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主題活動策劃1
廣告方案:
雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨××;
紅白相間的色調,閃閃發光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;
映襯在其中的××雪蓮花,圣潔無暇,與整個圣誕節的氛圍相得宜障,她的動感時尚緊扣著時代的脈搏,更會讓這個圣誕節格外的迷人??
祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,以及××精心籌備地圣誕狂歡活動,將激情點燃,剎那間心底里的所有歡樂全部釋放。
圣誕小天使選拔:
節日期間××將選拔10名小朋友為××今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日26日××舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到××一樓服務中心報名。××將根據報名先后,擇優錄用。
圣誕小童星征召:
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的.小朋友,均可報名參加12月24日晚××舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。即日起開始,無論個人還是團體均可到××一樓服務中心報名,××將根據報名先后擇優錄用。
圣誕謎語有獎竟猜:
節日期間,逢周六周日,××將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨××即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
圣誕老人播撒福禮:
圣誕節的禮物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光臨××就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜! 圣誕××送您驚喜:
每日一物 低價購:節日期間,××每天為您推出一種商品超低價限量銷售,只要光臨××就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。
圣誕節到來之際,××恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!
宣傳計劃:
1、 店內外裝飾
12月11日前,完成圣誕氛圍的營造 2、 DM廣告
12月10日前印制好,并開始發放 3、 電視廣告:
12月8日開始打字幕廣告;12月15日開始上畫面配音廣告;
主題活動策劃2
“醒獅”迎新春
(一)設計意圖
春節即將來臨,每個地方迎新春的節目都不同而舞獅是廣州俗稱“醒獅”這種民間迎祥納吉的習俗,歷史悠久。為了弘揚這種傳統文化活動的繼傳。
(二)活動目標
1、讓幼兒了解不同地方的風俗并認識關于我國“醒獅”表演的文化,以及它所象征的意義。
2、借“醒獅”所表達的'精神,激勵孩子積極、進取、向上的人生態度,繼承“醒獅”這種優良傳統文化,萌發孩子的愛國主義精神。
(三)活動準備
介紹“醒獅”的內容及文化背景,對幼兒園進行全面的環境布置,營造一定的節日氣氛,活動當天,請幼兒打扮成過節的著裝演劇,有關活動的視頻、音樂等。
(四)活動過程
師:新年即將來臨,為了迎接這喜慶的日子,今天老師給你們帶來一些東西,聽!什么聲音?
幼:鑼鼓聲。
師:對是鑼鼓聲,老師今天還給你們帶來一段精彩的節目你們想不想看?
幼:想等。
師:播放關于廣州“醒獅”的表演視頻并提問幼兒,你們想不想知道關于“醒獅”的內容?
幼:想等。
師:那你們要認真看,等下老師在來做詳細的介紹。
幼:看完了視頻叫老師做詳細的介紹。
師:講解關于“醒獅”的文化背景以及有關的知識。
師:提問幼兒,你們知道“醒獅”是起源于什么地方?為什么會有“醒獅”這種活動?它象征著什么意義呢?
幼:漢代、中國、廣東、不知道等。
師:剛才小朋友都沒認真聽所以答不出來,現在老師在告訴你們,你們要認真聽,“歷史醒獅源于漢代由唐代宮廷獅子舞脫胎而來,明代出現在南海,隨后又傳到閩南地區,現在流傳于廣東,它是過年時吉祥物的一種象征等。”
師:在次提問,廣州醒獅分為哪兩種類型。
幼:金獅,獅尾。
師:剛才老師給你們看了那段視頻,你們想不想也來嘗試“醒獅”表演?
幼:想
師:老師來當“醒獅”頭,你們來當“醒獅”中間和尾巴,現在我們聽音樂表演,接著老師播放音樂和幼兒一起表演。
師:在表演的時候要注意你們的安全,還要學著子獅子走路,手要把那個演具抬起來不能壓著你的頭。
師:表演結束讓幼兒回去和家人一起分享等。
(五)活動延伸:借此活動讓幼兒表演福建的舞獅。
(六)活動評析:在本次活動中,可以讓幼兒體驗到不同地方的節日表演的方式是不同的,但所表達的思想感情是一樣的,都有這一種愛祖國,愛家鄉的思想情感。活動
主題活動策劃3
一、學習目標
知識與能力:
1、能夠認識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統美德,要繼承和發揚。
2、生活中待人接物有禮貌。
情感態度:
1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德,是社會交往的需要,是尊重他人的表現。
2、以禮待人,學會尊重,愿意做一個有禮貌的人,對不講禮貌的行為感到羞恥。
二、學習重點
能夠在日常行為中做到以禮待人,學會尊重別人。
三、學習難點
通過本課的學習本節班會課的學習交流,使學生懂得禮貌待人的意義,提高學生的道德認識。
四、學習過程
(一)活動開始(伴著音樂入場)
尊敬的各位老師!親愛的同學們!
