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主題活動策劃1
一、活動時間：
6月1、2、3日
二、活動地點：
xx一樓大舞臺、四樓兒童商場
三、主辦單位：
xx兒童世界商場
四、協辦單位：
市場營銷部、現場管理部、幼兒園
五、活動主題：
六一兒童節歡樂123…
六、活動內容：
1、導語：新世紀的第一個六一兒童節就要來到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南xx舉辦的歡樂兒童節，也已經三歲了，我們精心準備了各種精彩游樂活動，將和新世紀的'小朋友們一起攜手度過美好節日。
2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報名，限報30名;
3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內優秀少兒演出團體，專場展示未來“巨星”風采;
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;
5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名;
6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報xx名;
7、“樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現場兒童即時參與，人人樂在其中;
8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。
9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送xx0張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。
七、廣告支持：
時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。
主題活動策劃2
為豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：
一、活動形式：以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等
二、活動時間：五月下旬(具體時間待定)
三、活動地點：縣廣播電視局院內
四、組隊情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加
五、裁判：
總裁判：崔x
裁判：龍x、張x、趙x、王x、賀x
助理裁判：戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x
六、比賽內容及規則：
1、同心協力
參賽人員：每隊8人(男女各4人)
比賽規則：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。
裁判：張x、賀x
助理裁判：杜xx、曾xx、趙x、陳x
2、盲人畫圖
參賽人員：每隊4人。男女不限。
規則：7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結束。要求分公司必須由經理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。
裁判：龍x、王x
助理裁判：杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x
3、趣味ab點：
參賽人員：每隊10人。男女不限。
比賽規則：7個隊同時進行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的'5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。
主題活動策劃3
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動xxxx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
激情飛揚紅五月、青春獻祖國。
三、活動時間
4月中旬—五月。
四、活動資料
1、全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動周年文藝匯演。
3、“關愛春天”綠色志愿活動。
五、系列活動流程
1、4月xx日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月xx日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的`動員工作。
