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班級活動策劃

更新時間：2023-07-10 11:05:46

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班級活動策劃（熱門）

班級活動策劃1

　　一、活動背景：秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的.教育。

　　二、活動地點：武漢市江夏區寧港東方村橘園

　　三、活動目標：

　　通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；

　　四、活動行程安排

　　略

　　五、活動費用：

　　門票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓練費：20元／人車費（往返3小時）：15元／人費用總計：50元／人

班級活動策劃2

　　活動背景：

　　時光荏苒，轉眼大一快結束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發現我們班有一部分人的身體素質不太好。作為旅游管理專業的一名學生，我們大多數人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業知識，而且還需要我們有強健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習之前必須通過學校組織的體能測試，才能去實習。由上可以看出，加強身體的鍛煉真的很重要。

　　活動主旨：

　　該活動重在提高同學們的身體素質，強身健體

　　活動意義：

　　通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發展。

　　活動時間：

　　1. 每周的周一、周二、周四的`16：30到17：00

　　2. 每周的周三的16：00到17：00

　　活動對象：

　　10旅游管理班的全體成員

　　活動地點：

　　1.宿州學院東區塑膠操場

　　2.（關于健美操課和形體課的上課地點暫時未定）

　　活動細則：

　　1.每周的周一、周二、周四16：20下課之后，同學們迅速到操場集合，將于16：30開始跑步。（由體育委員王會會負責整隊并且帶領大家跑步，跑步為慢跑，時間持續30分鐘）

　　2.每兩周的周三的16：00到17:00上形體課或健美操課（兩項課程每周輪流上；教練可能是體育系的學長；服裝要寬松，不可穿牛仔褲等不便運動的衣服；暫定由王會會組織負責）

　　活動說明：

　　1.希望同學們能配合活動，積極參與

　　2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況

　　3.在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞，有意見私下解決

　　4.在活動過程中要注意安全，愛護訓練器材，維持訓練場地衛生的清潔（尤指健美操課和形體課教室）

　　組織者寄語：

　　1.該活動內容暫定為這些，先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況，我們將進行調整

　　2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見

　　3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！

　　強身健體，從我做起，從現在做起！

　　——王xx

　　20xx.10.13

班級活動策劃3

　　一、活動背景

　　四年的大學生活，每個人都在經歷著質的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這里起航，乘著理想的風帆遠去，追求美好明天。為此，學院將舉辦一次畢業晚會來表達對你們的關懷與期望。

　　二、活動名稱：20__屆四川文化藝術學院文化學院畢業晚會。

　　三、活動主題：一路上有你。

　　（一）活動目的及意義

　　通過此次晚會，讓畢業生感受到老師同學對他們的祝福與期望，大學生活所留下的美好回憶，引領他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰。

