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大學(xué)活動策劃1
一、活動主題：“激情四月，描繪人生”
二、參賽對象：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院全體學(xué)生
三、參賽形式：限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學(xué)辦公室（4棟女生宿舍一樓）進行創(chuàng)作。（注：A，報名表應(yīng)在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現(xiàn)作者任何相關(guān)的各人信息（如姓名，聯(lián)系方式等）。
四、作品要求：手抄報，作品應(yīng)圍繞主題，形式不限。內(nèi)容積極向上，文體不限，圖文結(jié)合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統(tǒng)一規(guī)格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）
五、主辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團總支學(xué)生會。
承辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團總支學(xué)生會宣傳部。
六、評分細則：
1），作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾（40％）
2）、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）
3）、作品構(gòu)思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）
4）、有創(chuàng)新性，作品形式內(nèi)容獨特（10％）
七、活動流程
（1）活動宣傳：于四月上旬在學(xué)院內(nèi)宣傳，活動宣傳采取兩種方式結(jié)合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。
（2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學(xué)院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設(shè)置：一等獎2名二等獎3名三等獎4名（以上獎項均頒發(fā)榮譽證書，并有神秘的精美禮品）
九、經(jīng)費預(yù)算：100元
政法學(xué)院團總支學(xué)生會宣傳部
大學(xué)活動策劃2
一、活動背景：
雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)�？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強大家學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的'熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間：
20xx年3月21—22日
五、活動地點：
xx河畔；集合地點：xx廣場
六、活動組織及成員：
xx系青志協(xié)、應(yīng)用電子、機電
七、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責(zé)人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.提前準(zhǔn)備活動宣傳單、宣傳板。
4.準(zhǔn)備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
八、活動內(nèi)容：
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往xx周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動，通過在3615學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
大學(xué)活動策劃3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位市民朋友：
大家好！
今天能夠參加《市民應(yīng)急避險防災(zāi)手冊》的發(fā)放儀式，并作為市民代表發(fā)言，我深感榮幸。
時代在進步，社會在發(fā)展。建設(shè)平安社會，創(chuàng)建暢通、有序、安全、文明的家居環(huán)境，離不開大家的共同參與和支持。構(gòu)建和諧文明社會，共建新余美好明天，是每一個新余市民的共同責(zé)任。平安是金，平安是福。
然而，我國是世界上自然災(zāi)害較為嚴(yán)重的國家之一，隨著全球氣候變化，極端天氣日益增多，干旱、臺風(fēng)、地震、洪澇、低溫凍害等自然災(zāi)害呈多發(fā)、頻發(fā)、重發(fā)態(tài)勢，對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民群眾生命財產(chǎn)安全造成重大影響。98年南方雨雪冰凍災(zāi)害、512汶川大地震、舟曲特大泥石流、10年西南地區(qū)特大旱情------一次次、一幕幕，猶在眼前，讓我們心有余悸。
自然災(zāi)害是不可避免的，也是很難控制的，但是我們可以預(yù)防。為了你和家人、朋友的幸福生活，為了社會的穩(wěn)定繁榮，我們更應(yīng)該居安思危，多一份小心謹(jǐn)慎，多一份對自己、對他人生命的.關(guān)愛和責(zé)任。我們每個市民不僅是公共安全服務(wù)的對象，更是保障公共安全的參與者和合作者。如果我們每個市民都具有良好的安全意識和預(yù)防應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力，就能夠有效避免一些公共安全事故的發(fā)生，減少突發(fā)事件所造成的損失，甚至能在關(guān)鍵時刻拯救自己和他人的生命。因此做好應(yīng)對各種災(zāi)害的準(zhǔn)備，是我們每個市民的責(zé)任。為了創(chuàng)建安全和諧的家居環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展，作為普通市民，我們應(yīng)做到以下幾點：
一、樹立安全意識，提高在地震、火災(zāi)等各類災(zāi)害發(fā)生時自我防范能力，積極配合政府部門為應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)事件定期開展地應(yīng)急避險教育與演練。從生活實際出發(fā)，認(rèn)識災(zāi)害，初步了解災(zāi)害的可怕性，體會到生命的可貴，意識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
二、加強應(yīng)對地震、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害的基本知識的學(xué)習(xí)，提高防災(zāi)避險、自救自護的基本技能。通過各種媒體關(guān)注各種災(zāi)害的動態(tài)信息，廣泛搜集資料，培養(yǎng)信息收集、處理能力。我們手中的《市民應(yīng)急避險防災(zāi)手冊》就是我們學(xué)習(xí)防災(zāi)避險、自救自護基本技能的知識手冊。
三、樹立市民良好形象，做文明人。天災(zāi)是不可避免的，但是人禍可以避免。只要我們時刻居安思危，生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全等常記心頭。走文明路，做交通文明人，比如：做到行路走人行道,過馬路走斑馬線,不翻越、鉆跨交通隔離護欄，不損壞交通設(shè)施等。
四、做安全宣傳的志愿者，我們應(yīng)該經(jīng)常組織和參與一些以安全為主題的宣傳活動。向廣大市民普及災(zāi)害常識、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救能力，提高全社會風(fēng)險防范意識和避險自救能力。
給位市民朋友，安全問題，不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定祥和。就讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起，為了家庭的幸福、社會的安定,積極行動起來，共同營造一個安全和諧的家居環(huán)境，為建設(shè)一個美麗和諧、富裕文明的新余貢獻自己的一份力量。謝謝大家。
大學(xué)活動策劃4
一、活動背景：
面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競爭壓力，我們在校大學(xué)生，在就業(yè)的時候最缺乏的就是“經(jīng)驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開發(fā)思維。而當(dāng)今的社會更需要有能力的`人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學(xué)活動策劃案競標(biāo)及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學(xué)活動寫成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開競標(biāo)，奪標(biāo)的策劃予以施行，奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現(xiàn)實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責(zé)。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗，提高就業(yè)能力
6、開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動地點：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學(xué)生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
（一）時間安排表
時間內(nèi)容具體事項備注10月18日至10月21日報名，準(zhǔn)備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案，下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預(yù)計最后篩選出4-6份進入競標(biāo)階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發(fā)比賽要求。預(yù)計于上午放學(xué)后3504教室。10月24日在教室進行公開競標(biāo)競標(biāo)流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
