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感恩節活動策劃
更新時間:2023-07-16 17:31:18
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感恩節活動策劃[熱門]

感恩節活動策劃1

  一、活動目的:

  通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間:

  20xx年11月1~25日

  三、活動地點:

  學校內。

  活動前期準備:

  1。利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2。校園環境布置:黑板、海報等

  3。學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  四、活動過程

  升旗儀式上進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的`序幕。

  開展活動

  1。了解感恩節

  要求同學們利用空余時間,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

  2。讀一篇《感恩的心》故事。

  3。唱一首《感恩的心》歌曲。

  4。寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會上進行交流。

感恩節活動策劃2

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征――愛心、責任、創造。

  二、到場人員:

  月朔、初二年級學生及學生家長

  三、具體部署:

  1. 本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的'事例于11月24日上交至團隊室)

  2. 本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動的事。

  4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

  6.**同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。

  7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)

  8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

感恩節活動策劃3

  活動的目的和意義:

  1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

  2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。

  活動內容:

  一、感恩節場景布置

  1、店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

  2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

  二、具體實施方案

  宣傳時間:

  11、19~~20xx、11、21

  活動時間:

  11、22

  宣傳方式:

  1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。

  2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。

  方案一:

  1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

  2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

  方案分析:

  本方案優點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

  方案二:

  贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。

  因為留有客戶的聯系方式,所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。

  (此方案不局限于此次節日活動,可持續進行)

  方案分析:

  該方案前期會降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解xx的新品,且能從中體會到xx在服務方面的.提高。

  方案三:

  在感恩節當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

  方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖,對xx的口碑有益。

  各部門職責及準備工作:

  采購部:負責所需物品的購買

  策劃部:負責節日活動的具體策劃及活動安排

  前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節日活動的詳細內容,并推出新菜品。

  活動預算:

  拱門租金:150元/天

  四個店面共600元

  耳暖(禮品):1、5元/個

  200個共600元

  燈籠(小)

  1、2元/個

  400個共480元

  宣傳頁

  5000張共700元

  菜品展板70*90大小60元/個

  168個共10080元

  燈籠(大1、2米)50元/個

  20個共1000元

  海報+展架

  50元/個

  4個共200元

  整體方案分析:

  因之前飯店活動做得不多,故此次活動雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發,趁節日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

感恩節活動策劃4

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的`感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

  一、活動目的:

  本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:

  20xx年11月22日

  三、活動地點:感恩樹前

  四、活動對象:全體師生員工

  五、活動流程:

 。ㄒ唬┴撠煾卸骺ㄆ脑O計

  (二)協助辦公室開展本次活動

  六、注意事項:

 。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行,注意協調。

  (二)增強時間觀念,按時完成任務。

 。ㄈ┰诨顒舆^程中注意使者形象及工作態度。

  (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

 。ㄎ澹┗顒悠陂g要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  七、經費預算:

  感恩卡片:500張*0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計:365元

感恩節活動策劃5

  一、活動背景:

  “樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發現人的優點,發現要感謝的人。不僅僅如此,當今發生老人摔倒沒人扶,小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說,這個社會已經病態了。

  可能原因會很多,但有一個詞卻不得不提:責任。作為一名大學生,我們有必要以身作則,甚至引導他人,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的.感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展以“心心相印”為主題來號召大家,挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

  二、活動主題:心心相印

  三、活動目的及意義:

  讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

  四、活動時間:20xx年11月22日

  五、活動地點:E-211

  六、活動參與人員:會計1102全體同學

  七、活動前期準備工作:

  1.團支書寫好策劃,確定活動內容。

  2.準備一部關于感恩和責任的電影。

  3.制作感恩板并準備好小紙條。

  八、活動流程:

  1.組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。

  2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來,并粘貼在感恩板上。

  3.同學們給自己的父母發一條短信,表達自己深深的感恩之情。

  九、活動總結:

  1.整理照片并上傳至班級博客,更新博客內容。

  2.制作好此次團日活動的PPT。

  十、活動人員安排:

  1.團支書寫好關于此次團日活動的策劃。

  2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

  3.組織委員負責感恩板的制作

  4.團支書做好此次團日活動的總結并制作PPT。

感恩節活動策劃6

  一、活動背景:

  秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

  xx月25日感恩節,某公司全體員工聯手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!

