班級活動策劃1

　　為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民群眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

　　一、元宵越劇演出：

　　1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上

　　2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

　　3、活動地點：杜東岙里戲院

　　4、點上負責人員：負責人：鄭米通

　　5、現場服務：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人

　　以上人員均須在每場演出半小時前到場。

　　二、杜東舞龍：

　　1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

　　2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

　　3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

　　現場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人

　　三、燈展、猜燈謎：

　　1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。

　　2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

　　3、點上負責人員：負責人：蔣林法

　　現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）

班級活動策劃2

　　設計意圖

　　中秋節對中班幼兒來說還是比較陌生的，本次活動設計讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發幼兒對民族文化的淵源，中班幼兒的認知特點具體直觀形象，所以本次活動通過聽故事吃月餅、欣賞音樂，使孩子對中秋節有初步認識。

　　活動名稱：《中秋節》

　　活動目標：

　　1、知道中秋節的來歷、習俗。

　　2、體驗與同伴一起過節的快樂

　　活動重點及難點：知道中秋節的由來，以及人們對傳統節日的喜愛與向往。

　　活動準備：有關中秋節的圖片，月餅(每人一塊)、多媒體。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　提問：

　　1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎?

　　2、你們知道什么時候吃月餅嗎

　　二、基本部分

　　1、出示圖片，請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們在干什么。

　　2、接下來，老師給小朋友們講一個故事，小朋友們仔細聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始，從前……)

　　小結：明年的.農歷八月十五是中秋節，中秋節是家家戶戶團圓的日子，大家一塊過中秋節，吃月餅、賞月。

　　3、教師宣布中秋節的活動開始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節的快樂。

　　4、音樂停止，教師同幼兒再一次說出“農歷八月十五是中秋節”。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。

　　5、中秋節的活動結束。

　　三、結束部分

　　小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

班級活動策劃3

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組

　　組長：

　　組員：

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；

　　愛護我們的`環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

　　2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在xx月xx日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：xx。

　　美術作品評委：xx。

　　作文評委：xx。

　　3、xx月xx日上午8：00-10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、xx月xx日上午10：00-11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

　　（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；

　　（3）板凳運人：年級每班男女各五人；

　　（4）單腿跑：班級內男女各12人；

　　（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　總領獎處：教師會議室。

　　發獎：xx。

　　攝影報道：xx。

　　五、注意事項

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

班級活動策劃4

　　一、活動目的

　　暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　二、活動形式

　　各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　三、活動時間

　　暑假期間至開學出換屆競選前。

　　四、活動細則

　　1.大家發揮自己的.創意，為親自設計一次班級活動;

　　2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

　　3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

　　4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;

　　5.召開小班會大家討論投票，得出方案;

　　6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級活動策劃5

　　一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動目的

　　1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動時間：11月24日

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動推進階段

　　(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　(二)三個感謝系列活動。

　　1.感謝父母養育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的`感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

　　3.感謝社會關愛我

　　開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第三階段：活動總結階段

　　組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

班級活動策劃6

　　一、活動目的：

　　在圣誕節來臨之際，舉行此次主題活動，以全班同學互動游戲、拓展游戲和晚會的形式，增進同學之間的情誼，塑造班級凝聚力。突破傳統沉悶的氣氛，讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的溫暖的同時，也為班級建設做出貢獻。

　　二、活動主題：

　　團隊，團結

　　三、舉辦單位：

　　土木一班

　　四、活動地點：

　　運動場（上午）、某咖啡館（下午）、某飯店（晚上）

　　五、活動對象：

　　土木一班全體同學

　　六、活動時間：

　　20xx年12月25日（圣誕節）

　　七、活動安排：

　　上午——互動游戲及素質拓展

　　1、早上8：30在運動場主席臺前集合，班長致辭，拉開活動序幕。然后根據互動游戲需要進行分組；

　　2、早上9：00正式開始游戲環節：

　　互動游戲：

　　①生死與共越火線：

　　游戲規則：牽幾根直線，高度不能過低也不能過高，全班同學分成兩組，每個人互相幫助想辦法越過直線，全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝；

　　②同心協力運籃球：

　　游戲規則：每組2人（盡量男女搭配），賽道長50米，分兩隊同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹一樣橫著步調一致地向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球，否則罰回起點重新開始。球掉后回起點重新開始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。

　　③拉近你我疊羅漢：

　　游戲規則：分成兩組，每組同學擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離，最后測量占地面積，占地面積小的隊伍獲勝；

　　素質拓展：

　　④無敵風火輪：

　　游戲規則：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。道具需求：報紙、膠帶；

　　活動目的：本游戲主要為培養團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的態度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　無敵風火輪信任背摔