　　（二）活動時間及地點

　　活動時間：6月20日

　　活動地點：新校區多功能廳

　　（三）活動對象

　　20__屆畢業學生

　　四、活動具體分工

　　（一）文藝部：負責本次晚會的主辦任務及節目篩選。

　　1。根據晚會主題及策劃按照時間進度進行節目排練；

　　2。進行節目征集，面向全院學生；

　　3。進行節目篩選；

　　4。節目審核完后進行規整，修改，排序；

　　崇善厚德唯美精藝

　　5。晚會前進行節目彩排。

　　（二）組織部：負責策劃此次晚會，租借服裝、場地。

　　1。負責晚會策劃

　　2。晚會彩排時統計所用服裝并負責演員的服裝租借；

　　3。晚會及彩排場地申請。

　　（三）學習部：負責晚會所用道具。

　　1。晚會彩排時進行所需道具的統計；

　　2。協助生活部購買晚會所需物品。

　　（四）外聯部：做好與贊助商的聯系并拉好贊助。

　　1。負責邀請贊助商參與晚會；

　　2。幫助贊助商做好廣告宣傳；

　　（五）體育部：晚會準備期間的設備裝置及調試。

　　1。晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調試，禮儀；

　　2。配合其他部門工作。

　　（六）生活部：負責后勤工作，協調配合晚會的活動。

　　1。晚會前準備好會場服務物品，水杯，桌椅等；

　　2。負責晚會所用物品的購置；

　　3。負責登記物品并清點物品數量。

　　（七）宣傳部：負責海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。

　　1。到晚會開始，海報宣傳力度要大；

　　2。橫幅展板制作和懸掛；

　　3。利用校園網，廣播進行立體宣傳；

　　4。進行晚會期間的拍攝并于晚會結束后編寫新聞。

　　（八）紀檢部：負責會場紀律維持，后勤及處理緊急情況。

　　1。維持會場秩序，保證晚會順利進行；

　　2。與其他部門合作進行舞臺搭建，桌椅擺放等；

　　3。晚會劇務工作。

　　（九）辦公室：配合晚會活動。

　　1。統計參與晚會工作需請假的同學，及時上報；

　　2。協助宣傳部發放晚會邀請函；

　　3。協助文藝部制作晚會節目單。

　　五、活動前期準備

　　1。宣傳準備：進行海報，橫幅，網絡等多種宣傳，鼓勵更多學生參與此次晚會節目；

　　2。贊助：晚會經費；

　　3。租借好場地，服裝，購買晚會所需道具；

　　4。主此人選定；

　　5。節目篩選。節目來源：面向全院宣傳，各種節目形式不限但內容須貼近主題，篩選后將所留節目上交節目策劃組及指導老師審批最終確定，節目演出順序由文藝部組織安排。

　　6。后期節目制作及會前彩排。

　　六、活動流程

　　（一）晚會前工作準備

　　1。紀檢部，組織部布置會場；

　　2。工作人員務必提前到達指定位置，做好相關準備工作；3。安排節目表演者做好準備。

　　（二）具體流程

　　1。由學院代表主持人致開場詞并介紹到場領導嘉賓；

　　2。領導致辭并宣布晚會開始；

　　3。以視頻等形式引入大學生活，并進行開場節目表演；

　　4。各項節目表演；

　　內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等形式不限。所有節目可以根據其風格分為幾個不同板塊，每個板塊設定一個主題，相互串聯，中間穿插。

　　5。互動環節；（游戲包括抽獎活動或問答互動）

　　6。主持人宣布晚會結束。

　　七、晚會要求

　　1。本次晚會舉辦各環節必須尊守學院相關規定，演出內容要求積極向上；

　　2。所有節目組織者和參與者之間要相互配合，相互支持，保證晚會各個環節都順利完成；

　　3。負責晚會工作人員應認真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準備好應急方案；

　　4。晚會結束后全體學生會成員進行場地清理。

　　八、可能出現的問題及對策

　　1。若晚會前停電，則將推遲晚會開始，停電期間應組織維護好會場秩序，以及服裝道具的看管工作，各部門之間進行協調；

　　2。由于個人原因或者特殊情況導致前一個節目無法按時演出時，下一個節目需及時跟進；

　　3。其它緊急情況由晚會負責人集中處理。

　　九、預期效果

　　1。畢業生能夠通過晚會回憶起大學生活的.點滴，感悟大學生活的美好，并從中得到啟發，能夠以積極的心態去開始一段新的工作；

　　2。增進老師同學之間的感情，對未來的發展是有利的。

　　十、后續工作

　　1。會后場地清理；

　　2。演出服裝及道具的歸還；

　　3。費用報銷，以發票為準；

　　4。通過宣傳海報及校內媒體進行宣傳，增強晚會影響力。

　　十一、主要負責人及聯系方式

　　總負責人

班級活動策劃4

　　一. 活動名稱

　　如何讓學校的人更快認識我

　　二. 主辦單位：電氣11-2班

　　三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監部成員

　　四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。

　　五．活動背景：

　　美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學習知識、發展智能、增強身體素質的過程，而且也是人格的形成和發展的過程。在美麗的大學校園里，是我們展示的舞臺，展現自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

　　六.活動意義：

　　舞臺上發揮自己的才能、表現自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。

　　七．前期準備：

　　（1）由本次負責人提前申請場地。

　　（2）班委負責活動所需物品的購置。

　　（3）班委負責對場地的布置。

　　（4）宣傳委員負責照相。

　　八．活動內容

　　（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節目的介紹，調動同學的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

　　（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的'視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。

　　（3）活動：自我畫像

　　每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

　　（4）才藝展示：

　　同學們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優點。

　　6612歌曲《相信自己》

　　3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

　　6604+6608 《兄弟》

　　仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》

　　武術表演---李杰炬

　　6609《站起來》

　　（6）活動結束：同學們有序離開，并打掃好教室衛生。

　　十.活動人員：團支書完成活動的策劃并開展

　　宣傳委員對黑板海報的制作

　　生活委員下載視頻

　　組織委員帶動活動氣氛

　　同學們參與活動積極

　　十一．活動結束：全班同學留下打掃衛生還原教室后離開。

班級活動策劃5

　　一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動資料。

　　二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺，幫忙同學們感悟生活，學習心理調適方法，鍛煉學生的'心理素質，提高大學生的適應本事。