3、4月xx日至4月xx日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上用心予以支持。
4、4月xx日下午xx點xx分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月xx日下午xx點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月xx日至5月xx日xx次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。
7、5月xx日下午xx點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動周年文藝匯演活動，屆時將邀請xx鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月xx日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
主題活動策劃4
一.活動背景
三月份，正值春裝上市的時節，在零售市場掀起又一個銷售高潮。同時，正逢3.15消費者權益日，社會大眾的目光同時集中到銷售行業，特別是零售行業，能否把握住這次宣傳時機尤為關鍵。因此，通過回饋顧客、樹立良好的公益形象，從而提升商場的品牌和市場影響力。
二.活動目的
(一)通過活動，吸引消費者，提升商場客流量。
(二)搶占商機，配合商戶冬裝出清和促進春裝上市，提高銷售額。
(三)重點回饋會員消費者，進一步培養其對商場的美譽度和忠誠度
(四)全面樹立商場品牌形象，擴大市場影響力，從而擴大市場份額。
三.活動主題 “妝點商場，感恩顧客情”
四.活動時間
03月11日——3月31日
五.活動內容：
促銷活動部分：
(一) 感恩顧客情,買200元，直減100元
1. 凡20xx.03.11——20xx.03.31期間，凡在商場購物中心購物滿200元(現金、銀聯、會員卡)即可獲得直減優惠。直減金額分為以下幾種，多買多減，翻倍買，翻倍減，依此類推：
2.(1)凡20xx.03.11——20xx.03.31期間在商場購物中心消費實付100元以上(現金，銀聯卡，會員卡)的顧客，持本人身份證或軍官證憑當日消費憑證(機打流水單)到返卡點按發放規則領取感恩紅利包(內含50元商場卡一張)。
(2)領卡地點：商場購物中心西門設返卡點4個(每個返卡點3人，電腦1臺)， 其中會員卡消費專區2個，普通消費專區2個。
(3)該卡只限20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消費，逾期無效。
3. 結算方式(略)
4. 活動規則
(1)單專柜內商品直減金額可累計，不可跨專柜累計
(2)買減活動可使用現金、銀聯卡、會員卡。普通會員卡等同現金使用;金卡、銀卡可參加活動但不再享受原有折扣;商場卡不參加此活動，但可正常使用。
(3)顧客領卡時需憑當日消費憑證( 多張消費憑證累計無效)，由派發人員在消費憑證(機打流水單)蓋有“贈卡已領” 字樣章方可領取每人限領一張;
(4)所贈50元商場卡必須在20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消費，逾期無效。
(5)家具，沃爾瑪、蘇寧、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆漿、仙蹤林、漁滿艙、御茗閣茶餐廳、尊品金海參、禹步健身房球館、柯達沖印、浪漫經典、恒信通信、南山海景房、好心情、羅寶西餅店、網吧、兒童樂園及各美容院等獨立項目不參與此活動。
5. 退換貨原則：
(1)購買商品不足直減金額最低標準(200元)可直接在國家規定退換貨期限內退貨
(2)原則上不予以退貨，可以換貨，如顧客執意退貨，所購商品視為不參加活動。其在專柜累計多件商品，退貨后不足直減金額最低標準(200元)的，須按其商品原價補足差價;已領取贈卡的顧客在退貨后不足領取贈卡金額的，需退回贈卡，贈卡已消費的，需補贈卡等額現金。
6.注意事項
(1)各品類的專柜除上面(5)規定外的盡可能參加本活動，參加買減金額可適當降低。
(2)03月10號進行全面檢查價簽大行動一次，缺者責令兩天內補充完畢;
(3)活動前三天禁止更換價簽;新上商品可以打簽
(4)保證商品的正品率及賣場商品飽滿率;
(5)培訓和檢查導購員對買贈活動的倍數計算準確無誤;
(6)活動期間專柜未經審批私自變價，本商場給予該專柜10倍的.懲罰。
(二)感恩忠誠，卡友專享
1.活動時間：20xx.03.11——20xx.03.31
2.活動內容：凡20xx.03.11——20xx.03.31期間在商場購物中心使用會員卡消費實付200元以上的顧客，持本人身份證或軍官證到西門返卡點(會員卡專區)領取干紅葡萄酒1瓶(價值68元)，每人憑當日單張消費憑證(機打流水單)限領一瓶。(多張購物憑證累計無效)。
3.領酒地點：西門返卡點(會員卡專區)
