大學活動策劃1

　　一、活動背景：

　　“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示證明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們帶給一個平臺，應對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的'困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫忙你。透過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的潛力，到達自助和助人的目的。

　　二、活動的目的和好處：

　　（1）主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

　　（2）宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

　　（3）接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

　　（4）宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫忙

　　三、活動時間：

　　11月20日晚7點——9點

　　四、活動地點：

　　圖書館202報告廳

　　五、特殊嘉賓：

　　校團委書記：

　　xxx

　　心理學老師：

　　xxx

　　學院院長：

　　xxx

　　輔導員：

　　李建波謝乒劉白維彭芳

　　六、特邀主持：

　　xx（音樂系）

　　七、活動資料：

　　1、嘉賓發言

　　2、趣味心理測試

　　3、師生互動（主題：

　　人際關系、專業、生活）

　　4、主持結束語

大學活動策劃2

　　活動簡介：為了給我們的居民宣傳環保知識，完成我們的暑期實踐小組的團隊作業，并成功實施”綠箱子“計劃，我們小組決定在湖州某一居民區舉辦一次”環保夏 cool風“環保一日活動。白天宣傳環保知識，回收手機廢件，保持小區的環保，晚上舉辦一次以環保知識為主題的社區燈謎活動。在輕松居民之余，增強大家的環保意識。

　　活動宗旨： 充分發揮我們團隊的合作精神，獨立策劃一次社區活動，并完成我們暑期實踐小組的團隊任務，盡我們最大的努力來完成”綠箱子“計劃

　　活動意義： 作為朝氣澎湃的大學生，敢想敢做的m-zone人，應該不斷的創新，不斷挑戰自己，我們稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我們小組給社區居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環保的知識，為環保做出自己的貢獻。

　　一、責任及分工

　　隊長：***

　　整體策劃：***

　　活動前期準備工作：***

　　宣傳及通知：***

　　活動外聯：***

　　活動后期成果制作：***

　　二、具體工作安排

　　(1)前期籌備工作：

　　時間：8月1日——8月3日

　　a.對我們小組成員進行分工，確定每個成員的工作，做到最大效率的分工。

　　b.小組的外聯人員分成兩組，一組負責和公司聯系，關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區的社區聯系，通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致，并制作一份合作的策劃，協商合作的事宜。并確定一個小區作為我們的合作伙伴。

　　c.通過互聯網等其他方式，查詢一些綠色環保知識，以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。

　　d.將查詢到的知識做成宣傳單，并且制作好”燈謎“晚會的題目。

　　(2)活動宣傳：

　　時間：8月3日——8月4日

　　小組的宣傳人員去合作的小區對本次活動進行宣傳，盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區展開的燈謎活動。

　　(3)活動開展：

　　時間：8月5日(全天)

　　上午9點下午2點：以展臺的形式對本次活動進行宣傳，并講一些關于綠色環保的知識，介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃，并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。

　　下午2點——下午5點：和社區工作人員合作布置場地，為晚上的燈謎活動做準備。

　　晚上5點30——晚上7點30：燈謎活動。

　　a、由小區領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始，由活動主持人宣布活動規則，具體活動規則如下：

　　一、燈謎懸掛在繩子上，掛在小區內，由居民自己摘取并作答。

　　二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答，回答正確蓋上我們的專用章，回答錯誤視為謎面作廢。

　　三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎，具體獎值如下：

　　1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份

　　2、回答出10-14題的獲得價值5元的獎品30份

　　3、回答出15及以上題的.獲得價值10元的獎品20份

　　b、活動期間，我們的工作人員維持場上的秩序，注意居民的因為擁擠造成的安全問題，并保持會場的清潔。

　　c、居民在回答問題時，工作人員統計要清楚，不要出現重復答題，以及統計錯誤的情況。

　　(4)活動結束：整理獲獎的居民名單，并和小區工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區的清潔工作，不影響居民的正常生活。

　　(5)活動后期制作：整個活動期間，我們會留下珍貴的照片，并作好活動記錄，在活動結束后向公司上交活動總結，以及活動PPT。

　　三、活動經費以及所需：

　　1、燈謎晚會獎品所需

　　2 燈謎制作費用(毛筆10支，墨水3瓶，a4彩紙350張)