　　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

　　五、活動方案

　　(1)活動時間：xxxx年4月20日午時：14：10x15：30

　　(2)活動地點：民政學院休閑草坪

　　(3)參與人員：有關教師及全體學生

　　前期準備：

　　20xx年4月1日：提交策劃書。

　　20xx年4月5日通知各班班長進行學校心理情景劇劇本創作。

　　20xx年4月6日x14日：學校心理情景劇劇本創作階段。

　　2xxxxx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2x2x512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

　　20xx年4月15日x19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

　　20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　xxxx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。

　　14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

　　14：10主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結束，各班學生有秩序的離常

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機電一班情景劇表演

　　三、應電五班節目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機電二班情景劇表演

　　六、機電三班節目表演

　　七、心理游戲

　　八、應電五班情景劇表演

　　九、機電二班節目

　　十、機電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機電一班節目

　　十三、統計出比賽結果，由主持人比較賽分數和名次進行公布

　　十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、感情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

　　2、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘;

　　3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住學校心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。

　　七、經費預算:

　　物品數量單價總計

　　條幅1條20元20元

　　海報1張5元10元

　　會場布置無無50元

　　攝影及沖印無無30

　　獎品、獎狀無無50元

　　總計:160元

　　八、資金來源

　　四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

　　九、活動標準:

　　1，活動前準備工作協調一致，無影響活動進程的差錯.

　　2，主持人熟練把握節目表演進度，無明顯錯誤及冷場現象.

　　3，后勤人員能將舉目所需道具準備到位，比賽過程無中斷現象.

　　4，評委以“公平，公正，公開”的原則評選出參加比賽的劇目.

　　5，觀眾比較賽的滿意度超過85%.

班級活動策劃6

　　一、活動時間：

　　11月26日（周六）（初定）

　　二、活動地點：

　　重慶大學后山自助“農家樂”

　　三、策劃兼負責人：

　　盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜

　　四、活動的目的及意義：

　　為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。

　　此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的.蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。

　　五、活動流程：

　　1、初定人數

　　2、預訂場地

　　3、場地采風

　　4、確立負責活動的各個小組

　　a、采購組：（未定）

　　b、后勤廚師組：（未定）

　　c、保衛組：（未定）

　　d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）

　　5、采購物資（食物、調料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負責）

　　6、運送物資及照看物資 10：00———13：00（采購組和后勤組負責）

　　7、集中其他同學（其他同學于26日13：00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路、保衛組負責秩序與途中安全

　　8、14：00左右全部人員集中于農家樂、點名查人！（釣魚、打牌、唱歌，聊天）

　　9、15：30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）

　　10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）

　　11、19：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……

　　13、21：30一起漫步回學校！（保衛組負責途中安全）

　　六、活動經費：報名參加的同學每人三十元（初定）

　　附：

　　1、對次對此方案如有疑問、請致電盧裕坤

　　2、此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、

　　3、具體事項另行通知

　　4、此方案由各個室長保管。

　　5、謝謝！

班級活動策劃7

　　一、活動主題：“制藥大聯誼歡樂一家親”

　　二、活動背景：大一新生剛進入大學，許生活上和學習上都會有些不適應，思想和觀念上還沒有發生轉變，作為學長學姐，我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應大學生活的責任。

　　三、活動目的：通過本次活動的開展，希望增進12級和11級制藥班同學間的了解，同時通過溝通和交流，加深班級之間、同學之間的感情，促進大一新生調整好心態，盡快適應大學生活。在大家的共同努力下，促進制藥和諧大家庭的進步與發展。

　　四、活動時間：20xx年11月3號

　　五、活動地點：河師大老操場內

　　六、主辦單位：11級制藥班班委

　　七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿

　　八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽、裴雪

　　參與活動對象：11級、12級制藥班全體同學

　　邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學生干部

　　九、活動前準備:時間的確定，策劃書的準備，道具的準備，獎品的準備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學們活動時間，讓大家合理安排時間，積極參加班級活動.

