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班級活動策劃

更新時間：2023-07-11 17:52:05

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班級活動策劃【優秀15篇】

班級活動策劃1

　　一、活動目的：

　　增進同學之間的了解，讓每一位同學都融入我們實驗班的溫暖大家庭中！

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年11月12日（星期六）晚7點于（待定）

　　三、活動對象：

　　20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右

　　四、活動準備：

　　1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況，周四下午統計節目數量，具體節目及其參與人員。

　　2、準備互動游戲所需道具及獎品

　　3、確定主持人2名，攝影師2名，音效師1名，及現場協助人員2名。具體人員周四確定。

　　4、場地準備（主要為借教室，周六前確定）。

　　五、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

　　2、環節一：明星秀

　　個人才藝展示（若報名人數較少，則和第二環節合并）

　　3、主持人做銜接，串聯前后節目（即承前啟后）

　　4、環節二：家庭表演

　　寢室節目表演（活動重要環節）周四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

　　5、環節三：狂歡進行曲

　　趣味小游戲：

　　㈠換名字

　　準備：

　　①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。

　　②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。

　　③由老師或特定的'同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。

班級活動策劃2

　　一、活動主題:

　　我的青春，我做主

　　二、活動的目的.:

　　培養班級學生的團隊精神和合作能力，提高班級的集體凝聚力，增進班級之間的友誼，豐富每個人的課外生活。

　　三、活動對象:

　　生物課1002，生物課1102

　　四、活動時間:

　　9月29日，20xx，14: 00-16: 00

　　五、地點:

　　多媒體教室1104

　　六、活動流程:

　　1.活動主持人致開幕詞，活動開始。介紹相關班組長和班委。

　　2.娛樂游戲

　　節目1:常規娛樂節目

　　提前找一些有才藝展示經驗的同學，準備娛樂節目，比如吉他、街舞、獨奏等。

　　節目2:有獎腦筋急轉彎

　　目標受眾:兩個班的班級成員

　　道具:腦筋急轉彎，獎品

　　游戲規則:

　　1.每個班平均會有兩三個問題。

　　2.主持人提問時，各組先回答，第一組派代表回答。

　　3.可以再答錯題。

　　4.各組答對問題，主持人發放獎品。

班級活動策劃3

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，通過開展慶祝“六一”系列活動，來度過一個難忘的六一兒童節

　　二、活動主題：

　　我歌唱，我游戲，我快樂。

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、準備活動獎品。

　　4、音樂、謎語數條。

　　四、活動過程：

　　（一）整隊

　　（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶祝活動開始。

　　鈕：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　趙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節.

　　鈕：噢，六月的日子是多么地精采。

　　趙：六月的日子多么令人向往。

　　鈕：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

　　趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日！今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節！“六一”快樂&聯歡會現在開始。

　　（三）首先請輔導員致賀詞。

　　（四）表演活動。

　　1、鈕：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請聽XX獨唱《卡通卡通》。

　　2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請XX自彈自唱《十二生肖歌》。

　　3、鈕：我們來玩游戲：搶凳子。

　　4、趙：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

　　5、請聽XX獨唱《鈴兒響叮當》。

　　6、請聽XX成帶來的古詩。

　　7、請聽XX、XX男聲二聲合唱《月亮月光光》。

　　8、游戲：傳氣球。

　　9、請聽XX、XX、XX、XX帶來的'歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我們的XX帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

　　11、請聽XX、XX、XX、XX、XX帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

　　12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

　　13、我們來欣賞XX、XX的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，XX、XX、XX、XX。

　　14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

　　（五）學生成果展示：

　　學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

　　（六）評選班級優秀之星。

　　文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

　　五、班主任講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

班級活動策劃4

　　一、活動前言

　　為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的`學習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯賽”。