4.領取規則：
(1)若顧客使用會員卡和現金、銀聯卡混合使用，會員卡消費部分滿100元以上允許參加本次領贈活動。
(2)領取贈品時顧客需持本人身份證或軍官證，憑當日單張機打流水單( 多張機打流水單累計無效)，由派發人員在機打流水單蓋有“贈品已領” 字樣章方可領取;
文化推廣部分：
(一) “商場，我的生活美學”——網絡圖文征集活動
1.活動時間：
投稿時間：09.02.15——09.03.09
評稿時間：09.03.10——09.03.14
公布結果及頒獎時間：09.03.15
2.活動內容：
以“商場，我的生活美學”為主題，開展圖文征集活動
3. 參賽方式
電子郵箱投稿：
4.參賽規則：
(1)以你所認為的生活美學為標準，以圖或文或圖文結合的方式來表達。
(2)可以是記錄你個人的生活，也可以是身邊的人或事，范圍、題材不限。
(3)要求內容文明，不得侵犯他人權利和隱私。
(4)投稿者請留下個人姓名及手機聯系方式，以便及時通知獲獎信息。
(5)投稿日期以電子郵件顯示時間為準
5. 獎項設置：
一等獎 一名 獎價值500元商場卡一張
二等獎 四名 獎價值300元商場卡一張
三等獎 十名 獎價值100元商場卡一張
6. 評獎及兌獎辦法：
(1)商場企劃部將于09.03.10——09.03.14期間評出各獎項，并以電話的形式通知獲獎者。
(2)獲獎者于09.03.15晚參加商場購物中心3.15晚會，頒獎儀式將在晚會現場舉行。
(二)商場購物中心3.15文藝晚會
1.活動時間：09.03.15晚上7點
2.活動地點：商場一樓中廳
3.組織策劃：商場藝術團
(三)商場杯春季長跑賽
1.活動時間：09.03.14上午7：30
2.活動地點：XX購物中心北廣場
3.長跑路線：略
4.參賽方式：XX購物中心北廣場現場報名
5.比賽規則
(1)參賽選手可現場領取序號
(2)參賽選手需按照指定路線進行比賽
6.獎項設置：
一等獎 一名 獎價值800元商場卡一張
二等獎 一名 獎價值500元商場卡一張
三等獎 一名 獎價值300元商場卡一張
鼓勵獎 十名 獎價值100元商場卡一張
7.頒獎儀式：
獲勝者于09.03.15晚參加商場購物中心3.15晚會，頒獎儀式將在晚會現場舉行。
六.廣告宣傳及預算
布置預算：
氣氛布置類型規格(米)數量價格(元)備注
噴繪(活動主題
宣傳)9X2.7
7.2X2.72
天地柱1.5X0.87
收銀臺貼士0.21X0.1527
前廳大吊旗2.37 X 0.898 寫真布
SP卡0.4 X 0.142000
合計
媒體預算
媒體版面發布時間費用預算
XX電視臺XX零距離及其他時段03月09日已付
消費廣場整版(一期)03月09日
拱門6個13日，14日，15日
氣球20個13日，14日，15日
合計
贈品預算
禮品數量價格
干紅葡萄酒100箱/天×10天=1000箱
(根據實際情況調整)
主題活動策劃5
一、活動目的
1、擴大商場在某某市購物者心中的整體形象、認知度、影響力;
2、加深政府、行業、媒體、渠道等關系的建立和鞏固，營造出良好的輿論環境和公共環境;
3、通過周年慶的契機，增加周年店慶期間和五一黃金周的客流量，用此來帶動商鋪店面銷售，建立商戶信心，讓商戶和商場都能得到更大的收益;
4、在活動期間，更大的客流量可以吸引更多的.優質商戶入駐。為商場招商工作提供更有利的契機和條件。
二、活動時間
20xx年5月1日—5月7日
三、活動地點
某某商場1到5層
四、活動主題
某某商場感恩十年回饋十年 活動內容：
活動一：感恩十年、回饋父老
1、舉辦希望小學的捐贈、貧困大學生的幫扶。(只要您是貧困或是上學有困難的學生，可發E-mail或寄信到公司，內容詳細敘述您的家庭、生活現狀和需求幫扶的原因。經查實后，根據情況支持5000以內的上學補助資金。)
2、在商場店慶當天，舉辦贈書活動，由商場高層當場贈予，并通知各大報紙和電視媒體等來全程采訪和報道。
活動二、您購物我買單
1、每日抽出三單，第一單全免，第二單免50%，第三單免70%;
2、顧客購物后，填寫姓名、電話等相關信息的卡片，商場管理憑此抽取幸運顧客;
3、抽獎由商場管理抽取，內容公布在店內海報，最晚次日商場運營結束為最后兌獎時間，如不兌獎按自動放棄處理;
4、顧客留取的所有信息，商場可以存檔為以后在舉辦活動時直接發送短信通知， 活動三、與民同慶
1、與商場店慶同生日的女性朋友，進店憑身份證可免費領取好禮; 2、禮品為價值50元購物卷100張，購物卷由商家和商場提供，; 3、前臺領取并記錄相關信息。 活動四、“單”享折扣
1、 持DM單或報紙在指定商家購物享折扣;
2、 前期和商戶溝通，每層提供登報、登單的商戶，報紙和單上會刊登商戶的信息;
活動五、不玩虛，真回饋
1、活動期間購物的所有顧客憑當日購物小票到指定禮品區去換取禮品; 2、禮品為紅包，(根據購物的多少放取現金紅包1——10元); 3、掃二維碼登陸官方微信，會不定期發紅包，可屆時搶; 4、微信增加的所有顧客，為以后的活動增加準客戶。 活動六、VIP單享好禮