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策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經(jīng)費預(yù)算”，“安全預(yù)案”(可無)等內(nèi)容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。
�。ㄈ┗顒又芷冢篨X年xx月xx日-xx月x日
�。ㄋ模┗顒拥攸c：3520或3521教室
�。ㄎ澹┙�(jīng)費：100元
�。┗顒訁⑴c人員：XX、XX級同學(xué)
�。ㄆ撸┕ぷ魅藛T：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)
活動內(nèi)容積極向上，無不健康內(nèi)容
形式不限，內(nèi)容符合條件不限，可聯(lián)系其他部長作為評委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競標(biāo)自我介紹選手進行1分鐘以內(nèi)簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答復(fù)。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案
�。ㄒ唬┤藛T安排
項目具體工作人數(shù)活動總負責(zé)人負責(zé)人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標(biāo)”工作人員在競標(biāo)過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人
�。ǘ┙�(jīng)費預(yù)算
項目單價數(shù)量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185
大學(xué)活動策劃5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的`快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間：
10月31日下午1：40―4：00
三、參加對象：
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動場地：
操場
五、活動流程：
1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）
2、入場―――――服裝秀
3、開幕―――――校長講話
4、開場熱身舞―――――兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：Trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：Pleaseeat）按班級區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜（到此操場活動結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）
8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈
六、注意事項：
1、班級學(xué)生多，可以邀請2―3名家教委員會的成員參加。
2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀(jì)律。
5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。
大學(xué)活動策劃6
活動名稱：
“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動
活動背景：
二十一世紀(jì)是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”！而當(dāng)代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估
四月——正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家；既可以使無固定收入的`學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)；
2、爭取到校學(xué)生會、大學(xué)生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會、學(xué)生分會的協(xié)助與支持；
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備；
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
四、活動相關(guān)信息
時間：xx年4月13、14、15日8：30~17：00
地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持；
2、向?qū)W工處申請此次活動的審批；
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責(zé)，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6：00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配；
5、在4月12號下午3：00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅；
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，大學(xué)生公寓一張；
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級；
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點（工作人員是全體校自管會成員）。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等；
2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）；
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換；
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為；
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責(zé)活動秩序。
八、參賽對象
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號（注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院）
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
大學(xué)活動策劃7
一、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。
二、活動的主題
垃圾分類，保護地球
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：xx中學(xué)
策劃承辦：xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會
贊助：xxx
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
全校范圍，重點在xxx生活區(qū)附近
七、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。
八、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張
(二)具體安排
x月x日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
x月x日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱
x月x日前，將x張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳
x月x日至x月x日主要針對不干膠的'維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼
九、活動的可實施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
大學(xué)活動策劃8
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日。
四、活動地點：
xx。
五、組織單位：
菁英xx班班委。
六、參與人員：
菁英學(xué)校xx班全班同學(xué)。
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。
除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。
下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在五棵松前面集合。
3、 指定幾名負責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的`氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。
6、 玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、 視當(dāng)時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、 大約16點，返校。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、食物：500元。
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
2、燒烤工具：100元。
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
3、配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜。
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為600元，人均消費10元。
騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責(zé)人，沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔�，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預(yù)祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!