　　⑤信任背摔：

　　游戲規則：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感；

　　游戲人數：12—16人；

　　場地要求：高臺最宜；

　　活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓大家認識到責任與信任是相互的；

　　⑥坐地起身：

　　游戲規則：四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　3、由于游戲時間難把握，所以預計中午結束游戲環節，然后集體前往食堂吃午飯；

　　下午——棋牌比賽

　　4、午飯后尋找一寬敞的飲品店，如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店，根據人數點上幾壺茶供飲用解渴，然后開始棋牌比賽環節：

　　①比賽項目：象棋、跳棋、斗地主、勾機（音）、軍棋、五子棋、飛行棋等？？②比賽規則：同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽，然后由各組的出線者進行決賽，決出冠軍，獎勵獎品；

　　晚上——圣誕聚餐暨頒獎晚會

　　5、自由控制棋牌比賽時間，于晚飯時分前結束全部比賽，共同前往預定飯店，開始圣誕班級聚餐，聚餐期間致辭和敬酒等環節由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎典禮：

　　①爭先恐后奪椅子（餐前進行，啟動氣氛）：

　　游戲規則：此游戲考驗大家的反應速度，反應快的有椅子，反應慢的淘汰。在音樂的'帶動下，第一輪七位同學繞著六張椅子走，在音樂停止時，大家立即占下自己最近的那張椅子，淘汰一位，以此類推。最后每輪都會產生前三名，最后由全部的前三名爭奪冠軍；

　　②小小管子吸啤酒（餐中進行，活躍氣氛）：

　　游戲規則：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者獲勝，分為男生組和女生組。參賽者并排坐，在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽，最后產生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什么難事，但換成用吸管喝還要比誰快，既有新意又有難度；

　　③海盜船長嘿咻嘿咻（餐后進行，推向高潮）：

　　游戲規則：一桌人坐成一圈，第一個人說“海盜船長”，然后隨機用手指同桌中的任意一個人（也可指自己），被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻，以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻，“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人？？

　　④贊美他人，共促進步（促進同學情誼）：

　　游戲規則：同學們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的名字及其優點，然后，被主持點到名字的同學走上講臺，邀請自己想贊美的同學上臺接受自己的當面贊美。接著，被贊美者邀請自己想贊美的人上臺，如此循環。有點緊張，有點不好意思，有點意外，這就是被贊美者的感受，很多同學都不知道自己還有這么優點。

　　游戲目的：發現別人的優點需要一雙善于發現美的眼睛，而當面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過此游戲促進同學們的自我了解、相互了解，使同學們在贊美他人的同時也發覺自身的優點，加深同學間的友誼，提升同學們的自信心；

　　⑤頒獎典禮：聚餐期間擇機進行頒獎，向趣味游戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發小獎狀和小獎品；

　　6、根據情況擇機結束聚餐。至此，圣誕節系列活動圓滿落幕。

　　八、活動準備：

　　1、人員準備：

　　①主持：一男一女共兩名（講解游戲和比賽規則、維持秩序和主持晚會）；

　　②裁判：根據情況設定人數，多名。維持秩序。監督比賽，糾正犯規行為，維護比賽公正；

　　③頒獎：至少兩名（至少要由班長和團支書擔當，可邀請老師或其他班委共同頒獎）；

　　④人力資源組：分工負責人員分配，安排人員組織各個環節的活動；

　　⑤活動聯絡組：分工負責對內通知同學，對外聯系場地；

　　2、物品準備：

　　①游戲互動和素質拓展環節：籃球、粗繩、膠帶；

　　②棋牌比賽：各種棋牌道具（按需購買）；

　　③獎品：按需購買。建議同時頒發小獎狀，把內容寫得搞笑點，頒發給獲獎者留念；

　　3、場地準備：

　　提前聯系、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館，訂好菜譜，買好啤酒飲料，以及購買一些裝飾品布置場地。

　　九、活動預算：

　　①粗繩：1元；

　　②膠帶：1元；

　　③棋牌（象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等）：40元；

　　④小獎狀：5元；

　　⑤小獎品：30元；

　　⑥場地裝飾（氣球、彩帶等）：10元；

　　⑦咖啡館飲品（茶）：50元；

　　⑧聚餐：人均30元；

　　合計：137元（不含聚餐）。

　　十、注意事項：

　　1、全體班委分工合作、齊心協力，應盡心盡力共同組織好此次活動，維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全；

　　2、應及時了解天氣狀況，準備預備方案，如若天氣變化不適合舉行室外活動，及時啟動預備方案，把活動轉至室內；

　　3、能力有限，如有建議和補充，盡請提出改進。

班級活動策劃7

　　一、活動主題:

　　班級戶外活動華南桃園燒烤

　　二、活動目的:

　　大學生活過了一大半，馬上就要畢業了，各奔東西，追逐夢想。經過一年多的相處，同學關系已經基本融洽，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這個障礙，提高階級團結，增加階級凝聚力和親和力。同時，這項活動也有助于加強學生之間的交流，培養他們的實踐能力和團隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養他們的身心，為學生提供一個相互學習的平臺。