大家下午好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來聽課的校領導和老師們。
(掌聲)
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,
是做人的美德,更是一個現代文明人必備的素養。
作為新一代的青少年,我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀,養成講文明、懂禮貌、懂尊重的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
下面我宣布,
三年一班《以禮待人,學會尊重》主題班會現在開始!有請我們的班主任崔老師。
師:孩子們,你們知道什么以禮待人嗎?(生回答)
師:是的`,就像你們所說,尊敬師長,友愛伙伴,寬容禮讓,誠信待人等等都是是尊重他人,以禮待人的良好表現。
(二)詩朗誦《文明禮儀伴我行》
生:老師,我們四位同學準備了一首誦,也是關于文明禮儀的,想朗誦給大家聽一聽。
詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
師:感謝四位同學的深情的朗誦,就像詩歌中所寫的,讓文明禮儀伴隨你們一同成長。
(三)體驗游戲“照鏡子”
首先,讓我們來做個小游戲“照鏡子”。
從剛剛那個小游戲中,同學們有何感悟呢?
自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話所說:“若要人敬已,先要己敬人!”
(四)開放式對話
1.下面是同學們在日常生活中的一些表現,請大家來評一評,對還是錯,為什么。
(1)趙明明聽說張林有一本漫畫書,于是中午便私自到他的課桌里翻出來看。
(2)上自習課時,劉紅做完作業,就大聲地說話。
(3)小東很調皮,他總愛給同學起外號。
2.學習生活中有哪些不受尊重的行為?
同學們說得很好。
當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那是禮貌,也是尊重;
當你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那是禮貌,也是尊重;
當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那是禮貌,也是尊重;
當你懊悔曾經的過失,父母的寬厚與理解包容著你,那是禮貌,也是尊重!
(五)分享故事《列寧讓路》
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截?而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
禮貌是謙虛恭敬的態度和言行,更是是尊重他人的美德。
是啊,尊重在生活的點滴中。
(六)班級文明我來夸
夸夸班級同學是怎樣尊重別人的。
以禮待人,尊重別人是一縷春風,驅除寒冬,帶來花草的芬芳;
以禮待人,尊重別人是一把火炬,照亮黑夜,給人前進的勇氣,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;
以禮待人,尊重別人是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂,并驅使著自己為集體爭光添彩。
讓我們在沐浴春風,享受光明的同時也以禮待人,尊重他人,傳遞溫暖。
(七)制定文明公約。
結束語
(班主任語)一個友好的眼神,一個舒心的微笑,一個得體的舉止,我們并沒有因此而失去什么,你尊重了他人,也獲得了他人對你的尊重,我們共同收獲了美的享受。
最后,謹以此語與大家共勉:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,以禮待人,學會尊重,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,讓我們的生活更加美好。請同學們從點滴小事做起,以禮待人,學會尊重,讓文明之花播撒到我們的學習生活中的每一處。
主題活動策劃4
一、活動背景
微博,作為近年來新興的并且熱火的一種通過關注機制分享簡短實時信息的廣播式的社交網絡平臺,為廣大學生所熟悉。基于此,特舉辦“我的微愛”微博短故事主題班會,希望以大學生喜聞樂見的方式宣傳心理健康知識,讓學生用微笑面對生活,擁有積極樂觀的情緒情感;每個人都獻出自己微薄的愛,溫暖彼此,助人助己;從自我的一個微小改變開始,感受成功的幸福,為提升自信提供源源不竭的動力,有效促進每位大學生順利成長成才。
二、活動目的:
1、讓我們學會如何去溝通,如何去相互理解。溝通理解是人際交流活動中必不可少的,只有學會了溝通理解關愛,我們才能建設和諧的心理健康,我們才能與人更好地相處,能夠更好地處理人際關系。
2、通過本次心理主題班會
,我們能夠學會互相關愛互相理解,爭做一名心理素質優秀的大學生。使大學生珍愛生命、把握機會,為自己創造更好的成長成才之路;并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。
三、活動主題:
我的微愛
四、活動形式:
