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班級活動策劃1
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的`藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展 三課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
三、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
四、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
班級活動策劃2
一、活動前言
為了鞏固各班級間的友誼,加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作,豐富同學們的課外生活,充分展現大學生的風采,培養各個班級的團結協作能力,也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨,強身健體,體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯賽”。
二、活動時間
XX年4月24日開始
三、活動地點
xx籃球場
四、策劃主辦單位
xx系第x屆團xx學生會
五、參賽方法
1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位,信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多x名隊員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。
六、競賽辦法
男子:
1、比賽第一階段采用分組循環制。男子x個隊分成x個小組,各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。
女子:
1、比賽第一階段采用分組循環制。女子x個隊分成x個小組,各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分x分,負一場得x分,棄權得x分計算,按積分多少決定名次,積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同,則按下列辦法處理:若兩隊積分相同,按該兩隊之間競賽的勝負決定,勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同,則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定,勝場多者,名次列前,若他們之間勝負場次仍相同,則按他們之間競賽的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等,則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規則
(一)本次比賽采用國際籃球協會審定的'XX年《籃球競賽規則》。
(二)特別規定:比賽分四節,男隊每節12分鐘,女隊每節10分鐘,初賽的時候暫停期間不停表,第四節最后2分鐘采用24秒的規則(由于沒有24秒計時器,裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發獎狀
女子前三名頒發獎狀
九、宣傳工作
(1)、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。
(2)、召開體育委員會議,由各班體育委員和班長擴大宣傳。
(3)、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。
十、報名時間
x月xx到x月xx日
(報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽)
十一、裁判組
xx等
十二、經費預算
記分牌:xx元
創口貼:xx元
口哨:xx元
印刷:xx元
活動負責人:xx
班級活動策劃3
一、活動概況
1、活動背景:
白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優秀典范所激勵所鞭策,跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優秀同行。
2、活動目的:
旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習,不斷提高自我,完善自我。
3、活動主題:青春之路,優秀同行
4、活動成員:管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間:XX年11月21日第5、6節課
6、活動地點:J1-407
二、活動流程
1. 前期準備:班級博客圈、xxx宣傳
2. 活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工:主持人:陳誠 拍照:范婷
4. 活動流程策劃安排:
(1)全體起立,唱團歌
(2)主持人致辭
(3)詩朗誦
(4)游戲互動(一)
(5)班級優秀作品展示
(6)游戲互動(二)
(7)全體合唱歌曲
(8)主持人致結束詞
三、預期效果:
通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的追求,從而樹立正確的'人生觀與價值觀,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實,擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級的凝聚力。
班級活動策劃4
活動內容:
一、前期準備:
(一)、 10月17日,石玲去南郊公園踩點,了解了燒烤要注意的事項,并初步確定活動預算;
(二)、10月20日,在全班召開了“南郊燒烤行”的準備會議,大家一起商討了分組;
1、采購組(采購燒烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉,2、組織組(組織大家前往活動地點、安排好灶臺):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,
3、宣傳組(進行整個活動的拍照、宣傳工作):徐莉萍、周立婷、謝丹,
4、后勤組(主要負責活動后的衛生掃尾工作):鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
(三)、10月21日晚,由采購組的成員下寢統計大家想吃的食物種類,22日早上前往師大菜市場,進行統一采購;
二、活動過程:
(一)、22日,上午9點由組織組準時組織同學前往活動地點,并安排好分組灶臺。
(二)、“瘋狂”燒烤
每組開始準備生火,洗菜,緊鑼密鼓的展開燒烤。
(三)、壽星掌廚
本月班里有五位同學過生日,為他們準備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時,由主持人石玲“隨機”指出這幾個同學進行懲罰,懲罰他們帶上預先準備好的`廚師帽,為全場的同學燒烤食物,同時其他同學要對他們進行贊美,以表祝福。然后,由生活委員吳湊平送上祝福卡片。
(四)、活動過程中,宣傳組進行拍照、宣傳,努力抓拍每個精彩的瞬間。
(五)、結束后,由后勤組進行工具的回收,以及現場衛生的打掃。
(六)、由組織組安排大家返程回校。
三、活動總結:
