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、回避錯誤與困難等表現。課程的目標就是要以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

　　我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢；去了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的`我”。

　　活動目標

　　1．以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

　　2．通過各種活動，讓幼兒明白勇于承認錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。

　　3. 在有意設計的情境中鍛煉幼兒的膽量。

　　活動內容

　　數學：勇闖迷宮（認識橢圓形） 語言：蝸牛搬家 社會：寒風中的人

　　健康：玩雪球 音樂：小雪花 美術：不怕冷的小企鵝 音樂：小烏龜上山坡

　　語言：不怕冷的大衣 美術：冬天的衣物 數學：區別前后 健康：蛙跳高手

　　科學：讓球不滾下來 音樂：對不起，沒關系 社會：天冷別凍著 美術：臘梅花

　　語言：小狐貍的槍和炮 音樂：小士兵進行曲 社會：勇氣 美術：溫暖的太陽

　　語言：不認錯的多多和有勇氣的多多 健康：“山洞”尋寶 科學：吸氣和吹氣

　　教育重點及

　　措施

　　通過活動，引導幼兒了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

　　習慣培養

　　1．天氣越來越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，不遲到、不早退。

　　2．做一個勇敢的孩子，嘗試晚上一個人獨自睡覺。

　　3. 進入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。

　　環境創設

　　1．布置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒可以畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒著嚴寒工作的照片等。

　　2．師幼共同把活動室布置成冬天的景象。

　　家園共育

　　1．鼓勵孩子和家長一起查找有關解放軍、警察的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息。

　　2．請家長帶領孩子做一些力所能及的事情。并且幫助幼兒面對困難，克服困難

　　3. 請家長為孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。

　　其他

　　了解一些世界人民過新年習俗。

主題活動策劃10

　　意義：為激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。

　　目的：

　　①選拔優秀的演講人才。

　　②為廣大愛好演講的'學生提供一個展示、交流和學習的機會。

　　二、活動舉辦單位：省郵政培訓中心學生科

　　三、活動時間：20xx年9月20日

　　四、活動地點：省郵政培訓中心梯形教室

　　五、演講內容及要求：

　　演講內容由三部分組成：

　　①自我介紹；

　　②即興抽題演講；

　　③即興問答。

　　要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間為十分鐘。

　　六、參賽對象及人數

　　參賽對象：各個班的學生，男女不限。

　　人數：每班至少派五名學生參加

　　七、活動具體展開流程：

　　①主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓

　　②主持人介紹比賽規則及評分標準

　　③選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。

　　④所有選手比賽完后，評委代表上臺發言、點評，工作人員統計分數

　　⑤主持人宣布比賽結果

　　⑥頒獎

　　⑦主持人宣布比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

　　⑧工作人員負責后續工作，整理好現場

　　八、活動經費

　　橫幅：120元

　　請柬：12x2=24元

　　礦泉水：20x2=40元

　　筆、紙：50元

　　獎品：600元

　　證書制作：XX元

　　會場布置材料費：XX元

　　共計：XX元

主題活動策劃11

　　活動目的：

　　激發學生學習數學的熱情和興趣，感受數學的魅力，體會數學的.價值，培養同學們在日常生活中應用數學的意識，讓學生在參與活動中得到煅煉。

　　活動時間：

　　20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

　　活動形式：

　　以競賽、體驗為主。

　　活動要求：

　　1、每項活動要充分調動學生的積極性，激發學生的興趣。

　　2、每個班級的數學任課老師宣傳到位，做好活動的'準備工作，確保本次活動周成功地開展。

　　活動安排：

　　評獎方法：以班級為單位評出一、二、三等獎若干名，每班評出五名優秀者學校頒發獎狀。

　　成果展示：學生活動過程指導師要進行拍照，活動過程及成果在校宣傳欄中及藝術長廊中展示。

主題活動策劃12

　　七月放假畢業季又迎來一年的烈烈夏日，各店面進入相對淡季，為我們做到淡季不淡特做出以下活動方案，提升店面銷售。活動主力人群：學生活動目的：增加店面客流量，促進店面銷售，助于產品的新老商品的更替。

　　活動方案一、

　　活動方式：部分商品參加買一贈一活動

　　活動目的`：促進貨品更替，例如長清店面臨放假，為店面處理部分商品庫存，便于9月份開業產品的新品更換。(建議用此方案，可以處理部分滯銷品)

　　活動時間：月日-------月日截止

　　實施方法與參加活動產品：季節商品(雨傘、拖鞋、防曬系列、太陽鏡，頭飾、手機飾品)其他商品會員八八折優惠。注：會員卡與買一贈一活動不能同時使用，特價商品除外。

　　海報的制定：

　　參與店面：ALOHA直營店

　　活動方案二、

　　活動方式：買贈方式

　　活動時間：月日-------月日截止

　　活動實施方法：使用A、B券的形式進行買贈活動。例：滿三十元贈三十元、A券20、B券10元，滿五十贈五十、A券30元B券20元，滿100元贈100元A券50元、B券50元。

　　參與產品：會員卡與活動不能同時使用，特價商品除外。

　　海報的制定：

　　參與店面：ALOHA直營店

　　活動方案三、

　　活動方式：階梯價格

　　活動實施方法：1-5天降價10%5-10降價20%10-15天降價30%

　　活動時間：月日-------月日截止

　　注：各店面配合，必須嚴格按照規定時間即時結束活動。

　　參加活動商品：全部商品

　　注：會員卡不能與活動同時使用

　　海報的制定：

　　參與店面：ALOHA直營店

主題活動策劃13

　　為豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：

　一、活動形式：以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等

　　二、活動時間：五月下旬(具體時間待定)