　　3、布置場地(塑料繩3卷，公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干，其他移動活動業務海報)

　　四、活動備注：

　　1、活動需要我們實踐小組和社區管理會密切合作，活動的經費由我們的外聯人員和管理會協商，爭取共同承擔。

　　2、活動開展的社區，又是大學生實踐活動，獎品可以不用太好。

　　3、我們小組人力有限，希望公司可以給予我們幫助。

　　4、燈謎的題目將與我們的環保的主題相關，以其為主，并結合中國傳統燈謎的特色，保證燈謎題。目的質量。

大學活動策劃3

　　活動名稱：

　　“倡導獨立自主理念”創意小市場活動

　　活動背景：

　　二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”！而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。

　　一、活動可行性評估

　　四月——正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家；既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。

　　2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。

　　3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

　　三、活動前期條件

　　1、此次活動需獲得校領導的批準；

　　2、爭取到校學生會、大學生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的.協助與支持；

　　3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備；

　　4、爭取有100個左右的攤位。

　　5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　四、活動相關信息

　　時間：xx年4月13、14、15日8：30~17：00

　　地點：南通職業大學主校區主干道

　　主辦方：南通職業大學學生工作處

　　承辦方：

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持；

　　2、向學工處申請此次活動的審批；

　　3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：

　　4、在4月11號下午6：00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配；

　　5、在4月12號下午3：00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。

　　六、活動宣傳

　　1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅；

　　2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張；

　　3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級；

　　4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點（工作人員是全體校自管會成員）。

　　七、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等；

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據貨物多少，劃分攤位面積）；

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換；

　　4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為；

　　5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。

　　八、參賽對象

　　南通職業大學全體在校師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號（注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院）

　　十、報名時間

　　3月26日起至4月9日或攤位滿為止

大學活動策劃4

　　棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動，能提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，充實大學生活，因此，我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。

　　一、活動名稱

　　“棋”樂無窮——棋藝大比拼

　　二、活動目的

　　培養支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的'交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺

　　三、活動主題

　　以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。

　　四、活動時間

　　20xx年11月25日13：30

　　五、活動地點

　　5#210教室

　　六、參與對象

　　10焊接一班團支部全體成員

　　七、活動程序

　　（一）活動前期工作安排

　　一、制定活動策劃書

　　二、策劃書交輔導員審批

　　三、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

　　四、組織報名

　　五、制定、分組名單表格

　　（二）比賽流程

　　一、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。

　　二、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　三、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　四、循環賽，決出冠亞季軍。

　　五、為冠亞季軍頒獎。

　　六、比賽結束。

　　八、比賽項目及規則

　　（一）中國象棋

　　一、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋，如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。

　　二、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。

　　三、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。

　　四、每組編號在前者執紅先走，第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。

　　（二）五子棋

　　一、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。

　　二、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。

　　三、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先決定先行權，每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝負。

　　四、落子不悔。

　　九、賽場工作人員

　　總負責：劉坤

　　賽場照相：劉同、王亮

　　成績統計員：豐威、張樹杰、王展飛

　　后勤人員：王東旭、宋曉博、高相博

　　十、注意事項

　　一、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。

　　二、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調配。

　　三、若出現不能調配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。

　　四、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

　　五、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。

　　材料工程系

10焊接一班團支部

　　二〇一一年十一月二十日

大學活動策劃5

　　一、活動主題

　　實踐激揚五四情，奮斗成就中國夢

　　二、活動時間

　　____年4月7日星期一

　　三、活動地點

　　師范大學佑銘體育場

　　四、活動人員

　　王

　　五、活動目的

　　1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放松身心。

　　2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。

　　3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。

　　4、本次活動的科研交流有助于大家交流經驗與學習心得，培養班級良好學風。

　　5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。

　　六、活動流程

　　1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

　　2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

　　3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

　　4、慢跑結束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

　　5、各自調整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。

　　6、交流經驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。

　　7、活動結束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。

　　七、活動意義

　　1、讓同學們在平日的'網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。

　　2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

　　3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。

　　4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

　　八、活動總結

　　這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。

　　但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間，否則會因為上一環節超時而使下一環節時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

大學活動策劃6

　　一、活動主題：

　　“激情四月，描繪人生”

