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幼兒園活動策劃

更新時間：2023-07-11 07:22:58

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[精選]幼兒園活動策劃

幼兒園活動策劃1

　　活動主題

　　八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW

　　活動時間

　　20xx年12月29日——20xx年12月31日

　　活動目標

　　1、開展慶祝互動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的.理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象。

　　宣傳準備

　　1、12月7日下午5點40分召開全園家長動員大會；

　　2、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區域；

　　3、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：

　　①集贊召集令行動口號：我是某某市某某區某某班某某小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點贊。

　　②集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。

　　③集贊方法：家長微信轉發集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢，轉發次數不限。

　　④集贊時間12月16日至12月23日。（時間截止在12月23日下午5點。）

　　⑤集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

　　⑥集贊票數統計：家長每天和孩子一起統計票數，然后將票數發給班級責任老師，然后由家委會成員和老師一起統計點贊票數。

　　活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關活動標語。

　　2、準備活動獎品及禮品。

　　3、提前布置活動場地，檢查設備，并安排專人負責，制定安全活動預案。

　　4、以班級為單位做好參加的準備工作：

　　①各班教室提前邀請家長參與活動，并做好準備工作；

　　②每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提前發放活動入場券；

　　③各班教師和幼兒活動當天統一著裝（園服），同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　④幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力。

　　⑤活動前，全園安排三次彩排。

　　活動流程

　　1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎票根。

　　2、主持人致開場詞。

　　3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　4、頒發點贊活動獲獎名單，發放獎品。（要求：播報獲獎者姓名、班級、點贊數，幼兒自行領獎）

　　5、全場熱身活動：

　　6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”節目流程

　　抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發放獎品）

　　節目一：器樂舞蹈：舞林匯

　　節目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞

　　節目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰

　　互動游戲：幼兒拉歌比賽

　　游戲規則：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請對應級段幼兒在規定時間唱出來，如主持人報《新年好》，則小班幼兒唱，每個級段準備2—3首。（游戲結束，主持人對幼兒的表現給予肯定，帶領全場家長用掌聲和口號表達對孩子的贊揚和肯定）

　　口號：小手，小手，拍一拍，你們表現真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現真不錯，小手轉轉變紅花，送給寶寶頂呱呱！

　　節目四：器樂演奏：真著急和不著急

　　節目五：太極體操：大地回春

　　抽獎環節：二等獎（5名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發放獎品）

　　節目六：聲勢律動：椅子操

　　節目七：音樂情景劇：貓和老鼠

　　節目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協奏曲

　　互動游戲：搶歌名（家長參與）

　　游戲規則：邀請10名家長參與，當主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確，將繼續放此歌，大家繼續猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重復以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參與者發放參與獎，獲勝者發放獲勝獎品，獎品可設置實物獎品與報名代金券）

　　節目九：古典舞：茉莉花開

　　節目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲

　　節目十一：器樂舞蹈：王子和公主

　　抽獎環節：一等獎（2名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者，后期園所發放獎品）

　　節目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

　　7、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結束詞。

　　活動后續

　　手機家長抖音點贊數，發放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群。

幼兒園活動策劃2

　　首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今天迎來了我們童星幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發，躍躍欲試，等不及了。現在請我們的的小運動員入場：（音樂響起來，運動員進行曲，運動員經過主席臺時，教師帶領孩子高喊自己班的口號）

　　1、首先走在最前面的是大一班的小朋友們，他們邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂的向我們走來了，

　　2、接著后面的是小一班的小朋友們，別看他們年齡小，可是他們志氣高!

　　3、第三個出場的是蒙氏班的的小朋友們，這是一支訓練有素的隊伍，瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步的向我們走來。他們在這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲希望，小小運動健兒們，加油哦。成功是屬于你們的!

　　4、接下來出場的是大二班的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!

　　5、現在向我們走來的是小二班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!

　　6、正在走向我們的是中一班的小朋友們，看，他們臉上洋溢著幸福的微笑，因為他們都是運動小天使。

　　7、第7個出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩!

　　最后向我們走來的是小小班可愛的寶寶和爸爸媽媽們，這些寶寶紅紅的臉蛋，顯得如此嬌艷，是那樣的可愛，他們是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們為他們加油吧!