  活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

  二、活動時間:

  xx月24日(感恩節)(晚18:00——23:00)

  三、活動主題:

  感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  四、活動目的:

  1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

  2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

  五、活動內容:

  1、義賣:

  時間:xx月25日當天公司4樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色t恤)

  18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

  群體:針對來店消費顧客;

  義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

  針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

  注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

  2、現場捐贈:

  時間及地點:xx月25日20:00—21:00四樓大廳

  方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

  注:某公司募捐的款項將統一換購成xx后交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

  六、活動宣傳:

  1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

  2、現場布置:

  a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

  b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)

  c、針對某公司及qq群:公布活動

  d、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題

  f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

  七、活動配合:

  1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  公司感恩節活動策劃方案二

  活動背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。

  活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業

  一.活動主辦單位::xxxx公司

  二.活動參與對象:企業全體員工

  三.活動地點:綜合樓

  四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”

  五.活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。

  六.活動時間:20xx年xx月24日中午

  七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的`人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  八.活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負責人2人;

  活動場地負責人員;

  橫幅1人負責;

  海報宣傳組負責;

  材料準備4人;

  現場布置準備工作人員10人;

  安排現場秩序維護人員;

  簽到人員;

  應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

  折花培訓指導人員;

  后勤負責人員;

  攝影負責人員。

  內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

  橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業

  活動正式實施

  xx月25日,中午在綜合樓門口集合

  2.活動內容:

  1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

  2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九.活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

  十.活動的應急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

  十一.活動結束:

  整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

  十二.活動總結:

  活動結束后總結報告

  注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節活動策劃7

  一、活動主題:感恩的心

  二、活動目標:

  1、讓幼兒學會感恩,將感恩的種子播灑在每個幼兒心中

  2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人,學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界

  3、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子

  三、活動過程:

  1、教師介紹感恩節的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節,重點讓幼兒知道感恩節是在哪一天。

  2、請幼兒聆聽感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。

  3、請幼兒說一說聽完故事的感受,激發幼兒的愛心。

  4、請幼兒說一說發生在自己身上或身邊的感人的事。

  5、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。六、教師指導幼兒學習折紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,并在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

  故事1:“純真的心”有一個小鎮很久沒有下雨了,令當地農作物損失慘重,于是牧師把大家集合起來,準備在教堂里開一個祈求降雨的禱告會。

  人群中有一個小女孩,因個子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會。

  就在這時候,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動地在臺上指著她:“那位小妹妹很讓我感動!”于是大家順著他手指的方向看了過去。

  牧師接著說:“我們今天來禱告祈求上帝降雨,可是整個會堂中,只有她一個人今天帶著雨傘!”大家仔細一看,果然,她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;

  這時大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的'美景。

  有時我們不得不說:小孩子其實一點都不“小”,他(她)們其實很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!故事2:“小孩的心”

  有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。

  有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”

  女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”

  正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你。”

  此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。

感恩節活動策劃8

  一、活動目的:

  感恩節是一個溫暖的全球節日,世界各地的友人都會互相問候,互相表達謝意,世界各地充滿著愛的氣息。

  在這個充滿著愛意的節日,沒有尊卑,沒有冰冷的面孔,有的是節日下暖暖的問候,這也是零售、餐飲業等各行各業必將迎來消費高峰期,同時也是促銷活動高峰期。也是我們通過感恩節促銷活動,拉動產業銷售,展示品牌熱促銷的時機。

  二、活動主題:

  暖冬傳心意,驚喜數不盡。

  三、活動范圍及產品介紹活動范圍:

  店內所有商品(除配件)產品介紹:

  產品具有面料質地緊密輕薄,手感光滑柔軟,光澤柔和,強力較好,耐磨性好,不蟲蛀,不霉變。絢麗的色彩,青春的氣息,潮流的設計,合理的剪裁,親民的'價格等眾多特點。

  四、活動策劃

  (1)活動時間:20xx年

  (2)活動地點:奉節專賣店

  (3)活動目的:開展此次促銷活動的目的在于消化目前公司積壓庫存,幫助終端客戶快速銷售服裝,提高消費者對服飾品牌的認知度和對xx品牌的好感忠誠度,為即將上市的新款服裝做好前期的準備工作。

  (4)主要活動內容及流程:

  即日起,凡來專賣店購物的顧客滿200元即可享受9折優惠,滿300元享受8、5折優惠,滿500元享受8折優惠,滿700元享受7、5折優惠,滿888元即可享受6、5折優惠或xxvip卡一張(注打折不送卡,送卡不打折),購滿1000元以上即可6、5折優惠再加xxvip卡一張。

  另外凡購滿499元的顧客還可以參加抽獎一次。100%中獎率,驚喜等著你。

  獎品:

  特等獎:999元購物券一張(1名)一等獎:499元購物券一張(5名)二等獎:399元購物券一張(8名)三等獎:299元購物券一張(10名)四等獎:199元購物券一張(15名)五等獎:99購物券一張(20名)六等獎:新年x一個(50名)幸運獎:精美手機鏈一個活動前期宣傳主要靠發傳單和電視廣告推廣此活動。由臨時工和當地廣播電視局執行。

  活動期間宣傳為各個專賣店,由各專賣店銷售人員執行。

  五、活動預算:

  基礎費用:廣告費用、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費、獎品等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是4萬元,以及各種應急費用1萬元,一共5萬元。

  六、效果預估

  通過此次促銷活動,提高了本月銷售產量和市場份額,預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的140%,同時xx品牌的影響力也將大大增加,使更多的消費者信賴。

感恩節活動策劃9

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節,F在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩父母、祖國、學校。

  一、活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  二、活動時間

  11月的.第四個星期四(感恩節)。

  三、活動準備

  1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放《感恩的心》這首歌。

  4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

  5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

  7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

  四、活動內容

  第一個:在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心。

  第二個:感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

  第三個:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展。

  五、活動經費

  提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

  六、注意事項

  1、注意人身安全。

  2、活動前安排好人員,準備好物品。

  3、晚會現場秩序的維護。

  4、后臺人員安排好演員出場順序。

  七、活動總結

  對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

感恩節活動策劃10

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的`感恩節,學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學生及學生家長

  三、具體安排:

  1。本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)

  2。本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3。做一件令身邊人感動的事。

  4。以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5。感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

  6。**同學宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7。父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)

  8。11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

感恩節活動策劃11

  活動主題:

  感恩廣大來賓,×溫暖消費者活動

  活動的目的和意義:

  一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到×的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

  二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。

  活動內容:

  一、感恩節場景布置

  1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

  2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

  二、具體實施方案

  宣傳時間:11.20~~11.26

  活動時間:11.27

  宣傳方式:

  1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。

  2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。

  方案一:

  1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

  2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的.菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

  方案分析:

  本方案優點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

  方案二:

  贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式,所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。(此方案不局限于此次節日活動,可持續進行)

  方案分析:

  該方案前期會降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解xx的新品,且能從中體會到xx在服務方面的提高。

  方案三:

  在感恩節當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

  方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖,對xx的口碑有益。

  各部門職責及準備工作:

  采購部:負責所需物品的購買

  策劃部:負責節日活動的具體策劃及活動安排

  前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節日活動的詳細內容,并推出新菜品。

  活動預算:

  拱門租金:150元/天四個店面共600元

  耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元

  燈籠(小)1.2元/個400個共480元

  宣傳頁5000張共700元

  菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元

  燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

  海報+展架50元/個4個共200元

  整體方案分析:

  因之前xx活動做得不多,故此次活動雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發,趁節日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

感恩節活動策劃12

  為進一步深入落實《xx的若干意見》,加強和改進學生思想道德建設,學校以“感恩”為切入點,開展系列主題教育活動。旨在培養學生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養育教誨之恩,進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思,善于發現別人的優點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培養學生的健康心態,進而塑造學生的健全人格。