　　二、參賽對象：

　　廣東技術師范學院政法學院全體學生

　　三、參賽形式：

　　限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊(最多2人)，參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學辦公室(4棟女生宿舍一樓)進行創作。(注：A，報名表應在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現作者任何相關的各人信息(如姓名，聯系方式等)。

　　四、作品要求：

　　手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。(紙張由宣傳部統一規格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決)

　　五、主辦方：

　　廣東技術師范學院政法學院團總支學生會。

　　承辦方：

　　廣東技術師范學院政法學院團總支學生會宣傳部。

　　六、評分細則：

　　1)，作品緊扣，突出主題，能很好啟發觀眾(40%)

　　2)、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢(20%)

　　3)、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳(30%)

　　4)、有創新性，作品形式內容獨特(10%)

　　七、活動流程

　　(1)活動宣傳：于四月上旬在學院內宣傳，活動宣傳采取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。

　　(2)作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。

　　八、獎項設置：

　　一等獎2名二等獎3名三等獎4名(以上獎項均頒發榮譽證書，并有神秘的精美禮品)

　　九、經費預算：

　　100元

　　政法學院團總支學生會宣傳部

大學活動策劃7

　　一，活動前言

　　1，協會簡介：

　　（活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。）

　　2，活動意義：

　　作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的`文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

　　二，活動主題：

　　1，展現青春本色

　　2，構建和諧團體

　　3，彰顯個性魅力

　　三，活動組織：

　　it協會

　　四，活動對象：

　　全體it協會成員

　　五，活動時間：

　　（待定）

　　六，活動地點：

　　北海職業學院校區

　　七，活動形式：

　　可以自由組成小組，或個人。

　　八，活動內容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

　　九，活動規則：

　　由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

　　十，活動獎勵：

　　1，獎品：

　　紀念筆或筆記本。

　　2，勵名次：

　　獎勵前十名。

　　十一，活動報名：

　　1，報名處：（待定）

　　2，報名方式：直接報名

　　十二，活動流程：

　　1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

　　2，相關評委入場就坐。

　　3，主持人宣布活動開始。

　　4，對來賓表示感謝。

　　5，節目表演。

　　6，學生代表講話。

　　7，主持人宣布活動結束。

　　8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

　　9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）

　　十三，工作人員及項目組織：

大學活動策劃8

　　活動主題：

　　校園跳蚤市場。

　　一、活動可行性評估。

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的.學生以低廉的價格買到有用的東西：

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20——30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　主辦者：商學院311學生會

　　二、活動前期籌備。

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

　　2、向學校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃。

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

　　三、活動宣傳。

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

　　四、活動規則。

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　5、311學生會負責維持活動秩序

　　五、參賽對象。

　　吉利大學全體師生。

　　六、參賽方法。

　　可到各報名點報名，領取場地號。

大學活動策劃9

！

　　一、活動背景

　　在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發展前景的時刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。

　　二 、活動目的

　　一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張，讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的`，在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識，盡快適應大學生活，融入新的班集體中，提高每個班級學生的團隊意識，責任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團體活動來進行班級建設，這對增強班級凝聚力，形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己，對待周圍，樹立自信，進而明確自己的人生目標，合理規劃好自己的大學生活。家來自不同的地方，不同的學院，為了同一個目標聚集在一起，一起經歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實現自己的夢想，讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創新學習理念，強壯一代中國人。

　　三、活動主題

　　破冰之旅 花粉同行

　　四、活動時間

　　20xx年9月8日

　　五、活動地點

　　新體育場（新生軍訓區）

　　六、活動規模

　　山東建筑大學20xx新生

　　七、活動內容

　　1、前期宣傳：

　　線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動，為活動預熱；

　　線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發宣傳單頁。

　　2、活動具體內容

　　由各小組帶領負責的班級，開始活動。

　　活動前工作人員作自我介紹，調動現場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。

　　(一) 回旋交流

　　游戲方法：

　　1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。

　　2、一次“1.2”報數，報數為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。

　　3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時間，每半分鐘向左一步。

　　4、由此活動每班確立了兩支隊伍，確定為一隊和二隊，下面活動不在更換。

　　注意事項：讓小組成員充分認識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛

　　（二）情解千千結

　　游戲方法: 同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開，想辦法打開結，恢復原來的位置。

　　（三）你來比劃 我來猜

　　規則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學，其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言，將成語表達的意思傳遞給下一位同學，則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學，最后一位同學則將肢體語言轉化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。