　　全體寶貝們，今天的運動會你們有信心拿第一嘛?祝你們在比賽中獲取好的成績!

　　8、首先請幼兒園的園長為我們致辭：

　　非常感謝園長的精彩致辭!

　　9、孩子們，爸爸媽媽們也有許多的話要對你們說，現在讓我們作用熱烈的掌聲歡迎講話。

　　謝謝家長的祝福，寶貝們，祝你們今天玩得開心、玩出健康，玩出智慧，寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們幼兒園的運動口號：“我運動，我健康，我快樂|”

　　接下來請欣賞大班幼兒的'舞蹈表演，讓孩子精彩的舞蹈為我們的親子運動會拉開序幕!

　　我宣布：萊州市平里店鎮童星幼兒園首屆運動會現在開始!

　　首先進行的是幼兒競賽活動：請各班老師組織好你們的運動員

　　第一項：大班幼兒快樂的顛球賽(每班選出5名參賽隊員)各班選出5名家長做裁判，5分鐘計時，選出一(2個)二(3個)三等獎(5個)

　　第二項：兩個大班全體人員

　　游戲準備：大球4個障礙小椅子16把，4個跑道，每班2個跑道。

　　游戲規則：將幼兒分成4隊以豎排的形式站好第一名幼兒到口令滾球向前跑繞過椅子后到達返回第二個幼兒接著滾球依次進行先滾完的為勝

　　第三項：中班滾球比賽。滾球(——3個跑道)

　　比賽準備：大刺猬球、四張椅子

　　比賽規則：中一班、中二班、中蒙班全體幼兒，三個跑道，比賽開始時幼兒從起點出發滾球繞椅子前進，到達終點后直線返回起點，將球交給下一名幼兒，以此類推，最后以先完成比賽的隊伍為獲勝。

　　第四項：小班我真能干比賽：

　　比賽準備：衣服每個跑道10件

　　比賽規則：共6個跑道，每班2個跑道，每個跑道站立15名幼兒，聽到比賽哨聲后1名幼兒迅速出發到達終點穿起衣服后迅速返回拍下一個幼兒的手，下一個幼兒出發，以此類推，最后以最快速度完成比賽的隊伍為獲勝。

　　第五項：小小班鉆地洞：活動準備 (小拱形門4個、泡沫墊子若干)

　　比賽規則：2個跑道，幼兒分為2隊，幼兒站在起點，哨聲響，幼兒開始在泡沫墊上爬，并鉆過拱形門，到達地點。哪個隊先爬完，哪個隊獲勝。

　　第六項趕小豬（2輪）——3個跑道

　　比賽準備：球拍3個、皮球3個每班選派10名家長參賽

　　比賽規則：在每個跑道起點站立5名幼兒，終點站立5名幼兒，聽到比賽哨聲后起點的一名幼兒迅速用球拍將球繞過障礙運送到終點傳遞給終點的1名幼兒，終點的幼兒接球后迅速用球拍按照原來路線繞過障礙返回起點傳遞給起點的第二名幼兒，以此類推，最后以先完成的一隊為獲勝隊伍。@_@我是分割線@_@孩子們玩得好開心，我發現好多家長已經急不可待了，下面就是家長朋友們和我們的寶寶一起合作比賽的時間了，家長朋友們加油了，祝你們取得好的成績。

　　第一項：各班家長跳繩比賽，(每個班級選派10名家長參加，每班選出10個裁判)10分鐘計時，分一二三等獎)

　　第二項：親子活動

　　1、小小班喂豆豆選派10名家長

　　比賽準備：每個跑道用8張墊子連接起來，旺仔饅頭若干、小碗、勺子

　　比賽規則：幼兒從起點出發爬過墊子，到達終點，將小碗中的旺仔饅頭喂給家長吃，以最先吃完的家庭為獲勝。

　　2、小班袋鼠媽媽（3輪）——8個跑道每個班選派10名家長參賽。

　　比賽規則：幼兒在起點抱住家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，比賽開始時，家長要向袋鼠一樣抱著寶寶向前跳躍，到達終點舉起寶寶最先完成比賽的家庭為獲勝。