主題班會
五、活動時間和地點:
時間:20xx年5月23日4:15—5:00
地點:主教606
六、策劃及參與人員:
策劃人員:
參與人員:無機101班全體同學
七、活動流程:
(一)、前期準備
設計并篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規劃。
(二)、班會開始:
1、主持人介紹5.25的由來
5.25的由來:20xx年,由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議,隨后十多所高校響應,并經有關部門批準,確定5月25日為“北京大學生心理健康日”。“5.25”是“我愛我的諧音,對此,發起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。20xx年團中央學校部、全國學聯共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節。
2、有關我的微愛的朗誦
3、微愛對對碰
活動中,同學們在卡片上寫出自己的求助愿望,比如說找個人一起去上自習的、運動的`、買個零食等等,交到主持人手里,主持人請同學上臺隨機抽取,并幫助抽到的那個同學完成心愿,將溫暖傳遞,讓微愛碰撞。通過活動,同學們體會到在接受幫助的同時成為助人者的快樂,加強了同學間愛的溝通與互動。
4、知識競答
5、樂器演奏
6、游戲:
規則:由主持人抽取事先準備好的紙簽(寫上同學姓名)的兩張,由兩位同學分別說出對對方同學的了解(如:家鄉、性格),如果說不出來,則由臺下觀眾提出懲罰措施,接著由這兩位同學抽出下一組同學的名字,一次類推
7、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互了解。與此同時,請心理委員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的了解,幫助做好人生規劃。
8、歌曲
(三)、班會結束
班委做后期工作。如,衛生方面,會后保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經驗,以完善各項工作。
主題活動策劃5
第一部分:前言
孩子是祖國的花朵,是父母心頭的肉,讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個父母的愿望,如何選擇一所適合自己孩子成長的'學校成為了重中之重。選擇一所好的學校就等于為孩子許下了一個美好未來,反之亦然。西山學校歷經19年品牌積淀,以“一切為了孩子的發展”為辦學宗旨,培養出了一批又一批的行業精英。
第二部分:活動
通過本次活動,走進生源終端,全面展示西山學校風采,突破地區的生源招生困難,快速擴大招生生源,樹立良好學院形象,充分宣揚西山文化。
一、活動主題:
許孩子一個美好未來
二、活動時間:
xxxx年6月1日~2日
三、參與對象:
攜帶子女的家庭
四、活動亮點:
溫情親子游特別活動;
活動設置參與性、互動性強;
精準鎖定目標群體,提高招生入取率;
全方位展現西山風采,充分宣揚西山品牌。
五、媒體優勢:
由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網,是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%,在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。
六、活動行程:
1、第一天上午統一集合后前往西山學校(注1)
2、在西山學校享用午飯,稍作休息(注2)
3、第一天下午參觀西山學校校園風光及游園活動
4、參觀結束后返回西山學校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)
6、早餐后前往南少林參觀
7、參觀結束后返回西山學校午餐
8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀
9、傍晚返回福州
七、活動宣傳:
主題活動策劃6
一、活動背景及目的:
七月是家居銷售壓力的一個月,也是武穴區域家裝賣場開始裝修的季節,由于武穴消費者固有的家居消費習慣,往往在裝修后才挑選家具,為了改變消費者的這種習慣,必須通過先進的營銷手段和方法,對門店現有價格策略和產品組合進行有效整合,以策略性的主題促銷活動在本區域市場進行造勢及宣傳,集中各種資源強烈爆破,力爭在活動當天突破門店銷售歷史紀錄,以巨量拉動百匯家居廣場在武穴的市場占有率和知名度,樹立強勢品牌形象,深度打壓競爭對手,從而贏得終端,為更好的發展奠定堅實的市場基礎。本次活動計劃實現銷售目標:當日銷售突破30萬元(含定貨)。
二、活動主題:
夜宴:武穴家具最震撼的夜宴團購會
清涼一夏惠享不夜天冰點夜購“的冰點4小時夜宴活動
三、活動時間:
活動執行時間:7月23日或24(下午4:00至晚8:00);
四、活動內容:
1、武穴最為震撼的夜市團購會,100萬讓利,全場超折扣
活動期間,15大家具品牌總部100萬讓利,全場正價產品6.5折起,4小時搶購!