此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結束。同學們組織有序,熱火朝天的達到了預期的效果,每個人都吃在其中,樂在其中。這與每個成員,每個小組的認真組織是分不開的,讓大家覺得我們都是參與者,也就加強了歸屬感、存在感。同時,前期準備的工作也還存在一些不足,有些分工沒有落到實處,以后也會加強這一點改善。大三了,大家聚到一起的機會也越來越少了,希望我們能多多組織一些集體的活動。
班級活動策劃5
【活動主題】:
我為新班級添光彩
【活動目的】:
通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。
【參加對象】:
全體學生,班主任和音樂老師。
【活動時間】:
20xx年xx月xx日下午
4:00 — 4:40
【主持人】:
xx、xx、xx、
【活動分工】:
1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3、宣傳委員負責布置會場。
4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5、班主任統籌安排活動環節。
【活動過程】:
1、討論活動方案。
2、開展活動:
1)四個主持人宣布主題班會開始;
2)主持人開場白;
3)收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;
4)詩朗誦《我愛xx》;
5)英語小對話:《助人為樂》;
6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7)三句半《談談我們的班集體》;
8)豐富多彩的文藝節目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立
【活動小結】:
班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。
執筆:xx(班長)、xx(宣傳委員)
【活動目的】
暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1、大家發揮自己的.創意,為親自設計一次班級活動;
2、班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3、換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx—xx或者開學初用u盤拷給我;
4、下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;
5、召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;
6、為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
班級活動策劃6
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,來度過一個難忘的六一兒童節
二、活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。
鈕:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.
鈕:噢,六月的日子是多么地精采。
趙:六月的日子多么令人向往。
鈕:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的'節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂&聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、鈕:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽XX獨唱《卡通卡通》。
2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請XX自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。
4、趙:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽XX獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽XX成帶來的古詩。
7、請聽XX、XX男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽XX、XX、XX、XX帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的XX帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽XX、XX、XX、XX、XX帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞XX、XX的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,XX、XX、XX、XX。
14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生成果展示:
學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。
(六)評選班級優秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、班主任講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
班級活動策劃7
班會緣起:
作為一名初中的班主任,時常感到初中學生隨著生理的變化,他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解,他們懶散,責任心差,但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑,對于老師的嘮叨很是反感,不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈,喜歡影視與網絡中的時尚元素,他們追星,追求,他們愛美,但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱,在今天一考定終身的大形勢下,他們要傾訴,他們需要關心,需要有人傾聽。
班會目的:
增進學生對于責任的理解,讓學生在一吐心聲的時候,懂得什么是青少年時期最要緊做的,讓學生真切感受自己的變化,懂得理解,增強他們的責任感。
活動準備:
(1)準備相關節目,搜集相關資料;
(2)制作班會課件;
(3)排練節目;
(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》
活動過程:
第一章告別童年,感受青春
女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩飄逸的秀發,苗條的身影而來的。
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音,蓬勃的`朝氣而來的。
女:十四歲,一個新的開始,將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中,新元素在不知不覺中注入了我們的生活中,我們不再純真,不再幼稚,有了秘密,有了憂傷。
男:十四歲的我們,漸漸讀懂了父母的愛與期望,也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點,每一滴。
女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會
合:現在開始!