　　二、活動時間

　　XX年4月24日開始

　　三、活動地點

　　xx籃球場

　　四、策劃主辦單位

　　xx系第x屆團xx學生會

　　五、參賽方法

　　1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

　　2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

　　3、每個參賽隊伍最多x名隊員。

　　4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。

　　六、競賽辦法

　　男子：

　　1、比賽第一階段采用分組循環制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

　　2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

　　女子：

　　1、比賽第一階段采用分組循環制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

　　2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

　　決定名次辦法

　　勝一場得分x分，負一場得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

　　七、比賽規則

　　（一）本次比賽采用國際籃球協會審定的XX年《籃球競賽規則》。

　　（二）特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。

　　八、錄取名次與獎勵辦法

　　男子前四名頒發獎狀

　　女子前三名頒發獎狀

　　九、宣傳工作

　　（1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

　　（2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。

　　（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

　　十、報名時間

　　x月xx到x月xx日

　　（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）

　　十一、裁判組

　　xx等

　　十二、經費預算

　　記分牌：xx元

　　創口貼：xx元

　　口哨：xx元

　　印刷：xx元

　　活動負責人：xx

班級活動策劃5

　　一、活動主題：悟偉人精神，筑愛國情懷，凝班級情誼

　　二、活動時間： 6月5日下午3：00到晚上9：00.

　　三、活動地點：橘子洲公園

　　四、舉辦單位：13級物理二班全體成員

　　五、活動目的：

　　1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發展的潮流中，積極進取，奮發向上。

　　2.班級同學站在橘子洲頭領悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培養同學們的愛國情操。

　　3.為加強班級凝聚力，加強班級成員之間的`交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。

　　六、活動嘉賓：13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協會會長

　　七、活動前期準備及相關安排：

　　1.全體同學參與確定活動項目，組織委員寫好策劃書。

　　2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地。

　　3.班委成員準備好相應活動用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂播放器，攝像機1臺，照相機1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。

　　4.文娛委員確定好活動歌曲3首，并組織同學在課間學會，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。

　　5.宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。

　　6.心理委員根據不同學生的特點將全體同學分為5組并編號，每組10人。

　　7.每組由組員選出小組長，確定組名與口號，做好相應活動準備：備好風箏，彩紙，筆，家庭自助食品;

　　八、活動流程：

　　全體集合:(15：40——16：00)

　　1.全班同學于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數,催促未到者,落實攜帶好活動用品:風箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。

　　2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實攜帶好活動用品。

　　前往橘子洲：(16:00——16：30)

　　1.出發前一刻，每組組長帶領組員喊團隊口號。

　　2.所有同學在班委及組長的帶領下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領唱帶動大家唱紅歌，活躍氣氛。

　　主題活動(娛樂環節)：

　　1.到達活動場地。小組休整15min，組長介紹活動安排。(16:30——16:45)

　　2.默契大考驗：(16:45——17：15)

　　比賽規則：

　　a)男女間隔綁腿

　　b)每組在指定線路上前進，不得越道，影響其他組

　　c)組成員選出三支參賽隊，并選出一名評委，最終以評委計時為準，以所有組員到達終點的時間排名

　　d)活動獎項設置：一等獎1名，積分30

　　二等獎1名，積分20

　　三等獎1名，積分10

　　活動時由組織委員記錄好名次

　　3.吹氣球大戰：(17:15——17：25休息10分鐘，17：25——17：35)

　　比賽規則：

　　a)組長分配好組員任務(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)

　　b)比賽時間為3分鐘，以系好的氣球個數排名

　　c)活動獎項設置：一等獎1名，積分30

　　二等獎1名，積分20

　　三等獎1名，積分10

　　d)比賽后由每組組長統計好氣球個數報給組委。班長、團支書監督。

　　4.頒獎典禮：(17：35——17：40)

　　組委根據前兩輪的比賽結果評出前三組，頒發獎品(零食)。

　　自由活動：(17:40——18：30)

　　1.風箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語貼在風箏上，放風箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個人的愿望，也可以為對國家、對社會的愿望)

　　2.家庭自助餐：一、以組為單位，小組長選好場地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊

　　全體集合，拍全家福：(18：30——19:00)

　　家庭祝福會:(19：00——20:00)

　　1.先由老班長楊冬帶頭，然后按順時針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語，暢談對班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個活動將由宣傳委員拍攝下來，作為09物二這個家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵大家前進的動力。

　　2.由班長謝俊就即將到來的期末考動員，學習委員溫紅做相關安排。

　　3.活動結束，自行組織回家

　　九、活動財務預算：

　　十、活動要求：

　　1. 13物理二班的同學務必準時到達指定的活動地點，如有特殊情況必須向團支書請假。

　　2.在活動過程中所有同學必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊，不得在車道嬉戲。

　　3.宣傳委員做好活動記錄及活動DV的拍攝

　　4.團支書和組織委員做好活動總結

　　5.每個同學寫心得。

班級活動策劃6

　　一．活動背景：

　　光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了xx年的尾巴。回顧xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在xx的`盡頭，我們眺望著xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白？