  一、活動意義

  通過感恩活動,提高少先隊員的思想道德素養,弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關愛他人意識。倡導隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學會感恩。

  二、活動時間

  11月的第四個星期四(感恩節)。

  三、活動安排

  (一)開展三個“感謝”活動:感謝父母養育我,感謝學校教育我,感謝他人幫助我。

  1、感謝父母養育我。

  一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的'體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達感恩之情。

  2、感謝學校教育我。

  (1)五、六年級學生開展“寫給老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。

 。2)“我愛學!笔殖瓐笳乖u活動。

 。3)開展“我的校園,我美化”大掃除活動。

  3、感謝他人幫助我。

  同學是學生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。通過活動,使同學們學會感謝同學,學會表達對同學的感謝之情,開展“我為同學做一件事”活動。

 。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網站”。

 。ㄈ﹦訂T每位學生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

感恩節活動策劃13

  一活動主題:

  常懷感恩快樂成長

  二活動目的:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母感恩老師感恩同學感恩自然感恩社會感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動,對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

  三活動時間:

  11月xx日——11月xx日

  四活動內容

  1一封感恩主題書信。

  各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養教育,力求真實生動,事跡感人。學校班主任在學生周五前收齊,為每位同學裝進信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,學校班主任發校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

  2一個感恩父母的電話。

  利用周四全天尤其是晚自習期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達對父母的感恩之心。學校班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭,讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。

  3一枚感恩他人的.卡片。

  學生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節這一天送給有恩于自己幫助過的人,可以送給自己的老師,同學,宿管生活老師等。

  4為父母洗一次腳。

  要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

  5一次感恩自然的環保教育環境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。

  6一次感恩主題班會。

  年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對父母對親人對老師對朋友的感激之情。

  五活動要求:

  1各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

  2活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

  3活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

感恩節活動策劃14

  一、親情日活動的背景

  現代家庭大多是獨生子女,家長往往視他們為“小皇帝”“小太陽”,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養,親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當然,他們只在意別人是否關心自己,對別人卻缺乏關心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。

  親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質生活上贍養父母,還有情感關懷的含義。社會心理學的研究認為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養成了表達親情關懷的被動性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。

  親情教育是對人的基礎教育,對孩子的健康成長起著至關重要的作用。

  二、親情日活動的目的

  通過親情日活動,培養隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質,使他們能夠圓滿實現個人的社會化,完成社會的角色變化,使學生學會做人,培養學生的責任和自律意識,為學生終身發展打下良好的思想基礎。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊工作的針對性、實效性和主動性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學生學會反思,善于與家人溝通;學會感恩,培育學生的健康心態,進而塑造學生的健全人格。

  三、親情日活動的過程

  為了培養少先隊員具有真摯的、健康的情感,我校大隊部通過系列少先隊親情日活動,依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍,構建和諧校園,為我校少先隊活動增添一道亮麗的風景線。

  1、開展親情體驗活動,喚醒隊員的真情。

  (1)為媽媽洗一次腳

  3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業拉開了少先隊親情日活動的序幕。沒想到這項親情作業收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊大隊部就此將每月8日定為”紅領巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動,深受學生、家長和老師的歡迎。

  (2)幫家長買一次菜

  4月8日我校的親情作業是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。

  (3)做“家長的貼心襖”

  5月8號這一天,全校同學又做了“家長的'貼心襖”,給家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳頭。小小的親情作業,又一次拉近了家長與孩子之間的距離,使學校內外處處呈現

  出一派和諧的氛圍,促進了學校教育工作的發展。

  (4)做“愛牙小衛士”

  今年10月8日,隊員們回家很認真地幫父母擠牙膏,并積極在“關愛行動卡”上制定關愛父母口腔健康的計劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學生和家長糾正了不良的口腔衛生習慣,讓孩子真正得到健康成長。

  “以我為主,漠視他人”是現在隊員的普遍心理缺陷。引導他們關注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動,也許是填補那份缺陷的好辦法;顒拥莫毦呓承脑O計,巧妙地帶著學生們進入生活,用“無意識”導引“有意識”,用情感伴隨理性,充分激活了學生的情緒,加深了對父母之愛的體驗。