　　3、中班背靠背（2輪）——3個跑道，每班選派20名家長

　　比賽準備：羊角球5個

　　比賽規則：每個跑道4個家庭，幼兒站在起點，爸爸媽媽站在終點;比賽開始時，幼兒迅速從起點騎羊角球到達終點，將球交給爸爸媽媽，爸爸媽媽背靠背不允許用手將球夾在背中間返回起點，將球交給下一個家庭，以此類推，最后以最先完成比賽的隊伍為獲勝。

　　4、大腳小腳（3輪）按年級組進行

　　參加人數：小班(16個家庭) 中班(16個家庭) 大班(16個家庭)每輪4組每組4人

　　游戲準備：紅旗4組椅子4張

　　游戲規則：每個年級組的家庭分為4隊每個家庭的幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒橫向向前行進，行進過程中要保持幼兒的小腳不落地，但幼兒的小腳不能離開家長的腳面，然后以最快速度到達終點，繞過小椅子返回起點，將小紅旗交予下一個家庭，游戲繼續進行，最后以最先完成的一隊為勝。

　　5、大班豬八戒背媳婦——3個跑道

　　比賽規則：每個跑道5個家庭，爸爸媽媽站在起點，幼兒站在終點，當比賽哨聲響起后，爸爸迅速背起媽媽跑向終點，然后爸爸媽媽用雙手搭一頂轎子，讓幼兒坐進去，然后迅速返回，下一組家庭出發，以此類推，最后以先完成比賽的5個家庭為獲勝隊伍。

　　6、全家總動員（3輪）按年級組

　　參加人數：小班(16個家庭) 中班(16個家庭) 大班(16個家庭)

　　游戲準備：竹竿4根 (或袋子)

　　游戲規則：每個年級組家庭分為4隊，每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點，聽到口令后迅速向前跳躍到達終點，幼兒在終點處等待爸爸媽媽然后選擇自己喜歡的方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽迅速運回幼兒，將竹竿交給下一個家庭，最后以最快完成的一隊家庭為獲勝。

　　7、背靠背（2輪）——5個跑道

　　參加人數：小班(16個家庭) 中班(16個家庭) 大班(16個家庭)

　　比賽準備：羊角球5個

　　比賽規則：每個跑道4個家庭，幼兒站在起點，爸爸媽媽站在終點;比賽開始時，幼兒迅速從起點抱著羊角球到達終點，將球交給爸爸媽媽，爸爸媽媽背靠背不允許用手將球夾在背中間返回起點，將球交給下一個家庭，以此類推，最后以最先完成比賽的隊伍為獲勝。

　　最后一項：頒獎儀式。

幼兒園活動策劃3

　　活動思路：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在父親節來臨之際讓孩子為父親送上最真摯的祝福，培養孩子從小懂得感恩的良好品德。

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的小肌肉群，提高幼兒的動手能力。

　　2、激發幼兒喜歡包糖果的欲望，感受包糖果的快樂。

　　3、培養孩子從小懂得感恩的良好品德，增進爸爸與孩子間的親子感情。

　　活動準備：

　　多媒體課件、按照幼兒人數準備各種顏色皺紋紙、雙面膠、透明膠、卷紙芯筒

　　活動過程：

　　一、談話導入，引出課題

　　1、小朋友，你們喜歡吃糖果嗎？那老師就變、變、變，變出大糖果。

　　2、你們知道在六月份有一個屬于我們小朋友自己的節日以外，還有另外一個節日，你們知道嗎？

　　（引導幼兒說出“父親節”）

　　3、對了，就是屬于爸爸的節日，叫做“父親節”。今天老師就教小朋友把大大的糖果變出來，送給我們的爸爸。

　　二、欣賞各類糖果的包裝圖片。

　　三、嘗試操作

　　1、認識材料。

　　2、老師示范包糖果。

　　（1）拿一張自己喜歡的'顏色的皺紋紙鋪平，在紙的一邊貼上雙面膠，再把白色的紙撕去，把卷紙筒橫放在皺紋紙貼了雙面膠的對面一端最邊的中間（提醒放中間才均勻），然后手握紙筒和皺紙一起向對邊卷起（注意提醒卷時最好是一卷一拉，這樣才不會松開），最后與雙面膠重合粘貼起來，再左右手各執兩端，輕輕的一只手向前一只向后扭，為了防止松散，再用透明膠帶在兩端扭的位置固定一下。