　　二．活動主題：

　　向xx說再見同xx問聲好

　　三．活動目的：

　　回顧過去，展望未來

　　四．活動對象：

　　商學院國貿0801團支部全體成員

　　五．活動時間：

　　2010-12-16

　　六．活動地點：

　　中南大學新校區

　　七．活動安排：

　　1．以“向xx說再見，同xx問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

　　每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的心聲，對過去經歷有清醒認識和總結，對今后發展有正確規劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。

　　12月16日，公布評比結果并頒獎。

　　2．以獲獎選手為代表進行現場發言。可以以征文本身也可以以自身其它經歷為主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。

　　3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活動總結

　　班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

班級活動策劃7

　　棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動，能提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，充實大學生活，因此，我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。

　　一、活動名稱

　　“棋”樂無窮——棋藝大比拼

　　二、活動目的

　　培養支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的'思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺

　　三、活動主題

　　以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。

　　四、活動時間

　　11月25日13：30

　　五、活動地點

　　5#210教室

　　六、參與對象

　　10焊接一班團支部全體成員

　　七、活動程序

　　（一）活動前期工作安排

　　1、制定活動策劃書

　　2、策劃書交輔導員審批

　　3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

　　4、組織報名

　　5、制定、分組名單表格

　　（二）比賽流程

　　1、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。

　　2、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4、循環賽，決出冠亞季軍。

　　5、為冠亞季軍頒獎。

　　6、比賽結束。

　　八、比賽項目及規則

　　（一）中國象棋

　　1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0。5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋，如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。

　　2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。

　　3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。

　　4、每組編號在前者執紅先走，第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。

　　（二）五子棋

　　1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。

　　2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。

　　3、每局勝1分，和平局0。5分，負0分。猜先決定先行權，每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝負。

　　4、落子不悔。

　　九、賽場工作人員

　　總負責：劉坤

　　賽場照相：劉同、王亮

　　成績統計員：豐威、張樹杰、王展飛

　　后勤人員：王東旭、宋曉博、高相博

　　十、注意事項

　　1、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。

　　2、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調配。

　　3、若出現不能調配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。

　　4、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

　　5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。

　　材料工程系

　　10焊接一班團支部

班級活動策劃8

　　一活動目的：

　　拓寬孩子活動空間，增進學校教師家長學員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學愛師生情和家長誼，為孩子的成長創新一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二主辦單位：

　　藝術中心

　　三活動時間：

　　20xx年6月5日上午（半天）

　　四活動地點：

　　襄陽市南湖廣場

　　五活動具體安排：

　　主持人：

　　吳毅及陳憶美老師

　　1簽到及發小禮品在9點10分結束。（吳毅老師負責簽到）（陳森負責發小禮品）

　　2 9點15分，全體集中，請吳毅陳憶美主持老師祝詞，石老師公布活動開始。

　　3活動開場慶祝舞蹈：[大王叫我來巡山][？啵？啵得]（由幽蘭樂府舞蹈班的老師學員同臺表演；統一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）

　　六游戲內容及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的'：

　　通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力；發展孩子的上肢力量。

　　玩法：

　　孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

　　小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

　　B：采蓮忙（地毯10塊）

　　游戲玩法：

　　幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。

　　游戲規則：

　　讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝

　　小組分配：

　　家長孩子一隊，每組四隊。

　　C親子二人行

　　游戲玩法：

　　孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。

　　游戲規則：

　　要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

　　小組分配：

　　家長孩子一隊，每組四隊。

　　D企鵝運蛋（沙包N個桶四個）

　　游戲玩法：

　　游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

　　游戲規則：

　　若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　小組分配：

　　家長孩子一隊，每組四隊。

　　E游戲名稱：

　　[傳遞游戲]（紙板N個）

　　打算：

　　紙板若干

　　玩法：

　　家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　　小組分配：

　　家長孩子一隊，每組四隊。

　　F上下傳球（器械：球）

　　游戲玩法：

　　每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結束。用時少者名次列前。

　　游戲規則：

　　若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。

　　小組分配：

　　每隊10人，共三隊。

　　G雙人背部夾球（器械：球）

　　游戲玩法：

　　每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。

　　游戲規則：

　　若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準用手拿著球前行，夾好后再前行。

　　小組分配：

　　每隊10人，共三隊。

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發：石老師；現場協調與維持秩序：吳毅老師）

　　七教務管理吳毅老師總結活動情況。

　　石老師總結性發言。

　　八全體留影紀念。

　　九家長注重事項：

　　1請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。（請自行打算交通工具及吃好早餐）

　　2假如與孩子其他愛好班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協調好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節日。