大學(xué)活動策劃9
一、活動背景
作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們雖然有了先進的學(xué)習(xí)設(shè)備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學(xué)生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數(shù)的同學(xué)們很少去關(guān)注消費權(quán)益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入復(fù)雜的社會，當(dāng)我們權(quán)益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎？我們會讓在我們身上為所欲為嗎？我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權(quán)益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權(quán)，那我們怎樣去維護自己的權(quán)益呢？我們得了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權(quán)益基本的知識。好好自己，保障好自己的權(quán)益。一年一度的3.15—國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護消費權(quán)益知識的契機。
二、活動主題：3·15，攜手共創(chuàng)健康消費
三、活動目的及意義
（一）消費投訴維權(quán)有利于社會與經(jīng)濟的和諧發(fā)展。一則消費維權(quán)能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境，讓假冒偽劣者及失信侵權(quán)的無生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場，了解消費者，了解產(chǎn)品及服務(wù)的缺陷，以便不斷改進和解決生產(chǎn)及服務(wù)過程中的質(zhì)量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權(quán)者，這樣，就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理，
�。ǘ┫M投訴維權(quán)有利于化解社會經(jīng)濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結(jié)果，是正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權(quán)益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經(jīng)成為常規(guī)性的社會現(xiàn)象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領(lǐng)域來說，這種消費維權(quán)意識的.迅速增強與有效的表達權(quán)益、維護權(quán)益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環(huán)境，消費投訴維權(quán)就是滿足和尊重消費行為雙方（主要為消費者）利益表達的話語權(quán)，是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識、構(gòu)建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。
（三）消費維權(quán)知識是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的，不然大學(xué)生就不能維護自己的合法權(quán)益了。此次活動讓在校大學(xué)生初步了解基本的消費維權(quán)知識，如果大學(xué)生消費權(quán)益受到侵害時，多點這方面知識應(yīng)對方法，有法，有理，有節(jié)地處理好消費領(lǐng)域當(dāng)中碰到的問題。本次宣傳活動對大學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用，大學(xué)生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。
四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15
地點：木蘭路
五、活動對象：XX師范大學(xué)在校學(xué)生
六、主辦單位：XX師范大學(xué)校學(xué)生會權(quán)益服務(wù)部
承辦單位：1、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部
2、教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部
七、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、宣傳：
（1）各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。