　　（四）體育大爆炸

　　規則：將一個班級分成三組，每個組負責一個體育項目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項目到達終點后，第二組出發，以此類推，知道三組全部完成，用時最短的小組為勝。

　　（五）組員分享交流以及拍照留念

　　（六）總結活動

　　3、后期總結

　　活動結束后，整理好活動的相關照片，結合現場報道，在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進行展示，同時注重活動總結回顧帖子的輸出。

　　八、要求與注意事項

　　1、 天氣不佳：提前看天氣預報，如出現暴雨或臺風等極端天氣，則活動臨時改期，通知做到位并及時調整，提前幾天去考察新生軍訓場地，做好準備。

　　2、 現場出現混亂：現場人員著裝需顯眼，工作安排需細致，活動開展前開會強調每個人的分工，責任落實到每個人，同時現場將安排一定的機動人員應對突發情況。

　　3、 現場應準備充足的物資，同時對活動規則進行詳細說明，避免上述情況給同學們留下不良印象。

　　4、 其他突發情況。

　　九、 物資及資金需求表

大學活動策劃10

　　一、活動名稱

　　大學生自行車騎行大賽

　　二、比賽時間

　　（需商量）

　　三、比賽路線

　　（以路名為標識，最好在路上插上路標。）

　　四、參加系別

　　機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院。

　　五、比賽細則

　　1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛；比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）

　　2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發令。直到聽見哨聲，才可發車。（附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。）

　　3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

　　4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

　　六、可行性分析

　　要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

　　1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的`車。

　　解決方案：在院內租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

　　2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

　　解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通；引導車提醒行人注意安全；車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

　　七、裁判要求：

　　認真做好發車吹哨指令，及計時、計圈工作

　　八、活動預算：

　　大旗一面20元、口哨一個（好像體育部已經有了）、選手號碼（用學生會辦公室的白紙做）、別針3元、租車費（可以與車主面談，最好免費）、證書若干30元。

　　九、結束語

大學活動策劃11

　　活動內容：國際志愿者日組織募書

　　活動時間：

　　舉辦單位：***學院

　　青年志愿者協會

　　協辦單位：***學院團學會

　　青年志愿者協會

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所表現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到學生們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證學生們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：***

　　南校區負責人：***

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1．活動申請 ；

　　2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的`特制海報和宣傳單；

　　4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

　　6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

　　7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

　　(二)活動實施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4．書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

　　(三)注意事項：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的協調；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

大學活動策劃12

　　1、根據學校需要，積極協助學校舉辦各項文娛節目。由于本社團的會員在樂器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向，故在這方面本協會可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動需要協會協助，我們也將傾力相助。

　　2、對內方面，社團內部積極開展各種交流，促進會員間的溝通，提高會員的文藝素質。

　　3、對外方面，社團將在各項條件成熟的情況下，與學校共同組織舉辦以個活動：

　　（1）在文化藝術節中爭取一個活動，名為“我要當主角”。這是個K歌視頻制作比賽，類似于網絡上流行的“后舍男生”，結合ktv和網絡歌手于一體，發覺出有表演欲望而又無站在舞臺上勇氣的同學。同時，參雜視頻制作比賽，又顯出現代學生的愛show欲望。此次活動的對象為全校的同學，組織人員方面為本協會的成員。評委方面分三階段，分別是老師50％，學生家長20％，各班班委30％，最后評出一二三等獎。經費方面主要是禮品方面的支出。在賽后總結上，我們會把所有精華作品結合起來，作一個短片，還包括我們協會所有成員的一個mv。

　　（2）籌辦節目。由于本社團是盡可能創造機會給同學一個舞臺和表演的機會，故在一臺晚會上展現自我為最大的愿望。所以，我們會在今后的演出中爭取20～30分鐘的節目時間上演一個由本協會會員排演的.節目。節目為一個由樂器表演，合唱，獨唱，戲劇，舞蹈等