1、所有VIP顧客店慶當天購物就有機會參加公司舉辦的冷餐酒會;
2、當場采訪顧客并讓媒體們記錄報道，并在商場店內以展板形式展出。 活動七、店慶舉辦中小型酒會
1、所有商場管理和領導參加，屆時評出最佳員工，并領導頒獎，讓員工更有公司歸屬感;
2、請商界和各大媒體記者參加，參加后給禮品 周店慶當天外圍活動
1、請政界、商界、文化界等知名人士參加講話; 2、舉辦具有中國文化氣息的模特秀;
3、舉辦大型的中國文化演出(包涵從南到北中國文化底蘊的歌舞); 四、活動宣傳媒介 1、電 視(分3次); 2、報 紙(分3次); 3、廣告牌; 4、廣 播;
5、發 單(到高檔小區、繁華熱鬧的地方);
6、電動車、騎車路上舉牌(在主要街道舉活動牌轉街分4次)，; 7、滑翔傘(當天活動前); 8、宣傳車(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;
五、活動物料清單
六、活動人員安排
主題活動策劃6
一﹑活動主題
募捐獻愛心，真情感動你我
二﹑活動背景
（1）時光匆匆，金色秋季已經走過，寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，同學們都有著充足的物質度過寒冷的冬季，而身處XX敬老院的沒有子女和親人關懷的老人，如何度過這個冬天是值得我們關心的問題，盡管敬老院會給予他們吃住上的滿足，但是，據了解，XXx敬老院的老人在精神和某些物質上的需求不能得到滿足。基于這一情況，在寒冷的冬季為敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個愛心人士都應該做的。
⑵天冷了，那些辛苦工作的外來農民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢？拿出我們的衣物，獻出我們的愛心，給他們力所能及的幫助。
⑶自古以來尊老愛幼、關愛弱勢群體是中華民族的優良傳統，所以基于這一背景，開展這一活動就尤為重要。
三﹑活動目標
（1）讓更多人關注老年人這一特殊的群體，給予老年人更多的關愛和關懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
（2）讓文昌敬老院的老人擁有一個精神和物質上的幸福暖冬。
（3）關愛農民工以及農民工子女，給他們力所能及的幫助
（4）號召更多的人關注弱勢群體，促進社會和諧。
四﹑活動意義
（1）讓老人和農民工得到物質上的幫助和精神上的慰藉，感受到來自社會的關懷。
（2）通過活動的開展，讓大家對老年人和農民工這樣的群體有更多的了解。
（3）通過這個活動，為愛心人士提供一個為弱勢群體奉獻愛心的平臺。
（4）通過活動，可以鍛煉組織者的溝通、協調、應變等各種能力，促進自我的提高和社團的發展。
五﹑活動的`參與人員和時間
參與人員：愛心基金會成員
時間：XX月XX日
六、活動過程
⑴活動前的準備
1、宣傳部張貼海報進行活動的宣傳
2、活動前三天（XX月XX號——XX號）放映有關電影，增進同學們對弱勢群體的了解和關注，為此次募捐活動做好鋪墊。
3、申請放映電影的教室和募捐活動需要的桌子。
⑵活動安排
XX月XX日中午和傍晚放學的時間段進行募捐，分四個地點，餐廳東、西門各一個，2、3號公寓之間一個，普教樓、實驗樓之間一個。大家帶著自制的海報和宣傳單以及募捐箱，還有大箱子。每個募捐點四個人，兩個人宣傳，兩個人收接錢、物。募捐時捐贈者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪紙作品，以此作為留念。
七、活動預算
紅紙四張4元，募捐箱4元，大箱子10元。共計18元。
八、活動中注意的問題
1、活動中大家必須服從安排，實在做事，勿嬉戲打鬧。
2、工作人員需要帶著正確的價值觀，本著奉獻的精神參與活動。
3、如果捐贈者或圍觀者過多，工作人員要維持好現場的秩序。
4、如果捐贈者過少或現場出現冷場，工作人員需要拿著宣傳單及募捐箱進行流動宣傳。
5、如果出現雨雪等惡劣天氣，則活動時間另行通知。
主題活動策劃7
一、活動主題：
“學會感恩”主題活動
二、活動背景：
感恩是中華民族的傳統美德，“知恩圖報”、“投之以桃，報之以李”等這些綿延千年的古訓都是中華傳統文化中關于感恩意識的重要內容。然而，這一源遠流長的美德卻日漸被當代大學生所遺忘。，看到一些有關感恩的報道，得知當今一些大學生中存在著感恩危機，這是一個不可回避的客觀現實，也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此，我們需要找回自己找回感恩。
三、活動目的：
主要是針對大學生只顧自己讀書學習，對父母的生活不管不問，以自我為中心，缺少真情和友愛，缺少服務他人和奉獻的精神，希望通過這次活動能讓本班學會如何感恩，學會對父母和社會負責，提高本班同學的感恩意識，責任意識、自立意識、自尊意識。懂得奉獻與索取、施恩與受恩.
