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班級活動策劃1
一、活動目的
本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結協作能力。
二、活動宗旨
深化學風建設，增強學習意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學習
四、活動組織機構
主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會
五、活動時間
20xx年12月7日至20xx年1月7日（請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進行半決賽、1月6日進行總決賽）
六、活動形式
（一）采用各系部初賽（系賽地點：各系部階梯教室），全院決賽的比賽形式（院賽地點：F302階梯教室）
�。ǘ﹨⒓訉ο鬄槿簩W生。
（三）參賽方式
1、各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽；
2、抽簽決定辯論主題及辯論雙方；
3、無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；
4、每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質稿和電子稿，內容包括文字和圖片材料；
�。ㄋ模┍荣愐巹t
1、雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘；
2、雙方二辯發言，時間各為3分鐘；
3、雙方三辯發言，時間各為3分鐘；
4、自由攻辯5分鐘；
5、雙方四辯分別作總結闡述，時間各為4分鐘；
6、評委投票決定勝負。
七、參賽要求
（一）各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。
�。ǘ└鲄①愱犛诿繄霰荣惽�20分鐘到達比賽現場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。
�。ㄈ┱埜鲄①愱犜诿繄霰荣愔白龊眉氈碌臏蕚涔ぷ�，以利于辯手在比賽中發揮出自己的'水平。
�。ㄋ模└鲄①愱牸袄怖碴犚袷乇荣惣o律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯系。
（五）辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規處理。
�。﹨①愲p方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
�。ㄆ撸└飨祵W習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結束之后還需及時將辯手的個人信息（即姓名、班級、聯系方式、性別）交給院學生會為其安排的對應負責人。
（八）辯手不能一味地重復比賽中已經提及的內容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規則的問題。辯手在比賽時必須統一著裝。
八、總決賽獎項設置
�。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽冠軍獎杯（1個）
2、辯論賽亞軍獎杯（1個）
3、辯論賽季軍獎杯（1個）
�。ǘ﹤�人獎
1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）
2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）
3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）4、辯手水晶杯+榮譽證書（6個水晶杯+6個證書）5、優秀辯手榮譽證書（12個證書）6、優秀指導老師榮譽證書（6個證書）十、活動經費預算
班級活動策劃2
晚會目的：
1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。
3.喜迎20xx年的到來。
晚會時間：
20xx年xx月30日
晚會人數：
全班同學及個別同學外請參加表演者。
策劃主辦單位：
全體班干
協辦單位：全體協助班干的同學
贊助單位：
工作人員：全體班干成員及全體演出人員
工作小組：(加下劃線的為主要負責人)
主持人組：待定任務：認真寫好主持稿
節目組：郭樹發、何聰毅、宋東松任務：1.策劃書節目收集。2.負責節目的編排及晚會全流程的銜接
音響組：肖發明、杜晗、曾照平任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。
布置組：余盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康任務：1.黑板報的編寫。2.晚會現場的布置。3.發放表演需要的.道具
后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務：1.負責晚會的后勤保障。2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購買組：伍海園、郭樹發、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品。
衛生組：伍海園為負責人，全體班干及協助班干的同學任務：1.負責會場的衛生保持干凈。2.晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。
晚會節目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等
晚會流程：
宣傳階段(xx月01日-xx月20日)
1.網絡宣傳，利用本班QQ群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
3.節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。
節目準備工作階段(xx月20日-xx月29日)
1.晚會共三個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間
2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;
3.xx月28日前，節目組要制定出晚會的節目單包括游戲互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;
食品準備工作階段(xx月28日下午)：
食品的準備與購買
物品的準備階段：
1、節目單(xx月28日之前必須制定好)
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好，
3、現場布置：晚會當天下午3點開始，根據布置方案進行
晚會開始：
1.18點全班人員到達晚會現場
2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。
3.根據節目組安排的節目進行演出;
4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。
5.全體班干及協助工作的同學留下，聽伍海園同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。
晚會資金預算：