　　3請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩兇險游戲。

　　4活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5盡量全程參與上述活動，活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。

班級活動策劃9

　　活動目的：通過開展 “六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的氣氛，度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的'精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

　　活動時間：xx年5月 31日

　　活動地點：本班教室

　　活動主題：我游戲，我快樂

　　活動負責人：

　　參加人員：全班學生

　　活動程序：1. 主持人導入

　　2、游戲：畫鼻子

　　3. 游戲：搶凳子

　　4. 游戲：一反常態

　　5、游戲：倒著說

　　6. 寫下自己的六一心愿

　　7、發獎品

　　8、全班一起分享美食

　　活動現場安全措施：1.保證活動場地——教室無安全隱患。

　　2.照顧到每一個學生。

班級活動策劃10

　　一.活動主題演講比賽策劃書

　　xx會x團支部xx班團支部青春與夢想的天堂“xx”演講比賽

　　二.活動時間和地點

　　1.時間：x月xx日晚自習

　　2.地點：本班教室

　　三.活動對象

　　xx班全體同學

　　四.活動組織

　　xx班團支部

　　五.活動目的

　　演講已成為現在人們在社會中的一項基本技能，特別是在今后的求職過程中表現的更是尤為明顯。因此，作為當代大學生的我們必須在校園里就要開始有意識的鍛煉自己的口頭表達能力，提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的一個重要形式，我們想通過舉辦這次活動，使每位同學都能夠勇敢的走上講臺，展示自己，提升自己，使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰！

　　六.活動前期準備工作

　　1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳；

　　2.班委會，團支部對本次活動進行組織策劃；

　　3.要求每位同學在周x晚自習之前必須按照語文課所講的《xxx》的內容完成以“我的······”為題的演講稿；

　　4.在班級中組建比賽評委會，并且對其成員進行說明評判標準；

　　評分標準

　　①緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（x分）

　　②表述清楚，語言流暢，聲情并貌（x分）

　　③聲音洪亮，普通話標準流利（x分）

　　④服裝整潔，儀表端莊（x分）

　　⑤時間限制，原則上不超過x分鐘（x分）

　　5.確定活動主持人。

　　七.活動要求

　　1.每位同學必須按時參加，并且要認真準備，在演講的過程中，要盡量做到聲音洪亮，吐字清晰，有意識的運用語文課上所講的演講技巧；

　　2.評委會成員必須秉持著“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分；

　　3.活動進行過程中必須保持會場紀律，每位同學必須遵守比賽秩序；

　　八.活動流程

　　1.班長點考勤，對遲到，曠到得同學作及時記錄；

　　2.主持人導入活動主題，宣布活動開始；

　　3.各位同學依學號先后順序，依次登臺演講；

　　4.評委對同學進行打分；

　　5.主持人宣布比賽結果；

　　九.活動后期工作

　　1.對本次活動的.記錄，包括演講稿的收集，演講分數的登記由學習委員負責；

　　2.本在本次活動中表現優異的同學，在班會上要進行口頭表揚；

　　3.組織委員在活動結束后需上交一份活動總結。

　　十.活動注意事項

　　1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動

　　2.因為演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標，所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績，希望大家認真對待，積極準備。

　　3.本次活動作為班級活動，班委會將對表現優秀這給予鼓勵。

班級活動策劃11

　　一、活動背景：

　　大一下學期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括年輕沒經歷過風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什么？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的幫助。有必要策劃舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。