　　（2）糖果做好了，為了它更漂亮，我們可以幫它穿上美麗的花衣服。

　　3、請幼兒用自己喜歡的方法把糖果包裝起來。

　　請一至二位幼兒示范，其余小朋友仔細看，他們是怎么包的？

　　現在讓我們一起開始包大糖果送給爸爸吧！

　　四、制作糖果

　　1、幼兒操作，教師巡回指導。

　　2、鼓勵幼兒自己動手制作大糖果。

　　五、設計糖果寶寶的花衣服

　　幼兒用小粘紙裝飾包好的糖果。

幼兒園活動策劃4

　　一、活動目標：

　　1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。

　　2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫的興趣。

　　3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。

　　二、活動準備：

　　1、電腦制成的動畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的`動態及留下的痕跡并配上兒歌。

　　2、幼兒每人一支勾線筆，畫有北景的畫紙，各種小動物的圖片若干。

　　3、每組一盒漿糊，毛巾若干。

　　三、活動過程：

　　1、放電腦動畫，引起幼兒興趣。

　　導語：今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友，你們開心嗎？我們來看看是哪些小動物？它們是怎么來的？

　　放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游；花蝴蝶，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。

　　2、引導幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。

　　提問：來了哪些小動物呀？它們是怎么來的？（請幼兒分別講述，并進行模仿各動物的動作）

　　3、幼兒作畫，教師指導

　　導語：還有好多小動物都來了，它們想請小朋友幫它們畫留下的痕跡，你們愿意嗎？你想幫哪些小動物畫呢？等會兒小朋友自己去選擇你喜歡的小動物的后面畫下來。

　　4、欣賞作品，評價。

　　請幼兒說一說：你選了哪些小動物？哪個最快樂，是一折一折的，一彎彎的或是一個圓圈一個圓圈在跳舞的？

　　四、活動延伸：

　　1、你還想知道哪些小動物，它們會留下什么樣的痕跡呢？請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。

　　2、繼續培養幼兒的理解智力，發現慧力等。

幼兒園活動策劃5

　　大興幼兒園大班半日活動方案

　　教師：李靜

　　一：【晨間接待】7:40—7:50

　　1. 熱情與幼兒，幼兒家長互相問好，與個別家長作短暫交談。

　　2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，安靜等待其他幼兒到來。

　　3. 觀察個別幼兒情緒，與其交談，了解情況，給予安撫。

　　4. 配合保健老師做好晨檢工作。

　　二：【戶外鍛煉】7：50—8：30

　　活動準備繩子、皮球

　　活動過程：

　　1、帶領幼兒進入活動場地，做活動準備。（如跑步、模仿操等）

　　2、向幼兒介紹活動內容：繩子、皮球

　　3、提出活動要求：

　　（1）、跳繩的孩子能認真的練習跳2個以上，能找空的地方進行活動，以免繩子打到同伴。

　　（2）、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

　　（3）、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩，兩個人控制好一定的距離。

　　（4）、活動時能遵守游戲的規則，愛護運動器械。

　　（5）、活動中熱了要及時脫衣服，并把衣服疊好放整齊。

　　4、幼兒分組活動：

　　（1）、老師巡回指導，發現問題及時解決。

　　（2）、提醒個別幼兒脫衣服。

　　5、活動結束、收歸器械。

　　三：【早操】8：30—8:40

　　1. 主動愉快的參加早操活動。

　　2. 精神飽滿，隨音樂，口令，有節奏的做操。

　　四：【生活活動】8:50—9:10

　　1. 幼兒有序進入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。

　　2. 幼兒按自己需要飲水。

　　3. 分發點心，給幼兒說說有關于小點心的趣聞。

　　4. 對早操以及戶外鍛煉進行總結

　　五：【集體教育活動】9:10—10:20

　　語言活動【聰明的小兔】

　　（一）、談話導入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。

　　（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動。

　　師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺。現在我們開始出發了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對了，才可以進入故事樂園，小朋友們聽好了。