活動期間,凡:
一次性購買產品:5000以內,享受6.5折優惠
一次性購買產品:5000元——9999元,享受6.3折優惠
一次性購買產品10000元——19999元,享受6.1折優惠
一次性購買產品20xx0元以上,享受5.9折優惠
l活動中,享受折扣的產品一定要注明:除特價產品;
l預定單,必須繳納30%的定金,可享受以上活動折扣;
2、真誠回饋、進店有禮活動期間,凡進店顧客,持邀請函到前臺可領取價值88元的精美禮品一份(可定為20元以內的禮品,邀請函僅針對準客戶發放)!
3、勁爆摸獎,豪禮相贈,冰箱等你拿,100%中獎
購家具產品:3000元摸獎一次
購家具產品:6000元摸獎二次
購家具產品:9000元摸獎三次
以此類推,數量有限,摸完為止。
4、秒殺價更瘋狂
凡活動當日來百匯的.消費者,均有機會參加一次現場秒殺活動;秒殺方式:以現場有秒殺資格的顧客每組(10名),最快打通現場主持人公布的手機號最快的顧客獲得秒殺價;
紅櫻桃休閑多功能桌10個秒殺價9元
紅櫻桃1.5米床5套秒殺價99元
5、買家具也享受高溫補貼
以活動當日武穴天氣預報為準,現場公布當日武穴氣象臺當日溫,在享受折扣后進行補貼:
溫29°--32°補貼3%
溫33°--36°補貼5%
溫37°以上補貼8%
6、對活動前繳納100元定金并購買的的顧客,承諾送價值188元手指沙發一個
主題活動策劃7
一、活動背景
“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節,特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品,同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。
整合家電與房產兩大主力時尚資源,以豐富的產品面及較大的'廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。
同時活動較之于平面廣告更能加強產品的市場印象,能增進與消費者的互動,更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關注度,是雙贏之舉。
二、活動目的
1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力;
2、以優惠的措施,促進各自產品的銷售。
三、活動對象
1、活動區域固定居民
2、觀光旅游人士
3、各自的目標消費群
四、活動時間
4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)
五、活動地點
以人口較為集中,有一定購買力的區域作為選擇標準,暫定:
六、活動內容
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發放宣傳單
4、樓盤/產品咨詢
七、促銷措施
樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。
4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定為xxx。
八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)
1、9:00開場白
2、9:05節目
3、9:15樓盤項目/家電產品介紹
4、9:25節目
5、9:45有獎問答
6、10:00節目
7、10:15發放宣傳單及咨詢
九、現場布置
1、展板2塊,規格2.4xx1.2,鐵架焊制可折疊收放
2、易拉寶一個
3、音響一對含無線話筒
4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯
5、咨詢臺1—2張、椅子6張
6、宣傳折頁、資料袋若干
7、禮品傘200支
8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供)
9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排
10、帳篷4頂(經銷商提供)
十、廣告宣傳
1、活動短信:5萬條
2、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作、發布)
4、戶外廣告牌(長年效應)
十一、活動費用
1、活動短信:5萬條xxxx元/條=xx元(各出50%)
2、電視流字1周xxxx元/天=xx元(各出50%)
3、演員費用:約xx元/天·人xxxx人xx5天=xx元(經銷商)
4、場地費用:xx元/天·地xx5天=xx元(開發商)
5、拱門審批:xx元/天xx5天=xx元(經銷商)
6、綬帶:4條xx30元/條=xx元(經銷商)
7、地毯、臺布:約xx元(開發商)
8、展板:xx元/個xx2個=xx元(開發商、含噴繪)
9、汽車租賃:250元xx5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約xx元(開發商)
11、其他費用共計xx元
十二、廣告文案
(一)短信、游字文案
商訊:xxxx項目攜手本土實力家電經銷商xxxx家電超市4月28日——5月3日在xxxx等地巡回展示促銷活動,買房送家電,更有額外優惠與贈品,敬請關注!
咨詢電話:
(二)展板文案
展板一:
一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界
翠海華庭:88位成功人士選擇的花園洋房!
5大優勢標桿xxxx人居新時代規模超大:
配套一流:
環境優美:
品質超凡:
專業物管:
5.1超值購房:買房送家電
在5月1——3日活動期間,除享受原有購房優惠外,另贈送冰箱或空調一臺。
展板二:
經典xx㎡—xx㎡三房與xx㎡—xx㎡四房正在熱銷全城
復式洋房:多付xx萬元,享受一輩子!