四、活動預期效果和目標：
開展此次活動，引導本班學生通過去福利院實踐來重新構建健全人格，懂得了愛的無私，愛的付出偉大、純潔、激發本班學生愛的情感，學會感恩!使本班更加具有人情味、更加團結。為創和諧校園出一份力
五、活動主辦單位：
長沙民政學院藝術系環藝0936班班委會
六、活動對象：
環藝0936班全體成員
七、活動時間、地點
活動時間：6月1日
活動地點：敬老院
八、活動前期安排
1、在此次活動開展前一個星期，與敬老院取得聯系并定于6月1日前往展開活動。
2、本班班干部在班級宣傳，爭取全班積極參與本次活動。
3、一起自己動手做賀卡等禮物，志愿者工作牌準備談心時的話題笑話等?
4、派選負責人負責不同方面，做好準備工作
5、安排人員負責拍攝及做好活動宣傳工作
6、了解福利院老人所需，咨詢相關負責人商量相關適宜
九、活動當天安排：
1、20xx年6月1日下午2：00在南院校門口集合、總負責人做好點名，分配各個班干部的工作。2：30全部志愿者到達目的地
2、陳思勰負責拍照。
3、由主持人(唐維維,郭小燕)宣布慰問活動正式開始。并有代表向老人送慰問品及自備禮品。
4、各組幫老人打掃衛生（衣服整理，室內衛生等），一起下下棋，打打牌，并親切交談，盡量在活動中了解他們的生活，為他們送去關懷。
5、負責人恭請各位老人入座，并召集全員開始娛樂環節。
6.一階段：全體向老人問好a男生合唱《團結就是力量》或《歌唱祖國》待定。讓老人們選一首歌曲他們一起合唱或單唱b由本班代表朗誦、后要自愿上來老人說出他們的故事，笑話加老人作畫等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》（待定）e教授老人健康保養的方法（待定）二階段：a放老歌要老人猜歌名b照鏡子互動游戲（已定），c猜字互動游戲，讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。d0936班全體合唱《讓世界充滿愛》（已定），把最好的歌聲留給老人。（節目暫定這些，按情況增減）
8、由主持人宣布活動結束，全體人員與老人合影。
9、合影后與老人告別，再次把真誠的祝福送給老人們，愿他們天天開心健康長壽。
十、注意事項
1帶相機的不要開閃光燈拍照時一定要獲得老人允許
2、不要講一些言語刺激的話，不能大聲喧嘩，要有序開展各項工作。
3、在福利院期間必須遵紀守法，談話內容必須與老人生活緊密相關。 4如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人
5活動結束后，各組各盡其責，認真有序的做好后期工作。
6、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
7、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的'往事。
8.娛樂節目中希望各位積極配合，老人要的是熱鬧，還有禮物一定要精心準備。
9、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局
十一、經費預算：
1水果禮物獎品：200（待定）
2其它不可預計費用80
3宣傳費：20
共計：300元
十二、活動承諾：
本次活動將動員全班同學，將愛心精神傳播出去，讓大家懂得中華民族的傳統美德，讓大家學會怎樣關心老人，關愛老人，并在實踐中學會懂得感恩。 十三、備注：
1本次活動展現了我們社會對老人的關愛，同時也給了同學們一個關愛他人的舞臺。
2、活動的成功進行需要環藝0936班的全員配合與積極參與，敬老院的大力支持，以及全體班干部的執著與努力。在此對所有參加本次活動的同學致以真誠的感謝。最后愿本次活動取得圓滿成功。
主題活動策劃8
活動目標：
1、通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環境和生活，為新學期開學打下基礎。
2、通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，更好地促進家園互動。
活動時間：
XX月XX日上午8：30——10：30
活動流程：
一、來園接待（8：30——8：40）
熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動（8：40——9：15）
1、認識新小朋友。
2、一個暑假過去了，小朋友都長高了，懂事了，現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都發生了什么有趣或者開心的事情呢？
三、生活活動（9：20——9：30）
1、能自己排隊喝水。
2、熟悉盥洗室環境。
四、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）