資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。
班級活動策劃3
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的`游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權，有關活動情況如下：
一、時間：
12月21日下午
二、地點：
校中心廣場
三、參加對象：
1。全院各班級同學
2。報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名
3。報名時間性：至11年12月21日下午
四�；顒又鬓k方：
09數控1班
五、活動項目：
"投擲炸彈活動"
六、活動規則：
1。游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）
2．發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）
七、工作人員安排：
活動負責人：熊敏；
宣傳人：萬斌；
現場維護：張星星；
裁判員：萬斌；
后勤保障：劉偉羅帥；
主持人：熊敏萬斌；
活動組織人：熊敏羅帥。
班級活動策劃4
目的：
1、通過活動，讓學生關注環境問題，了解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。
2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識，。
3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。
難點：
體會到環境破壞給人類到來的不良后果，引導學生自覺加入環境保護的行列。
活動用具：
多媒體設備、電腦課件。
活動方式與方法：
討論法。
時間安排：
30分鐘。
活動場地：
三年級2班教室。保護環境主題班會教案。
活動過程：
第一環節引出班會主題。
1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》
我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？
2、觀看視頻《目前的`xx》。
你們說生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。
1、我們面臨的問題和現狀。
（出示幻燈片）
2、面對這種情況，我們還能做些什么？
保護環境。
第三環節立即行動，共建美麗家園。
3、探討下列幾個問題：
（1）什么是環境？
�。�2）為什么要保護環境？
（3）怎樣保護環境？
�。�4）我們應該為保護環境做些什么？
第四環節：
教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，愿我們的生活每一天都是環保日。
班級活動策劃5
一、活動前言
為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的'風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯賽”。
二、活動時間
XX年4月24日開始
三、活動地點
xx籃球場
四、策劃主辦單位
xx系第x屆團xx學生會
五、參賽方法
1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多x名隊員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。
六、競賽辦法
男子：
1、比賽第一階段采用分組循環制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：
1、比賽第一階段采用分組循環制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分x分，負一場得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規則
（一）本次比賽采用國際籃球協會審定的XX年《籃球競賽規則》。
�。ǘ┨貏e規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發獎狀
女子前三名頒發獎狀
九、宣傳工作
�。�1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。
（2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。
（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。
十、報名時間
x月xx到x月xx日
�。▓竺嗉売趚月xx日x點xx到xx抽簽）
十一、裁判組
xx等
十二、經費預算
記分牌：xx元
創口貼：xx元
口哨：xx元
印刷：xx元
活動負責人：xx
班級活動策劃6
為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民群眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：
一、元宵越劇演出：
1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上
2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始
3、活動地點：杜東岙里戲院
4、點上負責人員：負責人：鄭米通
5、現場服務：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍：
1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始
2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良
現場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎：
1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。
2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側
3、點上負責人員：負責人：蔣林法
現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）
班級活動策劃7
一、指導思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ” ，形成班級良好的物質文化環境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的'管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
二 、 具體內容：
1.班訓 ：快樂。
2.班級形象 ：
面必凈，發必理，衣必整，紐必結;
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急;
顏色宜靜、宜莊、宜和。
3.班級公約 ：
學風嚴謹 奮勇拼搏
優雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一
尊師愛友 團結互助
自立自強 知恩圖報
靜凈敬競 永不言棄
4.班級口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏
三、 形式內容：
公告欄：課程表、作息時間表、值日安排表等。
快樂一家：張貼每個同學的照片。
我最棒：學生在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業、發言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。
心語心愿：孩子的心愿卡 。
成長的足跡：孩子自己滿意的字、畫、作業展示。
(一些板塊的內容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會。)
四、具體內容安排 ：
1、 每月主題 ：
4月，自信月，組織活動開展，提高學生自信心
5月，特色月，根據學生特長，開展活動。
6月，沖刺月，結合期末考試，讓學生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續學習做準備
2、 主要抓手 ：
① 抓閱讀教學，用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和網絡中引出來;
② 抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結合，促進學生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養成良好行為習慣;
�、� 充分利用好家長學校這個招牌，使家長、學校擰成一根繩，合力對學會上進行教育，促使學生良性成長;
�、� 和各任課老師緊密結合，多表揚，揚良好行為習慣，多關注，發現并和學生中不良行為斗爭。
班級活動策劃8
一、活動名稱：
“一戰到底”知識競賽
二、活動資料：
趣味知識競答
三、活動目的：
本次活動意在展現同學們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進一步增強同學間的團隊合作精神和班級凝聚力，還能夠豐富課余生活，到達勞逸結合的'目的。
四、活動時間：
初定于11月1日星期五午時第八節
五、活動地點：
高二(4)班教室
六、活動對象：
高二(4)班全體同學
七、組織機構：
高二(4)班班委、實習教師與班主任
八、活動步驟：
1.準備階段：挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面，需做成PPT;獎品能夠是筆，小本子，棒棒糖等)。
2.熱場階段:把班上分成三隊，給2分鐘自由討論時間，確定隊名，口號。(能夠提前通知同學們準備)
3.第一環節：三支隊伍PK，每支隊伍選出3個班代表，進行搶答，累計積分，本環節總時間為20分鐘，時間結束，分數最高的一組勝出，獲得獎品(棒棒糖)
注意細節：①每搶答對一道題目，獲得1分
�、谥鞒秩诵几偞鹬�，不得答題，否則本隊扣1分
�、鄹偞鹦枧e手，主持人確定舉手最快的一組，方可答題
�、艽痤}期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案
�、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案，則另換題目
4.第二環節：學生一對一答題，本環節需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場挑戰的第一人攻擂，任選一個對手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏得一份獎品并繼續挑戰下一個對手(本環節總時間為15分鐘)
注意細節：①每道題目答題時間限于20秒之內，違規者算失敗
②本環節題目水平相仿，類型一致、
③若時間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對決，反之，則活動結束。
5.總結階段：班主任總結
預算：
阿爾卑斯棒棒糖25根x0.5元=7.5元
作業本0.5x10本=5元
班級活動策劃9
一、活動主題：
我為新班級添光彩
二、活動目的：
通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。
三、參加對象：
全體學生，班主任和音樂老師。
四、活動時間：
20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40
五、主持人：
林xx、葉xx、劉xx
六、活動分工：
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責布置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲�！吨袑W時代》《愛我中華》。
5 、班主任統籌安排活動環節。
七活動過程：
1 、討論活動方案。
2 、開展活動：
（1）四個主持人宣布主題班會開始。
�。�2）主持人開場白。
（3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱。
（4）詩朗誦《我愛二中》。
�。�5）英語小對話：《助人為樂》。
�。�6）小記者采訪學生《你心目中的`班集體是什么樣子的》。
（7）三句半《談談我們的班集體》。
�。�8）豐富多彩的文藝節目：
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長笛伴奏。
�、芸彀濉冻獓鴳c》
�、菖『铣兑黄痖_始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
（9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳xx。
活動小結：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。
執筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）
班級活動策劃10
一、活動主題:
我的青春，我做主
二、活動的目的:
培養班級學生的團隊精神和合作能力，提高班級的集體凝聚力，增進班級之間的友誼，豐富每個人的課外生活。
三、活動對象:
生物課1002，生物課1102
四、活動時間:
9月29日，20xx，14: 00-16: 00
五、地點:
多媒體教室1104
六、活動流程:
1.活動主持人致開幕詞，活動開始。介紹相關班組長和班委。
2.娛樂游戲
節目1:常規娛樂節目
提前找一些有才藝展示經驗的'同學，準備娛樂節目，比如吉他、街舞、獨奏等。
節目2:有獎腦筋急轉彎
目標受眾:兩個班的班級成員
道具:腦筋急轉彎，獎品
游戲規則:
1.每個班平均會有兩三個問題。
2.主持人提問時，各組先回答，第一組派代表回答。
3.可以再答錯題。
4.各組答對問題，主持人發放獎品。
班級活動策劃11
一、活動背景：
一年一度的感恩節即將來臨，感恩節雖然是西方國家的節日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話說：百善孝為先，說到感恩，我們首先要感恩的.就是生我們養我們的父母了，在這感恩節來臨之際，我們院大學生心里健康協會組織學生觀看電影《海洋天堂》。
二、活動目的：
通過這次感恩節觀影活動，讓同學們學會感恩父母，以一顆感恩的心去學習，去生活。
三、活動時間：
20xx年11月25日下午5：00——6：40
四、活動地點：
待定
五、活動主辦組織：
院大學生心理健康協會
六、活動承辦組織：
院大學生心理健康協會各部門
七、活動對象：
學院所有在校學生
八、活動內容：