�。�2）星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞，宣布活動時間和地點。
2、外聯(lián)：
盛情邀請xxx單位并聯(lián)系區(qū)工商部門及消費者協(xié)會，使其了解本次3·15活動的相關(guān)內(nèi)容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關(guān)代表出席此次活動。
邀請法學(xué)院嘉賓出席此次活動。
3、時間安排
�。�1）3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。
�。�2）3月7日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負責(zé)人督促檢查。
（3）3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會議，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
�。�4）3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與xxx單位再次聯(lián)系。
�。ǘ┗顒娱_展
1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內(nèi)設(shè)點，為特定的消費人群——大學(xué)生提供切身的消費者維權(quán)知識服務(wù)。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態(tài)。
�、�9：00校權(quán)益服務(wù)部和相關(guān)承辦負責(zé)活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
�、�10：30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。
�、郜F(xiàn)場專家咨詢，xxx單位以展板的形式為同學(xué)提供消費方面的知識，發(fā)放有關(guān)維護消費者權(quán)益知識的宣傳單。
④同時，在現(xiàn)場進行有獎知識問答。
⑤在現(xiàn)場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權(quán)益服務(wù)部維持現(xiàn)場次序。
⑥后期活動的現(xiàn)場宣傳，如權(quán)益方面的征文和講座等。
⑦15：00活動結(jié)束，將重要物品收回，清理現(xiàn)場垃圾。
2、3月15日各兄弟學(xué)院在本學(xué)院開展具有本院特色的3·15維權(quán)活動。
3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結(jié)。
�。ㄈ┖笃谛麄�
1、各院出風(fēng)采展。
2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動的新聞并負責(zé)投稿，宣傳3·15消費者權(quán)益。
注：其他兄弟學(xué)院權(quán)益服務(wù)部做相關(guān)協(xié)助工作為使活動順利進行。
八、所需經(jīng)費預(yù)算
（一）活動所需物品準(zhǔn)備
1、展板若干塊（各學(xué)院得出一塊）
2、橫幅3條（簽名橫幅1條）
3、桌子、凳子若干
4、噴繪海報一張；手繪海報2張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆若干）
5、宣傳資料若干份（協(xié)助現(xiàn)場單位散發(fā)）
6、工作證、
7、獎品若干
�。ǘ┙�(jīng)費
1、橫幅：330元
2、記號筆：40元（10支）
3、墨汁：6元
4、顏料：30元
5、毛筆：10元
6、白紙：20元
7、噴繪：70元
8、獎品：200
合計：706元
九、注意事項
擬成立XX師范大學(xué)“3·15，攜手共創(chuàng)健康消費”宣傳活動安全組，對整個活動發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行及時有效的處理，并負責(zé)與學(xué)校其他部門保持聯(lián)系，確保整個活動安全有序。
大學(xué)活動策劃10
一、活動背景：
二、班會主題：
三、活動目的：
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動流程：
a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等）。
b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c）關(guān)于“和諧校園”的指示競賽。
⑴搶答題
規(guī)則：共設(shè)10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。
�、坪献饔螒�
規(guī)則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的.名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
�、潜卮痤}
規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