  2、開展親情游戲活動,感受家庭生活的情趣。

  (1)做“家里的大力士”

  去年的9月8日,大隊部布置親情作業,比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。

  (2)和父母分享食品

  9月8日,親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”,隊員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時刻定格在孩子的記憶里。

  (3)邀父母齊唱童謠

  結合學校體育大課間跳皮筋活動,11月8日隊員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時”。

  (4)親子接力賽

  記得12月8日,一、二年級的“背子”接力比賽。平日里忙于工作的家長們,特地換上便裝與自己的孩子同場競技。只聽一聲哨響,背子活動接力賽正式開始,家長們背著孩子毫不示弱奮起直追,在一旁觀看的家長和學生都在為自己的團隊加油助威。比賽結束,家長和學生都為自己的勝利歡欣鼓舞;顒由钍芗议L好評。一位家長這樣說道:“比賽結果在這

  時候并不重要,通過這次活動,增進了與孩子的交流和互相信任,這比平時在家苦口婆心說教的效果要好許多!边有一位家長說:“參加這樣的活動,我們非常歡迎,不僅可以和學校進行交流,同時也可通過我們家長的參與,給孩子一個積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學校和老師們的收獲。

  做為少先隊員的組織者,引領者,要時時刻刻地發挖掘教育的內涵,發現隊員內心的善良和真愛,促進兩代人的交流,更好發揮親情教育的重要作用,推動了隊員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進感情。大人們在活動中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體,能夠讓學生、家長和學校一起參與和體驗教育過程。在情感的互動中,孩子、家長包括老師都在感動中成長!

  3、開展親情表白活動,感動孩子的心靈。

  (1)做“孝心卡”

  6月8日,第四個親情日。大隊部要求全校每位隊員為自己的親人設計一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因為有你這樣一個能干而懂事的孩子而感動。

  第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經過的老師同學看到后一致感嘆:好美呀!細細欣賞后,感到我們的學生真是花了心思,動了腦筋。一位隊員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時時記得他們給予我的愛。隊員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。

  (2)“尋找自己成長的足跡”

  為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點點滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談談小時候的趣事的親情日活動,讓隊員了解了自己出生時的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實不是簡簡單單的一種體驗,而是心靈的洗禮,靈魂的升華。

  (3)親子同讀

  今年的3月8日開展了我與父母同讀一個親情故事活動,并進行“我與父母同讀書”征文比賽,實現父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛。”不少家長這樣寫道:謝謝學校給了我們這個機會,使我們更深刻地體會到了“愛”的含義。這次三八節能夠抽出時間共同完成學校的親情作業,和孩子同讀一個親情故事,再進行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識到親情是最寶貴的,也懂得了每個人多給予別人關愛,世界就會更美好!

感恩節活動策劃15

  一、活動時間

  11月xx日(擬定),根據實際情況具體再定。

  二、活動目的

  向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

  三、活動內容

  召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

  四、活動地點

  xx航院四教xxx

  五、活動對象

  xxxx班全體學生

  六、主持人

  xxx、xxx

  七、活動流程

 。ㄒ唬┣捌诘臏蕚涔ぷ鳎

  1、在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

  2、由于活動關系提前宣布游戲規則.

 。ǘ┲鞒秩诉M場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

 。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选罚

  (四)游戲

 。1)游戲名稱《夾湯圓》

 。2)游戲目的`:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

 。3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

 。4)游戲規則:

  1、全班同學分為四組,每組八人,裁判二人:xx、xxx

  2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.

  3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

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  (1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

  (2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

 。3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

 。4)游戲規則:

  1、八人一組,分為四組;評委:x老師、xx、xxx、xxx

  2、播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

  3、每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

  4、游戲時間限定25分鐘。

  5、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

  八、活動總結

  由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結

  九、經費預算

  xx元。

  十、注意事項

  1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待;

  2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤;

  3、照相由xxx、xxx負責;

  4、活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌。

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