　　三、活動地點：縣廣播電視局院內

　　四、組隊情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加

　　五、裁判：

　　總裁判：崔x

　　裁判：龍x、張x、趙x、王x、賀x

　　助理裁判：戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

　　六、比賽內容及規則：

　　1、同心協力

　　參賽人員：每隊8人(男女各4人)

　　比賽規則：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

　　裁判：張x、賀x

　　助理裁判：杜xx、曾xx、趙x、陳x

　　2、盲人畫圖

　　參賽人員：每隊4人。男女不限。

　　規則：7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結束。要求分公司必須由經理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

　　裁判：龍x、王x

　　助理裁判：杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

　　3、趣味ab點：

　　參賽人員：每隊10人。男女不限。

　　比賽規則：7個隊同時進行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的`姿勢行進。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。

主題活動策劃14

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的快速發展和生產力的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題也越來越突出和尖銳。嚴重的生態破壞和環境污染已經成為當代人類社會面臨的主要問題。同時，新學年伊始，xx師范學院正式將環保教育列為全體學生的必修公共課。我校校長xx向光明日報記者介紹。

　　Xx師范學院一直試圖通過將環保理念滲透到公共基礎課程中，組織社區活動參與環保，將學生培養成為環保理念的“實踐者”和“傳播者”，這是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生，我們應該為環境保護做些實事。在我校建設綠色校園的號召下，公關協會舉辦了這次“校園環保之旅”。

　　二、活動的目的：

　　1、增強我校學生參與環境保護的意識

　　2、保護我們的學校和周圍的環境

　　3、培養學生關心和保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環境意識

　　三、活動的意義：

　　通過這次活動，我校學生可以提高環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。將環保理念貫徹到我們的日常生活中可以提高我們學生的綜合素質，但真正考驗我們對環境貢獻的不是言語，而是行動。“雖然我們現在做的只是一些小事，但我堅信，如果我們都有保護環境的責任感，從自己和小事做起，攜手保護我們的家園，自然就會給人類應有的回報，讓人類在溫暖的搖籃——草原上小睡片刻；在善良的笑臉下長大——天空，在愛之源——河里沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：xx月中旬至xx月中旬

　　2、地點：圓形演講廳、食堂入口、大學生活中心

　　3、具體活動：

　　過程一：首先播放電影和圖片，和環保主題息息相關。內容是關于環境的好的方面，而重點是不良的環境現象。我們通過電影和圖片的方式，讓每個人在一個輕松的環境中了解我們周圍的現狀。同時，我們將環境的好的一面和壞的一面結合起來，可以給學生最大的'視覺沖擊，讓他們深刻地意識到我們周圍的環境問題和危機。

　　讓學生深刻感受到保護環境的重要性，從而在日常生活中自覺參與保護環境的行動。注意：看電影大概需要30-40分鐘。看完電影，現場的同學要互動，就是收集同學們對環保的看法，以及日常生活中保護環境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋購物。

　　過程二：看完電影，培養大家的環保意識。我們在二食堂門口舉辦了“校園環保銀行”簽名活動，吸引更多人關注環保。

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，預計時長不到90分鐘，由辦公室提供。在這個活動中，會設置一個有獎問答，主持人提問，然后觀眾回答。一般模式有兩種擬定方式。第一種是主持人隨機選擇一個幸運數字答題，第二種是短信答題，先給他們一個數字。本次活動設一、二、三等獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　過程四：環境知識pk競賽。

　　1、展現你的風格。每個團隊都以不同的方式介紹自己，以展示自己的風格。

　　2、比賽過程。有五個環節，分別是必答、限時答、灌籃高手、指定答、風險問。現場有獎問答和抽獎活動、文化表演。獎項有：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風格獎、最佳組織獎、最佳人氣個人獎、觀眾參與獎。

　　四、資金預算：

　　3平米4色噴墨海報：50元×4=200元

　　場地費：100元

　　10米三條幅：50元×3=150

　　獲獎情況：一等獎，1 200元獎金

　　二等獎，2 160元獎金

　　三等獎，3 150元獎金

　　優秀獎二等獎100元

　　個人獎1 30元獎金

　　電機成本：100元

　　合計：1190元。

主題活動策劃15

　　為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的激情，結合都市水鄉-朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風-朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。

　　一、活動主題：

　　本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優秀的.傳統文化，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統文化。

　　二、活動時間：

　　6月3日-6月8日

　　三、活動內容

　　(一)朱家角景區主題活動

　　1、對象：所有購票進入古鎮景區的游客

　　2、地點：朱家角鎮政府對面廣場

　　3、內容：

　　①、端午節相關故事和粽藝展覽

　　②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。

　　③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目

　　④、包粽子比賽

　　游客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節和粽子的故事。

　　⑤、賽龍舟表演

　　賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

　　⑥、各景點其他傳統節慶項目

　　(二)、嘉賓活動

　　1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。

　　2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓

　　13：30~16：30古鎮游覽

　　3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮

　　4、內容：

　　第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓；民樂四同奏在二樓門廳表演；來賓就座；

　　第二部分(15分鐘)：《端午節故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

　　第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。

　　第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐”端午節活動主題方案導游

　　朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。

　　第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對于優勝者將給予獎勵。

　　第六部分：游古鎮，看龍舟。

　　5、費用

　　嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場30000元(人數最多為100人)

　　提供的服務內容包含：

　　(1)當日免費游覽朱家角古鎮的所有景點；

　　(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船；

　　(3)觀摩端午節特色活動；

　　(4)特色茶餐；

　　(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

　　6、團隊特別推薦線路

　　a、漁米之鄉端午游

　　(1)線路：課植園停車場下車→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘游船→游稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團；

　　(2)報價：40元/人(不含學包粽和特色中餐)；

　　導服費：80元/團；

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