　　耳朵長長的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛！

　　（二）、揭示課題

　　師：小朋友們真棒，現在我們可以進入故事樂園了，今天的故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領讀課題

　　（三）、新授故事--聰明的小兔

　　1、初步感知

　　A、老師講故事，邊講邊貼頭飾。

　　B、提問：

　　（1）、這是誰？它的名字叫什么？它去干什么？

　　（2）、突然，誰來了？

　　2、深入學習

　　師：小朋友們聽的真認真，小朋友們最愛看動畫片了，下面我們看動畫片--聰明的小兔

　　A、看課件

　　B、手動點圖逐圖講解圖

　　1、瞧，聰聰多么快樂呀，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎？

　　（唱歌，模仿小兔子的動作，表情。）

　　師：喲，好大的蘿卜呀！

　　圖2、突然，誰來了？大灰狼的樣子看起來怎么樣？

　　師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。

　　（出示詞卡--兇惡，老師領讀）

　　師：面對這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會怎么做呢？圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？

　　（伸進爪子，掀翻凳子。模仿狼的動作。）

　　圖4、聰聰急中生智大聲喊什么？

　　師：伙伴們，快來呀！大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來啦！

　　（模仿小兔子的聲音。）圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦？最后，是誰勝利了？你們說聰聰聰明嗎？

　　（出示詞卡--聰明，老師領讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣？

　　（模仿小兔子的表情）師：如果，狼認為小兔子只有一個人，它還是不走怎么辦？

　　（四）、游戲--撥蘿卜

　　師：小朋友們學得多認真啊！我們做個游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規則是：每一組的第一個小朋友先撥，撥不動請第二個小朋友幫忙，撥不動，請后面的小朋友都來幫忙，做游戲之前，先跟老師學習撥蘿卜的動作。

　　老師示范撥蘿卜的動作。

　　師：現在我們來做游戲！

　　游戲開始小結：團結起來力量大，經過小朋友們的共同努力，終于撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們再看一遍動畫片。

　　（五）、鞏固故事內容A、看課件。

　　B、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動畫，一邊學表演。

　　（1）、小兔子唱歌來撥蘿卜。

　　（2）、大灰狼來了。

　　（3）、大灰狼掀翻了凳子。

　　（4）、聰聰想辦法。

　　（5）、大灰狼跑了。

　　（6）、聰聰高興極了。

　　（六）、結束

　　師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫順，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼，靠的`是什么呢？對，小朋友們以后遇到危險的時候，不要驚惶失措，要動腦筋想辦法，做一個勇敢的好孩子好嗎？好，今天的活動就到這兒，小朋友們再見！

　　美術活動【小樹葉】

　　設計意圖：幼兒進入大班以后，思維、創造及動手能力有很大提高，在美術活動中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式，而是對新穎的美術表現形式較感興趣。時逢秋季，"秋風吹，吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個爛漫、多彩的季節里，孩子們對各式各樣的秋葉愛不釋手，本次活動就是以"秋葉"為主題，通過學習用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。另外，在班級的美術里，有少部分孩子嘗試剪過鏤空的窗花，活動中他們可以遷移以往的經驗。

幼兒園活動策劃6

　　一、活動名稱：

　　秋天真美麗

　　二、設計思路：

　　為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的`美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。經過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂，并激發孩子們的好奇心和探索欲。

　　三、活動地點：

　　杭州花港觀魚

　　四、活動時間：

　　10月17日

　　五、活動目標：

　　1、經過秋游親子活動，增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關系。

　　2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

　　六、活動準備：

　　請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐，教師準備好游戲材料。

　　七、活動過程：

　　1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

　　2、清點人數，安排座位，組織車內活動：形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

　　3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。

　　4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”，發展幼兒走的動作，增進幼兒與父母間的親情和默契感。