1、活動前期宣傳，由大學生心理健康協會各部門各出一塊展板統一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章，和相關活動信息。
2、活動當日，11月25日下午4：40開始入場，5：00結束入場，5：05正式開始。6：40結束。
班級活動策劃12
時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。
一、活動主題
凝聚力量，河蟹集體
二、活動目的
通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動內容
1、燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。
2、每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。
3、根據時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據自己的愛好去玩游樂設施。
4、在活動加上進行拍照留念。
三、參與對象：10計控301班全體同學
四、活動地點和時間：地點烈士公園，時間20xx年12月11日
五、活動流程
1、與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動
2、借好燒烤工具
3、讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來
4、 12月10日下午統一購買燒烤食物
5、 12月11日早上8：30在學校前門口集合，統一組織坐車
6、有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地
7、要有紀律性的.進行活動
8、活動完后安排人員打掃衛生，清理工具
9、活動結束后各組負責人清點人數，上報總負責人，統一組織回學校
10、到校后再由總負責人清點人數
六、活動注意事項
1、團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。
2、注意環保，不亂扔垃圾，體現戶外精神，嚴禁任何浪費行為。
3、注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。
4、多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。
5、安排好的負責人必須認真負責。
6、注意交通安全，人身安全。
七、活動負責人
活動總策劃：彭濤，肖丹
活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達
活動人員：全體一二年級同學
活動方式：每人準備4—6件物品，同學間互換。
活動地點：一樓走廊
活動時間：8：40—9：40（二年級）2：30—3：30（一年級）
注意事項：
1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語（廣告語），以吸引別人的注意。
4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節！
班級活動策劃13
活動主題：
幸福聚餐、周末快樂。
活動形式：
集體聚餐。
活動目的：
1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
2.促進同學之間的`友誼和相互了解。
3.周末放松，愉快心情，天天開心。
活動地點：xx火鍋。
參加人員：生藥xx班全體同學xx人。
活動費用：xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)。
主要負責：班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。
活動流程：
1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。
2、18：30清點人數，確定人員到齊。
3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。
4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。
5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)
6、各班委負責拍照合影。
7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。
8、20：30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。
注意事項：
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
班級活動策劃14
一、活動主題:
突出青春，共建友誼
二、活動目的:
為了更好的團結同學，增進感情，加深彼此的了解，豐富我們的課余生活，提高自己的素質和修養，從而提高班級的凝聚力和向心力。
三、地點:
校園
四、活動服務對象:
1132班全體同學
五、活動時間:
xx年4月18日13: 30
六、策劃組織者:
1132班
七、活動流程:
1)西操場集合
2)分組:分為A、B、C、D、E五組，每組選舉組長。
3)第一步:仰臥起坐:各組成員背靠背圍成一個圈，雙臂呈鉤狀。當主持人宣布開始時，成員們集體站起來，不要把手放在地上，去指定的地方看看哪一組先到達指定的地方，第一組50，第二組40，第三組30，第四組20，最后一組10。
4)第二個環節:
◆規則:每組通過游戲收集5張相同顏色的卡片，按照到達小光谷的不同順序加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10。最后，將第一個環節獲得的分數進行累加，統計并排名各組總分
◆地點:情人坡(情歌對唱，腦經急轉彎)
教二邊的樹林(跳高)
圖書館前的廣場(每組每個成員拍一張異性照片)
求橋(抬轎子)
青銅人像(從青銅人像中，找到與該組獲得的`卡嚴重相同的卡)
小光谷(每組每個成員都要經過小光谷的裝備)
5)第三個環節:才藝展示
要求:每個小組必須參與，讓其他小組打分
6)獎懲制度:第一名可以隨意選擇兩種食物
最后一個成員應該同意第一個成員的合理要求
7)人員安排:劉潔(東道主)
劉衛星(裁判，小光谷負責人)
歐陽婷婷(負責教2方伍茲的人)
崔倩(尋橋負責人)
曾云帆(圖書館前廣場負責人)
班級活動策劃15
一、活動主題：
珍愛生命，體味成長”
二、活動目的：
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的'動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式：
主題班會
四、指導教師：
班主任xx
五、活動主持人：
班長xxx
六、各環節負責人（負責環節的過渡及環節小結）：
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點：
本班教室
八、準備工作：
1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備。
3、分別指導各環節，提醒可能出現的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。
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