開場白:童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……,青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天,是樂園,在這里,我們不想離開,我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》
1、伴著美妙的音樂,大屏幕上出現一張張小學時的生活照,感受曾經的快樂幸福。
(準備好照片、伴奏音樂)
第二章感受青春快樂成長
主持人:不想長大,可是生命的年輪卻不由人,不知不覺中,我們已經十四歲,
女:十四歲,我們討厭。
男:十四歲,我們喜歡自由。
女:十四歲的我們就像是小鳥,在無際的藍天上快樂的飛翔。
男:十四歲的我們就像是散文,在文壇的草原上自由的馳騁。
女:請欣賞散文朗誦:《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)
(1)準備好散文詩,同時練習好。
(2)選擇配選的音樂
(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會,以及金秋書市上的情景。
女:十四歲,我們享受陽光。
男:十四歲,我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者:季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)
第三章走進青春,說出困惑
主持人:我們在成長,我們在思考,我們開始用自己的眼光觀察這個世界,走進十四歲,我們有了許多的困惑與不解。十四歲,我們難免會議有沖動,十四歲,我們難免會犯錯誤。
組合小品:《青春的煩惱》(表演者:楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)
1、學習方面
2、追星方面(表演者:陳心恒、顧袁)
3、注重穿著方面(表演者:金輝、盛立異、顧袁)
4、男交往(表演者:魏嘉琦、盛立異、楊寧川)
由主持人導入視頻
主持人:那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法,應該怎么辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人:聽了以上同學的困惑,我們相信這也是許多同學共同的心聲,面對自己生理的變化,我們真的會有這樣那樣的想法,有些是自己可以解決的,而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,只要我們大膽的說出心理的困惑,一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春,展望未來
男:讓我們伴著歌曲《小小少年》,來回憶一下童年的樂趣,讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》
歌曲:《小小少年》(表演者:陸子楨)(建議此處可以是小組唱)
主持人:小小少年,沒有煩惱,同學們,讓我們說出心聲,走出困惑,奉獻智慧,收獲真正的快樂與幸福,走好青春的第一步,我們才會長成參天大樹。
班主任寄語:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。十四歲,花一樣的年齡,多少理想的種子在這時播種,多少美好的愿望在這時被激發。孩子們,真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,能養成的良好的習慣和優秀的品質,因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子,同時也真誠地祝愿你們每一個,都能學會溝通,學會交流,說出困惑,奉獻智慧,健康成長,邁好青春第一步,希望將來有一天,當你們站在人生最后的門檻前,回望這段樂章時,它永遠是一個閃光點。
女:青春是一片海,充滿滿神奇的魅力,引著我們揚帆起航,讓我們飛揚青春的理想,向前沖!(全班齊聲:)讓我們與眾不同!
女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會。
合:到此結束!謝謝大家!
班級活動策劃8
一、活動名稱:
營造“書香班級”
二、活動背景:
進入二十一世紀,全世界都在向著新的明天邁進,在這種情況下,國家對我們的學校教育提出了新的要求:注重精神狀態,讓師生與人類崇高精神對話。因此,我們學校舉行“營造書香校園”活動。
三、活動目的:
為了響應學校的要求,提高學生的閱讀水平,我們班決定舉行創建“書香班級”活動。通過本次活動,增強同學們的'讀書意識,提高自身修養和文化素養。
四、活動時間:
20xx年3月——5月
五、活動流程:
1、召開創建“書香班級”的主題班會,宣布讀書計劃,號召同學們積極參加‘
2、以宿舍為單位,開展“宿舍讀書周”,舉行知識問答競賽,選出“書香宿舍”,給予一定的物質獎勵。
3、組織全體同學,在校園內,沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采,在游戲中讀書,在讀書中游戲。
4、組織全班同學一起去圖書館看書,借書。提高同學們讀書的意識。
5、鼓勵同學們寫讀書筆記,將自己的讀書感受與家分享。
六、注意事項:
1、維護現場秩序,避免出現混亂現象。
2、注意環境保護,在校園內集體讀書時不要制造垃圾。
3、讀書筆記本著實事求是的原則,真正做到與大師交流。
班級活動策劃9
為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設,提高班級凝聚力,促進班級交流,特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活,提高同學身體素質,鍛煉同學意志,讓同學們體驗運動樂趣,調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的`體育活動。
活動主題:
我運動,我快樂。勝利,源自齊心協力。
活動目的:
增強體質,培養團隊意識,促進兩個班的凝聚力
活動時間:
XX年12月6號晚舉行羽毛球賽;12號下午舉行乒乓球賽;17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足
活動地點:
羽毛球場,乒乓球場,操場或體育館
活動對象:
12級會電1、2班全體同學
活動項目:
羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩
準備工作:
①器材準備:向體育館租借或同學自備
②后勤工作:生活委員做好安全后勤工作,如備好藥物
宣傳委員負責宣傳和拍照工作
體育委員負責組織和報名工作
其他班委負責跟進工作
活動總負責人:
1、2班體委
比賽項目安排:羽毛球:女子單打、男子單打、男女混雙
負責人:羅雪妹
乒乓球:女子單打、男子單打、男女混雙
負責人:李鳳琪
4人5足:
負責人:李鳳琪
集體跳繩:
負責人:羅雪妹
獎勵情況:根據比賽,獲勝隊員給予一定獎勵,參與活動同學都發餅干。
班級活動策劃10
1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情
如:孩子們,當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時,我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的`一個個整齊的書包時,我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當學生都進入情境中趕快轉移話鋒,我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。
2、指導班干部根據活動需求設計四個大組,學生根據自身特點巧妙結合編組。
主題:“情系地震災區 童心譜寫真愛”
分為四個小組:信息捕捉組(家有電腦能上網的;主要負責報紙、新聞、網絡上的地震有關信息搜集整理工作)
數字分析組(數學優秀的人員;主要負責搜集統計地震中一些數字信息)
墻報宣傳組(美術比較好的:負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報)
愛心奉獻組(有愛心的人士:負責募捐活動的策劃、登記、總結)
學生根據自己的特點自己編組。
3、各組之間團結合作,組織多種豐富多彩的活動。
……
班級活動策劃11
活動目的:
加強班級男女生的溝通與交流,提高班級的融洽度,和諧度,力把國貿二班打造成一個和諧團結優秀的'班集體,也讓每位女生感到班集體的溫暖。
活動時間: 三月七日晚點名
活動地點:教3-202
活動流程:
1.瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。其中路障設置可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。
2.星語心愿幸運大抽獎
游戲規則:
1、給現場的每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,她們將得到事先準備好 的價值不非的禮物。
3.男生真情大奉送:
每個男生寢室為六個女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡,表達自己對她們的祝福。
4.放飛夢想:
將每個女生的愿望寫在便簽紙上然后貼在孔明燈上放飛她們的夢想,祝愿她們夢想成真。
經費預算:
糖果、氣球、便簽紙15+孔明燈10+五份禮物75=100
班級活動策劃12
一、活動目的
開展“青春班級”活動,旨在展示才藝,展示活力,展示校園文化,營造校園和諧氛圍,增強同學間的交流和溝通,培養同學間的默契和團隊協作精神,讓未來學弟學妹看到我們材料系的活力與風采。
二、活動意義
通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進同學的感情還可以提高合作協調能力;全面培養學生的創新意識、團隊意識,提高在學生的創新能力、合作能力,促進學生全面發展;提高學生的思想文化素質,促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程,和諧材料的主題。
三、活動口號
頂天立地,材料活力,無限魅力,耀眼工程。
四、活動對象
材料系全體同學
五、活動時間
持續時間:20xx年3,4,5月
宣傳時間:20xx年3月
六、活動地點
待定
七、活動開展
(一)活動前期準備
1、繪制本次活動的`宣傳報名表。
2、安排部里成員進班宣傳,讓同學們踴躍報名。
3、統計報名人數,并對比賽形式進行具體說明。
(二)活動開展階段
1、各班前期準備階段
團支書班長和班委組織協調。要求新穎有特色。
進行多次練習,經過多次彩排。
2、晚會進行階段
現場表演
評委現場打分,保證公平公正。
(三)活動后期
對于比賽結果各班需保持平常心,此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結班級團結整個材料系的契機。
八、青春班級活動具體要求
班級所有同學必須參加,每個班三到四個節目。得到名次會有獎勵。
舞蹈,話劇,小品,唱歌,表演形式多種多樣不限,但要求內容積極向上。越新穎越好。
九、預算
租借舞臺、服裝、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )學校方面,此活動有利于學校材料系的對外展示宣傳,有助于構建文化校園,締造和諧校園增加感情。
( 2 )學生方面,此活動能夠豐富學生的課外生活,為學生搭建一個展示自我,展示大學文化的舞臺,塑造大學生積極向上的精神風貌。
班級活動策劃13
一、活動目的:
通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境,保護地球的意識;培養學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備:
1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環保的歌曲。
三、活動過程:
(主持人_)男:無論你走到天涯海角,
(主持人_)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再次相會!