　　5、攝影活動：請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。

　　6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。

　　7、秋游親子活動結束，團體乘車回幼兒園。

幼兒園活動策劃7

　　一．介紹三八婦女節：

　　1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

　　2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，

　　4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

　　5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的`節日。

　　二、活動目標：

　　1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日，

　　幼兒園三八活動方案。

　　2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

　　3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

　　4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

　　三、活動準備：

　　1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

　　2、活動前相關知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）

　　四、活動過程：

　　（一）活動前談話：

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

　　2、明確購物活動的目的、要求。

　　（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

　　（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

　　（四）回幼兒園，活動后談話：

　　1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？

　　2、談談購物用了多少錢？剩余多少？

　　3、交流選購禮物的過程及心情。

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

　　（五）教師小結。

　　五、活動目標：

　　1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

幼兒園活動策劃8

　　活動名稱

　　擁抱親情

　　組織單位

　　活動開展時間(年/月/日)

　　20xx年5月8日

　　活動地點由外聯辦聯系

　　活動負責人參與人數

　　(人) 20人經費投入(元) 90

　　一、活動基本情況概述：

　　主要闡述活動目標、特色亮點、活動內容等。

　　1.活動目標：

　　a)讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親;

　　b)了解媽媽的辛勞，培養小朋友對媽媽的感激之情

　　c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　2.特色亮點：

　　a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會到媽媽的辛苦。

　　b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。

　　c)在《感恩的心》手語下，小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。

　　3.活動內容：

　　a)互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

　　b)互動游戲：請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。

　　c)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔。

　　d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

　　e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。

　　二、活動實施方法與過程：

　　包括時間、地點、工作人員安排等。

　　1.活動時間：5月12日

　　2.活動地點：由外聯辦聯系

　　3.活動實施過程與工作人員安排：

　　a)由班級團支部組織召開部內主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。

　　c)主持人開場白，引出母親節主題活動的開始。

　　d)互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。

　　e)互動游戲：志愿者演示歌曲中的場景，請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。

　　f)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔。

　　g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。

　　h)孩子們每人取一束愛心花(絲網花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的`養育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你”!

　　i)活動結束后，全體志愿者整理活動場地，保持活動場地設施的完整與環境的整潔。

　　三、活動的影響(校園及社會)：

　　主要闡述活動預期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。

　　通過此次擁抱親情活動，能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦，小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。

　　讓在外讀書的同學們在濃情下，感受親情的幸福。

　　四、審核意見：

　　由志愿者村進行審核、提議。

幼兒園活動策劃9

　　重陽節活動設計思考：每年的農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的`老人們送上一片心意。

　　活動目標：1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。2．制作壽星卡3．幼兒調查表4．重陽糕120塊

　　活動時間：

　　活動內容：

　　一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1 2 1．了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2．給爺爺奶奶表演節目。

　　3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4．我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　討論：1、活動準備

幼兒園活動策劃10

　　活動目標：

　　1.聽辨小兔和狼兩種不同的音樂形象，在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中，體驗隨音樂游戲的快樂。

　　2.在游戲過程中逐步發現躲藏的規則，形成初步的自我控制意識。

　　活動準備：

　　1.狼頭飾一個；樹、石頭等背景四塊

　　2.熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡單的模仿動作

　　活動過程：

　　1.聽音樂進活動室，引導幼兒熟悉“森林”場景。

　　“今天，兔媽媽要帶你們去樹林里玩，快跟上吧！”

　　幼兒聽音樂進教室，教師帶幼兒在樹林中隨意活動。

　　2.復習歌曲《兔子和狼》，引導幼兒有感情地演唱。

　　“玩得真累呀，我們快來找一個小椅子休息一下。”請幼兒坐好。

　　“兔寶寶們，樹林里漂亮嗎？你們玩得開心嗎？那我們一起來唱唱歌吧！”

　　“一開始，我們在森林里玩開心嗎？那可以怎么唱呢？”（笑瞇瞇地唱）“用什么聲音唱呢？”（歡快）

　　“狼來了時心里怎樣？那該怎么唱？”（緊張、害怕，慢）

　　“那我們把玩的.時候的開心和狼來了時的害怕唱出來吧！”

　　3. 感受小兔和狼兩種不同的音樂形象。

　　“有一天，兔媽媽帶小兔子到森林玩，他們唱歌、跳舞，玩得可開心啦，突然，他們看見一只大灰狼遠遠地走來了，聽聽后來發生了什么事。”（完整聽音樂）

　　“大灰狼會來干什么呀？小兔子心里怎樣？那該怎么辦？”

　　“后來大灰狼走了嗎？小兔子又出來玩了嗎？”