　　二、活動目的：

　　為了培養同學們的感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。

　　三、活動介紹

　　1、組織機構

　　主辦單位：西林09級工業設計班

　　活動時間：xx年7月2日至xx年7月3日

　　活動地點：昆明西山

　　2、組織人員

　　a）總負責：班主任顏開

　　b）活動負責人：婁春雷

　　c）安全負責人：涂偉明

　　3、活動分組：（第一個為組長）

　　4、參加人員：西林09級工業設計班全體

　　四、活動計劃

　　1、13：00從學校出發大約2個小時能到達山腳。

　　2、到達山腳之后徒步上山，于17：00到山頂農家樂集合。

　　3、在農家樂自由活動至18：00。

　　4、18：00———19：00吃飯。

　　5、19：30———21：30，飯后集體散步、唱歌。

　　6、22：00睡覺。

　　7、3日8：00起床。

　　8、8：30———9：00吃早點。

　　9、9：00出發前往小石林。

　　10、9：30———12：00翻越小石林。

　　11、12：00返回農家樂。

　　12、12：00———12：30吃午飯。

　　13、13：00坐車返校。

　　五、經費預算

　　由生活委員提供經費清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經費。

　　本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩。

　　共計：1500元

　　六、詳細安排

　　1。提前做好天氣預報工作，出游為風和日麗的`日子，若因天氣原因無法當天出游，則退至下周該時。

　　2。出發時間定在2日中午13：00。請同學們在主教學樓正門等候。

　　3。關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題

　　4。出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。

　　5。餐飲由農家樂提供，零食自備。

　　6。出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。

　　七、活動注意事項

　　集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。

　　提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。

　　預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！

班級活動策劃12

　　目的：

　　1、通過活動，讓學生關注環境問題，了解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。

　　2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識，。

　　3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

　　難點：

　　體會到環境破壞給人類到來的不良后果，引導學生自覺加入環境保護的行列。

　　活動用具：

　　多媒體設備、電腦課件。

　　活動方式與方法：

　　討論法。

　　時間安排：

　　30分鐘。

　　活動場地：

　　三年級2班教室。保護環境主題班會教案。

　　活動過程：

　　第一環節引出班會主題。

　　1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》

　　我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？

　　2、觀看視頻《目前的xx》。

　　你們說生活在這里的.他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。

　　1、我們面臨的問題和現狀。

　　（出示幻燈片）

　　2、面對這種情況，我們還能做些什么？

　　保護環境。

　　第三環節立即行動，共建美麗家園。

　　3、探討下列幾個問題：

　　（1）什么是環境？

　　（2）為什么要保護環境？

　　（3）怎樣保護環境？

　　（4）我們應該為保護環境做些什么？

　　第四環節：

　　教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，愿我們的生活每一天都是環保日。

班級活動策劃13

　　一、活動名稱

　　班級聚餐。

　　二、聚餐引語

　　有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　三、聚餐背景

　　為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。

　　四、聚餐目的

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的`歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。

　　五、聚餐安排

　　(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。

　　(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。

　　(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及xx學長。

　　(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

　　(5)聚餐地點：xx大酒店

　　(6)統籌人員：xx。

　　(7)人員安排：xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。xxx和xxx負責聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出，賬單的統計和公布。

　　六、聚餐流程

　　(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。

　　(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。

　　(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。

　　(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。

　　(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。

　　(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。

　　七、聚餐要求

　　(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統一管理。

　　(2)按聚會統一安排，統一活動，不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。

　　(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。

　　(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。

　　(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。

　　八、聚餐簡短心得與體會

　　聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。

　　此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

班級活動策劃14

　　一、活動背景

　　四年的大學生活，每個人都在經歷著質的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這里起航，乘著理想的風帆遠去，追求美好明天。為此，學院將舉辦一次畢業晚會來表達對你們的關懷與期望。

　　二、活動名稱：20__屆四川文化藝術學院文化學院畢業晚會。

　　三、活動主題：一路上有你。

　　（一）活動目的及意義

　　通過此次晚會，讓畢業生感受到老師同學對他們的祝福與期望，大學生活所留下的美好回憶，引領他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰。