暑假里大家都學習了什么新的.本領？給大家展示一下自己的新本領吧！
五、生活活動（9：40——9：50）
六、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）
七、結束活動（10：20——10：30）
給幼兒分發小禮物，結束活動。
游戲名稱：
兩人三足
活動目標：
1、學習游戲"兩人三足"，體驗與爸爸媽媽按節奏同步前進。
2、體驗共同協力合作帶來的快樂。
活動準備：
綁腳帶子
活動過程：
一、游戲導入，找好朋友。
找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一個朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現在老師要把你們兩個人變成三只腳。（家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以后，先自由走，練習幾次。
三、“兩人三足”比賽
現在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進行比賽。
主題活動策劃9
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：5月1日——5月31日。
活動主要負責：各班班主任、配班教師。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的'教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：（小班年級組進行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
主題活動策劃10
第一部分：前言
孩子是祖國的花朵，是父母心頭的肉，讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個父母的愿望，如何選擇一所適合自己孩子成長的學校成為了重中之重。選擇一所好的學校就等于為孩子許下了一個美好未來，反之亦然。西山學校歷經19年品牌積淀，以“一切為了孩子的'發展”為辦學宗旨，培養出了一批又一批的行業精英。
第二部分：活動
通過本次活動，走進生源終端，全面展示西山學校風采，突破地區的生源招生困難，快速擴大招生生源，樹立良好學院形象，充分宣揚西山文化。
一、活動主題：
許孩子一個美好未來
二、活動時間：
xxxx年6月1日~2日
三、參與對象：
攜帶子女的家庭
四、活動亮點：
溫情親子游特別活動;
活動設置參與性、互動性強;
精準鎖定目標群體，提高招生入取率;
全方位展現西山風采，充分宣揚西山品牌。
五、媒體優勢：
由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網，是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%，在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。
六、活動行程：
1、第一天上午統一集合后前往西山學校(注1)
2、在西山學校享用午飯，稍作休息(注2)
3、第一天下午參觀西山學校校園風光及游園活動
4、參觀結束后返回西山學校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)
6、早餐后前往南少林參觀
7、參觀結束后返回西山學校午餐
8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀
9、傍晚返回福州
七、活動宣傳：
主題活動策劃11
一、活動時間：
4月31日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內
四、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
(1)律動“新年好”
(2)親子運動游戲
1、放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。
2、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子
準備：小桔子，椅子，垃圾筐
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲
準備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
5、開火車