　　（如果幼兒沒有回答出來，可以再聽一遍音樂，教師在聽音樂過程中加以提醒。）

　　4.了解游戲規則。

　　“今天，兔媽媽又要帶你們到森林里玩了。等一會兒，大灰狼來了可怎么辦呀？躲哪里？”（啟發幼兒想出躲到大石頭、大樹、房子后面。）”

　　“那什么時候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼來了”時）

　　“那我們一起來試一試。”（一起唱“哎呀，狼來了”，做躲的動作。）

　　5.完整游戲，進一步了解規則，

　　（1）“那我們一起邊唱歌邊到樹林里玩吧！”

　　第一遍游戲時，請一名老師當大灰狼。

　　重點關注孩子們是否能分辨兩種不同性質的音樂，并作出相應的動作和表情。

　　以及是否有孩子在藏的時候是否有聲音或動的。

　　圍到教師身邊討論：剛才***為什么被大灰狼抓住了呀？（說話了、動了）

　　“那狼來了應該怎么辦呢？”

　　“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們怎樣才不會被大灰狼發現呢？”

　　（2）第二遍游戲。

　　加深幼兒對游戲規則的理解。

　　“天黑啦，兔寶寶們，我們快回家吧！”

　　“剛才我們玩得可真累，休息一下吧。”

　　幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息。

　　（3）說說游戲規則。

　　“剛才兔寶寶們躲得可真好，大灰狼一只兔子也沒抓到，只好灰溜溜地走了。”

　　“你是怎么做到不被大灰狼發現的呀？”

　　（4）改變情節，增加游戲性，進行第三次游戲。

　　狼：“餓死我了，剛剛明明看到這么多小兔子，怎么一轉眼就不見了！肯定是躲到大樹和大石頭后面了。哼，我把它們都拔掉，看你們還往哪里藏！”（狼拔掉兩棵大樹）

　　引導幼兒討論：這下可怎么辦？如果我們出去玩的時候再碰到大灰狼，我們該往哪藏呢？（鼓勵幼兒積極想辦法。肯定孩子不一樣的想法。）

　　“聰明的兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？那我們又要去森林里玩嘍！”

　　游戲一次。“你剛才躲在哪里啦？”

　　“其實，還有很多地方可以躲，不過，躲的時候一定要注意安全，不要躲到危險的地方。”

　　5.游戲結束，體驗游戲快樂。

　　“兔寶寶們，你們可真棒，都沒有被大灰狼捉住。大灰狼快要餓死啦！我們快到其他地方去玩吧！”隨音樂邊跳邊退場。

幼兒園活動策劃11

　　【活動目標】

　　1、學習按歌詞內容做相應動作，一句一句地唱歌。

　　2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。

　　【活動準備】

　　《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、PPT圖片。

　　【活動過程】

　　一、通過情景導入，幫助幼兒理解歌詞。

　　1、情境講述，導入活動。

　　師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

　　2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發現。

　　師：咦，果園有什么？（蘋果樹）蘋果樹上結滿了什么？蘋果是什么顏色的呢？（樹上有許多紅蘋果）師：蘋果長在樹上，我們要怎樣才能吃到蘋果呢？（一個一個摘下來）師：小朋友吃過蘋果嗎？蘋果的味道怎樣？你們喜歡吃蘋果嗎，多吃蘋果會對我們的身體有什么幫助呢？

　　教師小結：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營養，多吃蘋果，我們的`身體就很健康，不容易生病。

　　二、學習新歌。

　　1、觀看圖譜。

　　教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經過都畫了下來，我們來看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。

　　2、學習歌詞。

　　師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。（按歌曲節奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學一學。

　　--幼兒跟老師按歌曲節奏朗誦歌詞。

　　3、學唱新歌。

　　師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎？（教師邊做動作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學唱歌曲）

　　三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞，創編歌曲。

　　1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導幼兒創編歌曲。

　　教師：果園里還有許多蘋果的好朋友也來了，你們看看有誰？（出示梨子、桃子等水果）剛剛你們唱得太好聽了，可是沒唱我，我們都等不及了。說說看，想唱誰？這個是什么顏色？它長在什么地方？我們應該怎么唱？