　　十、活動流程：本次活動共分為六個環節

　　第一個環節：舞蹈《相親相愛》

　　表演者：12級制藥一班學生

　　第二個環節：游戲環節

　　1、名字接龍：此游戲是成語接龍的.變種，非常適合人多時玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時加一項內容，如愛好。例如：第一個說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個人必須說前兩個人的特性和名字，排在最后的同學就慘了，要說十五個人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進大家互相認識，接下來的游戲就更容易進行了。

　　目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

　　形式：分小組進行，將各班打散，每組每班十五人。

　　2、超速鏈接：（1）將所有同學分為兩個小組后宣讀以下規則：每個人都一只腳著地，后一個人拉住前一個人的腳，最后一個人是兩只腳著地。

　　（2）兩隊同時進行向前跑，到達終點后再返回，隊友的順序不換。

　　（3）哪隊斷了，必須返回起始點重新開始.

　　形式：分小組進行，將各班打散分組，每組每個班六人，

　　第三個環節：文藝表演環節

　　三個獨唱，二個合唱，兩個小品，一個相聲，一個舞蹈，自愿表演節目之后，以傳氣球的方式決定上臺表演的人。

　　第四個環節：（有獎環節）

　　1、游戲結網捕魚

　　游戲規則：（1）將所到人數分成兩組

　　（2）一組中選出三個人當網，其他人為魚，另一組為池塘組成一個圈，劃定魚塘的大小之后，當網的同學開始追魚，被追到的魚則變成漁網，和當網的同學一起捕魚，直到魚被捕完為止

　　（3）游戲中當魚的同學可以想方設法的穿過漁網

　　（4）之后兩組互換，試效果決定開展次數。

　　2、游戲合力吹氣球

　　游戲規則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個屁股，分小組進行。每小組中每次派出六個人抽簽，抽到手的同學固定氣球，抽到嘴的同學負責吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學抬起抽到屁股的同學，讓抽到屁股的同學把氣球坐爛。用時最少的一組的同學獲勝。

　　第五個環節：請大一新生自愿上臺談自己進入大學之后的感悟和想法以及在生活上或學習上遇到的問題，再請大二的學長、學姐談談自己大一一年生活中的感受、收獲和幫助解決大一同學遇到的問題，指導他們的生活和學習以及寄予他們的期望。

　　第六個環節：全體同學合唱歌曲《怒放的生命》

　　十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，做好宣傳，調動同學們參加活動的積極性。

　　十二、后期工作：活動結束后打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收獲和總結。

　　11級化工與制藥專業

　　20xx年4月25日

班級活動策劃8

　　一、活動目的

　　暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　二、活動形式

　　各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的`班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　三、活動時間

　　暑假期間至開學出換屆競選前。

　　四、活動細則

　　1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;

　　2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

　　3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

　　4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;

　　5.召開小班會大家討論投票，得出方案;

　　6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級活動策劃9

　　活動主題：

　　沐浴陽光、放松心情

　　活動形式：

　　1. 穿越障礙物

　　2. 猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日星期三下午15：00——16：00

　　活動地點：

　　四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：

　　生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2. 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的'氣氛。）

　　3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3．穿越障礙物

　　（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4．猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5．套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6．看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

　　總結：

　　這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

　　先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~

　　讓我試試看，為我加油噢~~~~~

　　亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、、、、、、

　　好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~

　　要我猜這個女生是誰？嗯~~~看我的吧

　　哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

　　看，我們一起來學健美操，有意思吧~~~~

　　哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

　　通過這次活動，我們又收獲了很多。

　　首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，

　　生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

　　其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。

　　最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

　　(感謝每位同學以及各班委的積極參與，希望大家在以后的活動中繼續保持這份激情。)

班級活動策劃10

　　一、指導思想

　　儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

　　二、發展目標

　　學生的儀容儀表規范是學生日常行為規范的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的.身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

　　三、具體實施過程安排

　　第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

　　將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

　　第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。

　　第六周：

　　學生儀容儀表規范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規范”，內容包括頭發、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

　　第七、八周：

　　學習《小學生守則》、《小學生行為規范》學生學習、討論如何執行，并成立檢查、整潔小組

　　第九周：

　　1、“個人禮儀“教育活動主題班會

　　各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。

　　2、家長第一次填寫活動反饋表。

　　第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；

　　第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

　　第十二周：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

　　（家長第二次填寫活動反饋表）

　　第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

　　四、表彰階段

　　根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）

　　五、活動時間：

　　3月15日至5月15日

　　六、組織成員：

　　二年級組全體教師。

　　七、活動預期達標效果

　　通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

班級活動策劃11

　　一，活動介紹：

　　活動項目：

　　乒乓球拔河投籃活動時間：十月九日下午一點活動地點：乒乓球室，操場，塑膠籃球場。活動參與者：09409班所有同學活動組織者：09409班班委會，裁判員曹成成洪春艷，記分員回志欣鄭洪偉。