�、仍u分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎谩�
七、工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
�、谠u分人員：郭智強、洪靈龍
�、鄹傎愵}目負責(zé)人：陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜
�、夼恼眨宏悳�(zhǔn)
�、擢勂坟撠�(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負責(zé)人：張小慶
八、活動預(yù)期效果：
九、經(jīng)費預(yù)算：
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：
大學(xué)活動策劃11
一、活動主題
飛揚新聲
二、活動背景
面對新生文藝匯演的臨近，為了更好的為晚會選拔人才。xx學(xué)院文藝部將舉辦一年一度的新生k歌大賽。
三、活動目的
1、激發(fā)大一新生的積極性，對于活動的參與方式。可以是個人參賽，也可以是以組合的形式參賽。
2、給大一新生一個開放平等的平臺，讓他們充分展示自己，鍛煉自己的勇氣跟信心。
3、發(fā)掘有文藝特長的新生，為學(xué)院的文藝匯演及其他活動注入新鮮血液。
四、活動時間
20xx年xx月xx日下午2點30分。
五、活動主辦單位
xx學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會文藝部。
六、活動參與對象
xx學(xué)院電子與信息工程學(xué)院所有大一新生。
七、活動報名時間及方式
報名時間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
報名方式：有意愿的`同學(xué)可在文藝部大一干事處直接報名，也可在各班班長處報名，最后由班長把名單交到大一文藝部干事手上。
八、比賽方式
�。�1）初賽
文藝部大二全體成員作為初賽的評委，將對各大一新生進行逐個選拔。初賽場地分為休息室跟選拔室兩部分，期間由文藝部大一各干事作為通訊員傳呼同學(xué)。再由大二各成員對選手進行現(xiàn)場的提問等并打分。最后根據(jù)人數(shù)取10到20人進入復(fù)賽。
（2）復(fù)賽
復(fù)賽分為2部分。評委由學(xué)生會部分副部、部長及其以上擔(dān)任。
第一部分（考核環(huán)節(jié)）：自選歌曲或才藝展示，要求選手自備伴奏帶。首輪每個選手演唱完自己的曲目，評委都各自給出一定的分?jǐn)?shù)。
第二部分（游戲環(huán)節(jié)）：現(xiàn)場才藝技能考察，選手聽伴奏帶猜出所演奏曲目并唱上一兩句。猜不出者會遭到相應(yīng)懲罰，成績不會影響總評。
最后統(tǒng)計各評委對第一輪選手演唱表現(xiàn)打出的分?jǐn)?shù)決定最終的名次。
九、評分說明
10分為滿分，根據(jù)具體情況各評委打出分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)可以精確到小數(shù)點后一位。全過程公正公開，一旦發(fā)現(xiàn)有評委徇私舞弊將取消評分資格。
十、獎項設(shè)置
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
獎品豐厚，根據(jù)實際情況發(fā)放獎品。
大學(xué)活動策劃12
一、活動背景
1.當(dāng)我們每天過著舒適愜意的大學(xué)生活時，重慶市綦江縣有個6歲的女孩周春艷正在承受著巨大的不幸，她從小就渾身發(fā)紫，經(jīng)常感冒高燒，就連普通小朋友的跑跑跳跳對她來說都是一種奢望，在去年八月她被確診為復(fù)雜型先天性心臟病，如再不醫(yī)治在短短幾年之內(nèi)她就將會有生命危險!而手術(shù)的費用卻是對他們家來說猶如天文數(shù)字的十萬余元!
周春艷小朋友家住綦江縣石角鎮(zhèn)千秋村，家有年老多病的`外曾祖母和外公、外婆，父親因病只能做閑散工， 而之前為了維系小春艷的生命，家里已經(jīng)是負債累累，面對如此高額的手術(shù)費用，他們只能以淚洗面，束手無策……
2.天氣漸冷，我們學(xué)校學(xué)生，特別是高年級的，存有一些不穿、不用的衣物，需要處理。現(xiàn)在青海省玉樹州最低氣溫已到了零下，稱多縣老干局是一個比較貧困的地區(qū)，學(xué)校比較分散。冬季嚴(yán)寒難耐，孩子們只能在簡陋的教室里讀書，沒有合適的衣服穿……現(xiàn)在已經(jīng)有很多人關(guān)注稱多這塊地方，給孩子們衣物，糧食，希望西部的文化水平能慢慢改變，讓我們伸出溫暖的雙手，關(guān)心西部的孩子們，所有的好心扎西德勒!此外我們周圍還有許多家庭都無法溫暖的度過這個嚴(yán)冬……
二、活動目的
1、通過義賣的形式為“紫色小天使”周春燕募集資金。
2、為玉樹及協(xié)助重慶北碚區(qū)團委、區(qū)民政局為周邊貧困地區(qū)募集一些保暖的衣物，讓他們能過一個暖冬。
3、為北碚特殊學(xué)校、梨園小學(xué)、北碚周邊留守兒童募集一些學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、運動器材等。
4、借此機會把我們大學(xué)生的熱心和愛心發(fā)揚光大。
三、活動主題：
愛讓他們的冬天更溫暖!