首批多層1680元/㎡起,正在熱銷中。
主題活動策劃8
一:活動主題:
親密無間,真愛永恒。
二:活動時間:
20xx年8月20日19:00–21:00
三:活動地點:
某某露天廣場
四:情侶活動形式:
男女互相配合,一人畫一人猜
五:活動規模:
30人左右
六:情活動流程:
看看哪對情侶更加的有默契,更加的親密
首先男女雙方互相看著對方,也就是對著做,男女一人手持畫板,一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西,所需要繪制出的詞語由主持人在猜物的人的后面展示出來,讓畫畫的人去畫,一組10個詞語,這10個詞語每對情侶都必須要猜出,哪對全部猜出用的時間最短的,那就是該情侶獲勝,分別評出前三名,然后提供相應的.情人節禮物。
情人節活動之心有靈犀
如果是情侶的話那么在彼此的生活上都會非常的了解。主持人會出幾個問題,然后讓男女情侶去回答,比如說,主持人問,你女友喜歡吃什么東西,然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西,同時女方也要去寫自己喜歡的東西,如果兩個答案是一致的,那么兩個人是最親密的情侶,最有心有靈犀的情侶。否則兩個人對對方的了解不太好了。
情人節活動之情歌對唱
每對情侶都有著兩個人經常唱的情歌,所以呢在情人節活動的結尾,讓獲獎的情侶長處他們最喜歡的一首情歌,給活動畫一個圓滿的句號。
情人節活動參與的目的就是為了讓自己的情人節過的更加有意義,通過此類的活動,可以讓自己見識到自己的不足和增加彼此之間的感情,增進彼此之間的默契。最終獲獎不是目的,而在乎的就是情人節活動的過程。
主題活動策劃9
一、活動前言
心理健康是指智力正常,情緒積極,情緒適中,人際關系和諧,性格良好,意志堅強,心理行為成熟。心理健康與一個人的成就、貢獻和成功密切相關。心理健康是大學生成才的基礎;
1、心理健康可以促進大學生的全面發展。健康的心理素質是大學生全面發展的基本要求,也是他們將來走向社會,在工作中發揮智力水平,積極從事社會活動,向更高層次發展的重要條件。充分認識德、智、體、美、勞的和諧發展是以健康的心理素質為基礎的,一個人的心理健康直接影響和制約著全面發展的實現。
2、心理健康可以幫助大學生克服依賴,增強獨立性。經過艱苦的努力和激烈的.競爭,大學生告別了中學時代,進入了大學,進入了新的生活世界。大學生必須從依靠父母轉變為依靠自己。在上大學之前,他們想象中的大學就像“天堂”,浪漫而美好。上了大學之后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活環境讓他們很難適應。因此,大學生必須重視心理健康,盡快克服依賴,增強獨立性,積極適應大學生活,過上充實而有意義的大學生活。
3、心理健康是大學生實現職業成功的堅實心理基礎,培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉他們的社會交往能力,使他們在不斷變化和復雜的社會環境中做出正確的選擇,選擇自己的角色,敢于面對困難、挫折和挑戰,追求更完美的人格,為職業成功奠定堅實的心理基礎。
因此,為了提高我校學生的心理素質,增強他們對心理學的科學認識,特組織了一系列“放飛靈魂”的活動
大學生作為青年的代言人,總是充滿著青春的活力和狂熱的興奮,會積極參與新奇刺激的大型活動,全身心的投入到整個過程中。這種活動一定會提升主辦協會的知名度,同時也能讓贊助商家達到自己想要的最佳宣傳效果,讓大家都有個大豐收。
在這個宣傳的黃金月,哪個機構牽頭策劃極具創意的活動,哪個機構能在新生中樹立良好的公眾形象,哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司能建立穩定的校園品牌,更有利于鞏固這個市場。本次活動的策劃經過了分析討論,極具權威性。此外,本次活動將成為最具特色的心理宣傳活動,具有較高的品牌文化,也是本學年的亮點,因此得到了團委、溫州甌海區心理學會、溫州電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視和大力支持與合作。屆時,活動的參與者會精神煥發,興奮不已;讓贊助商享受投資少回報高的樂趣!