　　結合起來，有故事情節，或獨當一面的個人show，或多元素的混合體。當然，閉幕式上的節目當然不能隨便，所以在此前我們會認真排練，做好各方面的準備，以有信心通過老師的考核。

　　（3）組隊參加學校學生會舉辦的活動。作為一個團體，參加比賽活動，更加有排練和表演的動力。例如類似于戲劇之類，我們將以協會名義報名參加，爭取好成績，提高協會在同學中的影響力。

大學活動策劃13

　　一、活動背景：

　　首夏猶清如，芳草亦未歇。此時節，畢業生即將離開學校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮據，一件衣服可以幫助他們度過一個冬天，一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對于他們來說可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點滴溫暖和關懷。為此，我們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，給貧困地區的同胞們送去溫暖，為建設我國社會主義和諧社會而貢獻力量。

　　二、活動主題：

　　放飛愛心，傳播文明

　　三、活動目的：

　　1、收集可用物品捐贈給農民工和孩子們。讓他們感受到我們對他們的關懷。

　　2、彰顯全校師生的風貌。

　　3、培養我校學生勤儉節約、關愛他人關愛社會的優良品質。

　　4、有利于環境保護。

　　四、活動組織機構：

　　主辦方：三農學社

　　策劃承辦方：井岡山大學社聯

　　媒體報道：學生都市網

　　五、活動對象：

　　全校學生（主要是畢業生）

　　六、活動地點：新老食堂和學校各學生公寓

　　七、活動流程：

　　1、活動申請

　　2、發飛信給社友，動員社友積極參與

　　3、設計海報

　　4、在新老食堂擺點，以宣傳我們的活動，讓更多的同學參與

　　5、安排同學去各宿舍收集（主要找畢業生）

　　6、安排同學給捐贈了物品的同學送書簽、寫祝福語

　　7、活動結束，寫總結

　　八、活動注意事項：

　　1、讓參與者充分認識本次活動的意義。

　　2、必須向捐贈者說明捐贈物的`用處和意義。

　　3、向捐贈者說清可捐贈的物品。

　　4、避免對不愿捐贈的辱罵，采取自愿原則。

　　5、活動中注意自身安全。

　　附：

　　盡量捐贈素凈的衣物和用品，適合農村生活用。

　　衣服具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、保暖內衣；長褲、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。

　　文具等學習用品：完整無破損，可正常使用（鉛筆、毛筆、畫筆、畫具等）。

　　書籍：科普讀物、農業科技書籍、兒童讀物等。

　　生活必需品：口杯、臉盆、碗等。

大學活動策劃14

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年度是我校10周年校慶，同時也是活動開展的最好時機、產品宣傳的最佳時間和形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已經步入了正軌，一切相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做出有效宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更快的打開自己產品的市場。本次活動的策劃不但建立在經驗總結之上，而且通過了學校團委籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是北科社團聯合會最具特色的招牌活動。因此得到學校領導、老師們的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、各社團組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。社團聯合會也會盡權力辦好此次活動。

　　一、市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在此次展示活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社團聯合會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃相關活動等，這將會使商家的知名度在學生消費群體中不斷加深，甚至到北京的各個兄弟高校，極具有長遠意義！

　　4、便捷的活動申請：

　　商家在公寓內、校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會的'合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到我們社團聯合會各部門的大力協作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：

　　以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到最好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

　　6、本次活動將有過18000人了解，至少超過1000人能進場參與，并會在北京科技職業學院及北京市各大高校廣為流傳。

　　7、此次社團文藝展示將邀請其它高校團委領導，如果能夠圓滿成功社團聯合會會和北京所有高校社團共同策劃一個更大型的展現學生青春、活潑、向上的舞臺，其盛況必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。

　　二、宣傳方式

　　1、傳單

　　我們將組織各社團有關成員對該公司所提供的傳單在北科院內進行發放，有必要時去兄弟學校發放。

　　2、橫幅

　　橫幅掛在我們學校各宣傳點。地域集中、人流密集，必能讓貴公司的品牌在同學心目中留下深刻的印象。

　　3、設點

　　在活動期間我們將設點，商家可以在活動之前或活動結束時推廣自己的產品，擴大活動的影響力。我們將舉辦各項活動讓廣大同學一起參與，獎品可由貴公司提供。這樣將會使貴公司的產品形象更平易近人，深入人心。