　　三、活動時間:

　　20xx年3月6日

　　四、地點:

　　華南桃園

　　五、參與者:

　　09級會計電算化一班38名學生

　　六、具體活動安排:

　　出發前一天晚上，踏上租來的自行車回學校，存放在宿舍樓下。第二天早上9點左右，我從學校騎自行車出發去南國桃園(有些班委已經提前做好了踏青的'工作)，9點45分左右到了南國桃園。到達南國桃園后，同學們會在燒烤前做好準備，然后開始燒烤活動。在燒烤活動中，他們可以選擇燒烤或欣賞桃園的風景，或者進行一些娛樂活動。班委還會玩一些小游戲，以生動活潑的氣氛調動大家的積極性。以下是具體的活動流程:

　　1、班委成員提前去市場預定燒烤食物

　　2、出發時間是早上9點左右。

　　3、指定幾個負責人帶領學生安全有序地到達目的地。

　　4、到達目的地后，燒烤前做好準備。

　　5、燒烤前的準備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。

　　6、燒烤完，收拾好東西，下午5點左右踏上回學校的大巴。

　　七、活動前的材料準備:

　　食物:玉米、牛肉、排骨、韭菜、火腿腸、雞翅、肉丸、豆腐干、香腸、水果等。(也可根據實際情況購買)

　　燒烤工具、木炭、竹簽、叉子、餐紙、杯子、燒烤刷、一次性手套。

　　配料:烤肉汁、鹽、胡椒、油和蜂蜜

　　八、活動注意事項:

　　1、團結友愛，互相幫助。一起出去就是一個團。要發揚團隊精神，服從安排！

　　2、注意安全，聽從班委的指揮

　　3、不聽從班委指揮，或者冒險擅自離隊，后果自負。

　　4、提倡團結合作自救。私事必須自己做。

　　九、活動費用:

　　1、每人40元左右(采用多退少補的原則)

　　2、自費租一輛自行車

班級活動策劃8

　　活動主題：沐浴陽光、放松心情

　　活動形式：

　　1. 穿越障礙物

　　2. 猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。策吧網

　　2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2. 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。策吧網

　　活動流程：

　　1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3．穿越障礙物

　　（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）策吧網

　　（2） 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4．猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5．套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6．看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的'活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

　　總結：

　　這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

　　通過這次活動，我們又收獲了很多。

　　首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

　　其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。

　　最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

班級活動策劃9

　　【活動主題】：

　　我為新班級添光彩

　　【活動目的】：

　　通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

　　【參加對象】：

　　全體學生，班主任和音樂老師。

　　【活動時間】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　4：00 — 4：40

　　【主持人】：

　　xx、xx、xx、

　　【活動分工】：

　　1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

　　2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3、宣傳委員負責布置會場。

　　4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

　　5、班主任統籌安排活動環節。

　　【活動過程】：

　　1、討論活動方案。

　　2、開展活動：

　　1）四個主持人宣布主題班會開始；

　　2）主持人開場白；

　　3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱；

　　4）詩朗誦《我愛xx》；

　　5）英語小對話：《助人為樂》；

　　6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》；

　　7）三句半《談談我們的班集體》；

　　8）豐富多彩的文藝節目：

　　①配樂詩朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

　　④快板《唱國慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

　　【活動小結】：

　　班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

　　執筆：xx（班長）、xx（宣傳委員）

　　【活動目的】

　　暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　【活動形式】

　　各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的'班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　【活動時間】

　　暑假期間至開學出換屆競選前。

　　【活動細則】

　　1、大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

　　2、班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3、換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx—xx或者開學初用u盤拷給我；

　　4、下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

　　5、召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

　　6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級活動策劃10

　　為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活，提高同學身體素質，鍛煉同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的`積極性。特開展這次小型的體育活動。

　　活動主題：

　　我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

　　活動目的：

　　增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力

　　活動時間：

　　XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

　　活動地點：

　　羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

　　活動對象：

　　12級會電1、2班全體同學

　　活動項目：

　　羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

　　準備工作：

　　①器材準備：向體育館租借或同學自備

　　②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物

　　宣傳委員負責宣傳和拍照工作

　　體育委員負責組織和報名工作

　　其他班委負責跟進工作

　　活動總負責人：

　　1、2班體委

　　比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

　　負責人：羅雪妹

　　乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

　　負責人：李鳳琪

　　4人5足：

　　負責人：李鳳琪

　　集體跳繩：

　　負責人：羅雪妹

　　獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅干。

班級活動策劃11

　　一、活動名稱

　　班級聚餐。

　　二、聚餐引語

　　有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　三、聚餐背景

　　為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。

　　四、聚餐目的

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。

　　五、聚餐安排

　　(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。

　　(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。

　　(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及xx學長。

　　(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

　　(5)聚餐地點：xx大酒店

　　(6)統籌人員：xx。

　　(7)人員安排：xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。xxx和xxx負責聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出，賬單的統計和公布。