　　（二）活動時間及地點

　　活動時間：6月20日

　　活動地點：新校區多功能廳

　　（三）活動對象

　　20__屆畢業學生

　　四、活動具體分工

　　（一）文藝部：負責本次晚會的主辦任務及節目篩選。

　　1。根據晚會主題及策劃按照時間進度進行節目排練；

　　2。進行節目征集，面向全院學生；

　　3。進行節目篩選；

　　4。節目審核完后進行規整，修改，排序；

　　崇善厚德唯美精藝

　　5。晚會前進行節目彩排。

　　（二）組織部：負責策劃此次晚會，租借服裝、場地。

　　1。負責晚會策劃

　　2。晚會彩排時統計所用服裝并負責演員的服裝租借；

　　3。晚會及彩排場地申請。

　　（三）學習部：負責晚會所用道具。

　　1。晚會彩排時進行所需道具的統計；

　　2。協助生活部購買晚會所需物品。

　　（四）外聯部：做好與贊助商的聯系并拉好贊助。

　　1。負責邀請贊助商參與晚會；

　　2。幫助贊助商做好廣告宣傳；

　　（五）體育部：晚會準備期間的設備裝置及調試。

　　1。晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調試，禮儀；

　　2。配合其他部門工作。

　　（六）生活部：負責后勤工作，協調配合晚會的活動。

　　1。晚會前準備好會場服務物品，水杯，桌椅等；

　　2。負責晚會所用物品的購置；

　　3。負責登記物品并清點物品數量。

　　（七）宣傳部：負責海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。

　　1。到晚會開始，海報宣傳力度要大；

　　2。橫幅展板制作和懸掛；

　　3。利用校園網，廣播進行立體宣傳；

　　4。進行晚會期間的拍攝并于晚會結束后編寫新聞。

　　（八）紀檢部：負責會場紀律維持，后勤及處理緊急情況。

　　1。維持會場秩序，保證晚會順利進行；

　　2。與其他部門合作進行舞臺搭建，桌椅擺放等；

　　3。晚會劇務工作。

　　（九）辦公室：配合晚會活動。

　　1。統計參與晚會工作需請假的同學，及時上報；

　　2。協助宣傳部發放晚會邀請函；

　　3。協助文藝部制作晚會節目單。

　　五、活動前期準備

　　1。宣傳準備：進行海報，橫幅，網絡等多種宣傳，鼓勵更多學生參與此次晚會節目；

　　2。贊助：晚會經費；

　　3。租借好場地，服裝，購買晚會所需道具；

　　4。主此人選定；

　　5。節目篩選。節目來源：面向全院宣傳，各種節目形式不限但內容須貼近主題，篩選后將所留節目上交節目策劃組及指導老師審批最終確定，節目演出順序由文藝部組織安排。

　　6。后期節目制作及會前彩排。

　　六、活動流程

　　（一）晚會前工作準備

　　1。紀檢部，組織部布置會場；

　　2。工作人員務必提前到達指定位置，做好相關準備工作；3。安排節目表演者做好準備。

　　（二）具體流程

　　1。由學院代表主持人致開場詞并介紹到場領導嘉賓；

　　2。領導致辭并宣布晚會開始；

　　3。以視頻等形式引入大學生活，并進行開場節目表演；

　　4。各項節目表演；

　　內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等形式不限。所有節目可以根據其風格分為幾個不同板塊，每個板塊設定一個主題，相互串聯，中間穿插。

　　5。互動環節；（游戲包括抽獎活動或問答互動）

　　6。主持人宣布晚會結束。

　　七、晚會要求

　　1。本次晚會舉辦各環節必須尊守學院相關規定，演出內容要求積極向上；

　　2。所有節目組織者和參與者之間要相互配合，相互支持，保證晚會各個環節都順利完成；

　　3。負責晚會工作人員應認真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準備好應急方案；

　　4。晚會結束后全體學生會成員進行場地清理。

　　八、可能出現的問題及對策

　　1。若晚會前停電，則將推遲晚會開始，停電期間應組織維護好會場秩序，以及服裝道具的看管工作，各部門之間進行協調；

　　2。由于個人原因或者特殊情況導致前一個節目無法按時演出時，下一個節目需及時跟進；

　　3。其它緊急情況由晚會負責人集中處理。

　　九、預期效果

　　1。畢業生能夠通過晚會回憶起大學生活的'點滴，感悟大學生活的美好，并從中得到啟發，能夠以積極的心態去開始一段新的工作；

　　2。增進老師同學之間的感情，對未來的發展是有利的。

　　十、后續工作

　　1。會后場地清理；

　　2。演出服裝及道具的歸還；

　　3。費用報銷，以發票為準；

　　4。通過宣傳海報及校內媒體進行宣傳，增強晚會影響力。

　　十一、主要負責人及聯系方式

　　總負責人

班級活動策劃15

　　一.活動主題:

　　說聲“媽媽，我愛你！”

　　二.活動目的：

　　1.了解母親節的來歷

　　2.為母親送上節日的祝福

　　3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

　　三.活動背景：永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的`機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己的真實感受。

　　四.活動的時間：

　　5月9號9：00—17：00

　　五.活動的地點：

　　5號、6號樓側面羽毛球場前

　　六.活動的對象：

　　西北民大全體師生及校內工作人員

　　七.活動主辦方

　　共青團西北民族大學管理學院委員會

　　承辦方：

　　西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部

　　八.宣傳方式：

　　以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動