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幼兒園活動(dòng)策劃1
目標(biāo)：
1、能理解的內(nèi)容，了解毛毛蟲變成蝴蝶的基本過程。
2、學(xué)習(xí)量詞：個(gè)、只、顆、塊、片；學(xué)說短語：我吃了……
準(zhǔn)備：
1、毛毛蟲頭飾人手一份；可豎立在桌面上的教具：一個(gè)蘋果、兩個(gè)梨子、三顆葡萄、四塊黑巧克力、五片綠樹葉；
2、錄音，錄音機(jī)，配套圖片。
過程：
1、欣賞，初步了解內(nèi)容。
（1）老師邊講邊演示可豎立的.教具。
提問：毛毛蟲兔子餓了，他吃了些什么？
（2）根據(jù)幼兒的回答重現(xiàn)教具，幫助幼兒復(fù)習(xí)色、數(shù)、學(xué)習(xí)量詞：個(gè)、只、顆、塊、片。
2、完整欣賞，理解毛毛蟲與蝴蝶之間的關(guān)系。
（1）邊聽錄音，邊看圖片。
（2）討論：美麗的小蝴蝶是從哪里來的。
（3）幼兒一邊和老師一起講一邊找出相應(yīng)的圖片。
3、表演：毛毛蟲。
幼兒扮演毛毛蟲，一邊講一邊表演，并練習(xí)說“我吃了……”
幼兒園活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月5日上午9:00—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長、xx
卡通人物主持：xx、xx
幼兒主持：大二、大五
大合唱調(diào)動(dòng)人：x
道具音響：x
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師
園安全工作：x、x
七、活動(dòng)流程
(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。 2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)園長發(fā)言
(四)教師發(fā)言
(五)家長發(fā)言(大四班)
(六)幼兒發(fā)言(大一班)
(七)師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
幼兒園活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)思想
圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日
四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：王家山鎮(zhèn)幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準(zhǔn)備。
3、提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
5、進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
（二）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動(dòng)開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的`到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.
2、園長致詞。
四、活動(dòng)順序：
1、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
3、袋鼠接力
人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一小）為一組，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
4、快樂貼貼貼
準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)
玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子
的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規(guī)則： 1、當(dāng)家長腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品
六、結(jié)束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！
幼兒園活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的.樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
xxxx年xx月xx日(星期x)上午9∶00—11：00。
三、地點(diǎn)
xx公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動(dòng)安排
1、親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
幼兒園活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣：不蒙頭、不趴睡；
2、 使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床；
3、 以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 用及時(shí)貼自制七色花若干；
2、 錄音機(jī)，優(yōu)美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
活動(dòng)過程：
1、 激發(fā)興趣：（出示七色花） 師：小朋友，這是什么花？（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)七種顏色，說出名稱"七色花" ）知道是從哪來的嗎？（孩子們討論） 小結(jié)：告訴小朋友一個(gè)秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因?yàn)檠剑鹛鹞缢珊昧恕Ｐ∠膳颓那牡厮徒o了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求： （1） 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動(dòng)室里；
（2） 躺好后，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
（3）只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽著音樂一會(huì)兒就睡著了。
3、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失，教師指導(dǎo)幼兒入睡。 師：老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會(huì)來了。只有等小朋友都睡著了以后，小仙女才會(huì)悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、 播放歡快音樂，聲音由小到大，幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。
6、 尋找七色花： 師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？（孩子們?cè)谡眍^下找到了美麗的七色花，互相觀看，歡呼，高興極了） 活動(dòng)評(píng)析： 小班的`孩子午睡習(xí)慣基本沒有形成，教師及時(shí)捕捉到了這一教育契機(jī)。 本次活動(dòng)中，教師針對(duì)小班孩子比較天真幼稚的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了"小仙女送花"來引導(dǎo)孩子主動(dòng)午睡。入睡前后不同音樂的運(yùn)用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰倒好處。孩子們?cè)谝魳分腥胨托褋恚瑓^(qū)分不同音樂的情緒，培養(yǎng)了初步欣賞音樂的能力。
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