　　六、聚餐流程

　　(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。

　　(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。

　　(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。

　　(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。

　　(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。

　　(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。

　　七、聚餐要求

　　(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統一管理。

　　(2)按聚會統一安排，統一活動，不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。

　　(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。

　　(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。

　　(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。

　　八、聚餐簡短心得與體會

　　聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的`正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。

　　此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

班級活動策劃12

　　一、活動前言

　　為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的.團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯賽”。

　　二、活動時間

　　XX年4月24日開始

　　三、活動地點

　　xx籃球場

　　四、策劃主辦單位

　　xx系第x屆團xx學生會

　　五、參賽方法

　　1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

　　2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

　　3、每個參賽隊伍最多x名隊員。

　　4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。

　　六、競賽辦法

　　男子：

　　1、比賽第一階段采用分組循環制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

　　2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

　　女子：

　　1、比賽第一階段采用分組循環制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

　　2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

　　決定名次辦法

　　勝一場得分x分，負一場得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

　　七、比賽規則

　　（一）本次比賽采用國際籃球協會審定的XX年《籃球競賽規則》。

　　（二）特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。

　　八、錄取名次與獎勵辦法

　　男子前四名頒發獎狀

　　女子前三名頒發獎狀

　　九、宣傳工作

　　（1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

　　（2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。

　　（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

　　十、報名時間

　　x月xx到x月xx日

　　（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）

　　十一、裁判組

　　xx等

　　十二、經費預算

　　記分牌：xx元

　　創口貼：xx元

　　口哨：xx元

　　印刷：xx元

　　活動負責人：xx

班級活動策劃13

　　一、活動目的：

　　借元旦活動，二年級七班舉行“創建優良家風家訓，共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月xx日上午/下午/晚上

　　三、活動的'項目：

　　1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：xx、xx、xx合唱《xxxx》;xx、xx快板《xx》;xx_小提琴獨奏《xxxx》;xx、xx、xx京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

　　2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

　　3、為孩子營造節日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進行采購，有收據，有憑證，做到賬目相符，相互監督。

　　4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛生的環境，讓同學們之間相互監督，過一個衛生，歡快，向上的元旦節日。

　　每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲!

班級活動策劃14

　　時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。

　　一、活動主題

　　凝聚力量，河蟹集體

　　二、活動目的

　　通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

　　三、活動內容

　　1、燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。

　　2、每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。

　　3、根據時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據自己的愛好去玩游樂設施。

　　4、在活動加上進行拍照留念。

　　三、參與對象：10計控301班全體同學

　　四、活動地點和時間：地點烈士公園，時間20xx年12月11日

　　五、活動流程

　　1、與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動

　　2、借好燒烤工具

　　3、讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來

　　4、 12月10日下午統一購買燒烤食物

　　5、 12月11日早上8：30在學校前門口集合，統一組織坐車

　　6、有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地

　　7、要有紀律性的進行活動

　　8、活動完后安排人員打掃衛生，清理工具

　　9、活動結束后各組負責人清點人數，上報總負責人，統一組織回學校

　　10、到校后再由總負責人清點人數

　　六、活動注意事項

　　1、團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。

　　2、注意環保，不亂扔垃圾，體現戶外精神，嚴禁任何浪費行為。

　　3、注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。

　　4、多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。

　　5、安排好的`負責人必須認真負責。

　　6、注意交通安全，人身安全。

　　七、活動負責人

　　活動總策劃：彭濤，肖丹

　　活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達

　　活動人員：全體一二年級同學

　　活動方式：每人準備4—6件物品，同學間互換。

　　活動地點：一樓走廊

　　活動時間：8：40—9：40（二年級）2：30—3：30（一年級）

　　注意事項：

　　1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

　　2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。

　　3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語（廣告語），以吸引別人的注意。

　　4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。

　　衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節！

班級活動策劃15

　　一、活動主題：

　　珍愛生命，體味成長”

　　二、活動目的：

　　利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的'形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

　　三、活動形式：

　　主題班會

　　四、指導教師：

　　班主任xx

　　五、活動主持人：

　　班長xxx

　　六、各環節負責人（負責環節的過渡及環節小結）：

　　“悅納自己”————xx

　　“氣球天上飄”——馬xx

　　“解手鏈”————華xx

　　“買寵物”————江xx

　　“包餛飩”————蔣xx

　　七、地點：

　　本班教室

　　八、準備工作：

　　1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策。

　　2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備。

　　3、分別指導各環節，提醒可能出現的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。

　　4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩。

　　5、場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。

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