二,引進活動
1、活動的一般目的:
大學生來自社會,但他們不同于普通公民。他們面臨的問題比普通公民越來越復雜,社會對他們的法律素質要求也越來越高。這個特別節目旨在增強大學生的心理意識,提高他們的自我保護意識。讓大學生真正認識對方,用心理學知識去抵制不良因素。世界各地的大學生也有可能開展心理知識的宣傳。
通過這個節目,可以有效減少大學生不必要的心理問題,心理觀念可以深入每個大學生的內心。通過這個項目,可以增強大學生的心理意識,提高自我保護能力。
2、活動時間:4月11日~ 4月28日
3、活動性質:一項旨在提高大學生心理意識的公益活動
4、參加者:全日制學生(其他大學也可以參加)及相關教師
5、宣傳方式:海報(包括商業廣告)、廣播、傳單、溫州都市報等
6、場地布局:待定
7、活動如下
三、材料預算:待定
四、活動細節
1、會場秩序和氣氛(及時通知領導,調動會場氣氛)
2、人員在場(及時通知各班長做好這方面的工作)
3、物品和道具(工作人員應認真負責,確保及時供應和歸還)
4、在開幕式前及時歡迎領導和相關人員(如記者)
5、最后要送走領導和相關人員(如記者等。)及時
主題活動策劃10
一、活動時間:
6月1、2、3日
二、活動地點:
xx一樓大舞臺、四樓兒童商場
三、主辦單位:
xx兒童世界商場
四、協辦單位:
市場營銷部、現場管理部、幼兒園
五、活動主題:
六一兒童節歡樂123…
六、活動內容:
1、導語:新世紀的第一個六一兒童節就要來到了,新的世紀是兒童的世紀,兒童是新世界的未來,我們濟南xx舉辦的歡樂兒童節,也已經三歲了,我們精心準備了各種精彩游樂活動,將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節日。
2、“好寶寶”爬行大賽:6月1日下午,參賽幼兒8-12個月,5月30日前報名,限報30名;
3、“小巨星”少兒文藝表演專場:6月1日上午,聘請市內優秀少兒演出團體,專場展示未來“巨星”風采;
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演:6月1日上午,展示殘疾兒童美麗心靈才智,擦亮未來心靈之窗;
5、“一休杯”兒童模特大賽:6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,5月30日前報名,各限報30名;
6、“小聰聰”插塑比賽:6月3日上午,聰明兒童,小試身手。參賽兒童8-12歲,5月30日前報名,限報xx名;
7、“樂哈哈”兒童游藝專場:6月3日下午精彩搞笑游戲,層出不窮,現場兒童即時參與,人人樂在其中;
8、“我愛媽媽”繪畫比賽:凡12歲以下兒童,均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報送xx4樓兒童世界,6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。
9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀新品大惠賣,全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的'顧客,可以獲贈88折龍鳳卡一張,每天限送xx0張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客,贈送太陽帽一頂。
七、廣告支持:
時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模,1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。
主題活動策劃11
春節真熱鬧
(一)設計意圖:
春節對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節日,漂亮的新衣服,一把把的壓歲錢,歡天喜地的放煙花,讓他們高興地笑的那么燦爛。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事,學會與別人分享自己的快樂。
(二)活動目標:
1、與同伴交流過年的所見所聞所感,提高幼兒的語言表達能力和社會交往能力,養成良好的傾聽習慣。
2、學會把自己的生活實景創編成兒歌,促進幼兒邏輯思維能力的發展。
(三)活動準備:
鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年的錄音磁帶,圖片、對聯、紙筆、音樂等。
(四)活動過程
一、導入部分用談話的方式和幼兒交流.師:小朋友,你們知道一年中有哪些節日?分別是那一天?在這些節日中那個節日最熱鬧?
幼:農歷正月15是元宵節,農歷正月初一是春節,農歷12月30是除夕等,春節和除夕等。
師:播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶,提問幼兒聽到了什么?什么時候能聽到這樣的聲音?
幼:聽到了放鞭炮的聲音還有鑼鼓聲,還有一些拜年的禮貌用語。過節或者是過年等。
師:提問:春節你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?