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的.一列火車為勝。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7、揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
8、趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
主題活動策劃12
一、活動背景：
為響應第二屆“責任杯”團日活動，學校各部門開展了第二屆“責任杯”團日活動，主題為“20xx，在我身邊尋找榜樣”。學院團委對此活動非常重視，鼓勵各團支部積極參與。
該班團支部積極響應團委號召，團支部成員召集該班成員召開支部會議，討論了此次活動的方向和具體內容。最后，金毅先生以其人格魅力和實際行動得到全班的認可，被確立為我們班值日杯小組日活動的“楷模”。
二、活動目的：
1、讓更多的同學了解我們的榜樣，一起學習他們的事跡。
2、用榜樣的力量鼓勵和督促同學不斷進步。
3、增強班級凝聚力。
三、活動主題：
“老師，哥哥，榜樣”
四、活動流程：
根據地質08—1班“老師，哥哥，模型”小組日活動策劃書中的“活動內容”。
1、準備階段：
召開班會，討論本次活動涉及的方面和工作，將活動中需要完成的工作和需要注意的細節分配給具體的同學。
2、活動階段：
根據事先制定的活動計劃，指定專人負責相關部分。
3、結束階段：
根據事件發生后的實際情況，編輯本次事件中收集的照片等相關資料。
活動：
1、確定榜樣候選人
通過課堂討論，結合活動主題，我們發現資源與環境學院的金怡老師是我們班小組日活動的“楷模”。
2、請金老師舉例
團支部充分整合了學生的想法，向正在北京讀書的金毅先生發出了真誠的“邀請”，表達了他為金毅先生樹立榜樣的愿望。
金先生接受了我們的邀請，在百忙之中積極配合我們的活動。
3、“尋找范例”正在進行——數據收集
1）金先生的班級
一個有責任心有才華的老師——他是激勵我們的好老師！
金老師的課堂教學嚴謹、認真、幽默。最重要的是他讓我們主動學習，帶著使命感學習。這是他作為老師最大的閃光點！
數據收集方法：
我了解到一個有名的同學有一個金老師上課的短視頻和照片，主動去找那個同學，以便收集上課的視頻。
向許多地質專業的學生了解他們對金老師的教學的看法。
2）金老師的學習路徑（見附件1）
一個尊敬老師，感恩、堅韌、執著、上進的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！
數據收集方法：
請金先生整理一下簡歷，發郵件給我們。
3）金老師的話（見附件2）
一個關心我們，注重德育的老師——他讓我們知道有一個哥哥在默默的指導我們！
第一節課，他在課本扉頁上要求我們“珍惜青春，好好學習，報答父母，因為他們為你付出了太多”…
課后，金老師不僅幫助我們回答課程的問題，而且作為一個負責任的老師和關心弟弟妹妹的`哥哥，督促和教導我們，積極回答我們學習之外的問題，給我們關于考研等方面的建議。
數據收集方法：
從學生中收集整理金老師的話。
4）金老師勇敢地救下落水兒童（見附件3）
一個勇敢行善，不愿留名的人——他就是踐行大愛，不求回報的榜樣！
3月6日下午3點半，學校一號教學樓附近的心悅湖傳來一聲救命的聲音，打破了開學時校園的寧靜。這時，一個路過的年輕人脫下外套跳進了冰冷的湖里！
孩子被救上岸后，救助者渾身濕透了。被問到營救英雄的名字時，他只說應該，拿起外套就走了，拒絕透露姓名。
最后，在大家的追問下，我得知主人公是我們學校資源與環境保護學院的老師，他的名字叫金毅。
數據收集方法：
收集被救兒童家長的文字、橫幅照片及相關報道
4、“遇見思琪”班會——學習范例
1）“賢”的挖掘與思考
召集全班同學學習金先生，學習他的先進事跡。
以討論和演講的形式，發掘金先生的內在品質。
2）如何“思其”
請反思自己兩年的學習生活，找出不足。
讓學生樹立“榜樣感”，在以后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。
3）發自內心
請寫出自己的經歷或者想對金先生說的話。
5、PPT制作及相關資料的編輯。
不及物動詞活動評估：首先，值得肯定的是，我們取得了以下成績：
1、提高我們班的凝聚力，戰斗力，創造力。
2、調動全班的積極性，增強學生的相互合作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣們事跡突出，思想教育力度大。
4、活動反響不錯，真的樹立了“榜樣”在活動中，同學們真的學到了金一老師的珍貴。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反思了自己的不足，具體表現在：
1、雖然無法與金燦先生面對面交流的問題可以通過網絡解決，但仍會對活動的整體效果產生輕微影響。
2、在與被救兒童的家長溝通時，為了考慮他們拍照的方便和不便，貿然提出拍照要求。