出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,
女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存,共濟命運。
合:初xx班《共創綠色家園》主題班會現在開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
(從臺下飄來公益廣告詞)
學生陳:——“水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。”
學生肖:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
學生黃:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環境!讓我們都來保護環境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學生陸:——小草正在生長,請不要打擾!
學生錢:——愛比花紅,情比綠濃!
男:地球是我們人類的家園,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?x
(幻燈顯示“全球十大問題內容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條,高聲朗讀)
男:經濟快速發展,我們稍不警惕,環境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環保新聞。
1、顧人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內人口不能控制在72億以內,未來世界將會出現人口“爆炸”。
2、陸熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
3、陸目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到_年,估計有100萬種生物從地球上消失。
4、任前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發現,它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、陸航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,原計劃20xx年之后在上面種果樹,可20xx年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。
女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?
(陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)
男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!
合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的.小衛士。
男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。
(幻燈顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)
女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵,
下面請同學們看一段錄像。(放映錄像,反應各種污染的情況)
女:下面再請大家,希望大家在笑聲中有所收益。
(學生就在原座位,分別表演笑話,內容如下)
1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)
甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有。”
乙:“有。”
甲:“哪兒?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)
甲:(驚訝) “你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”2112
乙:“就憑我們為它提供的飲食條件來說,它們理應趕上老母豬才對呢!”
3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)
顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛生吧!”
售貨員:“沒關系,這是《健康報》嘛。”
男:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自己可愛的家園。
男:哪怕大風大浪,
女:哪怕困難重重,
合:我們的環境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。
(音樂伴奏《春江花月夜》)
女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
男:一顆顆愛心獻給環保,
女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——
陳淵上臺發布標題新聞《1888億元:中國政府總攻環境污染》
黨的十四屆五中全會決定1996——20xx年將是我國經濟快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環境污染和生態破壞宣戰。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程計劃》,將在五年內投資1888億元,用于環保,平均每年投資377億元。
男:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。
女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。
男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)
男:美化環境,能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!
男:對社會負責!
全班合:對社會負責!
女:對地球負責!
全班合:對地球負責!
男:讓我們共創一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!
(最后請班主任任老師發言)
班主任總結發言:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責,對地球負責,我們人類才能在地球上生存。
同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步于蒼松翠柏環繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環境的優美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望。
讓我們再次攜起手來,共創一個綠色的家園!
我提議,全班同學一起高唱《歌聲與微笑》,讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會!
(全班放聲高歌《歌聲與微笑》)
(音樂聲中)主持人宣布:初xx班《共創綠色家園》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!
班級活動策劃14
一、活動主題:
珍愛生命,體味成長”
二、活動目的:
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的'人。
三、活動形式:
主題班會
四、指導教師:
班主任xx
五、活動主持人:
班長xxx
六、各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點:
本班教室
八、準備工作:
1、召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備。
3、分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。
班級活動策劃15
一活動目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的'節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上樂觀進取的精神。
二活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”
三活動領導小組
總指揮:xx總策劃:xx后勤保障:xx節目總負責:xx協調:全體管理人員
四活動時間
x月x日
五活動地點
大操場班級教室專用教室等
六活動形式
文藝匯演年級主題活動校園環境美化裝飾等
七活動打算
用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節目打算六一活動道具等。
八活動具體內容
1慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才干,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一” “誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師” “畢業儀式”主題編排節目。
2校園環境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創新能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
3開展“我最喜愛的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分,最后評定一二三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
4校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――[快樂陽光],并自制表演助興道具,六一匯演最后節目全校師生大合唱。
九注重事項
1全校師生積極參與本次活動,注重各項安全,各班主任組織學生做好活動的打算工作。
2由年級負責人組織討論確定表演節目,x月x日上報節目名稱(包括各社團),x月x日前節目成型。
3為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。
4活動中注重校園環境衛生不亂扔廢棄物。