幼:和爸媽一起過的還有爺爺奶奶們,我們一起出去玩等,看到了動物聽到鞭炮,鑼鼓等。
師:小朋友們真棒,我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?小朋友們要認真地聽等下老師要提問問題。(播放準備過年——課件。)師:其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習俗,開拓幼兒眼界。)幼:不一樣,一樣的是同一天,習俗不一樣有些些吃的東西也不一樣等。
師:對,很多習俗是有所不相同的,讓我們把這些習俗編成一首兒歌吧!過年前,我們要做什么?春節到了,我們又做什么?看到什么?
兒歌:《過年真熱鬧》
臨過年,灌臘腸,買年貨,歡歡喜喜迎春節;
貼春聯,貼福字,掛燈籠,忙忙碌碌真熱鬧;
吃年飯,穿新衣,去拜年,娃娃臉上笑哈哈;放鞭炮,敲鑼鼓,舞龍炮,人們臉上喜洋洋。
師:跟老師一起念“過年真熱鬧”的`兒歌,回味過年的點點滴滴。師:再次和幼兒一起念“過年真熱鬧”的兒歌而這次是用分組的形式來念,讓幼兒在念時想好自己要扮演的角色。
師:現在老師請小朋友們開始游戲(角色表演)在表演時要明確自己的角色并把自己的臺詞念出來。師:幼兒游戲時老師要在旁邊組織紀律,關注幼兒的安全,給幼兒起到指導作用。師:強調游戲規則
師:過年這么熱鬧,你們今天玩得開心嗎?回家和家人一起玩.幼:開心,好.
(五)活動延伸
給幼兒提供有關過年的連環畫等,激發幼兒的閱讀興趣。
(六)活動評析
游戲是幼兒教學的基本活動,幼兒積極的參與活動,而教師要鼓勵幼兒大膽表演,滿足幼兒表演的欲望,讓他們始終處于愉快寬松的課堂中,同時培養他們美好的情感,使他們感覺到生活與學習是融為一體的。
主題活動策劃12
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感,培養同學熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強同學學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第十一屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:
一.勞動衛生習慣強化
(一)勞動衛生習慣教育:加強同學勞動衛生習慣的.教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。
(三)個人衛生大檢查:要求每位同學做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二.今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求同學將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。
三.各級段活動準備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位同學在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位同學戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位同學帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。
2.比賽當天每位同學帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。
2.比賽當天每位同學帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6.1兒童節前夕
(六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優秀獎。
主題活動策劃13
一、主題活動名稱:過新年
(一)活動設計意圖
每個幼兒都很渴望新年的到來,新年的到來會給他們帶來很多新的禮物,還可以去拜年,感受自己和親人在一起生活的快樂感,同時也讓他們的好奇心得到一個滿足的答復‘我長大了’家長、老師也可以借此機會告訴他長大了要學會懂事,愛長輩,學會自己的事情自己做,這時老師就可以通過多種方式或者游戲活動,讓幼兒加深對我國傳統節日“過新年”的`認識,了解過新年的一些風俗習慣。這樣有利于培養幼兒愉快的情緒、人際交往的能力,所以開展“過新年”的主題活動。
(二)活動總目標
1、讓幼兒了解中華民族的傳統節日“過新年”,體驗春節給人們的喜慶和快樂。
2、讓幼兒大膽地參與各種活動,表達自己對主題的理解,提高語言表達能力。
3、了解一些地方過新年的方式,在游戲和操作的過程中,感受新年帶給人們的快樂。
4、能于同伴交流思想,表達自己的心情、描述經歷,樂意參加集體活動在集體活動中感到快樂,同時鍛煉他們的社會交往能力。