總之，在以后的活動中，我們會堅持自己的優勢，克服自己的不足，努力做到最好！
五、活動描述：
1、這次活動的目的是弘揚我們身邊榜樣的力量，讓更多的學生了解我們身邊的榜樣，并督促我們隨時向他們學習。
2、活動經費由我們班費支付。
主題活動策劃13
一、活動目的及意義：
通過此次郊外活動讓大家感受鄉村田野的氣息，同時加深同事間相互了解，加強班組之間的聯系交流，增進員工間的友誼和感情，提升各班組之間的團結協作和凝聚力，促進和營造和諧的文化氛圍。
二、活動主辦單位：
廣西公司。
三、活動對象：
公司全體成員。
四、活動地點：
枇杷山莊。
五、活動時間：
20xx年05月04日。
六、活動安排：
（一）、前期準備
了解好具體的出行路線，做好踩點工作，與枇杷山莊做好活動的.聯系。
（二）、中期工作
1、活動注意事項及通知：活動中必須注意人員安全問題，摘枇杷注意蛇、蚊蟲的傷害。
2、醫療設備的準備：創可貼，止血、止痛、消炎藥、蚊蟲花露水等。
3、水的準備：公司提供礦泉水。
4、趣味活動道具準備：場地有半個籃球場寬，有籃球架；可根據活動需要帶籃球、羽毛球、跳繩、鍵子、麻將撲克等道具。
（三）、活動過程
上午09：00公司人員于公司樓下集合，乘車前往XX市XX鎮枇杷山莊。全體人員到達XX市XX鎮枇杷山莊后，10點開始開展趣味活動，12點在枇杷山莊吃飯，飯后在枇杷山莊自由活動，可以摘枇杷（收費），打牌打麻將（自帶）等，15點統一組織乘車回公司。
主題活動策劃14
一、活動主題
體驗綠色生態低碳生活構建和諧校園
二、事件的背景和意義
中國西南五省出現嚴重干旱。為了響應國家節能減排和可持續發展的戰略方針，激發學生對科技生態的探索和創造，為校園科技創新發展注入青春和活力，特策劃本次生態節能創意設計大賽。
三、活動的對象
青島農業大學的所有學生
四、活動
1.申報階段
xx年5月4日-5月15日。
2.選擇階段
1)初評階段:評委和老師對作品的科學性和可行性進行評價。先做一個初評，選出30%的申報作品進入復賽(數量少于15個，算作15個)。
初評時間:5月10日-5月17日
進入半決賽的參賽作品將在動物科技學院的網站上公布。
2)半決賽階段:采用開放式答辯，分為作品展示(限6分鐘)、評委老師答疑、觀眾答疑三個環節(3分鐘左右)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評價標準包括技術創新30%；應用背景和應用創新30%；方案的`技術可行性為20%；創新應用解決方案的市場前景預計為10%；回答觀眾問題得10分。最后根據總分對獲獎作品進行排名。
半決賽時間:xx年5月22日18: 00。
半決賽場地:信息大廈6樓報告廳
3.頒獎階段
半決賽結束后，現場舉行頒獎儀式。向獲獎者頒發證書和獎品。
獎項設置:
一等獎:一
二等獎:三
三等獎:五
優秀獎:六項
五、工作要求:
1.通過生態原理節能減排，提高能源利用率，創造與綠色能源相關的理念和設計。形式不限，可以是論文，技術規范，物理設備(有使用說明)，等等。
2.作品可以是個人作品，也可以是集體作品。申報個人工作，申請人必須承擔申報工作60%以上的工作，合作者必須是學生且不超過兩人；集體作品原則上不超過7人，不少于3人，作者超過3人或不超過3人的項目。
六、其他人
1.申請人應在仔細閱讀本說明的內容后，按照要求詳細填寫申報表。
2.申請人在填寫申請工作時，只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表格。
3.表格中的所有項目都要用鋼筆填寫或打印，字跡要正確清晰。這份聲明可以從動物科學技術研究所的網站上下載和復制。
4.所附設計說明書及相關資料必須為中文(如為外文，請附上中文版)。請用a4紙用4號斜體字印刷，并附在申報單上。
5.請在提交作品的截止日期前將完成的聲明、設計規范或紙張及相關材料發送至:(對于實物作品，僅發送聲明)。
6.請在截止日期前將紙質申報表、所有申請材料和實物作品提交至動物科技學院學生會辦公室。
主題活動策劃15
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。
2、在班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、各班級充分利用“五一”勞動節的.節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
2、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行；
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
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