　　2、學習歌詞，把水果替換進去，和幼兒說一說。

　　3、嘗試把創編的歌曲唱出來。

　　四、游戲"摘果子"。

　　師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌。現在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧！（個別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）

　　五、結束活動。

　　寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍！開上小火車車，我們回去嘍！

幼兒園活動策劃12

　　一、活動介紹

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　活動目標：

　　1。體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2。享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3。欣賞同伴的表演，增進與好朋友的.互動關系。

　　二、活動主題——“在燦爛陽光下”

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1。家長來賓的接待、引導。

　　2。邀請書的制定、發放。

　　3。體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1。物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2。現場資料的整理：照片、報道。

　　3。畢業證書。

　　4。車輛的停放、秩序維護。

　　5。場地的整理。

　　六、場地環境布置：

　　1。舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2。畫展布置：展板的制作

　　3。幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4。教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

　　5。活動當天展板的維護：

　　七、活動安排

　　1。活動時間：

　　2。活動地點：小學體育館

　　3。活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4。節目流程表及人員安排

　　（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備

　　（2）節目排練時間：4月23日——6月14日（大約7周時間）排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　（3）演出幼兒安排：

　　（4）催場：

　　（5）拉幕：

　　（6）上下場指引：

　　（7）音響：

　　（8）攝像：拍照：

　　（9）醫務應急：

　　（10）節目具體流程和人員安排。

　　1。教師開場舞：

　　《爵士舞》

　　2。園長致辭話筒一只

　　3。大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

　　4。大班歌伴舞：

　　在燦爛陽光下扣式話筒一只

　　5。領導致辭話筒一只

　　6。小班舞蹈：

　　有愛就有天堂

　　7。大班成語：

　　亡羊補牢徐逸負責道具

　　8。中班舞蹈：

　　我可喜歡你

　　9。大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。

　　10。畢業班家長和幼兒發言

　　11。大班詩朗誦：

　　畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階

　　12。大合唱：

　　畢業歌三只立式話筒

　　13。頒發畢業證書領取4個班級的量

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　八、活動注意事項

　　1。演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2。所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤（沒有藍色T恤的教師相互借一下），后勤著白色工作服。

　　3。各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4。通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5。各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6。活動結束后請家長先回教室等待。

　　7。準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園活動策劃13

　　一、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

　　3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

　　二、活動準備：

　　1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

　　2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴

　　3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能

　　4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁

　　5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕

　　6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師

　　7、每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant、、、歌曲《Happynewyear》

　　三、活動安排：

　　1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的`到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

　　4、10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

　　5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園活動策劃14

　　活動目標

　　1、了解6月5日是世界環境日，培養孩子愛護環境的初步意識。

　　2、讓孩子初步了解環境與人類的關系，讓孩子從小萌發環保意識，做一個小小的環境衛士。

　　準備道具

　　一些電腦的圖片，關于環保的公益廣告，環境污染的視頻。

　　活動過程

　　1、展示電腦圖片，引導觀察。你知道這個圖案是什么意思嗎？每年的世界環境日是哪一天？你知道世界環境日是怎么來的嗎？

　　2、了解世界環境日的由來：問題：6月1日是兒童節，那么6月5日是什么？世界上為什么要設立這樣的節日？1972年6月5日，聯合國召開“聯合國人類環境會議”，113個國家參加。會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護世界環境的行動計劃。為了紀念會議的'召開，聯合國做出決議，將6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是為了讓全世界的人們注意保護我們人類必須生活的環境。因為只有一個地球，讓全人類保護地球母親。

　　3、了解20xx年世界環境日的主題：

　　每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎？”倡導人們少開車，即“盡量步行或騎自行車、公交出行，少開車或少坐汽車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。

　　4、我該為“世界環境日”做些什么？

　　作為一個孩子，我們應該如何保護地球母親，為環境保護做一些事情，如撿一袋垃圾，種一盆花或節約水和食物等。

　　5、日常生活中有哪些破壞環境的行為？"如何讓每個人都行動起來保護環境？"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才能被消除。觀看相關視頻和公益廣告，保護環境免受娃娃侵害。并開展小手牽小手活動，倡導全社會保護環境。