　　二，具體體育活動內容及要求：

　　（一）乒乓球比賽：男女混合團體賽分組情況：

　　1，建生洪偉604；

　　2，保偉曉鑫605；

　　3，宇錚冠文606；

　　4，浩博九德607；

　　5，喬治小強608；

　　每組出三名參賽選手，不論男女。比賽前提交出場各運動員出場順序。比賽為五球分勝負制。比賽賽制：

　　①首先各組派代表抽簽，一到五號簽，分別為一到五號組。

　　②第一小組和第二小組比，第三小組和第四小組比，勝者進入下一輪，剩下倆輸隊和第五小組，三支隊伍再抽簽，一號簽與二號簽打比賽，輸者與三號簽隊伍打比賽，輸者淘汰。

　　③剩下四支隊伍，兩兩分組，進行半決賽，采取淘汰制，獲勝隊伍進入決賽。

　　（二）拔河比賽比賽項目：

　　①男女對抗賽，所有男生對抗所有女生。

　　②宿舍挑戰賽，沒個寢出三人，男女分開比。

　　③個人挑戰賽，參賽選手，男生到曹成成處報名，女生到洪春艷處報名。

　　（三）投籃比賽：個人報名參加，男生到曹成成處報名，女生到洪春艷處報名。參賽選手在指定區域投十個球，每個球十分，滿分一百分，成績最高者獲勝，男女離框距離不同（離框距離比賽時會標志在籃球場地上），得分相同，若出現分手相同現象，加賽決勝負。

　　三，比賽獎賞

　　每個項目取第一名為最終優勝個人或隊伍，即乒乓球隊伍，男女個人拔河挑戰賽冠軍，男女宿舍團體冠軍，投籃比賽男女冠軍，最終獎賞物品由班委會協商決定。

　　四，活動預算：

　　十份獎品，五元左右一份，五十元。活動表格打印，八份，三塊六毛。乒乓球場地四塊錢一小時，租兩個場地，兩小時內完成比賽，十六塊錢。總體花費不會高于七十元。

班級活動策劃12

　　一、晚會主題

　　我們畢業了

　　二、晚會目的

　　人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的.污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。

　　三、晚會布置

　　1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

　　2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環節)。

　　3.準備邀請好各位領導

　　四、晚會演出流程安排

　　1、晚會開始

　　播放DV(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續進場就坐。

　　2、主持人致辭并宣布晚會開始

　　3.畢業生的講話

　　4.互動環節

　　(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

　　(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發到各自的微博上。

　　5. XX同學唱《祝你一路順風》

　　6.主持人介紹《說句心里話》規則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

　　7. 以“我們畢業了，我最想說...”為話題播放VCR，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

　　8. 相聲(名稱待定)

　　表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現大學生活細節，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片)

　　9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

　　10.班長發言(見附錄3)

　　11.XX同學演唱歌曲《至少還有你》

　　12. 真心話大冒險游戲

　　將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

　　13. 歌曲串燒

　　表演形式：以現場KTV的形式，帶動全場氣氛(背景播放節目名稱及表演者姓名)

　　14 大合唱《朋友》

　　全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

　　15.主持人宣布晚會結束

班級活動策劃13

　　這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學里第一次參與組織的大型活動。看著付出了自己心血的活動順利結束，心里真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細節我覺得可以改一改。

　　一、賽前準備與宣傳

　　和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳，可能是因為在兩個校區不好進行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區基本很少能看到有字報和海報，大多數字報和海報基本活不過半天。

　　我覺得宣傳不應該只由我們部門進行，應該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發宣傳單，個人認為發宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。

　　二、預賽

　　預賽進行的`很順利，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應該做的。不過可能是在小教室舉行預賽的原因，預賽的表演現場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。

　　三、決賽

　　對我來說，決賽舉辦的相當成功，現場氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學院的領導或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內容。

　　四、賽后

　　我覺得賽后宣傳還是有必要進行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學繼續關注等內容。

班級活動策劃14

　　一、活動主題

　　走進大自然，構建和諧班級

　　二、活動背景

　　隨著時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，并取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。