5、知道新年就要到來,能充滿樂趣地準備寄給親人的新年祝福。
6、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,放氣球等。
9、懂得過年長一歲了,萌發幼兒在新的一年要學會新的本領,取得新進步的美好愿望。
二、環境設置,家園聯系:
根據主題收集一些年歷等材料,做窗花、做爆竹,感受新年已經來到的樂趣。通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養幼兒初步的人際交往能力。
(三)主題活動網絡圖
同爺爺奶奶過節春節除夕晚會壓歲錢春節愉快的春節經歷過年真快樂春節真熱鬧新年愿望請客人春節飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節日里的集美拜年窗花過新年移動的花燈新年好元宵節參觀燈展做元宵節元宵圓鬧花燈元宵節游園會吃湯圓賣湯圓做燈籠燈謎會
(四)活動實施的方案活動
主題活動策劃14
活動主題:
綠色家園,你我在行動
活動目的:
“地球一小時”是世界自然基金會(WWF)為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動,號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,通過一個小小的動作,讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化,倡導低碳生活方式。通過這個活動,號召大家更應該考慮到更多環保意識的建立,用我們自己的一個小小的改變和舉動自覺參與生態環保和節能綠化活動中。
活動時間:
20xx年3月26日晚上20:30-21:30
活動地點:
xxx
活動人員:
xxx
活動準備:
(一)通過鎮政府聯系廣播電臺、室外LED電子顯示屏等做大力宣傳
(二)對學校進行宣傳、并以學生為主要宣傳人員,做到將宣傳做到每個家庭。
(三)繪制刊版、宣傳海報和星光邀請卡片。
(四)制作有關活動的`紀念品發送給志愿者。
物品準備:
1.倡議書、宣傳海報、“地球一小時”橫幅;
2.蠟燭若干、廢舊塑料瓶若干、彩紙、打火機;
3.廢舊物品、紙箱、便利貼、簽字筆、中性筆;
4.橫幅、音樂材料、音響設備;
活動安排:
1.從3月20號開始,的LED顯示屏、廣播電臺播放相關介紹短片,LED在活動開始前10秒倒計時,在活動中LED顯示屏顯示相關口號。
2.從3月21號-3月25號開始,在各院校宣傳“地球一小時”活動。
3.在3月26號下午組織志愿者騎自行車在鎮上做宣傳,騎車期間,志愿者沿途分發一些小型邀請函和紀念品,請大家在橫幅上簽名,邀請大家參加晚上的熄燈活動,并進行低碳環保宣傳。
3月26號晚上:
1.主會場地點:
2.播放環保PPT(10分鐘)
3.開場節目(10分鐘)
4主持人介紹活動意義和安排,介紹出席的領導和來賓(5分鐘)
5.志愿者上齤臺宣讀,請領導和嘉賓為志愿者扎上綠絲帶(10分鐘)
6.請志愿者用蠟燭杯拼成“60+“圖案,主持人宣傳活動倒計時,領導上齤臺熄滅舞臺燈。
7.3月26號20:30-21:30居民和院校自覺熄燈。
8.9:30活動結束。
注意事項:
1.院系負責人做好入院宣傳工作。
2.自行車隊應盡量統一著裝。
3.由于活動設在夜間,熄燈之后注意安全,并做好疏通工作。
4.工作人員應按時到達活動現場,不可拖延時間。活動時按照程序進行,聽從指揮。
5.活動期間保持較好的志愿者形象,注意佩戴工作證。
主題活動策劃15
活動目標:
1、讓孩子知道中國的餃子是世界聞名的美食,對探索餃子有興趣。
2、通過共同努力,分享集體勞動成果,培養孩子熱愛集體的感情。
活動準備:
1、孩子吃過餃子,對餃子的種類和外觀特征有一定的了解。
2、面粉、搟面杖、餃子餡兩種
活動流程:
一、組織孩子看視頻
老師:“你看到視頻在哪里了嗎?”(大寧水餃店)
“你喜歡吃餃子嗎?”“哪個孩子能告訴我餃子是什么樣的?”(半圓形,中間有餡,像小花瓣。)
二、讓孩子們了解一些中國餃子的文化
在中國飲食文化漫長的歷史發展過程中,中華民族創造了一種獨特的食物——餃子。餃子有1400多年的歷史,這使得餃子在普通人的心目中扎根。古代餃子的名字很多,餃子可以提前充饑和品嘗。中國的餃子是世界聞名的.食物。中國有句古話:“舒服但躺著,好吃但餃子。”餃子是中國著名的食物,象征著團聚和歡樂,是一種新年食物。過年絕對不可能沒有餃子。
三、做餃子
老師;“餃子在中國很有名。你什么時候吃的餃子?”“你在吃什么餃子?”(讓孩子說話)
老師:“你知道餃子是怎么包起來的嗎?”讓孩子們看到餃子整個過程的圖片。
老師演示了一次,再讓孩子們試著自己包餃子。老師問:皮子里的餡要合適;捏緊邊緣,防止填塞;能力弱的孩子可以對折,能力強的可以更好看。
包裝完成后,把餃子丟進鍋里煮,你可以組織孩子觀察餃子下沉、熟了、浮了的現象。
每個人都嘗餃子。
活動結束:
老師給孩子留了個問題:“餃子煮好了為什么會飄?”