　　4、冠名

　　我們將在20xx年09月舉辦的社團文藝活動展示中掛出以貴公司的名稱命名的標題，讓更多的外界知名人士了解貴公司，使貴公司在日后的商品經營中處于不敗之地。

　　橫幅、設點將在（20xx、09。20——20xx。10、20）舉辦。

　　三、贊助方式

　　以上方式將由學校的輔助方式（板報、廣播、電臺等并加1000元以上）

　　1、若貴方公司贊助3000我們可以進行上述第一和第二種宣傳方式

　　2、若貴方公司贊助5000進行上述第一、第二和第三種宣傳方式

　　3、若貴方公司贊助10000元以上將進行上述三種方式及第四種宣傳方式

　　四、活動內容：

　　社團文藝展示，北科所有社團將在此展示現其特有的風采。

　　活動對象：

　　北京科技職業學院全體師生及邀請嘉賓和權威人士。

　　活動地點：（初定）

　　北京科技職業學院多功能報告廳

　　活動目的：

　　體現學生青春活力、融合師生情誼

　　豐富校園文化生活，展現學校各社團風采。

　　五、經費預算：

　　這次活動的誕生是北京科技職業學院支持下成立的一座老師和學生信息傳播與溝通的橋梁。為廣大同學構建一個和諧、豐富多彩的校園，使學生的學習、實踐能力得到老師和學校的認可，因此具有極大的影響力。為了迎接我校10周年校慶，北科學子為校慶獻禮。除了我們精心策劃大力宣傳外還離不開貴公司（企業）的贊助和支持。這也是各位商家的商品宣傳的最佳場所和時機，也就是打響品牌的最佳選擇。因此，我們真誠地希望與貴公司（企業）合作，以期達到互惠互利、合作愉快！

　　經過我們雙方的友好合作，貴公司會在北京科技職業學院邀請的嘉賓和全體師生中留下深刻的印象，使更多的大學生關注貴公司的品牌，使貴公司在日益激烈的商品競爭中處于有利地位。如各社團活動得以圓滿成功，也忘不了活動的贊助商。

　　六、聯系方式

大學活動策劃15

　　一、 活動名稱

　　“放飛風箏，放飛夢想”主題團日活動

　　二、 活動背景

　　畢業的腳步越來越近了，大三的我們面臨著人生的抉擇。我們懷揣著自己的夢想，乘著夢想的翅膀高飛。考研或是就業，不同的人選擇了不同的方向。

　　三、 活動目的及意義

　　本次活動主要是使大家意識到現在這個時期的關鍵性，懷揣著夢想，就要啟航去實現我們的夢想。為國家、為社會、為家庭、為自己，選擇適合自己的道路，走向美好的未來。通過這次活動，增加同學感情的濃度，充分珍惜在一起的時間，激發同學啟航的.斗志，為大家加油打氣。

　　四、 活動時間

　　20xx年4月15日-20日

　　五、 活動地點

　　浙江中醫藥大學操場

　　六、 活動對象

　　中藥學20xx級本部一班全體同學

　　七、 活動形式

　　戶外群眾性活動

　　八、 活動具體流程

　　(一)準備工作

　　召開班委會，收集班級同學的金點子，通過班委成員討論，確定最佳方案。

　　(二) 宣傳工作

　　團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的主題、具體內容、目的等。積極動員班級同學的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人獲益。

　　(三)、活動的開展

　　1、對參與人員進行分組，五到四人一組。

　　2、副班及生活委員采購風箏骨架，分發至每組。

　　3、每組集組員的想法，設計自己組的獨一無二的“夢想”風箏。

　　4、20日下午，召集各組帶上風箏，在操場集合。

　　5、各組放飛自己的風箏，記錄大家開心的瞬間。

　　6、召集各組成員集合，宣布此次活動結束。

　　(四)、班會后期工作

　　團支書組織各組長進行交流，就此次活動發表自己的感想，最后總結。

　　九、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，動員班級所有成員參加本次活動。

　　2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

　　3、提前看好天氣預報，確保操場空置。

　　4、買好活動所需用品。

　　5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。

　　十、經費預算

　　活動用品：140元。