　　三、活動目的

　　增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野

　　四、活動時間·地點

　　XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖

　　五、參與對象

　　重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班

　　六、主辦單位

　　工商管理系營銷五班

　　七、活動形式

　　（一）活動遵循自愿原則，班級成員可選擇性參加

　　（二）由班級成員征集一些游戲節目供大家娛樂

　　（三）參加活動的'人員，自己承擔車費

　　八、活動流程

　　（一）前期準備

　　1．總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線

　　2．購買活動所需器材

　　3．參與討論游戲的可行性和游戲的安排

　　4．查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全

　　5．提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備

　　（二）活動流程

　　12月1日到達目的地，進行活動

　　九、工作安排

　　總策劃人：易小容

　　協助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

　　安全負責人：曾祥、劉壯、

　　游戲節目負責人：劉壯、、易小容

　　游戲戶外活動必須用品負責人：、宋盈盈、

　　拍照負責人：江亞玲

　　衛生負責人：江亞玲

　　交通負責人：鄔勇

　　簡報負責人：易小容

　　十、可行性分析

　　班級大多數人支持，可謂是群眾基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。

　　十一、注意事項

　　1. 注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔

　　2. 團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排

　　3. 注意安全，聽從負責人的安排和指揮

　　4. 如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，后果自負

　　附錄：

　　（一）七、八、九

　　兩粒骰子，一個骰盒，兩個以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數是7的就加可樂或者水，尾數是8的則喝下一半水或可樂，尾數是9的要喝全杯，其他數則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會受罰，但也有可能每次都一個勁的喝，那就要看運氣了。

　　（二）踢毽子

　　游戲規則：將同學們分成幾個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。

　　（三）數3

　　游戲規則：首先人要多一點，5人以上，任意一人開始數數，1、2、3······這樣數下去，逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替，如果誰數出來了就算輸。

　　輸的人要說出：自己的一個搞笑的事情。

　　（四）合力吹氣球

　　借著分工合作來完成任務

　　人數：每組六人

　　場地;不限

　　道具：準備每組各六張簽（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個

　　適合：全部的人

　　游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。

　　（五）尋寶之路

　　主持人在一定范圍內放置有紙條，紙條上面有獎勵的等次，可以依紙條兌換獎品。

　　獎項有：

　　特等獎：一個暖手袋

　　一等獎：中性筆一支（5支）

　　鼓勵獎：棒棒糖（40個）

　　（六）時間安排

　　9：00———校門口集合

　　10：00——–到達目的地

　　10：30———開始游戲

　　12：00———游戲結束

　　12：00——13：30 休休息中

　　14：00——15：00 下一站活動中

　　16：00———安全返校

班級活動策劃15

　　一、活動主題：

　　建設優良學風班，培養集體榮譽感。

　　二、舉辦單位：

　　09計算機級隊

　　四、舉辦目的：

　　為提高同學們的學習積極性，緩解同學學習壓力，豐富同學的課余生活，發揚團隊精神，培養集體榮譽感。

　　五、活動具體如下：

　　1、活動時間：20xx年11月下旬

　　2、活動地點：多媒體教室

　　3、活動程序：（1）.開場表演

　　（2）.比賽開始

　　（3）.宣布比賽規則

　　（4）.介紹評委：輔導教師，各班導師

　　（5）.競賽開始

　　（6）.主持人公布各隊得分情況

　　（7）.比賽結束

　　（8）. 頒獎儀式

　　4、活動內容：

　　（1）、話劇比賽：

　　以班級為單位表演一場話劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現出角色性格。

　　（2）、電影配音：

　　首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的.角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。

　　（3）、愛笑會議室：

　　每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統計每班代表身上笑臉數。

　　（4）、畫圖猜人：

　　每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內容為本班同學名字，根據印象在黑板畫出此同學特征，由本班其他同學猜出所畫同學。

　　5、活動規則：

　　第一環節，由老師對各班同學的表演情況進行打分，每班滿分25分。

　　第二環節，由各班班委組成評委團，對各班此環節中的表演進行打分，每班滿分25分。

　　第三環節，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。

　　活動結束后統計各班四個環節總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環節將評出最佳演員獎3名，第二環節將評出最佳配音獎3名，第三環節將評出最佳表演獎3名，第四環節將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍套獎，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。

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