四、活動口號：
義捐、義賣，助學(xué)、助困
五、活動時間地點：
11月13日：北區(qū)樟樹林，活動啟動。
11月13日：北區(qū)：橘園、李園、桃園、杏園
11月2日：南區(qū)：樟樹林、楠園、竹園
六、活動主辦單位：
共青團西南大學(xué)委員會
西南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
北碚區(qū)團委、民政局、慈善會
活動承辦單位： 西南大學(xué)青春愛心社
西南大學(xué)書法協(xié)會
西南大學(xué)手工藝協(xié)會
活動協(xié)辦單位：西南大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會實踐部
各園區(qū)自律委員會
七、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備(11月1日-11日)
1.由青春愛心社負責(zé)草擬策劃，經(jīng)承辦的三個協(xié)會負責(zé)人商議以后，確定活動方案，由活動負責(zé)人社聯(lián)遞交策劃、審批。
2.由青春愛心社外聯(lián)部負責(zé)爭取相應(yīng)商家的贊助，作為活動基本資金。
3.由宣傳部負責(zé)宣傳海報、展板的設(shè)計;并由書法協(xié)會活動部負責(zé)安排其部門干事展板擺放、海報張貼。
具體宣傳工作：
* 11月1日(周三)，書法協(xié)會新聞網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)在樟樹林論壇發(fā)帖介紹本次活動，號召廣大師生捐衣、捐物。
* 11月11日(周四)，由書法協(xié)會活動部在樟樹林、各個園區(qū)文化廣場擺放好展板，并安排有專人負責(zé)擺放、收存，防止被破壞。
在11月11日(周四)上午開始，在各大園區(qū)、食堂、教室的廣告欄張貼海報，向廣大師生宣傳此次活動。
* 11月11日下午開始，青春愛心社負責(zé)在人流密集處，發(fā)倡議書(傳單)。
4.由書法協(xié)會負責(zé)聯(lián)系本校其他合作社團、協(xié)助社團、校領(lǐng)導(dǎo)，青春愛心社北碚民政局領(lǐng)導(dǎo)以及其他社會代表、贊助商家代表等人物。
大學(xué)活動策劃13
一、活動主題：
“難說再見”——xx師范大學(xué)音樂學(xué)院202畢業(yè)生文藝晚會。
二、活動目標(biāo)：
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來自母校、來自師長、來自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間：
暫定x月x日(周x)。
四、活動地點：
待定。
五、參與對象：
1、本次晚會主要由音樂學(xué)院20xx級全體學(xué)生參與演出，面向全校202畢業(yè)生。
2、屆時，將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。
六、晚會流程：
1、以播放音樂學(xué)院202師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。
2、晚會的結(jié)構(gòu)：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。
春：春象征我們大學(xué)里面的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。
聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏：火熱的夏讓人看到了生命的.涌動，激情的大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。
散：經(jīng)過一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_的明星在師大校園熠熠閃光。
秋：秋，自然是一個收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學(xué)子的心愿。
離：收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時刻即將到來。在無數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶�！扒椤本瓦@樣悄然來到身邊，感動著你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業(yè)時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。
尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業(yè)生)。
習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習(xí)慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風(fēng)的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前。難說再見，永遠不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見!
3、具體時間安排：
10：00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)。
大學(xué)活動策劃14
一、文藝匯演活動目的
為了加強學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)月活動，促進社會主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加“五一”文藝匯演活動，現(xiàn)制定“五一”文藝匯演節(jié)目策劃書。
二、文藝匯演節(jié)目內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
三、文藝匯演節(jié)目形式
1、舞蹈。
2、歌曲獨唱。
3、合唱。
4、相聲。
5、小品。
6、魔術(shù)。
四、活動時間
XX月XX日。（具體時間根據(jù)天氣情況而定）
五、文藝匯演活動要求
1、各班選派代表表演一個節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于XX月XX日前將參賽節(jié)目的'類別、名稱、碟子等交到德育處，XX月XX日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
六、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不很協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強，表演比較自然大方50分。
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
七、文藝匯演評比辦法
1、評委：略
2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。
八、活動有關(guān)方面負責(zé)人
略
九、文藝匯演場地服務(wù)
由當(dāng)周值周班級班主任負責(zé)。
十、文藝匯演獎勵
1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2、設(shè)獎：只設(shè)節(jié)目獎。
3、節(jié)目獎：分類進行評比，各類分設(shè)一、二、三等獎，其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的3/4決定：一等獎一個，獎金XX元；二等獎二個，獎金各XX元；三等獎若干，獎金各XX元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎（只發(fā)獎狀）。
注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
大學(xué)活動策劃15
一、活動背景
環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)�，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)�；顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點：南華廣場
活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00
�。▽嶋H時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）
五、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長負責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負責(zé)）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進行）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
�。ɑ顒娱_展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認(rèn)真負責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責(zé)）
1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動總結(jié)：
1、組織參加活動的'會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。
六.活動材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。
七.活動經(jīng)費預(yù)算：
材料
數(shù)量
金額（單位：元）
注釋
橫幅
環(huán)保承諾書
環(huán)保宣傳冊
水心筆
綠絲帶
膠水
白紙
紅紙
顏料
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